Semana 16

Habilidad Verbal



 semana
Anual Virtual ADUNI Habilidad Verbal

16
Tercera práctica de reforzamiento
con noticias sobre la llegada del coronavirus
Práctica dirigida y esto inquieta mucho a la población, exten-
diéndose a través de los medios televisivos,
Comprensión lectora radiales, la prensa escrita, incluido internet. En
este último ruedan supuestos videos de perso-
Texto N.º 1 nas en China que “filman” problemas con el
Es innegable el hecho de que estamos fren- coronavirus en varias ciudades.
te a una posible pandemia que podría mermar
la vida de millones de personas. Nos estamos 1. El texto trata fundamentalmente sobre
refiriendo al tristemente célebre coronavirus
de Wuhan. Obviamente, esta enfermedad po- A) la inminente llegada del coronavirus al
dría llegar al Perú y es menester prepararnos Perú.
para enfrentar ello. Sin embargo, ¿es realmen- B) el papel que ejercen los medios de
te la única enfermedad de la cual debemos comunicación.
preocuparnos ahora? Tenemos un problema C) el dengue en nuestro país y su repercusión
mucho más serio y alarmante del cual no se nacional.
habla en los medios de comunicación locales: D) la influencia de los medios y la problemá-
el dengue en nuestro país. tica en salud.
El dengue va infectando a no menos de
6000 personas a nivel nacional, especialmente 2. La palabra extintas hace referencia a
en la región Loreto, Madre de Dios, San Martín,
Tumbes, Lambayeque, La Libertad, Ayacucho A) caducas.
y Cusco. A eso se le suma 12 fallecidos hasta B) agotadas.
febrero de este año. Los hospitales nacionales, C) terminadas.
que de por sí ya tienen muchas carencias, no D) finiquitadas.
se dan abasto para poder tratar la enferme-
dad, la cual se transmite mediante un zancudo 3. Es incompatible con el texto sostener que
vector.
Y, mientras tanto, ¿qué hacen los medios de A) el dengue es la enfermedad de la que de-
comunicación? En muchos centros comercia- beríamos preocuparnos más.
les, los geles antibacteriales se están agotando B) el coronavirus de Wuhan podría llegar a
desde que se anunció que su uso es importante nuestro país en algún momento.
para prevenir el contagio de coronavirus. Asi- C) el autor desconfía de los videos de internet
mismo, las mascarillas de protección n95 es- sobre China y el coronavirus.
tán casi extintas de los centros de abasto. Los D) básicamente, ya estamos preparados para
medios mantienen un constante bombardeo enfrentar al coronavirus de Wuhan.
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4. Respecto al constante bombardeo con noti- das cuando el dentista trabaja con la broca en
cias sobre la llegada del coronavirus que rea- nuestra dentadura. Esto no quiere decir que el
lizan los medios de comunicación, podemos cerebro retenga toda la información que desea-
inferir que ríamos. Por ello, muchas veces nuestra frustra-
ción se debe al hecho de no poder recuperar
A) tendría solamente intención preventiva. informaciones útiles. A usted no es la única per-
B) no sería suficiente para concientizar a la sona a quien le sucede esto, incluso las empre-
sociedad. sas contratan a expertos para que adiestren a los
C) estaría relacionado con intereses ejecutivos en las habilidades de la memoria. La
económicos. memoria, como cualquier otra facultad intelec-
D) no tendría mayor repercusiones en la tual, se puede reforzar. Es poco probable que
población. llegue a ser algún día un anciano olvidadizo si
reta a su mente de una manera continuada y le
5. Del texto, podemos inferir que frente a lo que ofrece buena nutrición y mucho descanso. En
hacen los medios de comunicación, al autor le Stop forgetting (1979), el experto en memoria
preocupa que estos Bruno Furst, ya fallecido, hizo una analogía con
el desarrollo de los músculos: “Si entendemos
A) informen de manera objetiva a la que la memoria puede desarrollarse como un
ciudadanía. músculo, también debemos aceptar la verdad
B) no trasmitan los hechos tal y como son. de que su eficiencia disminuirá como un mús-
C) terminen generando pánico en la culo, si no se usa correctamente”. Es decir,
población. la memoria ociosa se volverá fofa por falta de
D) no le den la seriedad necesaria a los uso, de la misma manera que un miembro se
hechos. atrofiará si está inmovilizado bajo un vendaje
enyesado. Según la gerontóloga de Penn State
Texto N.º 2 University, Nancy J. Treta, la potencia de la me-
Olvidamos el 99 % de todo cuanto llega a moria puede disminuir cuando la persona se
nuestra mente. Y podemos dar gracias de que retira de una vida activa e interrumpe sus estra-
así sea. Si todas las impresiones sensoriales tegias personales para recordar.
y cada pensamiento permanecieran en no-
sotros, nuestra mente no tardaría en quedar 6. En síntesis, el texto expone sobre
obstruida sin remedio. Las trascendencias
quedarían sepultadas bajo montones de trivia- A) el mecanismo con el que la memoria con-
lidades. Este es el caso de algunos individuos serva las vivencias trascendentes.
extraordinarios que eran incapaces de olvidar, B) la importancia del ejercicio adecuado para
como Solomon Veniaminoff, un periodista conservar la salud mental y la memoria.
ruso cuya memoria casi perfecta quedó obtu- C) la facultad de la memoria, sus limitaciones
rada con tanta información. Veniaminoff dejó y la necesidad de reforzarla.
su empleo en el periódico cuando ya no pudo D) las polémicas teorías de la memoria que
rendir bien y acabó trabajando en lo que hacía defiende el especialista Bruno Furst.
mejor: exhibir sus dotes memorísticas por los
pueblos, viajando con un circo ambulante. 7. En el texto, la expresión “si no se usa correcta-
Por suerte, a la mayoría de nosotros, el ce- mente” alude
rebro nos arregla y recorta las experiencias. La
memoria conserva lo esencial de las millones A) a la necesidad de dormir mucho.
de impresiones recibidas: el nerviosismo de B) al descuido de nuestra memoria.
una primera cita, un bajo salario inicial que nos C) a los efectos de la vida sedentaria.
pareció ridículo, o el olor de proteínas quema- D) al momento frustrante del olvido.
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8. Resulta discordante con el texto afirmar que espejo y escuchó esta palabrota, que no en-
