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M03S4PI

Este documento presenta un proyecto integrador sobre la violencia. Primero pide responder preguntas sobre conocimientos previos sobre violencia y cómo se adquirieron. Luego, analiza dos textos sobre violencia contra mujeres en México y los factores de violencia. Más adelante, explora cómo elementos como la globalización y multiculturalidad fomentan o combaten la violencia. Finalmente, pide elegir una relación social como ejemplo de violencia y hacer una reseña crítica de uno de los textos.

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Este documento presenta un proyecto integrador sobre la violencia. Primero pide responder preguntas sobre conocimientos previos sobre violencia y cómo se adquirieron. Luego, analiza dos textos sobre violencia contra mujeres en México y los factores de violencia. Más adelante, explora cómo elementos como la globalización y multiculturalidad fomentan o combaten la violencia. Finalmente, pide elegir una relación social como ejemplo de violencia y hacer una reseña crítica de uno de los textos.

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Proyecto integrador

Semana 4

Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad

1. Responde a las siguientes preguntas, no necesitas buscar información sobre el tema, pues el objetivo es
que reconozcas tus conocimientos previos:
¿Qué sabes sobre violencia?
La violencia es la agresión física o verbal que una persona enojada tiene hacia otra.

¿De qué manera adquiriste tus conocimientos sobre este tema?


Tenemos acceso a la televisión en el cual aparecen programas de ese tipo, también hay acceso a internet del cual
se puede investigar sobre ese y cualquier otro tema.

2. Lee los siguientes textos que abordan el tema de violencia:


 La violencia contra las mujeres en México a través de la historia, en:
https://inehrm.gob.mx/work/models/inehrm/Resource/4551/ViolenciaContraMujeresMexico.pdf

 Los rostros de la violencia, en:


http://www.comoves.unam.mx/assets/revista/17/los-rostros-de-la-violencia.pdf
3. Analiza los textos y completa la siguiente tabla:

¿Cuál es la ¿Desde qué ciencia o ¿Qué características del conocimiento


Texto intención de los disciplinas se aborda el tema? científico tienen los textos? Indica al
textos? Justifica tu respuesta menos una y justifica tu respuesta.

La violencia Exponer el tema de Historia: habla sobre épocas Verificable: ya que toda la información
contra las la violencia que se a pasadas y de las investigaciones de la cual se habla se puede
mujeres en estado viviendo de realizadas en diferentes épocas comprobar su veracidad ya que es un
México a muchos en México y como la violencia fue tema que era y es muy llamativo e
través de la sobre las mujeres. trascendiendo. importante.
historia

Los rostros de Nos explica y nos da Analítico: fueron varios análisis Modificable: Ya que la manera en que

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la violencia a entender el origen los que se hicieron para que el las personas se vuelven violentas va
de la violencia en autor pudiera realizar este texto cambiando con el paso del tiempo.
diferentes factores la forma en la que le hablas a tu Explicativo. Te explica de gran manera
hijo puede causarle un las causas o porque pudo ser que esas
trastorno. Y hasta lo que ve en personas que atentaron con la vida de
la televisión o videojuegos varias personas fue por varios causas
puede llevarlo hacer cosas muy como el puente en el cerebro que
peligrosas hacía que de un momento a otro
pudieran sentir diferentes emociones y
diferentes pensamientos

4. Investiga de qué manera los siguientes elementos han participado en el fomento y el combate de la
violencia. Después completa la siguiente tabla.

