Dirección General de Educación
Media Superior
Academia de Tecnologías de la
Manual
de
Prácticas
TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN I
VERSIÓN 3.3
Elaborado por: Actualizado por:
Emmanuel Álvarez Paredes Emmanuel Álvarez Paredes
Ernestina Campos Martínez Pedro Granero Mundo
Bertha Alicia Cobián Machuca Oscar Iván Alvarez Flores
Roberto Martínez Vargas J. Guadalupe Mendoza Rodríguez
Vicente Salazar Reyes Patricia Yanira Olmos Díaz
ÚLTIMA REVISIÓN
1 COLIMA, COL. AGOSTO DE 2017
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN I
DATOS DEL PLANTEL
Bachillerato 30
Nombre del Bachillerato
DATOS DEL ALUMNO
Solis Gonzales Aylin
Apellido Paterno Apellido Materno Nombre(s)
20220182 C 26-08-22
No. de Cuenta Grupo Fecha No. de Lista
DATOS DEL PROFESOR
Oscar Iván Álvarez Flores
Nombre completo del profesor
Oaflores@[Link]
Correo Electrónico
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TABLA DE CONTENIDO
UNIDAD 1.- OPERA FUNCIONES BASICAS DE UNA COMPUTADORA..............................1
Práctica 1.- Funciones Básicas de la Computadora........................................................1
Práctica 2.- Funciones del Sistema Operativo y Protección de la Información.............7
Práctica 3.- Redes e Internet..............................................................................................15
Práctica 4.- Navegadores, Buscadores y Servicios de Internet.....................................26
UNIDAD 2.- EMPLEA EL PROCESADOR DE TEXTOS........................................................39
Práctica 5.- Entorno de trabajo de Word..........................................................................39
Práctica 6.- Captura de texto con formato........................................................................50
Práctica 7.- Manejo de columnas estilo periodístico y tablas........................................57
Práctica 8.- Empleo de autoformas, imágenes y diagramas..........................................61
UNIDAD 3.- ELABORA PRESENTACIONES ELECTRÓNICAS............................................65
Práctica 9.- Entorno de trabajo de PowerPoint................................................................65
Práctica 10.- Elaboración de una presentación en PowerPoint.....................................71
Práctica 11.- Presentaciones Escolares con PowerPoint...............................................76
Práctica 12.- Presentación automática y presentación con hipervínculos..................81
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UNIDAD 1.- OPERA FUNCIONES BASICAS DE UNA COMPUTADORA
Práctica 1.- Funciones Básicas de la Computadora
Solis Gonzalez Aylin
Apellido Paterno Apellido Materno Nombre(s)
20220182 C 26-08-22
No. de Cuenta Grupo Fecha No. de Lista
Competencia: Identifica los dos grandes grupos de componentes de un sistema
informático y los procesos de cómputo.
¿Qué necesitas saber?
Los términos: Sistemas, computadora, Hardware, Software, archivo, informática
y computación.
La diferencia entre Hardware y software.
El funcionamiento básico de una computadora: entrada, proceso y salida.
Las características y los elementos que integran a las TIC.
¿Qué necesitas saber hacer?
Reconocer los elementos y componentes básicos de una computadora.
Usar los diferentes tipos de dispositivos de entrada, salida, elementos
periféricos y de Almacenamiento de la computadora.
Explicar el impacto que tienen las TIC en tu vida cotidiana.
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ACTIVIDAD UNO
DESARROLLO
1.- Completa el siguiente mapa conceptual:
Computadora
Un computador portátil o laptop es un equipo personal que puede ser transportado
fácilmente. Muchos de ellos están diseñados para soportar software y archivos
igual de robustos a los que procesa un computador de escritorio.
Tipos Funciones Elementos
Mainframe, Computadoras Una computadora básicamente es Hardware y Software
personales, Computadoras un dispositivo cuya principal
hibridas, Computadoras portátiles función es la de procesar grandes
y Computadoras de escritorio. cantidades de información en forma
veloz y precisa.
