Secretaria de Educación

Servicios Educativos Integrados al Estado de México

Dirección de Educación Secundarias y Servicios de Apoyo
Departamento de Educación Secundaria General en el Valle de México
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 17 “BENEMERITO DE LAS AMERICAS”
CICLO ESCOLAR: 2017-2018
GUIA DE ESTUDIO MATEMATICAS II

Nombre del alumno:__________________________________________________Grp_______Nl_______

I.- Resuelve las siguientes divisiones:

1. (-0.42) / (1)= 6. (0) / (62) =

2. (-75) / ( 25 )= 7. (-72) / (8)=

3. (64) /( -16)= 8. (-24) / (-2)=

4. (3/5) / (-3/5)= 9. (-36) / ( 9) =

5. ( 0. 36) / (- 0.4) = 10. (45) / (-9) =

II.-Efectúa las siguientes multiplicaciones:

1. (-4) (5) (-3) = 6. (2) (-3) (4)=

2. (5) (-2) (-1) (-8)= 7. (5) (-2) (-8)=

3. (-6) (2) (-8)= 8. (-1) (3) (-4) (2) =

4. ( 6) (-3) (0) (-9)= 9. (-6) (2) (5)=

5. (3/4) (-2/5)= 10. (1/2) (-4/5)=

III.- Contesta los siguientes problemas:

a)Pedro comenta: adivinen en que numero estoy pensando, si al multiplicarlo por 4 y luego de sumarle 16 obtengo ocho.
Planteamiento Ecuación Resultado

b) Karla nos dice estoy pensando un número, cuando lo multiplico por -9 y en seguida le sumo 38 y obtengo 2 ¿De qué
número se trata?
Planteamiento Ecuación Resultado

c) )¿Cómo se representa la “expresión “Pienso un número, lo multiplicarlo por -6 y en seguida le resto17, obtengo 13?
Planteamiento Ecuación Resultado

d) María expresa amigos estoy pensando un número si lo multiplico por -5 y después le resto 25 obtengo 0 ¿Cuál es ese
número?
Planteamiento Ecuación Resultado

IV.-Calcula el producto de las siguientes potencias

 1. (y4)2= 2. x5 x =

3. m2 n4mn= 4. a 2 a 6 b 3 b 4 =

5. y 2 y 3 y 5= 6. ( a2 )3 =

7. ( b2)2 = 8. m3 m6 =

9. ( t 2)3 = 10. (x4)3 =

11. (f 3 h 4 k 2 ) 2= 12. (x y 4) 2 =

13. (m6 n3 )2 = 14. (d 3 e 2 f ) 3 =

V.- De acuerdo a la figura escribe en el paréntesis la letra que relaciona correctamente ambas columnas:

a) Ángulos opuestos por el vértice

b) Ángulos correspondientes
c) Ángulos alternos internos
d) Ángulos alternos externos
e) Ángulos colaterales internos
f) Ángulos colaterales externos

E
( ) <a= < d a b A
e f B
( ) <a = < f
g h
( ) <a+ < c= 180
C c d D
( ) <b= <h

( ) <f+ < h =180

F
( ) <e= <h

VI.- Si las rectas L y M son paralelas:

L 1580

α
M

Entonces la medida del ángulo α (alfa ) es de:_________________________

VII.-Cuanto mide cada ángulo interior en el siguiente triangulo:

3X 6x=1800

x=____________
X 2x=____________
3x=____________
2X

VIII.-Encuentra la medida de los siguientes ángulos:

A B Si < A = 4x
y < B= 2x
Calcular:
< A=________________
< B=________________
C D < C=_________________
< D=________________

IX.- Traza un triángulo con las siguientes rectas:

X.-Calcula el área de la siguiente figura:

A B
20 m

C Área del semicírculo:______________

20 m Área del cuadrado:________________
Área del triángulo:________________
F
D

22 m

K J
40m

20 m Área del cuarto de círculo:______________

Área del rectángulo:___________________
W Área del triángulo:____________________

G 30 m
H
 Q

6 Km
RR
2 Km 2 Km
6 Km

P T
Área del cuarto de círculo____________________
Área del cuarto de círculo____________________
Área del cuadrado __________________________
Área del semicírculo________________________

XI.- Calcula el área lateral y total del siguiente prisma.

5.6 m
7.2m
4.3 m

R=________________________

XII.- Calcula el área lateral y total de la siguiente pirámide:

8.7m

4.2 m

6m
R=________________________

XIII.- Calcula la media, moda y mediana

a) Estas son las calificaciones de un grupo de 2 grado de un examen de español.

