Parte tres: encuentros en el hogar

En este apartado se registra la planeación de cada uno de los encuentros en el hogar. Al momento de
definir la intencionalidad recuerde que esta debe ser coherente con las prácticas y acciones priorizadas.
En caso que en la familia se cuente con más de un usuario es importante que se defina mayor duración
del encuentro y se aborden en el mismo las particularidades y necesidades de cada uno.

Encuentro en
el hogar Nro. Fecha Hora
16/03/2022 04:45pm
TALENTO HUMANO RESPONSABLE
Rol:
Servicios Desarrollo Infantil en Medio Familiar y HCB FAMI

KATERINE PALOMARES CALDERON Rol: AGENTE EDUCATIVO

Parte tres: encuentros en el hogar

INTENCIONALIDAD

► Brindar a la madre gestante espacios acogedores donde obtenga información importante

acerca de los derechos sexuales y métodos anticonceptivos, a través de actividades lúdicas que
genere atención y bienestar para ella y su familia.

► Generar en la madre gestante momentos de interacción donde permita la identificación de su

estado psicológico y emocional.

EXPERIENCIA PEDAGÓGICA A DESARROLLAR CON LA FAMILIA:

Momento uno: conectarnos

Experiencias: Recursos:
►► En
En este
este espacio
espacio damos
damos apertura
apertura al al acompañamiento
acompañamiento familiar, familiar,
► Reflexión Carta a mi
se inicia
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Se ubica la madre gestante y la familia si desea acompañarla, lo reflexión para entregarla
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lo primero que vamos a hacer es entrar en comunicación más el
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Dado que es un tema muy bonito para meditar
ese gran regalo divino, se indica que deben cerrar los ojos y agradecer por
ese gran regalo divino, se indica que deben
mientras hacen esa conexión, al repetir y finalizar esa reflexión, cerrar los ojos
mientras
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se socializa como se sintieron,
sintieron algo diferente en ese momento. cual emoción estuvo presente y si
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Esto con algún movimiento.
la finalidad de que la pareja y familia brinde afecto
Esto con la finalidad
durante el periodo de gestación de que laacompañando
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su
estado psicológico y emocional. Al final se entrega la hoja de lay
durante la gestación acompañando su estado psicológico
emocional.
carta para que Al final se entrega
la sigan la hoja
trabajando de la carta para que la sigan
en familia.
trabajando en familia.
 Planear - encuentro en el hogar:
Momento dos: construyendo juntos

Experiencias: Recursos:

Luego de haber hecho la conexión con la familia, madre gestante ► Imágenes de

y bebé, le enseñamos a la madre si ella conoce acerca de los métodos
derechos sexuales y reproductivos y entre ellos la importancia de anticonceptivos.
reconocer los métodos anticonceptivos.
►Cuaderno,
En ese momento la docente le entrega unas imágenes que se carpeta u hojas de
pondrán en la mesa o cama, (lugar más cómodo para ella) Y ella block.
deberá decir cuál conoce, como se llama y si sabe para que sirve
Servicios Desarrollo Infantil en Medio Familiar y HCB FAMI

o funciona. ►Cartulina negra

Al final se explica que esas imágenes son los diferentes métodos
Parte tres: encuentros en el hogar

anticonceptivos y por la parte de atrás de cada imagen, estará ►Ecografía

escrito las ventajas, los beneficios, observaciones, cuanto tiempo
►Colbon
usarlos, esto con la finalidad de que sepan que este tema es de
responsabilidad tanto del hombre como de la mujer y lo
importante que es utilizar el dialogo y la información disponible
para la toma de decisiones.

Después se indica que durante el periodo de gestación se va a

llevar un cuaderno o block donde se registre las actividades
hechas en el hogar, ella deberá decorar y conservar como quiera
en el transcurso de las visitas.
Seguidamente con cartulina la madre gestante realizará una
silueta de embarazada en cartulina negra, en el que en un circulo
que signifique el vientre se pegará la ecografía que ella mas
desee. Se pegará en el cuaderno.

Momento tres: comprometámonos

Experiencias: Recursos:
En este espacio se hace el compromiso con las familias, en el que
► Frasco
► Frasco de
de vidrio
vidrio oo
buscaran en la casa algún frasco de vidrio o plásticos con tapita,
plástico con
plástico con tapa.
tapa.
después de eso en varios cuadritos de papel van a escribir que
cosas le gustaría hacer durante esa su embarazo, ejemplo: comer
etapa de gestación, en
ejemplo:
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►Hojas de colores
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cuento al bebé,ponerle música
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ponerlemanualidad,
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►Tijeras
►Tijeras
salir a hacer
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alguna yoga, etc. salir a caminar, hacer yoga, etc.
manualidad,
Después la enrollan y las echarán en el frasco, el compromiso será
que cada viernes o el día especial que ellos escojan, deberán sacar
un papel y hacer esa actividad, con el fin de interactuar en familia y
hacer presente
presentealalbebé
bebéenen
todas las las
todas actividades.
actividades, así este en el
El frasco tendrá un papel que lo denomina Compartiendo con amor.
vientre.
El frasco tendrá un papel que lo denomina Compartiendo con amor.
MADRE
EN
PUERPE
RIO
 Parte tres: encuentros en el hogar
En este apartado se registra la planeación de cada uno de los encuentros en el hogar. Al momento de
definir la intencionalidad recuerde que esta debe ser coherente con las prácticas y acciones priorizadas.
En caso que en la familia se cuente con más de un usuario es importante que se defina mayor duración
del encuentro y se aborden en el mismo las particularidades y necesidades de cada uno.

