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Proyecto 5 Segundo Ebg

El documento presenta las actividades escolares de la semana para los estudiantes de segundo de básica. Incluye tareas de lengua y literatura sobre sílabas, estudios sociales sobre oficios y profesiones, matemáticas con sumas y restas de números naturales, y educación para la convivencia ciudadana sobre los rasgos faciales. También propone actividades complementarias de repaso y práctica.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
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Proyecto 5 Segundo Ebg

El documento presenta las actividades escolares de la semana para los estudiantes de segundo de básica. Incluye tareas de lengua y literatura sobre sílabas, estudios sociales sobre oficios y profesiones, matemáticas con sumas y restas de números naturales, y educación para la convivencia ciudadana sobre los rasgos faciales. También propone actividades complementarias de repaso y práctica.
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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.

 Realizar loa siguientes ejercicios en casa con ayuda


de un adulto de las demandas motoras.
 Envía la evidencia de tu trabajo por
medio de una foto o video.

FAMILIA DEL NÚMERO 90.

*Escribir el número que corresponde.


Adiciones y
JUEVES MATEMÁTICAS sustracciones 97 99
92 94
con números
naturales
93 94
98 99
*Completar las secuencias.
90 93 96

99 93

*Realizar las siguientes sumas y restas.


1 3 5 6
+2 +4 +3 +3

9 8 5 7
- 5 -4 -3 -2

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.
*Repisar los números del 90 al 99.
*Recortar y pegar los números del 90 al 99.
*Realizar las siguientes sumas y restas.
5 7 1 6
+2 +2 +8 +1

5 7 4 9
- 2 -2 -1 -5

TOPIC: Phonics. / TEMA: Fónico.

With the help of a teacher and an adult


we read about "my cat Pat" / Con la ayuda
de tu docente y un adulto leemos sobre "mi
gato Pat.

Tengo un gato, se llama Pat


Se sentó en un tapete,
Me gusta mi gato Pat.

Comunicación
VIERNES INGLÉS y conciencia
cultural

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.
HOMEWORK
We read each word, then we write its meaning. /
Leemos cada palabra, luego escribimos su
significado.
Sat (se sentó)
Cat (gato)
Pat (palmadita)
Mat (tapete)

ELABORADO CERTIFICADO APROBADO

Lcda. Heydi Vergara Cedeño Lcda. Gema Vivas Mera

DOCENTE TUTOR COORD. TÉCNICO PEDAGÓGICO VICERRECTORA


UNIDAD EDUCATIVA “Elías Cedeño Jerves” AÑO
Vía la Bramadora km15 – Calle Colón Verduga LECTIVO:
EL CARMEN – MANABÍ
2021 2022

PROYECTO 5 SEMANA 2
DOCENTE Lcda. Heydi Vergara Cedeño y Lcda. Jessenia Mendoza
TUTOR:

FECHA DE LA 11 al 15 de octubre de 2021


SEMANA:

INDICADORES Las docentes de segundo de básica consideran no colocar los indicadores de evaluación para no confundir a los
DE representantes y estudiantes.
EVALUACIÓN

VALOR PARA
LA SEMANA Cuidado, autodeterminación, toma de decisión, autoconocimiento.

Los estudiantes comprenderán que la salud, la cultura y el entretenimiento son ejes CURSO:
OBJETIVO DE fundamentales en el desarrollo del proyecto de vida y su difusión es importante a
APRENDIZAJE 2 “A” y “B”
través de manifestaciones artísticas y culturales.
EGB

DÍA ASIGNATURAS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS

Oficios y profesiones
*Ficha de la
semana.

* Hojas.

*Cuaderno.

*Lápiz.

*Lápices de
colores.
ACTIVIDADES
*con ayuda de un adulto pasar la clase en el *Regla.
cuaderno de estudios sociales de página 38 y realice
*Hojas.
la actividad de la página 39.
* una con una flecha según corresponda *Revistas y
periódicos.
ESTUDIOS VALORES en
LUNES
SOCIALES FAMILIA
TEMA: APRENDAMOS LAS SÍLABAS BA, BE, BI, BO,
BU. ba, be, bi, bo, bu.
*Resolver el crucigrama.

*Escribir los nombres según la imagen en imprenta


y manuscrita.

*Lectura.
LENGUA Y
MARTES LITERATURA

Expresiones y ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.


variedades *Repisar las sílabas ba, be, bi, bo, bu y BA, BE, BI,
lingüísticas BO, BU.
presentes en *Realizar la copia de la lectura.
el Ecuador. *Realizar un dictado de 10 palabras con b.
*Recortar y pegar 10 palabras con B, b.
*Practicar la lectura.
 TEMA: Los rasgos

*Leemos el dato curioso de la parte superior con la


ayuda de un adulto.
*Identificamos y mencionamos si contamos con
hoyuelos en nuestras mejillas.
*Dialogamos con los miembros de la familia e
identificamos a quien nos parecemos.

