Examen Parcial
1. Elaborar la siguiente tabla según el diseño planteado pero los datos serán de otras
personas.
Elaborar la tabla a continuación:
NRO NOMBRE APELLIDO CARGO SUELDO
.
1 MARIA QUISPE CAMASCA SECRETARIA 1200
2 MEDARDO SOTO GUTIERREZ DIFITADOR 1500
3 ALBERTO JUIPA CAMPO PROGRAMADOR 1700
2. Aplicar el siguiente formato al texto que está a continuación
Realice los cambios a los siguientes textos:
Viva la red
Por Nick Galvin
Invertimos Tanto tiempo en averiguar cómo
funciona Internet y cómo habrá de cambiarnos
la vida en los próximos años, que a veces
perdemos de vista lo lejos que nos ha llevado
ya está revolucionaria tecnología.
La Información está al alcance de todo aquel
que sepa buscarla
¿Se siente frustrado por recordar sólo a medias la letra
de una canción?
¿Tiene prisa por encontrar la receta de un guiso
especial? ¿Quiere ver la cartelera de cine?
Antes de que existiera Internet, habría tenido que leer libros de consulta, hojear el
periódico o incluso acudir a la biblioteca... sin ninguna garantía de dar con la respuesta.
Ahora el buscador de Google puede enviar a su computadora la información más
recóndita en cuestión de segundos.
Para sacarle provecho a Google sólo hace falta conocer a grandes rasgos su
funcionamiento: como formular mejor la consulta (un consejo: entrecomíllela para que
sea más específica) y qué hacer con los resultados. Consulte la sección “Todo acerca de
Google” en la página www.google.com y no tardará en manejar como un experto el
vasco acervo de información de la Red. Es cierto que hay otros buscadores de Internet,
pero francamente, ¿Quién los necesita?
Fuente: Selecciones junio 2005
3. Aplicar el formato al texto según el presente modelo.
COMPRENSIÓN LECTORA
TEXTO 01
a Julia mi mama y yo salimos a pasear al campo. Estoy muy contento. Estas vacaciones me voy a divertir mucho. Pa
Marca la respuesta correcta: e) Papá
4) ¿En qué lugar se encuentra Manuel?
1) Lo que has leído es un a) Cuzco
a) Cuento b) Amazonas
b) Receta c) Arequipa
c) Carta 5) ¿Qué quiere hacer Manuel con su
d) Chiste papá?
2) ¿Quién lo escribió? a) Jugar
a) Abuelita b) Comprar
b) Manuel c) Pasear
c) Mamá d) Hablar
3) ¿A quién lo escribió? 6) ¿Cuándo salió de vacaciones?
a) Manuel a) 24 de Julio
b) Julia b) 25 de Julio
c) Abuelita c) 26 de Julio
d) Mamá d) 15 de abril
4. En el texto de la presente monografía realizar las siguientes acciones:
a. Insertar vínculos y marcadores para que pueda desplazarse de manera
interactiva según índice que se muestra al iniciar el texto.
b. Insertar una nota al pie de pagina al final del párrafo “El presente trabajo de
investigación está destinado a conocer y analizar, la importancia del Maíz
Amarillo Duro en el Perú” donde se escribirá “Es un país soberano ubicado en
el oeste de América del Sur.”
c. Insertar una nota de página al final del texto Maíz que se encuentra en el
primer párrafo del punto 2.1 Antecedentes. En la nota al final deberá contener
el siguiente texto “Maíz, palabra de origen indio caribeño, significa
literalmente «lo que sustenta la vida» “
Producción de maíz amarillo duro en el Perú
Presentación
Aspectos generales del maíz
Producción de maíz amarillo duro
Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografía
PRESENTACIÓN
El presente trabajo de investigación está destinado a conocer y analizar, la importancia del
Maíz Amarillo Duro en el Perú
Este cultivo llegó al Perú hace muchos siglos, y a la actualidad se ha convertido en uno de los
cultivos más importantes de nuestro país, como la papa y el arroz. A pesar de que el Maíz
Amarillo Duro es cultivado en gran sector de la costa y selva, aun su abastecimiento para el
consumo nacional es poco, y esto lleva la necesidad de tener que importar maíz.
Existen muchos lugares donde pudiéndose cultivar más maíz amarillo no se hace, y esto se
debe la falta de financiamiento o el nivel tecnológico que emplean los agricultores.
