CURSO DE
ACTUALIZACIÓN
ESPAC
MODULO
INTRODUCCIÒN
LECTIO DIVINA
Meditar Orar
Leer Contemplar
LECTIO DIVINA
Jn 1,45-51: Ven y verás.
En aquel tiempo, Felipe encuentra a Natanael y le dice:
– «Aquel de quien escribieron Moisés en la Ley y los profetas, lo hemos encontrado: Jesús, hijo de José, de Nazaret.»
Natanael le replicó:
– «¿De Nazaret puede salir algo bueno?»
Felipe le contestó:
– «Ven y verás.»
Vio Jesús que se acercaba Natanael y dijo de él:
– «Ahí tenéis a un israelita de verdad, en quien no hay engaño.
Natanael le contesta:
– «¿De qué me conoces?»
esús le responde:
– «Antes de que Felipe te llamara, cuando estabas debajo de la higuera, te vi.»
Natanael respondió:
-«Rabí, tú eres el Hijo de Dios, tú eres el Rey de Israel.»
Jesús le contestó:
– «¿Por haberte dicho que te vi debajo de la higuera, crees? Has de ver cosas mayores.»
Y le añadió:
– «Yo os aseguro: veréis el cielo abierto y a los ángeles de Dios subir y bajar sobre el Hijo del hombre.
Los primeros discípulos de Jesús ( Jn 1,35-42)
Al día siguiente, Juan estaba allí otra vez con dos de sus seguidores.
Cuando vio pasar a Jesús, Juan dijo:
—¡Miren, ése es el Cordero de Dios!
Los dos seguidores de Juan lo oyeron decir esto, y siguieron a Jesús.
Jesús se volvió, y al ver que lo seguían les preguntó:
—¿Qué están buscando?
Ellos dijeron:
—Maestro, ¿dónde vives?.. Jesús les contestó:
—Vengan y Verán
Fueron dónde vivía, y pasaron con él el resto del día, porque ya eran como las
cuatro de la tarde.
Uno de los dos que oyeron a Juan y siguieron a Jesús, era
Andrés, hermano de Simón Pedro.
Al primero que Andrés se encontró fue a su hermano Simón,
y le dijo:
—Hemos encontrado al Mesías (que significa: Cristo).
Luego Andrés llevó a Simón a donde estaba Jesús; cuando
Jesús lo vio, le dijo:
—Tú eres Simón, hijo de Juan, pero tu nombre será Cefas
(que significa: Pedro).
¡BIENVENIDOS!
Bienvenidos a la escuela parroquial de catequistas ESPAC,
este curso tiene como objetivo fortalecer los conocimientos,
destrezas y habilidades en el proceso de ESPAC antiguo,
mediante la nueva formación
Aprenderemos entre todos, será un trabajo de colaboracion y
participación donde en cada sesión un grupo abordará un
tema
RECORDEMOS......
La ESPAC, es una escuela de formación de
catequistas
Forma catequistas de manera organizada,
sistemática, integral y orgánica
¿ Qué más sabemos de la ESPAC?
HISTORIA DE LA ESPAC
Inicia en los años
posteriores al Aparece la
Conferencias
concilio Vaticano II, episcopales de experiencia de las Monseñor Carlos Sánchez Torres
en su preocupación Latinoamérica religiosas inicia una experiencia 1975-1983
pastoral renovada. Medellín y Puebla. salecianas de finalizo pues no se logro integración
Eclesiología de Necesidad de la Neiva párroco y catequista . no se promueve
Comunión renovación de la la comunidad cristiana
Compromiso del catequesis. En 1987 con apoyo de una
Laico. comunidad religiosas se adopta
la ESPAC
Con ocasión del VIII Congreso Nacional
de estudiantes ESPAC en Bogotá en el
año 2007 se hace una presentación de la
Escuela Parroquial de Catequistas ESPAC
en la Diócesis de Neiva.
Éste es un reconocimientos a la labor de
la Congregación Hermanas Misioneras
Catequistas en favor de la formación de
los Laicos.
Crear una escuela parroquial de
catequistas con las necesidades
pastorales del tiempo
Monseñor Carlos Sánchez Torres pretende proponer.
Formación adecuada doctrinal, bíblica, espiritual,
didáctica, pedagogía que anime
Un contenido suficiente y fundamental de la fe para
conocer y vivir
Que sea de espiritualidad en comunión.