MIÉRCOLES ECA
TAREA:
Dibujamos los rostros de tus padres y describimos
los rasgos en los que nos parecemos

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.

Construccione
s del entorno
próximo
¿Sabías qué…?
Las unidades siempre se sitúan a la derecha.
Las decenas agrupan las unidades de 10 en 10.
Las decenas ocupan la segunda cifra desde la
derecha.
10 unidades son una decena.

*Realizar los siguientes ejercicios.

Adiciones y
JUEVES MATEMÁTICAS sustracciones
con números
naturales

*Realizar las siguientes sumas y restas.


1 2 7 9
+3 +8 - 3 - 4

3 7 8 6
+2 +1 - 1 -1

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.
* Escribir los números del 1 hasta el 50
* Realizar las siguientes sumas y restas.
2 1 8 5
+3 +9 -1 -1

2 1 9 9
+1 +8 -7 -9
Los colores
nos ayudan a
distinguir la
belleza de la
naturaleza.
TEMA: Topic: Los colores/ the colors.
*Los colores influyen en el estado de ánimo de las
personas. Colors influence people's moods.

ESPAÑOL ESCRITURA PRONUNCIACION

pink pink

blue blu

white guait

red red

green griin

yellow ielow

black blc

purpl purpol
Comunicación orange oranll
VIERNES INGLÉS y conciencia
cultural brown braun

gray grei

*Completa el nombre de los colores en cada


dibujo. Complete the name of the colors in each
drawing.
ELABORADO CERTIFICADO APROBADO

Lcda. Heydi Vergara Cedeño Lcda. Gema Vivas Mera

DOCENTE TUTOR COORD. TÉCNICO PEDAGÓGICO VICERRECTORA


UNIDAD EDUCATIVA “Elías Cedeño Jerves” AÑO
Vía la Bramadora km15 – Calle Colón Verduga LECTIVO:
EL CARMEN – MANABÍ
2021- 2022

PROYECTO 5 SEMANA 3
DOCENTE Lcda. Heydi Vergara Cedeño y Lcda. Jessenia Mendoza
TUTOR:

FECHA DE LA 18 al 22 de octubre de 2021


SEMANA:

INDICADORES Las docentes de segundo de básica consideran no colocar los indicadores de evaluación para no confundir a los
DE representantes y estudiantes.
EVALUACIÓN

VALOR PARA
LA SEMANA Cuidado, autodeterminación, toma de decisión, autoconocimiento.

Los estudiantes comprenderán que la salud, la cultura y el entretenimiento son ejes CURSO:
OBJETIVO DE fundamentales en el desarrollo del proyecto de vida y su difusión es importante a
APRENDIZAJE 2 “A” y “B”
través de manifestaciones artísticas y culturales.
EGB

DÍA ASIGNATURAS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS

Sabías qué…. *Ficha de la


Los objetos transparentes son aquellos que semana.
permiten ver a través de él y dejan pasar fácilmente
la luz tales como el agua y el vidrio. * Hojas.
Los objetos translúcidos tienen la propiedad de *Cuaderno.
dejar pasar la luz pero no se puede ver a través de
él, las formas y colores se distorsionan. Vidrios *Lápiz.
polarizados, hielo.
*Lápices de
Los cuerpos opacos bloquean de manera total el
colores.
paso de la luz. La madera, la pizarra, las rocas.
*Regla.

*Hojas.

CIENCIAS *Revistas y
LUNES
NATURALES periódicos.

Características ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.


de la luz. *Escribir el concepto de los objetos transparentes,
translúcidos y opacos.
*con la ayuda de un adulto realizar la actividad en
casa con un objeto transparente, translúcido y
opaco y explica cuál es la diferencia.
*Realizar las actividades de las páginasdel texto de
ciencias naturales.
Expresiones y
variedades
lingüísticas TEMA: APRENDAMOS LAS SÍLABAS VA, VE, VI, VO,
presentes en VU.
el Ecuador. *Escribir los nombres según la imagen en imprenta
y manuscrita.
MARTES LENGUA Y
LITERATURA

*Resolver el crucigrama.

*Ordenar y leer las siguientes oraciones.