Para conocer más esta realidad, se eligió el distrito de Mala que se encuentra a 3 horas de
Lima, donde se apreció la forma cultivar el maíz, y la importancia que representa este cultivo
para los agricultores de la zona.
Esperamos que el presente informe, sea un aporte importante. y ayuda a conocer la real
dimensión que tiene este cultivo a nivel nacional
PRODUCCIÓN DE MAÍZ AMARILLO DURO EN EL PERÚ
I. ASPECTOS GENERALES DEL MAÍZ
1. Definición
El maíz es la planta de la familia de las gramíneas, con el tallo grueso, de uno
a tres metros de altura, según las especies; hojas largas, planas y puntiagudas;
flores masculinas en racimos terminales y las femeninas en espigas axilares
resguardadas por una vaina. Es indígena de la América tropical, se cultiva en
Europa, y produce unas mazorcas con granos gruesos y amarillos muy
nutritivos.
1.2. Características
Planta anual, muy exuberante, con tallo sencillo o poco ramificado. Este tallo
es liso, erecto, medular, de 150-250 cm de altura y un grosor en la base de
hasta 5 cm. Posee numerosos nódulos en una sucesión densa; en los más
cercanos al suelo se desarrollan numerosas raíces que sirven para la
percepción de las sustancias nutrientes y la captación de agua; además, sirven
para reforzar la firmeza 99de la planta. A lo largo del tallo, se encuentran hasta
40 hojas acintadas, de 4-10 cm de anchura, más de 100 cm de longitud y un
color verde oscuro. Las lemas son relativamente cortas (hasta 5 mm) y
longitudinalmente escindidas o ciliadas. Las vainas son lisas. Las hojas son
plantas con pilosidades diseminadas en la parte superior y forma ondulada en
el borde; además, son ligeramente ásperas. Las panículas son terminales, muy
grandes, de hasta 50 cm de longitud.
Las ramas paniculares tienen espículas dispuestas en forma pareada con dos
flores masculinas y dos lemas herbáceas, puntiagudas, pubescentes,
polinervadas, de color violeta claro. Flores femeninas en inflorescencias en
número de 1 a 3, que aparecen como brotes cortos, laterales, en las axilas de
las hojas y en el tallo inferior o medio; se trata de mazorcas de tallo corto,
encerradas en hojas involucrales anchas, verdosas (que en alemán reciben el
nombre de "Lieschen", "Elisitas"); llevan espículas pareadas, en 8-16 líneas
longitudinales que constan, cada una de ellas, de dos flores, de las cuales solo
de ha desarrollado una plenamente.
Los ovarios son muy pequeños y miden a lo sumo 3 mm de longitud; sin
embargo, en el periodo de floración, ostentan pistilos, de casi 20-40 cm,
dotados con un estigma terminal. Estos pistilos, que después se desecan,
sobresalen como un manojo marrón en la punta de la mazorca, entre las hojas.
Por su parte, las lemas y las glumas anteriores de las flores femeninas no se
desarrollan más. Los frutos pueden, por ende, quedar prearqueados, sin
glumas. Los granos de maíz son, durante el periodo de maduración,
blanquecinos, dorados, rojos o de color violeta oscuro.
En los primeros estados de desarrollo el maíz es muy sensible
a la falta de agua en el sistema suelo, su desarrollo en las
primeras etapas dependen de esto, una deficiente preparación
de suelo lograría que las semillas (granos) que quedan sobre
la superficie no germinen es de suma importancia que al
momento de la siembra el suelo donde se establecerá el
cultivo debe estar bien mullido y con una correcta
micronivelación para evitar problemas de drenaje debido a la
necesidad de agua que tiene, además la máquina sembradora
distribuya la semilla a una profundidad uniforme asegurando
así una emergencia pareja y una densidad uniforme sobre el
área sembrada.
Hábitat: prefiere suelos limosos.
Distribución: crece en todo el mundo como planta de cultivo.
Época de floración: desde Julio hasta Septiembre.
Generalidades: la forma silvestre del maíz, no ha sido aún localizada.
