https://www.clinicalascondes.
cl/Dev_CLC/media/Imagenes/PDF%20revista%20médica/
2011/1%20enero/11_DR_Maturana-13.pdf
http://emotional.intelligence.uma.es/documentos/
pdf55consumo_tabaco_alcohol_en_adolescentes.pdf la adiccion adrogas….). Los adolescentes
con una mayor capacidad percibida para manejar sus emociones son más capaces de afrontarlas
en su
vida cotidiana facilitando un mejor ajuste
psicológico y teniendo así un menor riesgo
de consumo abusivo de sustancias
https://www.unodc.org/documents/peruandecuador/Publicaciones/Publicaciones2014/
LIBRO_ADOLESCENTES_SPAs_UNODC-CEDRO.pdf libro de 101 pagina :-c
Dentro de los factores que favorecen el consumo de drogas en la adolescencia tenemos aspectos
culturales, interpersonales, psicológicos y biológicos, incluyendo la disponibilidad de sustancias,
privaciones económicas extremas, comportamiento problemático, bajo rendimiento escolar, inicio
precoz de consumo, entre otros (4)
No obstante, Hogan manifiesta en una revisión que no es posible hacer la diferenciación entre uso,
abuso y dependencia en los adolescentes, a diferencia de los adultos. Más bien, considera los
siguientes síntomas como los más predictivos de un problema de abuso de sustancias en
adolescentes: Dejar de hacer otras actividades por usar la droga escogida, continuar usando la
droga a pesar de que ocasiona problemas sociales, y conductas de riesgo después del consumo de
las sustancias (manejar después de haber ingerido alcohol u otras drogas, etc.)
Mientras más joven el adolescente inicia el consumo de alcohol, mayores son las probabilidades
de desarrollar un problema de alcoholismo de adulto.
Problema de consumo: Consumo de la sustancia más de 10 veces en los últimos 12 meses y/o
haber respondido positivamente entre 40 y 50% de las preguntas de problemas por el consumo de
la sustancia, dependiendo de su edad y género.
- Distrés psicológico: Conjunto de conductas y emociones que producen desasosiego en el
adolescente. Para el análisis se consideró como distrés psicológico severo el haber respondido
positivamente 3 ó 4 de las preguntas de distrés psicológico; como distrés psicológico leve o
moderado, el haber respondido positivamente 1 ó 2 de dichas preguntas.
- Pensamiento problemático: Falta de habilidad para la resolución de situaciones problemáticas
cotidianas. Se consideró como pensamiento problemático severo el haber respondido
positivamente las 2 preguntas de pensamiento problemático, y como pensamiento problemático
leve o moderado el haber respondido positivamente 1 de las preguntas.
- Abuso físico: Maltrato físico por algún familiar del adolescente.
- Acoso sexual: Sensación de ser acosado sexualmente.
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S1025-55832004000300004&script=sci_arttext
https://www.monografias.com/trabajos89/uso-del-tiempo-libre-adolescencia/uso-del-tiempo-
libre-adolescencia.shtml
El uso de este tiempo que los adolescentes emplean varían de acuerdo a las actividades que
realizan; ya que pueden ser positivas como el deporte, la lectura, la música o de otra forma de
arte; como que también pueden ser negativas para el desarrollo del adolescentes porque pueden
utilizar le tiempo libre en drogas, pandillas, delincuencia o algún otro tipo de actividades que
causen desadaptación con su entorno como el alcohol y el cigarrillo
El uso del tiempo libre forma parte esencial de la vida de los adolescentes, en relación a la etapa
de desarrollo en que se encuentran y al entorno en que viven: familia, barrio y escuela. El tiempo
libre sería aquel tiempo disponible, que no es para estudiar y que incluye el dormir, comer y que
puede ser destinado al ocio, el descanso, la recreación, el desarrollo personal o para realizar
actividades que satisfagan necesidades esenciales, tales como la sociabilidad e identidad del
adolescente.
as actividades que se realizan en el tiempo libre, con quienes y dónde se hacen son claves en la
promoción y prevención de la salud de los adolescentes y deben formar parte de la evaluación
integral de salud de un joven.
