SÍLABO DE INGLÉS IV
CURSO VIRTUAL
INTENSIVO
I. DATOS INFORMATIVOS
Nivel : IV (A2 – II)
Institución : Centro de Idiomas de la Universidad César
Vallejo Duración : 1 mes
Curso : Virtual Intensivo
II. SUMILLA:
La experiencia curricular de inglés pertenece al área de Formación Profesional. Es de
naturaleza teórico-práctica y de carácter obligatorio.
Tiene la finalidad de brindar al estudiante el conocimiento del idioma inglés a nivel
elemental A2 (104), el cual le permitirá interactuar en variados contextos relacionados con
su entorno en ese nivel. Los contenidos están estructurados para que en forma lógica,
secuencial y comunicativa los estudiantes puedan ir adquiriendo elementos lingüísticos y
extralingüísticos mientras desarrolla la comprensión y producción de textos orales y escritos
a nivel elemental A2 dentro del Marco de Referencia Europeo (CEFR).
III. COMPETENCIA
Al finalizar el presente curso, el estudiante será capaz de reconocer y utilizar vocabulario, gramática,
pronunciación, diálogos y textos cortos en los siguientes escenarios comunicativos:
1. Describir acciones repetitivas
2. Expresar obligación
3. Expresar posibilidades futuras a condición
4. Expresar condiciones
5. Expresar hipótesis irrealizables
6. Informar las palabras de alguien
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE:
COMPONENTE: TU PRÁCTICA DIARIA
NOMBRE DE LA OBJETIVOS Y TEMÁTICA
UNIDAD
A good book Tema principal: Contar eventos del pasado sin explicar un
Have you read momento específico o que son importantes en el presente
it? Books and
Gramática: Present perfect, Past simple or Present Perfect?,
drinks
I have read many books expresiones de tiempo
Vocabulario: La literatura, los bares
Seriosly adverbs! Tema principal: Expresar frecuencia
Slow and slowly Gramática: Adverbios de frecuencia, adverbios: still, yet,
Adverbs of time already, anymore.
Never say never
Vocabulario: Rutinas diarias
I have never been there Tema principal: Expresar frecuencia
Have you been to Florida? Gramática: Adverbios since y for ; Past Simple or Present
Wildlife Perfect?
I have been there
Vocabulario: Los animales, Florida
All about the car Tema principal: Hablar sobre uno mismo y otros
Ourselves Gramática: Pronombres reflexivos con “each other”
Do it yourself Vocabulario: Automóviles, golf
Me, myself and
I
Check out my Tema principal: Expresar modo
wheels On the golf Gramática: Adverbios, ¿adjetivo o adverbio?, pronombresreflexivos
course Competitors
Vocabulario: Automóviles, golf
I’ll do it myself
It’s infinitive Tema principal: Expresar modo, esperanza, opinión e intención
What comes Gramática: Comparación de adverbios; infinitivo y gerundio
next? I can do Vocabulario: Ir de pesca
better
Faster, please
The trade fair Tema principal: Expresar modo, esperanza, opinión e intención
Organizing, organizing Gramática: Infinitivo con “to”, comparación de adverbios
Preparing for the trade Vocabulario: Ir de pesca, deporte acuáticos
show
We need to plan
Well, well, well Tema principal: Revisión
Look at yourself Gramática: Past Simple or Present Perfect?, Present Perfect,
That is the question Adverbios, expresiones de tiempo, pronombres reflexivos
Simply perfect!
Shopping Tema principal: Expresar
Would you like to try deseo Gramática: By y before
it on? Vocabulario: Ir de compras
Is it that important?
Let’s buy it!
Then return it Tema principal: Hablar sobre la verdad general
It doesn’t work Gramática: Zero Conditional
When I turn it on…
Vocabulario: Dispositivos electrónicos
I have a complaint
Money Tema principal: Expresar sentimientos y deseos
At the bank Gramática: La forma de participio y su uso como adjetivo
What’s wrong? Vocabulario: La banca
That’s disappointing?
May I take a Tema principal: Hablar por teléfono
message? Dial a friend Gramática: Preposiciones
Wrong number Vocabulario: Hacer llamadas
Can I call you
back?
EVALUACIÓN FINAL Plataforma Virtual EXAM CENTER UCV
El estudiante deberá asegurarse de realizar dentro del nivel elemental A2 en la plataforma
Speexx, estrictamente las unidades de Práctica Diaria indicadas en el cuadro superior. La
realización de unidades adicionales y/o distintas a las indicadas, no serán consideradas en el
puntaje de la evaluación del estudiante.
V. ACTIVIDADES Y EVALUACIONES
NOTA CRITERIOS
PLATAFORMA TRILCE DE EVALUACIÓN COMPONENTES PESO
N1 Receptive skills Práctica Diaria / Mis Ejercicios 30%
Desarrollo de
actividades N2 Productive skills Clases en línea 40%
Listening, reading, writing
Examen final N3 Examen final 30%
and use of English
- Es importante que el estudiante REGISTRE CORRECTAMENTE sus datos personales en la
plataforma Speexx para que su avance sea CONSIDERADO.
VI. REQUISITO DE APROBACIÓN
● De 01 a 13 Desaprueba.
● De 14 a 20 Aprueba.