Encuentro en
el hogar Nro. Fecha 16/03/2022 Hora 10:30am
TALENTO HUMANO RESPONSABLE
Rol:
Servicios Desarrollo Infantil en Medio Familiar y HCB FAMI

KATERINE PALOMARES CALDERON Rol: AGENTE EDUCATIVA

Parte tres: encuentros en el hogar

INTENCIONALIDAD

► Brindar a la madre en periodo de puerperio espacios acogedores donde obtenga información

importante acerca de los derechos sexuales y métodos anticonceptivos, a través de actividades
lúdicas que genere atención y bienestar para ella y su familia.

► Generar en la madre en puerperio momentos de interacción donde permita la identificación de

su estado psicológico y emocional después del parto.

EXPERIENCIA PEDAGÓGICA A DESARROLLAR CON LA FAMILIA:

Momento uno: conectarnos

Experiencias: Recursos:
► En este espacio damos apertura al acompañamiento familiar,
► Reflexión Carta a mi
se inicia con saludo afectuoso permitiendo la confianza y la
bebé
invitación a seguir al hogar. Se invita a la familia que esté
presente para iniciar un encuentro lleno de emociones y saberes.
►Hoja impresa con la
Se ubica la madre en puerperio, junto al bebé y la familia si
reflexión para entregarla
desea acompañarla, lo primero que vamos a hacer es entrar en
a la familia.
comunicación con el bebé, invitamos a la madre a que coja las
manitas de ese nuevo integrante y si hay más personas que
realicen la misma acción mientras la docente inicia con una
reflexión llamada “Carta a mi bebé”.
Dado que es un tema muy bonito para meditar y agradecer por
ese gran regalo divino, se indica que deben cerrar los ojos
mientras hacen esa conexión, al repetir y finalizar esa reflexión,
se socializa como se sintieron, cual emoción estuvo presente y si
sintieron algo diferente en ese momento.
Esto con la finalidad de que la pareja y familia brinde afecto
durante el periodo de posparto acompañando a la madre en su
estado psicológico y emocional. Al final se entrega la hoja de la
carta para que la sigan trabajando en familia.
 Planear - encuentro en el hogar:
Momento dos: construyendo juntos

Experiencias: Recursos:

Luego de haber hecho la conexión con la familia, madre y bebé, le

enseñamos a la madre si ella conoce acerca de los derechos ► Imágenes de
sexuales y reproductivos y entre ellos la importancia de reconocer métodos
los métodos anticonceptivos. anticonceptivos.
En ese momento la docente le entrega unas imágenes que se
►Cuaderno, carpeta
pondrán en la mesa o cama, (lugar más cómodo para ella) Y ella u hojas de block.
deberá decir cuál conoce, como se llama y si sabe para qué sirve
Servicios Desarrollo Infantil en Medio Familiar y HCB FAMI

o funciona. ►Cartulina
Al final se explica que esas imágenes son los diferentes métodos
Parte tres: encuentros en el hogar

anticonceptivos y por la parte de atrás de cada imagen, estará ►Hojas Iris

escrito las ventajas, los beneficios, observaciones, cuanto tiempo
►Fotografía
usarlos, esto con la finalidad de que sepan que este tema es de
responsabilidad tanto del hombre como de la mujer y lo ► Marcadores
importante que es utilizar el dialogo y la información disponible
para la toma de decisiones. ►Colbon
Luego se indica que durante los acompañamientos familiares se
llevará un tipo de cuaderno o carpeta con las actividades
realizadas.
Para este espacio la madre realizará un cuadro donde replique
toda la información del bebé desde el momento de nacer, como
su fecha de nacimiento, peso, talla, hora, una fotografía, esto lo
hace de forma creativa, con el fin de registrar todos esos bellos
momentos.

Momento tres: comprometámonos

Experiencias: Recursos:
En este espacio se hace el compromiso con las familias, en el que ► Frasco de vidrio o
buscaran en la casa algún frasco de vidrio o plásticos con tapita, plástico con tapa.
después de eso en varios cuadritos de papel van a escribir que
cosas le gustaría hacer durante esa etapa de puerperio, ejemplo: ►Hojas de colores
comer en familia algún plato especial, ver una película, leer un
cuento al bebé, hacer un masaje al bebé, ponerle música al bebé, ►Tijeras
hacer alguna manualidad, salir a caminar, hacer yoga, etc.
Después la enrollan y las echarán en el frasco, el compromiso será
que cada viernes o el día especial que ellos escojan, deberán sacar
un papel y hacer esa actividad, con el fin de interactuar en familia y
hacer presente al bebé en todas las actividades.
El frasco tendrá un papel que lo denomina Compartiendo con amor.