Los adolescentes y el tiempo libre
Las vivencias que tienen los adolescentes en su tiempo libre están muy relacionadas con la
creación de la identidad del joven.
Para ellos el tiempo libre y el ocio tienen una gran importancia y por regla general estos se basan
en dos concepto
Alejamiento del mundo de los adultos
Que se produce principalmente como un deseo de reafirmar su autonomía. Por eso suelen buscar
actividades propias y que no se identifiquen con sus mayores. Por estas razones, los adolescentes
son muy proclives a imitar a sus iguales y a seguir las modas y usos que se establecen en la
sociedad en general y especialmente en su grupo de amigos.
Esta permeabilidad de los adolescentes hace que en ocasiones identifiquen ocio con consumismo
y que si no tienen un buen entorno de amigos acaben gastando su tiempo libre en actividades
poco recomendables.
¿Por qué consumen los adolescentes drogas y alcohol?
Los adolescentes pueden usar una sustancia por muchas razones. Lo pueden hacer porque:
Quieren encajar con sus amigos o en ciertos grupos.
Les gusta la forma en que los hace sentir.
Creen que los hace más adultos.
Los adolescentes tienden a probar cosas nuevas y a correr riesgos, por lo que pueden tomar
drogas o beber alcohol debido a que les parece emocionante.
Los adolescentes que tienen familiares con problemas con el alcohol o con otras drogas tienen
más probabilidades de tener problemas graves de consumo de sustancias. Además, los
adolescentes que sienten que no están conectados con sus padres ni que son valorados por ellos
corren un riesgo mayor. Los adolescentes con autoestima baja o con problemas emocionales o de
salud mental, como la depresión, también corren un mayor riesgo
¿Pueden prevenirse el consumo y el uso indebido de sustancias en la adolescencia?
A fin de ayudar a prevenir el uso de sustancias:
Hable con su hijo con suficiente anticipación sobre lo que usted espera de su comportamiento
respecto del alcohol, del tabaco y de otras drogas. Si su hijo adolescente cree que usted le
permitirá consumir sustancias, es más probable que pruebe las drogas o el alcohol.
Mantenga ocupado a su hijo adolescente con actividades significativas, como los deportes, los
programas de la iglesia u otros grupos.
Espere que su hijo adolescente siga las reglas de la casa. Establezca consecuencias razonables para
la conducta que debe cambiar y haga que se cumplan las consecuencias en forma sistemática.
Continúe hablando con su hijo adolescente. Elogie a su hijo adolescente incluso por las cosas
pequeñas que haga bien.
Conozca a los amigos de su hijo. Tener amigos que no consumen cigarrillos, alcohol ni drogas
puede ser la mejor forma de proteger a su hijo adolescente del uso de sustancias.
https://www.northshore.org/healthresources/encyclopedia/encyclopedia.aspx?
DocumentHwid=tp17749&Lang=es-us
Factores que elevan el riesgo de consumo entre los adolescentes
Entre los factores que elevan el riesgo de consumo de drogas se encuentran la fácil accesibilidad a
muchas sustancias como alcohol y tabaco (según el informe de la Unodc, el 40,5 por ciento de los
adolescentes consume o ha consumido alguna droga legal). Además, según explica el estudio Los
adolescentes y el consumo de drogas, llevado a cabo por Elisardo Becoña Iglesias, profesor del
Departamento de Psicología clínica y Psicobiología de la Universidad de Santiago de Compostela,
en Galicia, entre las principales causas generales de consumo de drogas se encuentran factores de
predisposición, problemas familiares y problemas y trastornos psicológicos. Además de las causas
generales, el informe de la Unodc pone de manifiesto una serie de factores específicos de la
adolescencia que aumenta la probabilidad de que los jóvenes consuman drogas y que tienen que
ver con el hecho de que se encuentran en una etapa de desarrollo físico (pubertad), emocional,
psicológico y sociológico:
Sentimiento de invulnerabilidad: Los cambios físicos y hormonales experimentados por los
adolescentes (crecimiento, desarrollo de la masa muscular, etcétera) crean en ellos una cierta
sensación invulnerabilidad y fortaleza, lo que los lleva a desarrollar conductas y hábitos como el
consumo de drogas y otros comportamientos de riesgo. Por ejemplo, el Informe Juventud en
España del Instituto de la Juventud asegura que casi un tercio de las parejas de adolescentes no
suele usar ningún método anticonceptivo en sus relaciones.