Que se articule con la parroquia y el párroco.
Que forme para tener gran capacidad de liderazgo
Que genere un compromiso para comprometerse con las
actividades eclesiales
Con apoyo interdisciplinario
Organizado con cronograma de actividades en
seminarios, retiros, encuentros, congreso
ORACIÒN
A CRISTO centro y Señor de la historia
Conocer: A cristo señor lo conocemos por las sagradas escrituras
Creer: Por las escrituras, creemos en cristo
Vivir: A cristo lo vivimos en la eucaristia
Amar: A cristo lo amamos en nuestros hermanos
Servir: A cristo le servimos en los hermanos
Anunciar: a cristo lo anunciamos en comunidad
FUNDAMENTOS Y CRITERIOS TEOLOGICOS
La iglesia nunca ha descuidado la formación de
catequistas, de acuerdo a las necesidades y
cambios sociales, haciendo frente a las
necesidades del tiempo (DC, 130)
¿ De que manera, respondo a las
necesidades del tiempo, en mi labor
de catequista?
LA FORMACIÓN CRISTIANA DC132
Debe ser un proceso permanente, bajo la guía del espíritu santo y la
comunidad cristiana
Concientizar al catequistas Se debe ayudar, a No puede reducirse a
de su condición de identificar la identidad, instrucciones, si no
bautizado y discipulo como hijo de Dios en una que debe abordarse
misionero. compromiso relaciòn de comunidad desde la libertad
bautismal.
El objetivo central de Hacer un camino Cristo
El catequista debe
formación a catequistas es centrico, que resalte la
educar en la fe y
hacer sujetos activos que persona de Jesùs en la
acompañar el
comuniquen el evangelio historia de salvaciòn
crecimiento espiritual
SER CATEQUISTA ES UNA VOCACIÒN
Toda actividad pastoral Ser catequistas, Ser catequista es La catequesis no es una
que no cuente con trabajar porque le lecciòn, es la
una vocación,
personas preparadas y comunicaciòn de una
gusta la enseñanza involucra la vida,
formadas pone en experiencia y el
Asumir el ser y que Se lleva al encuentro
riesgo la calidad del
hacer con Jesús testimonio de fe, que
mismo
genere el deseo de
(Papa Francisco) encontrar a Cristo
MISTERIO DE LA CATEQUESIS EN LA IGLESIA
ENVIAR
EVANGELIZAR
MISTERIO
EVANGELIZACION ANUNCIAR
MISIÓN
EVANGELIO
ENCARNAR
PARTICIPACIÒN
Escuela de Formación para Catequistas Laicos
La expresión mas visible de La Aunque la
La parroquia seguira
comunión eclesial es la parroquia parroquia esta
siendo el lugar privilegiado
familia en fraternidad.
experimentando para transmitir La
Aquí nace la fe y es el espacio
natural para que se ejerzca el cambios profundos catequesis
ministerio de la palabra transformaciones Como la formación mas
inmediata a los laicos
Aquí nace la vocación del catequista se (DC 133 ).
nutre de la vida apostólica es el cauce Es el espacio privilegiado y formativo que anima
de su maduración en la fe. la convicción permanente en la comunidad
como el vientre donde nace y crece la vocación.
El Laico ejerce compromiso apostólico comunitario El compromiso del Catequista brota del la conciencia
en la diversidad de ministerios oficios, servicios de ser bautizado y confirmado como profeta
funciones en la liturgia acción pastoral sacerdote y rey, ser llamado por el parroco.
Criterios para la formación del Catequista Espac
DGC 233-245 DC 135
Sistemática. según necesidades evangelizadoras en el momento histórico
Orgánica Los temas organizados
Esencial en su pedagogía Kerigmática de primer anuncio en misión.
Integral.. Que responda a todas las tendencias unitalerales divergentes.
Fundamental para ser protagonistas de su propia formación
Transmita primer anuncio y profundizar el Kerigma
Comunitaria en el lugar natural de la catequesis la parroquia.