tiende. Juan comparte los sábados con cabe-
A) la mala nutrición y falta de descanso son zas rapadas y busca raza. Vanesa, que probó
factores de olvido. algunas pastillas en un concierto tecno, teclea
B) la memoria mengua notablemente con el éxtasis. Mohamed, que se encierra en su habi-
ejercicio. tación porque sus colegas lo acosan en la es-
C) los hechos extraordinarios de la vida se cuela y tiene vergüenza de contarlo, busca sui-
guardan en la memoria. cidio. También busca esta palabra Mercedes,
D) el cerebro se encarga de organizar las ex- que sufre de trastorno bipolar. Pero… ¿es fia-
periencias humanas. ble Internet? ¿María, Juan, Vanesa, Mohamed y
Mercedes encontrarán una respuesta adecua-
9. Según el texto, recordar nuestro primer beso da? ¿La encontrarían en una biblioteca tradi-
se vincula con la característica de la memoria cional? Una biblioteca pública de ladrillo reúne
que podríamos denominar solo libros seleccionados por su calidad: sus
bibliotecarios los eligen entre la oferta inagota-
A) actualidad. ble de títulos, que también ha superado varios
B) selectividad. controles: el editor, el corrector, el impresor y
C) complejidad. las leyes de propiedad intelectual de cada país.
D) exhibicionismo. En una biblioteca, no hay documentos que in-
citen a los adolescentes a dejar de comer, ni
10. La probabilidad de llegar a la senectud con foros racistas, ni instrucciones para tomarse
una memoria fortalecida está en relación di- pastillas, ni reflexiones personales sobre el sui-
recta con cidio como opción, ni propaganda de armas, ni
artículos que consideren al sida como un cas-
A) un régimen dietético riguroso y ejercicios tigo divino o instrucciones para «piratear» un
físicos constantes. programa informático o preparar una bomba.
B) el desarrollo de la mente como un instinto En Internet, sí.
cognitivo. En Internet está todo lo que somos capaces
C) el almacenamiento selectivo y exhaustivo de producir los humanos, sin censura ni límite
de la información. ni fronteras políticas. En definitiva: lo bueno y
D) la actividad mental, la alimentación óptima lo malo. Esta es la grandeza y la flaqueza de la
y el reposo adecuado. red. Con pocos recursos y tiempo, construyes
una web, envías tu contribución o introduces
Texto N.º 3 tu aportación al foro... y llegas a 1000 millones
Cada día menos personas pisan una biblio- de personas de todo el mundo, que están co-
teca de ladrillo y papel. Todo lo que les intere- nectadas. Nunca tuvimos tanto poder: ¡tanta
sa está en Internet. En la red, al parecer, hay repercusión!, poder influir en tantas perso-
muchos datos que no encontraríamos en la nas y con tan poco esfuerzo. ¡Viva la libertad
mejor biblioteca: propaganda de productos, de expresión! ¡Viva internet! Pero... ¡ojo! Así
comercio, guías de servicios, etc. Sin duda, como accedemos a 1000 millones de lecto-
resulta más cómodo teclear una palabra y ha- res, 1000 millones de autores tienen el poder
cer clic en Google, que consigue al instante de alcanzar la pantalla de nuestro ordenador,
centenas de miles de supuestas respuestas a nuestro buzón de entrada para hablarnos de
lo que buscamos. María busca anorexia al re- sus cosas y persuadirnos de su verdad. Y este
gresar del instituto, porque se ve gorda ante el es un menudo problema.
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11. ¿Cuál es el tema central del texto? C) es necesario filtrar la información que nos
proporciona un buscador como Google.
A) Ventajas y desventajas del acceso a la infor- D) las bibliotecas tradicionales deben adquirir
mación por internet libros y revistas con información reciente.
B) La valiosa información académica que la
red ofrece a los usuarios 15. Marque la alternativa que presenta la mayor
C) La visión política parcializada de internet y cantidad de ventajas por las que los usuarios
sus efectos en los lectores preferirían las bibliotecas tradicionales.
D) Internet y su contribución al progreso del
mundo a través de las webs A) La información después del análisis es
muy confiable, se puede influir en otras
12. Una diferencia sustancial entre una biblioteca personas y se puede alterar la información.
tradicional y una virtual se observa en B) El tiempo de la investigación es siempre
menor y podemos compartir fácilmente
A) la confiabilidad y rapidez que ofrece esta nuestros resultados con muchos extraños.
respecto de aquella. C) Ahorra el tiempo de búsqueda y podemos
B) que la segunda es más confiable debido a influir en otras personas distantes de noso-
su diversidad. tros con mucha más facilidad.
C) que esta no tiene un filtro de calidad que sí D) Posee información confiable y en sus am-
posee la primera. bientes se puede establecer conversación
D) que los usuarios de esta son exclusivamen- directa con lectores de intereses análogos.
te jóvenes inexpertos.
Sinonimia contextual
13. ¿Cuál es la idea divergente con lo planteado en
el texto? 16. Las contradicciones de la vida solo pueden
ser resueltas si nos tomamos un tiempo para
A) A diferencia de lo que ocurre con internet, reflexionar con claridad.
las bibliotecas tradicionales sí poseen ma-
terial bibliográfico selecto. A) problemas B) dificultades
B) Mientras que internet admite la publica- C) ideologías D) visiones
ción de cualquier texto, la publicación de
los libros exige una previa evaluación. 17. Sufrió de un síncope debido al intenso calor
C) En internet se corre el riesgo de ser conven- del día.
cido, a lo largo y ancho del mundo, por las
ideas de cualquier individuo. A) cansancio B) desmayo
D) La calidad de información que ofrece Inter- C) bochorno D) quemazón
net ya ha superado la que brinda la biblio-
teca tradicional. 18. Debemos asimilar el planificar y organizar
nuestro tiempo, caso contrario podemos po-
14. De lo expuesto en el texto, se deduce que ner en riesgo el cumplimiento de nuestras
tareas.
A) como toda la información está en Inter-
net, las bibliotecas ya no tendrán ningún A) apegar
usuario. B) saber
B) una investigación universitaria debe ex- C) aprender
cluir información proveniente de la red. D) responder
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Antonimia contextual estar que nos lo proporcione? ¿Existen otros