Elementos del Hardware Elementos del Software
Internos Externos Software de Software de
Sistema Aplicación
Placa madre, monitores, teclados, Cargadores de hace referencia
procesador, Tarjeta programas, Sistemas colectivamente a todas
ratones, impresoras
gráfica, Fuente de operativos. las aplicaciones, como
y escáneres.
alimentación. analogía.
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2.- Investiga lo siguiente:
a).- La definición de Informática en 3 diferentes fuentes de información.
1-La Informática es la rama de la Ingeniería que estudia el hardware.
2- es una ciencia que está centrada en el tratamiento, uso y automatización de la
información.
3- son ciencias que cumplen casi con las mismas funciones, en principio, el
tratamiento automático de la información.
b) La definición de un sistema en 3 diferentes fuentes de información. 1- Se trata de
un término que aplica a diversas áreas del saber, como la física, la biología y la informática o
computación.
2- Se trata de un término que aplica a diversas áreas del saber, como la física, la biología y la
informática o computación.
3- es un elemento completo donde cada uno de sus componentes se vincula con otro componente
c) Explica por qué la computadora es un sistema.
La computadora se considera que es un sistema informático ya que a través de
ella podemos almacenar información y también procesarla. La computadora nos
permite guardar archivos. Y todo sistema informático nos permite guardar o
almacena información.
Citar las fuentes de información consultadas: (Estilo APA)
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ACTIVIDAD DOS
DESARROLLO
1. Los componentes de un sistema informático se dividen en dos grupos. Escriba una
definición investigada en una fuente fidedigna y la traducción con sus propias palabras
en un párrafo posterior de cada concepto.
Definición de Hardware
El hardware, equipo o soporte físico en informática se refiere a las partes físicas, tangibles, de un
sistema informático, sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos. Los
cables, así como los gabinetes o cajas, los periféricos de todo tipo, y cualquier otro elemento físico
involucrado
El hardware se un soporte que se utiliza para las partes físicas de un sistema informático.
Definición de Software
Se le llama software al equipamiento o parte lógica e intangible que poseen los
sistemas informáticos. El software es lo que hace que una computadora pueda
realizar sus tareas y controlar los dispositivos físicos o hardware, Por ejemplo,
Microsoft Word (software de edición de textos).
El software es el equipamiento que posee los sistemas informáticos.
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3.- Reconoce el concepto que representa la imagen o representación gráfica escribiendo en
la línea la palabra hardware o Software, según corresponda
Hardwaresoftware Hardware
software hardware hardware
hardware software software
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4-Lee el planteamiento, interprétalo y escribe cuales son los datos de entrada, el proceso que
se realizará y la salida que se obtendrá.
i Entrada Proceso Salida
Para subir a la montaña
rusa debes tener una Estatura mínima = 1.50 m. Si 1.70 > 1.50 “Puede Subir”
estatura igual o mayor de Estatura de Alberto =1.70 “puedes subir”
1.50 m. Si no
“No puede subir”
Alberto mide 1.70 cm.
Obtén el perímetro de un Altura=15cm 15+20=35 Resultado=70cm
rectángulo que mide 20 Ancho=20cm 35 x 2 = 70
cm de ancho y 15 de alto.
La mueblería La
alcaldesa está ofreciendo 1000-15% 1250>15% =1,062.5
un descuento del 15% en 1250-15%
una compra mayor de
$1,000.00; tu compra es
de $1,250.00, ¿Cuánto
debes pagar?
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4.- Elabora una representación gráfica sobre el funcionamiento básico de una computadora.
Funcionamiento básico de una
computadora.
Dispositivos Unidad central Dispositivos de
de entrada. salida.
Aritmética y
lógica
Procedimiento. Control.
Conclusiones finales
Instrucciones: A manera de conclusiones, redacta con tus propias en uno o dos párrafos las
respuestas a las siguientes preguntas
¿Qué aprendiste y cómo consideras que fue el proceso de aprendizaje?
Aprendí las diferencias de los software y hardware
¿Qué factores discutiste o pensaste ya sea individual o con otro compañero a
cerca de la práctica? Sobre el software y el hardware.
¿Qué información extra requieres para apoyar o complementar lo realizado?
Cual es el funcionamiento de una computadora.
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