Pastoral que genere compromiso
Comunión. de escucha y acompañamiento
Espiritualidad misionera salir de la pastoral estéril
Perspectiva de estudio personal, preparación y formación continua abiertos a la
novedad del Espíritu
Trabajo y estudio interdisciplinar y en equipo aprender unos de otros
La dinámica de Laboratorio en el contexto grupal, practica formativa enque la fe
se aprende transmitiendo haciendo valorando la experiencia humana las
contribuciones y reformulaciones para un aprendizaje transformador
DIMENSIONES FORMATIVAS DGC 238- DC
SER - HUMANA SABER HACER
SABER - CONOCER COMUNICAR SER CON
Crecer en el respeto
y amor Formaciòn biblico- teologica
Es un educador que
facilita la maduraciòn de
RELACIONARNO
madurar en la fe y Formaciòn humana, cercana la la fe S
humanamente experiencia humana Se prepara para facilitar
Alimentar la forma Relaciò con las ciencias el crecimiento de una
ciòn
espiritual del propio humanas: psicologia, experiencia de fe
catequista antropologia, sociologia, Maduraciòn de la
Incrementar la con religion capacidad educativa :
ciencia
apostolica y sentid atenciòn a las personas,
o Toma de conciencia de las
ativar procesos de
evangelizador relaciones sociales y
aprendizaje
existenciales
SER- DGC 2020
Reconocerse Hijo de Dios comprometido en el envió misionero
Actuar, pensar, mirar , sentir, lenguaje.
El catequista se entrena para ser un testigo de fe y custodio de la
memoria de Dios / se nutre y crece como hijo de Dios - sentirse amado.
La labor del catequista es una oportunidad de crecimiento humano y
cristiano / Alimenta la espiritualidad y da coherencia en el testimonio
El catequista esta llamado a crecer en equilibrio afectivo, sentido critico,
unidad, libertad interior, sexual. / crecer en el respeto a los
catequizandos.
Vive relaciones humanas que apoyan y enriquecen la fe
Fundamenta el actuar de la persona, la verdadera formación
alimenta la espiritualidad del catequista / compromiso pastoral
SABER COGNITIVO CONOCER
APRENDER PARA COMPRENDER EL MISTERIO DE LA FE
Formación biblico- teologica y conocimiento de la persona y del
contexto social / Conocimiento organizado articulado en el mensaje
La Sagrada Escritura es el alma de la formación, cercana a la
experiencia humana en la realidad que se vive
Es responsable de saber transmitir la fe /
Se prepara, profundiza y estudia el mensaje que va transmitir
Esta llamado a conocer las nuevas circunstancias y contextos
socioculturales ( nuevas formas de amar )
Reconocer y valorar la relación entre ciencias humanas la
psicologia, sociologia, pedagogia, comunicación y demás ciencias de
la educación en la en los cambios de pensamiento cultural
SABER HACER TRANSMITIR
Formación pedagógica y metodológica, didáctica, dinamica.
El catequista esta capacitado para crecer como educador,
formador, comunicador, transmite con la mirada, gestos,
emociones, palabras, testimonio.
Facilita la maduración de la fe del catequizando
El catequista reconoce que es un interlocutor de Dios que actúa
desde su experiencia de fe que se transmite para que evolucione,
Tiene la función de mediar la pertenencia a la comunidad y el
servicio respondiendo a las circunstancias humanas
Cuida la calidad de las relaciones y anima las dinámicas de los
grupos de catequesis
SABER SER CON
Entendido como un acto educativo y comunicativo
Es inherente a la esencia misma de la persona - Respeto
Expresa la voluntad de vivir lazos humanos y eclesiales
Se debe garantizar el desarrollo de la misión de los catequistas,
desde la protección de derechos hacia los demas, especialmente los
vulnerables - humanamente respeto de distancia
El catequista es visto como un referente de la fe
El catequista debe vivir su autoridad como un verdadero servicio
a los demas
Estructura global del itinerario
Tiene una modalidad semipresencial , se propone
formar desde la parroquia y para la parroquia.
Proporcionar los conocimientos básicos en las
ciencias bíblico- teologicas y de la educación
Ofrece una formación humana , cristiana,
apostólica, espiritual
Habilitado en su ser, en su saber, y en saber hacer
para desempeñarse eficazmente como pedagogo
de la fe autentico discípulo misionero
La ESPAC esta diseñada para educar en la fe en
comunidad para construir comunidades de fe
Koinonia como fruto del Espíritu Santo
La formación va orientada a iniciar y formar en la
iniciación cristiana. y animar una formación
Catecumenal y continua.