Curiosidad: La adolescencia representa una etapa de cambios y aprendizaje que puede despertar
la curiosidad de los jóvenes y el deseo de experimentar qué se siente estando bajo los efectos de
las drogas.
Imitación: Según el Instituto de la Juventud, “hay estudios que confirman que muchos
adolescentes y jóvenes tienen el ejemplo en casa, en sus padres, cuando beben alcohol o fuman
tabaco o marihuana en su presencia.
Afán de independencia: Esto está provocado por la necesidad que pueden tener algunos
adolescentes de alejarse del entorno familiar para fortalecer las relaciones con otros entornos
donde haya más presencia de gente que tenga su edad y con la que poder identificarse
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https://www.clinicalascondes.cl/Dev_CLC/media/Imagenes/PDF%20revista%20médica/
2011/1%20enero/11_DR_Maturana-13.pdf
El adolescente que no consume
La edad parece estar muy relacionada con ser o no ser consumidor de
algún tipo de droga. La probabilidad de no ser consumidor se establece
en relación inversa a la edad, es decir, a menor edad mayor probabilidad
de no haber consumido aún drogas
El ausentismo escolar presenta una estrecha relación con el consumo/
no consumo. Así, cuanto menos se falta a clases, más probabilidades
se tiene de no consumir. Las probabilidades de no consumir entre los
que no han faltado ningún día en el último mes y aquellos otros que
han faltado tres días, se duplican. Del mismo modo, es relevante la variable rendimiento escolar.
Aquellos estudiantes que no han repetido
ningún curso muestran tres veces más probabilidades de no consumir
que aquellos otros que han repetido dos.
Sin embargo, una de las mejores variables para predecir con éxito el
consumo/no consumo corresponde a las relacionadas con salidas con
amigos. Cuantos más días se salga entre semana con los amigos, menos
probabilidades de no consumir. De tal modo que los que salen un solo
día tienen tres veces más probabilidades de no consumir que los que
salen más de tres días. Un indicador aún mejor que el anterior, es el
número de noches que se sale en la semana. Los que salen una noche
a la semana cuadriplican las probabilidades}
Existen otros factores que inciden, como la propia estructura familiar.
En este punto, lo realmente importante en el ámbito de la familia,
es el tipo de comunicación existente. De aquí que los adolescentes,
que conviven en familias de alta comunicación duplican sus probabilidades de no consumir ningún
tipo de drogas. Otro factor familiar
fundamental, es la imitación de los comportamientos de los padres.
Así, los adolescentes que conviven en familias en las que no hay ningún fumador tienen más
probabilidades de no consumir que aquellos
El consumo de drogas por los amigos es otro de los indicadores relevantes. Los adolescentes que
no tienen amigos consumidores, multiplican
por cinco sus probabilidades de no consumir drogas, respecto de los que
tienen varios amigos que consumen.
Es importante señalar además, un factor que no pasa desapercibido
y que releva en los momentos del inicio o no de los consumos, este
es la cantidad de dinero disponible. Los no consumidores disponen de
un 16,4% menos de dinero con relación a la media, en tanto que los
consumidores disponen de un 2,7% más
as primeras motivaciones
que aparecen ligadas al consumo de sustancias en la adolescencia son, al
parecer, en primer lugar la curiosidad y luego el placer, aunque afortunadamente muchos de los
jóvenes se dan cuenta de que la satisfacción es
momentánea.