medios mediante los cuales pueda asegurarse
19. No debemos ensalzar a quienes solo usan pa- el bienestar de las personas? En segundo lugar,
labras y no son capaces de plasmar lo dicho hay una batalla política centrada en si el esta-
en acciones. do de bienestar es asequible, especialmente
en épocas de crisis, períodos de austeridad y
A) aderezar de crecimiento lento como el que el mundo
B) observar occidental ha estado soportando desde el crac
C) despreciar financiero de 2008. Una de las paradojas del
D) limpiar estado de bienestar es que las sociedades más
ricas se convierten en los gobiernos menos
20. Los crímenes cometidos por ese deleznable capaces o dispuestos a financiar el bienestar
hombre no pueden quedar impunes. de forma colectiva. En tercer lugar, tenemos
una batalla de políticas. ¿Puede el estado de
A) frágil bienestar adaptarse a unas circunstancias y
B) enfermizo tendencias cambiantes, o se han vuelto sus
C) generoso propias instituciones y estructuras demasiado
D) mezquino inflexibles e incapaces de reformarse para es-
tar a la altura de los retos de una sociedad en
constante cambio?
Práctica domiciliaria En < https://www.bbvaopenmind.com/articulos/
el-estado-de-bienestar-y-las-politicas-de-austeridad/>.
Comprensión lectora
1. El texto trata, fundamentalmente, sobre
Texto N.º 1
El estado de bienestar se enfrenta a desa- A) los conflictos sociales que se presentan en
fíos intelectuales y políticos que cuestionan su la actualidad.
razón de ser, su legitimidad y su eficacia. El de- B) la necesidad del estado de bienestar en la
sarrollo del estado de bienestar ha pasado por sociedad.
fases bien definidas. Durante la primera mitad C) los nuevos desafíos del estado de bienestar
del siglo xx, los derechos sociales se amplia- en la actualidad.
ron progresivamente a todos los ciudadanos, D) la evolución del estado de bienestar en la
en la década de 1970 se recortaron y en la de sociedad moderna.
1990 surgieron nuevas ideas sobre la inversión
social. Tras el crac financiero de 2008 y la gran 2. Sobre la problemática del estado de bienestar,
recesión económica, entramos en una fase ca- podemos deducir que este responde
racterizada por la adopción de programas de
austeridad. El futuro del estado de bienestar A) al crac del año 2008.
está, una vez más, en cuestión, y para sobre- B) a los cambios sociales.
vivir necesita reformas continuas y una nueva C) a la primera mitad del siglo xx.
visión de ciudadanía democrática. D) a los políticos tradicionales.
En la actualidad, el estado de bienestar se
está enfrentando a una lucha por la supervi- 3. De acuerdo con el texto, el estado de bienestar
vencia en varios frentes. El primero consiste está relacionado con
en una batalla intelectual. Todos estamos de
acuerdo en que necesitamos bienestar (el es- A) la democracia.
tado en que las cosas nos van bien o estamos B) el autoritarismo.
bien), pero ¿necesitamos un estado de bien- C) los medios de comunicación.
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D) los gobiernos de facto. importantes (instantaneidad, masificación) y