Elemento Fomento Combate

Globalización La Globalización afecta de gran manera Darles apoyo a todas esas personas. Que el
gracias a todas las guerras son por el gobierno interceda por ellos en el caso de
control de ciertos países, o por negocios países que manufacturan muy barato, y en
(petróleo, gas o por tener un lugar el otro de los casos castigar a sus agresores.
estratégico) y todo eso genera una gran
violencia como la que vemos en siria y
todos esos países. Gracias a la
Globalización muchas personas en los
países más pobres como Bangladés están
sufriendo explotación extrema por las
grandes marcas como Adidas y ese es
solo un ejemplo, pero en realidad en
muchos países se sufre eso. Como aquí
en México un ejemplo puede ser el narco
tráfico que tiene personas en sus

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Proyecto integrador
Semana 4

laboratorios de a fuerzas y eso genera


violencia

Multiculturalidad La migración es una de las formas en las Seguir haciendo campañas contra la
que se fomenta porque muchas veces las violencia y ayudar a todas esas personas
personas salen de sus lugares de origen que lo necesitan. Castigar a los agresores
por vivir de mejor manera y les toca porque por más que sean indocumentados
llegar a lugares que los discriminan por son seres humanos que les duele todo lo
su forma de hablar, Su forma de vestir y que les hacen, Solo porque no pertenecen a
su color de piel. ese país o a esas ciudades

Información en La violencia en internet puede ser el Castigar a los agresores, y ayudar a las
Internet ciberbullying, El sexting, o cualquier otra personas con información y ayuda
que se haga por internet. psicológica

5. Elige una relación social y con base en tu elección, menciona algún ejemplo donde se evidencie un
fenómeno de violencia.
Relación familiar y amistad, porque hay muchos casos que la misma familia se atacan os unos a los otros, pero
más que nada los casos más frecuentes son el maltrato y violación. En el caso de las amistades los “amigos” se
atacan entre sí, diciéndose apodos, a veces maltrato fisco que ellos llaman juego, pero es algo muy serio que
puede avanzar más con el tiempo.

6. Responde a la siguiente pregunta:


¿Cuál es la intención comunicativa y la postura que identificas en cada uno de los dos textos? Justifica tu
respuesta para cada uno de los textos.

En el texto uno. Identifico que el autor trata de enseñarnos que la violencia sobre la mujer es desde hace siglos.
A mí en lo personal me dejo perplejo el saber que muchísimas mujeres fueron privadas de su libertad solo por
complacer a los hombres que las golpeaban, pero ellas no tenían ni voz ni voto

En el texto dos. Para mí fue algo súper interesante porque no sabía que los niños pueden desarrollar sus

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actitudes psicológicas por la forma en la que les hablas, Por el cariño que les des y lo que ven por televisión

7. Elige uno de los dos textos revisados y haz una reseña crítica sobre él. Considera buscar información
adicional en internet, de esta forma tendrás una visión más completa y una postura informada ante el
problema.
Los rostros de la violencia:
Rostro violento Este texto analiza la violencia y sus causas fundamentales, qué factores pueden verse
afectados por factores genéticos y factores familiares y sociales que ocurren en el proceso de creación de
violencia. Además de proporcionar una investigación realizada por expertos en la materia, también
plantea muchas preguntas importantes para sacar conclusiones más detalladas. También, establece
claramente que la razón por la que una persona o adolescente se vuelve violenta no se debe solo a las
siguientes razones: no debido a una serie de factores genéticos, bioquímicos cerebrales, sociales y
familiares. este artículo toma como ejemplo el tiroteo en la escuela de adolescentes en Columbine High
School y habla de más información sobre los adolescentes. Por ejemplo, la violencia ha ocurrido desde la
niñez, lo que dio origen al hecho de que la violencia fatal puede ocurrir desde la niñez. Otro punto
importante es la normalización de la violencia en la televisión, porque existen estadísticas impresionantes
que muestran el grado de violencia que la persona ha sufrido muchas veces durante su vida, esta es la
causa de esta situación, porque la violencia no ocurrió. Considere que es un texto que debe ser
presentado a las personas para que lo lean con atención y confíe en el hecho de que cuenta con recursos
confiables y plenamente utilizados, preguntas efectivas y que invitan a la reflexión y un solo objetivo sobre
el tema. E información detallada, porque tiene información importante que actualmente es válida.

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