Objetivos de la ESPAC
Ser un instrumento funcional, practico y economico al servicio de la diócesis,
parroquias, comunidades cristianas garantizando formación en la iniciación
cristiana
Responder al magisterio de la iglesia, formar laicos comprometidos con la
evangelización y en la animación misionera
Suscitar en las parroquias la animación de vocaciones
Formar catequistas en su ser, saber, saber hacer para que sean capaces de
animar itinerarios
Formar catequistas capaces de coordinar en la parroquia comunidades cristianas
Proporcionar a los catequistas una visión integral del ser humano que promueva
relaciones humanas
Capacitar a los catequistas en dinámicas y técnicas de grupo Didácticas
Formar catequistas para la iniciación
cristiana
Hacer del catecumenado de adultos no
bautizados, paradigmas de todas las
formas de catequesis
Hacer de la catequesis de adultos
prioridad en nuestras comunidades y
principio organizador y estructurado
Formar catequistas en el arte de
acompañamiento
Orientar en dinámicas, técnicas,
didácticas,
Modulo introductorio
¿Por que una Escuela Parroquial de
Catequistas?
1.Lectio Divina
2. Formar maestros, discípulos, procesos parroquiales, catequistas, visión, y
misión
3.Dimensiones de formación: ser, saber, saber hacer, querer Hacer
1, Introducción presenta la propuesta de formación, Según DC 154, centro de
formación básica para catequistas no profesional, sistemático, parroquial
especifico no es escuela de laicos.
Fundamento y criterios teológicos.
La Vocación, importancia de ser mas que hacer. Y ser con…
Criterios de la EN. Ser evangelizador cumplir el mandato misionero.
Fundamento de la Ministerialidad
La escuela parroquial de catequistas. “Diseño” La escuela de formación de Laicos
Criterios de formación catequista DG 135 espiritualidad misionera, evangelizador.
NUEVO ITINERARIO FORMACIÓN INTEGRAL, DOS AÑOS
DIMENSIÓN DEL SER UN DIMENSIÓN DEL SABER DOS DIMENSIÓN DEL SABER
SEMESTRE SEMESTRES HACER UN SEMESTRE
MATRICULA
RETIRO KERIGMATICO ANTIGUO
PROYECTO DE VIDA ANTIGUO
REALIDAD
PSICOLOGÍA 1
TALLER DE NUEVA EVANGELIZACIÓN (DIRECTORIO)
INTRODUCTORIO NUEVO
INICIA ETAPA DEL SER NUEVO PROCESO
Metodologia ESPAC
-Metodo de estudio personal y
comunitario
-Trabajo en Grupo y en equipo
-Eficacia y eficiencia en el estudio.
- Técnica de Grupo -Lenguaje antropológico, Bíblico, tradicional
- Puesta en comun -Lenguaje moral, simbólico de liturgia,
- Síntesis el encuentro -Estudio personal y comunitario
- Compromiso de Grupo -Lectio divina, patrística, dinámica,
-Coevaluación -Coevaluación y autoevaluación
-Autoevaluación -Liderazgos
Momento personal MOMENTO COMUNITARIO
1. Oración Inicial 1. Lectura Meditada y orante de la palabra de
2. Observar la Vida Dios
3. Profundizar 2. Pautas de Dialogo sobre el tema del
4. Para Ir mas Allá… Código QR encuentro
5. Aplicar la Vida 3. Pautas para el dialogo sobre la salida
6. Salir en Misión misionera
4. Síntesis Final
5. En nuestro Próximo encuentro
-Participan el coordinador, secretario,
cronometrista, ambientador
-Actores. Director general, Obispo, Delegado
diocesano, Párroco,
Coordinador, Catequista.
Sistema de calificación cualitativa,
coevaluación,
Autoevaluación, y la Valoración
Feliz vacaciones
SÀBADO 2 JUlIO
SEMINARIO DINAMICAS
4, Catequista y formación como
discípulo de Jesucristo
Metodología de Jesús hacer Discípulos,
1, El Encuentro con Jesucristo
2, La Conversión
3, El discipulado
4, La Comunión
5, La Misión.
Las dimensiones del Proceso
Humana y comunitaria, Espiritual, Intelectual, Pastoral,
Pastoral, Misionera