valores menos importantes, es decir, menos
4. Si las instituciones en un país fuesen inmuta- rentables (los criterios de la verdad).
bles durante décadas, posiblemente La información tiene un valor mercantil, y
el sistema se organiza para comprar y vender
A) se realizaría plenamente el estado de informaciones que tengan un valor mercantil,
bienestar. sin ninguna referencia ya a la generosidad cí-
B) ese país viviría con justicia social. vica. Esto no quiere decir que en este sistema
C) no se conseguiría el estado de bienestar.
no afloren algunas verdades o que no haya
D) dicho país sería muy próspero a nivel
periodistas que hagan su trabajo. En algunas
global.
ocasiones, la información sigue siendo un ins-
trumento útil para despertar el sentido cívico.
5. En el texto, la palabra supervivencia se entien-
Como nos encontramos en un movimien-
de como
to que se puede llamar de homogeneización
A) permanencia. cultural a escala planetaria, a pesar de las re-
B) desarrollo. sistencias, este fenómeno tiene tendencia a
C) persistencia. imponer sus modelos en todo el mundo. Cada
D) vigencia. vez gana más terreno la información basada
en imágenes y sonidos, difundida permanen-
Texto N.º 2 temente por una cadena que tiene capacidad
Un periodista es un analista del día. Solo planetaria (CNN). Muy probablemente, este
dispone de un día para analizar lo que ha pasa- modelo irá impregnando poco a poco todos
do. Se puede decir que un periodista es rápido, los demás. El telediario que vemos en Francia
si consigue analizar, en un día, lo que pasa. Pero a las ocho de la tarde es, en este momento, un
actualmente todo se produce en directo y en tipo de modelo universal. Con todas las dife-
tiempo real; es enseguida, tanto en la televisión rencias culturales que se quiera, la estructura
como en la radio. La instantaneidad se ha con- de la narración, la retórica, es la misma en to-
vertido en el ritmo normal de la información. das partes. Ya sea en el interior de Bolivia, el
Un periodista ya no debería llamarse periodis- sur de África o en el corazón de la India, allá
ta hoy en día. Debería llamarse instantaneísta. donde haya un telediario, estará hecho de la
Pero todavía no sabemos analizar al instante. misma manera.
Por tanto, no hay análisis, ya que no hay distan- FERREYRA, Norma E. Periodistas sin miedo.
cia. Al final, el periodista tiene cada vez mayor
tendencia a convertirse en un simple vehícu- 6. La expresión analista del día alude a la labor
lo. Es el canal que enlaza el suceso y su difu- de procesar
sión. No tiene tiempo de filtrar, ni de comparar,
porque si pierde mucho tiempo haciéndolo, sus A) información insólita.
colegas le ganarían la partida. Y, por supuesto, B) solo hechos complejos.
alguien se lo reprocharía. Estamos en un siste- C) excesiva información.
ma que poco a poco considera que hay valores D) información objetiva.
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7. El texto fundamentalmente nos habla sobre 9. Se concluye del texto que

