LICEO PEDAGOGICO SANTO DOMINDO SAVIO

DOCENTE: IVAN RENE DURAN

GRADO: NOVENO
TEMA: LA DESCOLONIZACIÓN DEL TERCER MUNDO

LA DESCOLONIZACIÓN DE ASIA Y ÁFRICA

Además de la división del mundo en dos bloques, después de la Segunda Guerra
Mundial se hizo más evidente la división entre países ricos del norte y los países
pobres del sur. Esta división y los conflictos que provocó se pueden entender
mejor si estudiamos el proceso de descolonización en la segunda mitad del siglo
Por descolonización entendemos el proceso mediante el cual los Estados de Asia
y África, que formaban parte de los imperios coloniales europeos, alcanzaron la
independencia política y económica. Durante el siglo XX, progresivamente los
pueblos dominados se fueron empobreciendo hasta límites intolerables, lo cual
repercutió negativamente en las condiciones de vida de sus poblaciones. Esto,
sumado a los malos tratos de parte de colonizadores y autoridades alimentó la
resistencia a la presencia occidental, incentivando la defensa y recuperación de
los valores propios de la cultura autóctona. En otros casos, miembros de las elites
autóctonas educados en Europa o Estados Unidos, trajeron consigo ideas de
independencia que entraron en contacto con las tradiciones culturales locales,
dando forma a poderosos movimientos de liberación nacional.
En este contexto, la Segunda Guerra Mundial jugó un papel determinante para
impulsar el inicio del proceso de descolonización. La incapacidad de las potencias
coloniales, como Francia y Gran Bretaña, para contener el avance de los
alemanes y especialmente de los japoneses en Asia, acabaron con la imagen de
superioridad de los Estados europeos, demostrando que no eran invencibles. Al
mismo tiempo, la ruina económica derivada del fin del conflicto global debilitó los
vínculos entre las colonias y sus metrópolis.
Las nuevas superpotencias, Estados Unidos y la Unión Soviética, que regían el
nuevo orden mundial de la Guerra Fría, tenían una posición contraria al
colonialismo y favorable a la autodeterminación de los pueblos. Por otro lado, la
creación de la ONU, cuyos principios fundacionales proclamaron la igualdad entre
los pueblos y reconocieron el derecho a su autodeterminación, fue determinante
para la legitimación de los movimientos de descolonización. Una vez
independizados, los nacientes Estados eran acogidos en la Asamblea General de
la ONU, lo que implicaba su reconocimiento por parte de la comunidad
internacional.
El proceso de descolonización varió mucho según los casos. En general, fue
pacífico en el caso de las colonias británicas, donde se llevó a cabo mediante la
negociación. Por el contrario, la disolución del imperio francés fue el resultado de
duras guerras en algunos casos.
En Asia, parte importante del continente se había independizado antes de 1950.
Los casos más emblemáticos fueron India, cuya independencia fue resultado de
movimientos pacíficos y terminó siendo aceptada por Gran Bretaña; e Indochina,
antigua colonia francesa, cuya independencia se alcanzó tras largas guerras de
liberación.
En África también hubo diferencias. En el norte del continente destacó el caso de
Argelia, que se enfrentó a Francia en una sangrienta guerra de liberación. En el
África negra la independencia de los nuevos Estados fue, en la mayoría de los
casos, pactada, aunque el trazado de fronteras de los nuevos países no tuvo en
cuenta las divisiones tribales, lo que dio lugar a conflictos posteriores por las
luchas entre etnias.
LA JUSTIFICACIÓN DE LA COLONIZACIÓN
Las razones para justificar la colonización fueron de diversa índole, la principal era
de tipo humanitario: los colonizadores argumentaban que, a través de la
colonización, llevarían a los pueblos que permanecían en un estado de “barbarie”,
los efectos benéficos de la“civilización” europea. Los países colonizadores a
cambio de llevar esta acción civilizadora a los países subdesarrollados, recibían
materias primas para su industria y una mano de obra barata que les permitía
aumentar su poderío económico.

