Sesión de Aprendizaje
MATEMÁTICA Tercer Grado
I. Título de la sesión:
Operaciones combinadas con suma, resta y
multiplicación
II. Propósito de la sesión:
Resolver operaciones combinadas de suma, resta y multiplicación.
III. Aprendizajes esperados:
Competencia y Capacidad Desempeños Evidencia del Aprendizaje
RESUELVE PROBLEMAS DE - Establece relaciones entre datos y - Ficha con actividad.
CANTIDAD una o más acciones de agregar,
-Usa estrategias de estimación y quitar y multiplicar en forma
cálculo. combinada.
Enfoques Transversales Actitudes o Acciones Observables
Enfoque de atención a la diversidad Docentes y estudiantes demuestran tolerancia, apertura y respeto a todos
y cada uno, evitando cualquier forma de discriminación basada en el
perjuicio a cualquier diferencia.
MOMENTOS DE LA SESIÓN:
INICIO
Saludo amablemente a los estudiantes.
Se presenta la siguiente operación combinada:
130 – 20 x 2 + 30
o Hacer las siguientes preguntas a los niños:
- ¿Qué operación es?
- ¿De qué manera lo puedes resolver?
El reto a lograr el día de hoy es:
Resolver operaciones combinadas de suma, resta y multiplicación.
Selecciono con los estudiantes las normas de convivencia que nos permitan trabajar
en un clima favorable.
Escuchar cuando alguien hace uso de la palabra.
Respetar las opiniones o ideas.
Levantar la mano para participar.
DESARROLLO
(Clase grupo)
Observa esta operación combinada.
Responde las preguntas:
¿De qué manera podrías resolver está operación?
¿Según lo planteado en la operación cuál es la respuesta?
¿Cómo llegaron a la respuesta?
Para el cuaderno:
¿Qué son las operaciones combinadas?
Son aquellas en las que aparecen varias
operaciones aritméticas para resolver: sumar,
restar, multiplicar y dividir.
Para resolver operaciones combinadas de adición, sustracción, multiplicación y
división, debemos tomar en cuenta lo siguiente:
- Tener en cuenta el orden en que se realizan las operaciones.
- Siempre de izquierda a derecha, si hay paréntesis, primero desarrollar los
paréntesis.
- Seguimos con las operaciones de multiplicación.
- Luego las operaciones de suma y resta, según el orden.
¿Cómo se resuelven las operaciones combinadas?
Para resolver las operaciones combinadas correctamente hay que seguir los
siguientes pasos. Es fundamental tener en cuenta el orden en que se deben realizar
las operaciones.
Ejemplo:
234 + 123 x 2 - 48 + 125
234 + 246 - 48 + 125
480 - 48 + 125
432 + 125
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CIERRE:
Promovemos que las y los estudiantes elaboren las ideas fuerzas de la sesión trabajada
realizando las siguientes preguntas:
¿Qué aprendimos hoy?
¿Para qué nos es útil lo aprendido?
Recordamos el propósito de la sesión y pregunto si se ha cumplido.
Escucho sus respuestas y felicito sus aportes y logros.
Resolvemos problemas
Copia y resuelve las siguientes operaciones combinadas sin paréntesis, observa el ejemplo:
a. 50 – 10 + 3 x 8 b. 7 x 5 – 10 + 8
50 – 10 + 24
40 + 24
64
c. 155 X 3 + 456 - 102 d) 9 x 72 + 8 – 4 x 36 - 2
e) 45 X 5 – 5 + 7 x 3 – 12 f) 5 x 36 - 6 + 3 x 27
g) 170 – 130 + 404 X 8 h) 456 + 134 – 45 x 5 + 89
Desarrolla las siguientes operaciones combinadas
Copia y resuelve las siguientes operaciones combinadas con paréntesis, observa el ejemplo:
a. 84 – ( 16 + 38 ) b. 7 x 5 – ( 10 + 8 )
84 - 54
30
c. ( 155 X 3 ) + 456 - 102 d) 9 x ( 72 + 8) – 4 x 36 - 2
e) 45 X 5 – 5 +( 7 x 3 ) – 12 f) 5 x 36 - 6 +( 3 x 27)
g) ( 170 – 130 ) + 404 X 8 h) ( 456 + 134 ) – 45 x 5 + 89
