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Guía 4 Inglés Sexto

Este documento presenta una guía didáctica para el grado sexto sobre el tema "My place in the World". La guía incluye tres objetivos de exploración del tema: 1) repasar y practicar conceptos como preposiciones de lugar, 2) aplicar preposiciones de lugar en textos orales y escritos, y 3) utilizar estrategias de lectura analítica. La guía también presenta recursos de apoyo como videos y páginas web, así como metas como aplicar preposiciones de lugar y conectores en contextos reales.

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Guía 4 Inglés Sexto

Este documento presenta una guía didáctica para el grado sexto sobre el tema "My place in the World". La guía incluye tres objetivos de exploración del tema: 1) repasar y practicar conceptos como preposiciones de lugar, 2) aplicar preposiciones de lugar en textos orales y escritos, y 3) utilizar estrategias de lectura analítica. La guía también presenta recursos de apoyo como videos y páginas web, así como metas como aplicar preposiciones de lugar y conectores en contextos reales.

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COLEGIO DE BOYACÁ SE – CR - 04

SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD VERSIÓN 1.0


01/11/2013
GUÍA DIDÁCTICA Página 1 de 1

NÚMERO DE GUÍA Y TEMA


GUÍA # 4. My place in the World

GRADO: SEXTO DOCENTES: DANIEL MORENO ALVAREZ


Tiempo: 20 HORAS MARIA NELLY ACUÑA VELANDIA

EXPLORACIÓN DEL TEMA:


1. Repasa, explora, memoriza y practica conceptos vistos en clase. (anexo 1). Cópialas en el cuaderno;
repasa significado y pronunciación. Utilízalas en situaciones comunicativas reales y pertinentes.
2. Aplica las Preposiciones de Lugar dentro de un texto oral u escrito que le sirva como apoyo para dar
ubicaciones en contextos de aplicación comunicativa. Sustenta desde la realización de talleres de refuerzo
y aplicación el uso de las preposiciones de lugar de forma oral o escrita. Lo anterior enfocado a continuar
con el proyecto de área.
3. Utiliza la estrategia de Martes de Prueba como herramienta pedagógica que le permita potencias
habilidades de Lectura a nivel analítico y contextualizarla con el proceso de aprendizaje del
idioma Inglés. Para esto se harán ejercicios en donde se apliquen las preposiciones de lugar y
los conectores que presente el texto abordado en cada prueba que se presente a lo largo del
periodo (3).

APRENDIZAJE EVIDENCIAS
1. Complementar la explicación dada en el salón de
clase consultando el siguiente recurso:
Place Prepositions [Link]
Connectors 2. Complemento del tema de Conectores y práctica en
Reading Analytic comprehension los siguientes recursos:
workshops (martes de prueba) [Link] y
para práctica:
[Link]
h_as_a_Second_Language_(ESL)/Connectors/Conne
ctors_of_sequence_xy1395746lm
3. Talleres de práctica para complemento de Lectura a nivel Analítico:
[Link]
worksheets/search/reading+comprehension
4. “Taller de Refuerzo” sobre temáticas vistas en el periodo.
5. Participación en el Festival de la Canción en Inglés.
MATERIAL DE APOYO METAS:

Páginas web:
Aplicar las preposiciones de lugar y los conectores dentro
1. [Link] de textos orales y escritos para interactuar en contextos
2. [Link] reales.
3. [Link]
4. [Link]
5. [Link]
6. [Link]

REFERENTE TEÓRICO: Explicación de la temática del aprendizaje.

ANEXO 1.
ANEXO 2
ANEXO 3
ANEXO 3
ANEXO 4

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