Puede decirse con cierta exactitud, que las variedades del maíz que hoy en día
se cultivan en toda la tierra tienen su origen en la región situada entre América
central y meridional. Desde el punto de vista botánico, el maíz se diferencia de
las demás plantas por sus flores de sexos separados y por la posición
específica de las inflorescencias femeninas. Esto es muy comprensible,
teniendo en cuenta que los granos de polen del maíz son inhabitualmente
grandes y por ello no pueden ser transportados por el viento. Para la
polinización basta con que, en un campo de maíz, estos granos avancen,
girando simplemente sobre su eje, desde las inflorescencias masculinas que
sobresalen en lo alto. La autopolinización está excluida, ya que las flores
masculinas florecen siempre antes que las femeninas de la misma planta.
El maíz es un cultivo muy productivo, que pertenece, como el mijo y la caña de
azúcar, a las llamadas plantas tropicales de elevado rendimiento, ya que, a
causa de un mecanismo fisiológico especial, pueden transformar más dióxido
de carbono en hidratos de carbono que las demás plantas.
El maíz Híbrido: el aumento de la producción de maíz se hizo posible
principalmente gracias a la introducción de semillas híbridas que para
obtenerlas se utilizaban como progenitores diversas líneas obtenidas por
endogamia (asimismo de origen híbrido). Cuando tales líneas se cruzan, la
semilla resultante produce plantas híbridas muy vigorosas. Las variedades que
se quieren cruzar deben sembrarse en hileras alternas, retirando las
inflorescencias masculinas de una de ellas a mano, de manera que todas las
semillas que se produzcan a partir de dichas plantas serán híbridas.
Mediante una selección cuidadosa de las mejores líneas cruzadas, se pueden
producir los híbridos de maíz más vigorosos y apropiados para el cultivo en
una zona determinada. Debido a la uniformidad de las características de las
plantas híbridas, éstas son fáciles de cosechar y dan lugar a producciones más
altas que los individuos no híbridos. Menos del 1% del maíz que se cultivaba
en Estados Unidos en 1935 era híbrido, mientras que hoy en día lo es
virtualmente en su totalidad. Actualmente se necesita mucho menos trabajo
para conseguir mayores producciones por hectárea de lo que se requería
antes.
II. PRODUCCIÓN DE MAÍZ AMARILLO DURO
2.1 Antecedentes
El maíz (Zea mays), originario de América, representa uno de los aportes más
valiosos a la seguridad alimentaria mundial. Junto con el arroz y el trigo son
considerados como las tres gramíneas más cultivadas en el mundo. Asimismo,
en el transcurso del tiempo, diversas instituciones mundiales, estatales y
privadas vienen realizando estudios serios con el objetivo principal de
incrementar los niveles de rendimiento y de producción de nuevos y mejorados
híbridos para desarrollar variedades con un alto nivel productivo, resistentes al
clima y a las enfermedades.
En el Perú, los rendimientos se han incrementado de manera notable durante
los últimos cinco años de la década del noventa. En la Costa Norte y Sur se
sobrepasan normalmente las cuatro toneladas por hectárea, pero en regiones
como la Selva y ceja de Selva, aún se mantienen escasos niveles de
productividad, que tienen como nivel máximo de producción dos toneladas por
hectárea. Esta situación nos hace reflexionar sobre el papel que podrían tomar
los entes estatales del sector agrario para priorizar su accionar por regiones y
tratar de aplicar políticas que mejoren el rendimiento en aquellas zonas de
mayor producción.
El Maíz Amarillo Duro (MAD) constituye el principal enlace de la Cadena
Agroalimentaria del país, se inicia con el cultivo del maíz y culmina en el
consumidor de carne de aves. Dentro de su problemática, uno de los cuellos
de botella presentados en el trabajo, es el de la comercialización nacional,
donde se muestra un sistema tradicional y una inadecuada interrelación entre
productores y empresas demandantes; en el que el agricultor, termina siendo
el más perjudicado de toda la cadena, recibiendo la tercera parte del precio
pagado en granja a los comercializadores, limitando así la incursión de otros
productores en este campo, cuya demanda aún no es cubierta por la
producción nacional. Ante este déficit, las avícolas nacionales tienen que
importar este insumo. Es a partir de 1994 que son destinados más de cien
millones de dólares anuales en este rubro, generando un gasto importante de
divisas en su adquisición
2.2 A Nivel Nacional
La producción nacional de maíz amarillo duro para el año 2001 fue de 1.065
miles de toneladas, volumen que ha significado ser él mas alto de los últimos
cincuenta años, los departamentos productores a nivel nacional sobresalen,
Lima (21%) siendo uno de los principales, seguido de La Libertad (17%),
Lambayeque (10%), San Martín (11%), Ancash (9%), Loreto (6%),Cajamarca
(5%), Piura (5%) y otros departamentos (16%). La producción nacional de maíz
amarillo duro se concentra en ocho departamentos (84%) y se presume que
deberá mantenerse esta tendencia en los próximos años.