5,5,5,6,6,7,7,7,7,7,7,7,8,8,8,8,8,8,8,8,9,9,9,9,9,9,10,10,10

a.- ¿Cuál es el promedio del grupo?

b.- ¿Cuál es la mediana de las calificaciones?
c- ¿Cuál es la moda de las calificaciones?
XIV.- Resuelve las siguientes adiciones

a) 5a – 2b +4a +5b=

b) 2m2 -3n -4m2 -2n=

c) –xy3 +x2y +3xy3 -4x2y=

d) 4a2 -2a +3-a-a2+2=

e) 2m +5m=

f) -7g2h3-2gh2+ 3gh2 +2g2h3 =

g) 6x -8x=

h) 2k-5k+8k=

i) B-3b+6b-2b=

XV.- Realiza las siguientes sustracciones

j) -2x -4y –(-6y)=

k) -8e +3f2 – (- 5e+2f2)=

l) 9m2 -5n - (-4m2)=

m) 4a2+3b-(9a2- 5b)=

n) 5h2 -3k –(+ 2h2 –k)=

o) (7f+2g) – (+9f +5g)=

p) -3z +5w – (-7z -8w)=

q) (-6a +b2) –(2a-3b2)=

El área del cuadrado EFGH mide 8x2-24x -16 y el área del triángulo EFI es igual 4x2- 12x-8 ¿Cuánto mide el área de la parte
sombreada?
H I G

E F

XVI.- Calcula el volumen de los siguientes cubos, prismas y pirámides

1.- Calcula el volumen del siguiente cubo.

 4.5cm R=________________________

2.-Una cisterna tiene forma de prisma, la base es un cuadro cuyo lado mide 2.5 m y la altura es de 4.5 m ¿Cuál es volumen de
la cisterna?

4.5m

2.5m R=________________________

3.-Si un depósito para granos tiene forma de cubo y uno de sus lados mide 3.5 m ¿Cuál es el volumen del depósito para
granos?

3.5 mR=________________________

4.-Cierto refresco tiene su envase de cartón en forma de pirámide triangular. La base del envase mide 7 cm y la altura de la
base es de 4.5 cm. Si la altura de la pirámide es de 10cm ¿Cuál es el volumen del envase?

10 cm

4.5 cm

7 cmR=________________________

5.- Una casa de campaña tiene forma de una pirámide pentagonal, un lado de la base mide 5cm, el apotema 2.9cm y la altura
de la pirámide 6.8cm ¿Cuál es su volumen?

6.8 cm

2.9 cm

5 cm R=________________________

XVII.- Encuentra los resultados de acuerdo a la jerarquía de operaciones.

a) 24-9*2=
 b) √81-23 +5=

c) 9-2*62=

d) 12-62/9=

e) √9*23-32*13+7*0=

f) (3*4)-7=

g) 2+((4*3)*(12/6))=

h) 24*((5*4+18/9))=

i) (8*2) +32=

j) (52-42)+(23+33)=

XVIII.- Resuelve las siguientes multiplicaciones:

a) (4x2)(-3x4)=

b) (-5e2) (-e3)=

c) (-6f2)(2f2)=

d) (7x2y3)(-xyy2)=

e) (5x)(2x2 +3x)=

f) (3m)(m3-2m)=

g) (4a)(5a-3)=

h) (4h2 +2h) (-7)=

i) -5b2 (-2b2-3b+4)=

j) (-4k3 +3k2+2) 3=

XIX.- Resuelve las siguientes divisiones:

a) 18 a4=
2 a2

b) -14 h3=
7 h3

c) 32 x6=
8 x4

d) -15 m5=
-5 m4

e) 25 k 5=
-4 k2

f) -36 y7=
-6 y7

XX.-Completa la siguiente tabla (suma de los ángulos interiores de un polígono):

 La suma de los ángulos interiores de un polígono de n lado es: S=(n-2) 180 0

Polígono Num. de lados Num. de triángulos Suma de los ángulos

interiores
triangulo
cuadrilátero
Pentágono
Hexágono
Heptágono
Decágono

Indica cuantos lados tienen los polígonos cuyos ángulos interiores suman las cantidades mencionadas:

a) 23400 b) 16200

b) 21600 d) 1260 0

XXI.-Convierte a la unidad que se indica en cada caso:

a) 9.75 litros a mililitros b) 1 metro cubico a decímetros cúbicos

c) 5 metros cúbicos a litros d) 3200 litros a metros cúbicos

e) 0.144 decalitros a litros f) 569 decímetros cúbicos a litros

g) 7.85 decilitros a litros h) 40.64 decalitros a litros

i) 62.8 metros cúbicos a kilolitros j) 642.1 litros a metros cúbicos

k) 905.6 litros a kilolitros l) 3.02 hectolitros a litros

m) ¿Cuantas botellas de 7 decilitros se necesitan para envasar 560 litros de vino?

n) ¿Cuántas cubetas de un galón (3.785 litros) se necesitan para envasar 9.3868 hectolitros de pintura?

XXII.- Resuelve las siguientes relaciones de proporcionalidad:

a) Olga recibe $ 123por una jornada de trabajo de 6 hrs. Completa la tabla correspondiente al pago por hr de trabajo.

