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Prueba de Inglés para Sexto Grado

Este documento presenta una prueba de inglés para estudiantes de sexto grado que consta de 5 partes y 30 preguntas. La prueba cubre diferentes temas como preguntas de selección múltiple sobre dónde se pueden encontrar diferentes avisos, asociar palabras con sus descripciones, completar conversaciones, y emparejar palabras con sus definiciones. Los estudiantes tienen 1 hora para completar la prueba.

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Nidia Yaneth Céspedes
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Prueba de Inglés para Sexto Grado

Este documento presenta una prueba de inglés para estudiantes de sexto grado que consta de 5 partes y 30 preguntas. La prueba cubre diferentes temas como preguntas de selección múltiple sobre dónde se pueden encontrar diferentes avisos, asociar palabras con sus descripciones, completar conversaciones, y emparejar palabras con sus definiciones. Los estudiantes tienen 1 hora para completar la prueba.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN ANTONIO DEL ARIARI

PRUEBA DE INGLÉS
GRADO SEXTO
ROXANA RINCÓN Y CAROLINA MUÑOZ
2012

Estimado estudiante. La prueba que contestará a continuación consta de cinco partes y 30


preguntas. Lea atentamente la instrucción correspondiente a cada parte, analice cada
pregunta y conteste únicamente en la hoja de respuestas. Para resolver esta prueba usted
tiene 1 hora.

¡Éxitos!

Parte 1
En las preguntas 1-5, marque A, B o C en su hoja de respuestas.

¿Dónde puedo ver estos avisos?

Ejemplo:

A. In a gas station
No smoking B. In a big park
C In the street

Respuesta: A

A. In the school
1. Best before june 12th B. In a shop
C. In an office

KEEP AWAY THE A. On a farm


2. B. in a garden
GRASS C. In a park

Get your tickets for A. In a cinema


3. B. in a station
today’s show! C. In a store

Take the pens and A. In a hotel


4. paper you need B. in a café
C. In a classroom

A. In a bank
5. Turn off your cell B. in a party
C. In a playground
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN ANTONIO DEL ARIARI
PRUEBA DE INGLÉS
GRADO SEXTO
ROXANA RINCÓN Y CAROLINA MUÑOZ
2012

Parte 2

Lea las instrucciones de la columna de la izquierda (6-10) y las palabras de la columna de la


derecha (A-E).

¿Cuál palabra (A-E) concuerda con la descripción de cada frase de la izquierda (6-10)?

En las preguntas 6-10, marque la letra correcta A-E, en su hoja de respuestas.

6. Students use this to take notes in class. A. erasers


7. A teacher uses it to give class. B. note book
8. Students use it to trace lines. C. chair
9. A student sits down at it every class. D. board
10. Students use those to correct their mistakes. E. ruler

Parte 3

Complete las cinco conversaciones.


En las preguntas 11-15, marque A, B o C en sus hojas de respuestas.
Ejemplo:

How are you? A. Fine


B. On time
C. Tomorrow
Respuesta: A

11. Congratulations! A. Thank you!


B. You’re welcome!
C. Sure!

12. Are you happy? A. yes, I’m


B. Why?
C. Yes, I did

13. Are children in the park? A. Yes, he is


B. Yes, It’s
C. No, they aren’t

14. Is he a chemist? A. Yes, we are.


B. Yes, he is
C. No, you aren’t

15. Are they playing basketball in the park? A. Yes, I’m


B. Yes, he is.
C. Yes, they are.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN ANTONIO DEL ARIARI
PRUEBA DE INGLÉS
GRADO SEXTO
ROXANA RINCÓN Y CAROLINA MUÑOZ
2012

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