CONCLUSIONES
1. El maíz es un cultivo de importancia nacional del Perú, ya que genera ingresos y
puestos de trabajo
2. La producción nacional actual de maíz amarillo duro es deficitaria y a la fecha no tiene
la competitividad requerida para que la cadena productiva avícola de la cual forma
parte, pueda enfrentar con éxito la apertura de nuestros mercados, que el Perú deberá
afrontar en el entorno de los compromisos contraídos por los acuerdos comerciales.
3. Para los agricultores de Mala el cultivo de maíz amarillo duro, es uno de los principales
cultivos, y un buen sector se ha dedicado a cultivarlo.
4. Se estima que la demanda interna de maíz amarillo duro continuará creciendo
sostenidamente en la próxima década por presentarse una fuerte correlación directa y
positiva entre el incremento del consumo de carne de ave y cerdo y la producción de
maíz amarillo duro.
5. En el desarrollo de la cadena productiva del maíz amarillo duro en la Costa del Perú,
junto al algodón el maíz cumple mejor que cualesquier otro cultivo con las condiciones
para el desarrollo ya probado de un "Sistema de Producción".
6. Los países productores de maíz amarillo duro incrementarán su producción ante la
mayor demanda de los países consumidores en especial los países asiáticos, se
estima que los precios internacionales continuarán bajando en el mercado
internacional, teniendo en cuenta que esta variable no depende de los agentes
productores nacionales, y que cualquier variabilidad en los precios del maíz importado
afectarán en el futuro negativamente al País.
7. En el desarrollo de la oferta nacional de maíz amarillo duro otra de las variables que no
se deben descartar es la mayor ó menor capacidad que tenga la producción nacional
de afrontar los retos de un crecimiento sostenido, la respuesta deberá ser básicamente
de carácter tecnológico, y estos deberán estar ligados a los cambios en competitividad
frente a la evolución del mercado mundial, esta depende internamente de las
limitaciones en la estructura agraria, en infraestructura, tecnología empleada,
existencia de una institucionalidad, organización horizontal de productores y soporte
financiero en el cultivo que se halla totalmente ausente, etc.
RECOMENDACIONES
1. Es importante que el estado peruano, preste más atención no solo al cultivo del maíz
sino a la agricultura en general
2. Desarrollo tecnológico del cultivo a través de apoyar y promover el soporte de apoyo
tecnológico diferenciados para cada una de las zonas en que se siembra, tanto para la
Costa, como para la Selva, donde la Empresa Privada en especial los productores de
semillas deberán jugar un papel preponderante para alcanzar eficiencia; Sin embargo
se deberán buscar por parte del estado la intervención organizada de todos los agentes
de la cadena, buscando cerrar las brechas de orden tecnológico entre las diferentes
zona de producción. Promover el empleo urgente de semillas mejoradas a través de la
Certificación y Control de las mismas, abandonadas en la última década, las medidas
de carácter regulatorio deberán incluir la fase de post cosecha.
3. Realizar y profundizar estudios permanentes de competitividad y productividad para el
maíz amarillo duro, con el objeto de identificar las zonas con mayores ventajas
comparativas y competitivas del País, el empleo de insumos nacionales y el
permanente monitoreo de los costos de producción en todas las zonas maiceras.
BIBLIOGRAFÍA
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Ministerio de Agricultura
http://www.portalagrario.gob.pe/agricola/maiz_produccion.shtml
Portal Agrario Peruano
Comisión de Promoción del Agro
Disponible en http://www.portalagrario.gob.pe
5. Abrir el documento Carta de comisiones para realizar las siguientes especificaciones:
Crea un encabezado donde deberá editar lo siguiente:
Crear un pie de página y deberá consignar los siguiente:
Una vez que se tiene el encabezado y pie de página del documento deberá utilizarlo
como carta modelo en una combinación de correspondencia, utilizando para ello los
datos que están en el archivo Datos de vendedores, insertar los campos respectivos al
documento.