Hrs de trabajo (x) 1 2 3 4 5 6 7 8

Sueldo (y) $123

¿Cuánto gana por hora?_______________________

b) Una embarcación puede navegar 360 millas con 16 galones de combustible. Completa la tabla:

Galones(x) 1 16 20 50
Millas (y) 360

¿Si la embarcación tiene 20 galones de combustible cuantas millas navega?_______________________

XXII.- Contesta lo que a continuación se te pide:

Un profesor de Educación física recogió los datos de las estaturas (en centímetros) de un grupo de segundo de secundaria las
cuales son:

157, 160,158, 161,159,155,156,157,155,158, 161, 160, 19, 160, 156, 19, 158, 15, 158, 155, 157, 159, 1, 156, 157, 15, 157,
156, 158, 157.

a) ¿Cuáles son la mayor y menor estatura?_____________________________

b) Completa la siguiente tabla: c) Habiendo organizado los datos realiza el histograma:

Estatura en cm Frecuencia
absoluta
161
160
159
158
157
156
155
total

c) ¿A qué estatura corresponde la menor frecuencia

d) ¿Cuál estatura fue medida 8 veces?
e) ¿A qué estatura corresponde la mayor frecuencia ¿
f) ¿Cuántos alumnos miden más de 158 cm?
g) ¿Cuántos alumnos miden menos de 160 cm?
h) ¿Cuántos alumnos miden menos de 155 cm?
i) ¿Cuántos alumnos miden más de 161cm?

XXIII.- Completa las tablas de acuerdo a la regla algebraica que se indica en cada caso:

m 20 –m2 b 2b2 -34 h h2 +2 /2

9 0 -5
8 -1 -6
-5 -2 -7
-6 -3 -8
-7 -4 -9

Encuentra la regla de las siguientes sucesiones:

a b h
5 20 9 28 8 27
2 8 7 22 5 15
-3 -12 -7 -20 3 7
-6 -24 -9 -26 2 3

XXIV.- Resuelve las siguientes ecuaciones del tipo ax+b=c

2a-9=-1 7m+30=-12 8b-5=19 7=12+5h

24-5w=9 -3t-15=-9 11-6k=-13 21= 12z-15

XXV.- Resuelve las siguientes ecuaciones del tipo ax+b=cx+d

8y +27 =2y-3 7b-8=5b+4 h+9=-3h-7 8x-5=6x-1

5k+24=k-8 9t-8=5t+4 8m +27 =2m -3 -7d-5=-5d+1

XXVI.- Resuelve las siguientes ecuaciones del tipo a(x+b)=c

9(a+2)=9 16 = 4( m+2) 8(z-3) =24 15 =5( x-2)

-4(k-6)=-4 -18=9(d+1) 6(b+5)=18 -7(h-4)= 21

XXVII.- Resuelve las siguientes ecuaciones del tipo ax+bx+c=dx+ex+f

5x-2x+4=4x-3x+6 4x + x-5=7x-5x+7 3x+9+2x =x-2x-3

3x+9 +2x =x-2x-3 -6x +2x+9 =-2x+4-x 7+8x-4x=2x+10+3x

XXVIII.-Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones por el método de sustitución:
a) 2x + y =7 b) x+ 2y = 8
2x – y=1 -x +3y = 17

c) x + y= 8 d) 5x + 2y = 9
x–y=4 3x + y = 5

e) 2x – y = 1 f) x – y = 3
x+y=5 2x + 4y = 12

g) x + y = 4 h) x – 2y = 10
2x - 3y = 3 4x + 4y = 4

XXIX.-Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones por el método de suma y resta:

a) 4x + 5y = 21 b) 3x + 2y = 23
-4x + 8y = -8 2x – 2y = 2

c) x – 4y = -2 d) x + 2y = 8
3x + 4y = 17 -x + 3y = 17

e) 3x + 5y = 17 f) 2x + 3y = 23
3x + 2y = 14 2x + y = 13
 g) 5x + 4y = 22 h) 3x – 4y = 5
-x + 4y = 10 3x + y = 10

XXX.- Resuelve gráficamente el siguiente sistema de ecuaciones:

a)
1) 2x + y = 8
2) 4x – y = 4

De (1) y = 8 – 2x

X Y = 8 -2x

De (2) y = 4x -4

X Y = 4x - 4

Las rectas que representan las ecuaciones (1) y (2) se cortan en el punto__________

b)

3) x + y = 1
4) -2x + y = 7

De (1) y = -x + 1
 X Y = -x + 1

De (2) y = 2x + 7

X Y = 2x + 7

Las rectas que representan las ecuaciones (1) y (2) se cortan en el punto__________

XXXI.- Construye la figura simétrica:

E
Q
´

P´
F

SsS
N´

U
G