PERIODO DE ENTREGUERRAS (1919-1945). Alcanzaron su dependencia Irak,

Jordania, Siria y Líbano.
PERIODO DE 1945-1955. Se proclamaron independientes las colonias de Asia
oriental y meridional: India, Pakistán, Ceilán, Birmania, Malasia e Indonesia
PERIODO DE 1955-1975. Se descolonizó el norte de África (Marruecos, Túnez,
Argelia y Libia) y el África negra (Ghana, Nigeria, Kenia, Camerún, Gabón,
República del Congo, Chad, Sudán, Tanzania, Angola, Mozambique, etc...
Reino Unido favoreció la vía pacífica. Renunció a la soberanía política con el
objetivo de salvaguardar los lazos comerciales y monetarios con sus antiguas
colonias, que se integraron como miembros de la Commonwealth. La vía
revolucionaria supuso la violencia y un enfrentamiento armado entre la colonia y la
metrópoli, por abrir paso al proceso descolonizador. Holanda y Portugal
personificaron esta vía en Indonesia, Angola o Mozambique. Francia dependió de
la colonia y del momento: se opuso a la independencia de Indochina y de Argelia
lo que provocó guerras dramáticas, pero aceptó que la mayoría de sus colonias en
África se descolonizasen pacíficamente.
COMMONWEALTH: Conjunto de estados y territorios procedentes del Imperio
británico a quienes une cierta solidaridad estatutaria, actualmente más moral que
jurídica.
PANAFRICANISMO: Movimiento de solidaridad y cooperación entre todos los
pueblos africanos. PANASIATISMO: Movimiento que tiende a la aproximación y
colaboración entre los pueblos de Asia en su lucha contra Europa.
PANARABISMO: Movimiento de solidaridad y cooperación, cuyo objetivo es la
unificación de los países árabes.
PANISLAMISMO: Movimiento que tiende a fomentar la solidaridad entre todos los
pueblos musulmanes. APARTHEID: Sistema segregacionista, practicado en
Rhodesia y en la República Sudafricana por el que se mantuvo a la población
negra discriminada en todos los aspectos de la vida social y económica.
PAÍSES NO ALINEADOS: Países nacidos de la descolonización que durante la
guerra Fría no formaron parte de los dos grandes bloques
CONFERENCIADE BANDUNG (1955). Fue la agrupación de Estados que,
durante la Guerra Fría, no tenían alianza formal con ninguno de los dos bloques
hegemónicos. Fundamental para su surgimiento fue la Conferencia de Bandung
(Indonesia) de 1955, que respaldó la lucha de los países del Tercer Mundo para
lograr su independencia frente a cualquier poder colonial o hegemónico. En la
Conferencia de Belgrado de 1961, se celebró la primera reunión formal de la
Organización de Países No-Alineados para definir sus objetivos esenciales. En
este rol destacaron el primer ministro de la India, Nerhú y los presidentes Sukarno
de Indonesia, Nasser de Egipto, Kwame Nkrumah de Ghana, Sékou Touré de
Guinea, y Josip Broz Tito de Yugoslavia, estos resumían el espíritu del Tercer
Mundo como nueva fuerza opuesta a la división del mundo en bloques y como
expresión del anhelo de libertad de los pueblos y su derecho a desarrollarse sin
injerencias, por lo que por medio de la acción conjunta, oponiéndose al
colonialismo, al racismo y al imperialismo, “lucharon” transformando su pasiva
neutralidad en una activa no alineación

EL TERCER MUNDO Y LOS PAÍSES NO ALINEADOS

Los dos grandes efectos que trajo el proceso de descolonización y que seguirán
marcando su ritmo, son: el Subdesarrollo y el Neocolonialismo, factores muchas
veces interrelacionados, fundamentales para la explicación de lo que se denomina
“Tercer Mundo”. Éste, que agruparía criterios económicos, sociales, históricos y
políticos, y que se sitúa geográficamente en aquellas zonas menos desarrolladas
de Iberoamérica, África, Asia y Oceanía, se caracteriza por estar sometido a un
dominio político y una dependencia económica del mundo capitalista desarrollado.
Es decir, subdesarrollo junto a neocolonialismo, o lo que es lo mismo, la
dependencia tanto económica como social que desde su independencia han
sufrido los países descolonizados. Su sistema económico y, por ello, su sistema
político y social, han sido y siguen siendo dirigidos por las potencias mundiales: es
la “dependencia tras la independencia”.

ACTIVIDAD:
1. Elabore un mapa conceptual o un esquema que sintetice las ideas
fundamentales de la guía
2. ¿Qué se entiende por descolonización, cuáles fueron sus consecuencias e
implicaciones?
3. ¿Qué papel jugó la segunda guerra mundial en la descolonización?
4. ¿Cuál fue la importancia de la ONU en la descolonización del Tercer Mundo?
5. ¿Cuál fue la justificación de la descolonización?
6. ¿Quiénes se reunieron en la conferencia de Belgrado?
7. ¿Qué caracteriza al tercer mundo?