Actualmente, la mayoría de los especialistas concuerda que el uso
de drogas puede tener una significación común: proteger un yo
demasiado frágil enfrentado a sentimientos ansiosos o depresivos demasiado intensos
Por otra parte, J. Guillaumin (1996) cita dos puntos en que se organizan
la problemática de la adolescencia y la conducta adictiva:
La experiencia de duelo que constituye la adolescencia conduce a
buscar el “estímulo externo buscador de placer”, teniendo por efecto
suprimir el duelo mismo.
El inquietante cuestionamiento de la identidad que se presenta en
la adolescencia puede ser el origen de una búsqueda de diferenciación
radical, donde la droga aparece como un medio de defensa frente a
una nueva individuación.
a) Factores macrosociales
Disponibilidad y accesibilidad a las sustancias. En nuestro país el carácter de droga legal convierte
al alcohol en un producto disponible de
fácil acceso, por los múltiples establecimientos donde se puede adquirir, los amplios horarios de
venta, el precio asequible de las bebidas y el
escaso control de la venta a menores.
Institucionalización y aprobación social de las drogas legales. El alcohol es una droga aceptada
socialmente. La televisión, el cine y la prensa
muestran imágenes de personajes famosos y personas con prestigio social
bebiendo.
La publicidad, constituye una importante fuente de presión social
hacia el consumo. Los anuncios asocian la bebida con valores y estímulos atractivos para los
adolescentes, como la amistad, el carácter
y la personalidad, la transición a la adultez, el sexo, el riesgo y la
aventura, etc. E}
b) Factores microsociales
Estilos educativos inadecuados. La ambigüedad en las normas familiares, el exceso de protección,
la falta de reconocimiento y una organización familiar rígida influyen negativamente en el
adolescente, y
pueden desembocar en una personalidad con escasa aserción o en un
enfrentamiento con el mundo adulto (Arbex et al., 1995).
Falta de comunicación y clima familiar conflictivo. La comunicación satisfactoria evita el
aislamiento, educa para las relaciones extrafamiliares,
promueve la expresión de sentimientos, y facilita el desarrollo personal.
Por el contrario, la incomunicación y el ambiente familiar enrarecido
contribuyen a generar y mantener los déficits y carencias personales,
que el adolescente puede intentar compensar recurriendo a las drogas.
Numerosos autores destacan la relación entre la vivencia negativa de
las relaciones familiares y el uso de drogas (Elzo, Lidón y Urquijo, 1992;
Macià, 2000; Recio, 1992; Varó, 1991).
Consumo familiar de alcohol. Los estudios revelan la relación significativa del consumo de alcohol
de padres, hermanos e hijos (Méndez y
Espada, 1999).
Influencia del grupo de amigos. La pandilla es el marco de referencia
que ayuda a afianzar la identidad adolescente frente al mundo adulto
y satisface el sentimiento de afiliación o pertenencia a un grupo de
iguales. La probabilidad de beber aumenta si el adolescente se integra
en un grupo que consume alcohol, por influencia indirecta del modelado de los compañeros o
directa de la presión de grupo al instigar a
la bebida mediante invitaciones explícitas (Comas, 1992).
c) Factores personales
Desinformación y prejuicios. La falta de conocimiento o la información
errónea sobre la naturaleza de las drogas, extensión del consumo adolescente, repercusiones
negativas a corto y largo plazo, etc., alienta la
curiosidad o impide valorar acertadamente los riesgos. Así, una elevada
proporción de adolescentes considera que el alcohol no es una droga
(García-Jiménez, 1993).
Actitudes favorables hacia el alcohol y drogas. Las actitudes favorables
al uso de sustancias son importantes predictores del inicio del consumo
de alcohol y otras drogas. y otras drogas. Así, algunos adolescentes pueden verse influidos por los
medios de comunicación, mientras que otros pueden estar influenciados por familiares o amigos
que beben. Las influencias sociales tienen
mayor impacto en los adolescentes psicológicamente vulnerables, cuyos repertorios básicos de
conducta son pobres, por ejemplo déficits
en habilidades sociales o académicas, y con deficiencias o problemas
psicológicos como baja autoestima, ansiedad o estrés. Cuantos menos
factores protectores y más factores de riesgo incidan en un adolescente, mayor probabilidad de
consumo de alcohol y otras drogas.