A) el analista del día y la minuciosidad con A) la instantaneidad de la noticia obedece a los

que difunde la información actual. intereses particulares de las televisoras.
B) la labor denodada y altruista del periodista B) el periodista goza de buen tiempo para
de hoy en aras de la verdad. contrastar la información relevante.
C) la falta de criterio y perspicacia del perio- C) los programas periodísticos no suelen ejer-
dista, y su responsabilidad profesional. cer un papel crítico.
D) en Sudamérica no se respetan los formatos
D) el rol del periodista en el contexto de la
de las principales cadenas de información.
mercantilización de la información.

10. Si los periodistas en nuestro país procesaran

8. No se condice con el texto sostener que
adecuadamente la información, entonces

A) si no hay tiempo de análisis, difícilmente

A) difundirían tal cual la información e irían
será difundida una información objetiva. contra los intereses de una mayoría.
B) en la actualidad el periodismo cumple una B) los programas serios de noticias serían
función cívica que genera conciencia. cada vez más escasos.
C) las diversas cadenas de información mun- C) la información verídica se vendería como
dial siguen un mismo formato. pan caliente en todas las televisoras.
D) la verdad periodística está condicionada D) se alejarían del formato estándar y brinda-
por la oferta y demanda de la información. rían información provechosa.

01 - C 03 - A 05 - D 07 - D 09 - C

   02 - B 04 - C 06 - C 08 - B 10 - D   
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EJERCICIOS DE LÉXICO N.º 16

I. Relacione la definición con el término respectivo y luego escriba dos sinónimos.

Términos Definiciones Sinónimos

1. Persona ociosa, que carece de honradez y ver-
gélido ()
güenza.
2. Que adora o admira a un ídolo, como si fuera
hediondo ()
un dios.

hado 3. Poco sociable e intratable con los demás. ()

4. Que es agresivo o contrario en relación a una

gandul ()
persona.

hurgar 5. Se dice de aquello que está helado o muy frío. ()

hosco 6. Se dice del sujeto que se ha puesto de rodillas. ()

7. Encadenamiento de sucesos, sean favorables o

gazmoño ()
desfavorables.
8. Que tiene gracia o desenvoltura al actuar o
idólatra ()
andar.

hostil 9. Curiosear en los asuntos de los demás. ()

hacinar 10. Que emana un olor muy desagradable. ()

genuflexo 11. Juntar sin ningún orden personas o cosas. ()

12. Persona que finge devoción o virtudes que no

garboso ()
tiene.

II. Complete las oraciones con palabras que corresponden a las definiciones anteriores.

1. ¡Cómo puedes vivir en esta pocilga! Toda tu ropa está ............... en el piso.
2. La abundante basura acumulada en el parque despide un olor ...............
3. Ella es una entrometida, la sorprendí ............... no sé qué en mi celular.
4. ............... y con gran devoción, me puse a orar por la vida de mi amada.
5. Eres un ...............; en lugar de estudiar te la pasas jugando en tu tablet.
6. No le creas a ese ..............., presume ser fiel, pero es un vil mujeriego.