COLEGIO CENTROAMÉRICA NOTA:
“Siendo siempre mejores que ayer”
EXAMEN BIMENSAUL DE CIENCIAS OCTAVO
GRADO
APELLIDOS NOMBRES N° DE LISTA SECCIÓN
Docente: Neftali Rivera Fecha: TIEMPO DE APLICACIÓN: 90 MIN.
OBJETIVO GENERAL: Evaluar los aprendizajes del estudiante.
INDICACIÓN GENERAL: Desarrolla la prueba utilizando lapicero de color azul o negro. Evita el uso de
corrector, lápiz, dobles respuestas y tachaduras para no afectar tu calificación.
CUADRO DE RESPUESTA
1 6 11 16 21
2 7 12 17 22
3 8 13 18 23
4 9 14 19 24
5 10 15 20 25
PARTE 1: Para los siguientes numerales subraye el inciso correcto. (45%)
1. Es la rama de la biología que estudia las relaciones de los diferentes seres vivos entre sí y
con su entorno.
a) Biología b) Ecología c) Zoología d) Botánica
2. Es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su
ambiente abiótico
a) Biotopo b) Ecosistema c) Biocenosis d) Medio ambiente
3. Es un conjunto de ecosistemas que hacen vida en una zona geográfica determinada.
a) Población b) Bioma c) Biosfera d) Comunidad
4. Se define como un conjunto de organismos (individuos) de la misma especie
a) Individuo b) Población c) Comunidad d) Ecosistemas
5. Es un ejemplo de población ecológica:
a) Gatos y perros b) Viñedo c) Lobos y conejos d) Sapos y moscas
6. Es el conjunto de todas las poblaciones biológicas de diferentes especies que habitan e
interactúan en una misma zona.
a) Comunidad b) Bioma c) Ecosistema d) Biosfera
7. También conocida como ecosfera, es la suma mundial de todos los ecosistemas
a) Biosfera b) Bioma c) Litosfera d) Ecosistema
8. Este proceso se refiere a la sustitución natural de las especies que integran una comunidad
ecológica por otro conjunto de especies, como resultado de la propia dinámica interna de los
ecosistemas:
a) Sucesiones b) Recesión ecológica c) Estratificación d) Depredación
ecológica
9. Es aquella que se desarrolla en una zona carente de comunidad preexistente
a) Sucesión primaria b) Sucesión c) Comunidad clímax d) Red trófica
secundaria
10. Son alteraciones que modifican las etapas naturales de una sucesión ecológica, haciendo al
ecosistema más inmaduro y con menos biodiversidad.
a) Perturbaciones b) regresión ecológica c) Redes tróficas d) Alteraciones
11. Es todo aquel ecosistema que se desarrolla en un cuerpo de agua
a) Terrestre b) Desierto c) Acuático d) Taiga
12. De los siguientes individuos ¿cuál pertenece a ecosistemas de agua dulce?
a) Pulpo b) Tiburón c) Tilapia d) Ballena
13. De los siguientes individuos ¿Cuál pertenece a la fauna salvadoreña?
a) León b) Orangután c) Cuzuco d) Ornitorrinco
14. De los siguientes individuos ¿Cuál pertenece a la flora salvadoreña?:
a) Maple b) Secoya c) Ciprés d) Dátiles
15. Es el proceso de cambio en la estructura de especies de una comunidad ecológica a lo
largo del tiempo:
a) Clímax b) Sucesión primaria c) Sucesión d) Comunidad
secundaria
16. De los siguientes individuos ¿Cuál pertenece a la fauna de los desiertos?:
a) Elefantes b) Leones c) cebras d) dromedarios
17. De los siguientes individuos ¿Cuál pertenece a la fauna de la taiga?:
a) Cuzucos b) jirafas c) Hipopótamos d) Lobos
18. Es la interconexión natural de las cadenas alimentarias y una representación gráfica de
qué-come-qué en una comunidad ecológica.
a) Depredación b) Consumidores c) Descomponedores d) Red trófica
19. Está formado por las especies herbívoras,
a) Descomponedores b) C. terciarios c) C. secundarios d) C. Primarios
20. Son seres vivos carnívoros que, dentro de la cadena trófica, adquieren su materia y energía
al alimentarse de consumidores primarios.
a) Depredadores b) C. primarios c) Carnívoros d) C. secundarios
21. Un carnívoro que se alimenta de otro carnívoro generalmente más pequeño:
a) C. terciario b) C. primario c) C. secundario d)Descomponedores
22. Los organismos fotosintéticos obtienen su fuente de energía mediante:
a) El sol b) El suelo c) El agua d) El viento
23. Son ambos factores pertenecientes al biotopo (factores abióticos)
a) Luz y aire b) animales y plantas c) Plantas y el suelo d) animales y aire
24 Son ambos factores pertenecientes al biocenosis
a) Animales y plantas b) Tierra y viento c) Agua y luz d) Plantas y agua
25. Es el lugar donde interactúan los seres vivos.
a) Medio ambiente b) Ecosistema c) Bioma d) Biosfera
PARTE 2: Responder las siguientes preguntas CON LETRA DE MOLDE y legible (20%)
1. ¿Qué es ecología?
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2. ¿Cuál es la diferencia entre ecosistema y medio ambiente?
____________________________________________________________________________
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3. ¿Qué entiende por comunidad clímax?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4. ¿Qué entiende ciclo del agua?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5. ¿De qué forma podemos preservar nuestros ecosistemas?
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_____________________________________________________________________________________
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Parte 3: Dibuja un ecosistema en la columna izquierda y llena con base en dibujo los puntos de
la columna derecha. (10%)
Dibujo:
1. Tipo de ecosistema:
2. Factores abióticos:
3. Factores bióticos:
PARTE 4: Observar las siguientes imágenes y contestar lo que se pide: (20%)
Imagen 1
1. Consumidor primario en la imagen 1: ___________________________________________
2. Consumidor secundario en la imagen : ___________________________________________
3. Consumidor terciario en la imagen 1: ___________________________________________
4. Descomponedor en la imagen 1: ___________________________________________
5. Función del sol en la red trófica : ___________________________________________
6. Función del descomponedor en la red: ___________________________________________
7. ¿Qué se representa en la imagen 1? ___________________________________________
8. ¿Cómo obtiene el alimento la planta? ___________________________________________
Imagen 2
Identifique en la imagen anterior las sucesiones con base a la vegetación representada y
llenar la siguiente tabal:
Sucesión primaria (Sucesos) Sucesión secundaria (Sucesos) Comunidad clímax (sucesos)
Realice un esquema que represente el ciclo hidrológico. Puede ser con un dibujo o solo con
palabras: (5%)