 A su visita papá vaca.
 Esa alumbra sala vela la.
 Vaso esta agua tiene.
 Viento el árboles sacude los.
 Película niños los ven una.
 Vanesa en el vive centro.
*Lectura.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.
*Repisar las sílabas va, ve, vi, vo, vu y CA, CO, CU.
*Realizar la copia de la lectura.
*Recortar y pegar 10 palabras con V, v.
*Realizar un dictado de 10 palabras con V.
*Practicar la lectura.
TEMA:
El paisaje natural y sus elementos.
¿Sabes que es un paisaje natural?
¿Describimos el paisaje que tenemos en nuestro
entorno?
Con ayuda de un adulto. Observa la siguiente
imagen y describe el tipo de paisaje que crees que
es.
ESTUDIOS
MIÉRCOLES
SOCIALES

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.
*Dibuja y colorea el lugar donde vives.
*realice las paginas 35 y37 del libro integrado de
El Entorno Estudio Sociales.
Cercano
UNIDADES Y DECENAS.
*Realizar los siguientes ejercicios.

Adiciones y
sustracciones
JUEVES MATEMÁTICAS
con números
naturales

*Realizar las siguientes sumas y restas.


7 3 8 5
+2 +5 -2 - 2

1 5 5 3
+1 +1 -3 - 3
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.
*Escribir los números del 50 hasta el 99.
*Realizar las siguientes sumas y restas.
6 3 5 3
+2 +2 – 4 –2

7 3 9 8
+3 +8 – 3 –1

*Los utiles escolares (School Supplies)

Comunicación
VIERNES INGLÉS
y conciencia
cultural

ACTIDADES COMPLEMENTARIAS
*transcriba cinco veces cada palabra del recuadro
en su cuaderno con dibujo.

ELABORADO CERTIFICADO APROBADO

Lcda. Heydi Vergara Cedeño Lcda. Gema Vivas Mera

DOCENTE TUTOR COORD. TÉCNICO PEDAGÓGICO VICERRECTORA


UNIDAD EDUCATIVA “Elías Cedeño Jerves” AÑO
Vía la Bramadora km15 – Calle Colón Verduga LECTIVO:
EL CARMEN – MANABÍ
2021 2022

PROYECTO 5 SEMANA 4
DOCENTE Lcda. Heydi Vergara Cedeño y Lcda. Jessenia Mendoza
TUTOR:

FECHA DE LA 25 al 29 de octubre. de 2021


SEMANA:

INDICADORES Las docentes de segundo de básica consideran no colocar los indicadores de evaluación para no confundir a los
DE representantes y estudiantes.
EVALUACIÓN

VALOR PARA
LA SEMANA Cuidado, autodeterminación, toma de decisión, autoconocimiento.

Los estudiantes comprenderán que la salud, la cultura y el entretenimiento son ejes CURSO:
OBJETIVO DE fundamentales en el desarrollo del proyecto de vida y su difusión es importante a
APRENDIZAJE 2 “A” y “B”
través de manifestaciones artísticas y culturales.
EGB

DÍA ASIGNATURAS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS

Los Servicio básicos *Ficha de la


semana.
¿Sabías que?
* Hojas.

*Cuaderno.

*Lápiz.

*Lápices de
colores.

*Regla.

*Hojas.

*Revistas y
ESTUDIOS VALORES en
LUNES periódicos.
SOCIALES FAMILIA

ACTIDADES COMPLEMENTARIAS
*pasar la clase en su cuaderno, utilice las imágenes
según el nombre de cada servicio básico.

Expresiones y
variedades
lingüísticas
presentes en TEMA: APRENDAMOS LAS SÍLABAS GA, GO, GU.
el Ecuador. *Resolver el crucigrama.
MARTES LENGUA Y
LITERATURA

*Escribir los nombres según la imagen, en imprenta


y manuscrita.

*Lectura.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.
*Repisar las sílabas ga, go, gu y GA, GO, GU.
*Realizar la copia de la lectura.
*Realizar el dictado de 10 palabras con G.
*Recortar y pegar 10 palabras con G, g.
*Practicar la lectura.
ECA Construccione
MIÉRCOLES s del entorno
próximo
*Completa en tu cuaderno la descripción de este
paisaje, mediantes pictogramas (IMÁGENES).
*Realizar los siguientes ejercicios.

Adiciones y
JUEVES MATEMÁTICAS sustracciones
con números
naturales

*Realizar las siguientes sumas y restas.


25 31 74 59
+ 10 + 38 - 13 - 48

21 65 27 38
+58 +11 - 15 - 10

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.
*Escribir los números del 1 al 50 de 2 en 2.
* Realizar las siguientes sumas y restas.
56 45 28 36
+43 + 44 - 12 - 15

25 13 52 68
+62 +31 - 41 - 55

*pinte y relaciones con lineas con lineas según


corresponda la imagen con su palabra en inglés.

Comunicación
VIERNES INGLÉS
y conciencia
cultural
ELABORADO CERTIFICADO APROBADO

Lcda. Heydi Vergara Cedeño Lcda. Gema Vivas Mera

DOCENTE TUTOR COORD. TÉCNICO PEDAGÓGICO VICERRECTORA

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