Alejandra Medina - Ana Maria Gajardo - Fundacién Educacional Arauco Pruebas de Comprensi6n Lectora y Producci6n de textos (CL-PT) Nombre: cormilgy Curso: AUS Basico Escuela: Saw Trauisco Tamer de Haecluarabea | Sexo I pee Mig cea Hora de inicio: 18:10 Hora de término: 48 YO Cuadernillo para el Estudiante 12 afio BasicoUne con una linea cada parte de la portada de este libro, a la etiqueta que corresponde. * * rm ne coe Cae rs Inds Rigad = Autor Titulo Editorial 2. Mira ta portada. Marca con una X la) respuesta correcta, Este libro: + a) Es un libro de poemas. | b) Es un libro de cuentos. ! c) Es un libro de informacién. + De qué crees que se trata? Marca con una X la respuesta correcta. a) De las estrellas y planetas, XI b) De las estrellas de televisién. c) De un hombre en una noche estrellada 1 Bésico@ 3. Lee atentamente dos veces para responder las preguntas: La noche de la luz En un lejano pueblito, vivia Abel, un campesino al que no le gustaba la oscuridad. : Durante el dia, Abel cuidaba sus ovejas, regaba su huerto y tejia sus mantas. Pero cuando el sol se ocultaba, Abel se ponia triste. Entonces, guardaba los animales, tapaba su telar y se/encerraba en su casa a dormir. | | Una tarde, Abel subié al cerro mds alto y desde alli pregunté: ~Cielo, dime, cadénde te Ilevas la luz? -La luz se esconde detrés de mi, respondié el Cielo. La noche siguiente, Abel subié a la montafia y enterré sus dedos en el negro cielo. Muchos agujeros se abrieron y brillaron rayitos de luz. Luego, con mucho cuidado, abrié un hueco por donde aparecié una gran luz redonda. | Esa noche nadie durmié en el pueblo. Desde entonces, cuando el sol se va, el cielo se Ilena de luces y la gente puede quedarse hasta muy tarde mirando la luna y las estrellas. Prsbes de Compiension Lect yProductn de Textas® 4. Completa con las palabras que faltan: En un lejano pueblito, Abel, un campesino al que'no le la oscuridad, Durante el dia, Abel Sus ovejas, su huerto y sus mantas. Pero cuando el sol se , Abel se Ay ___ iste. Entonces, sus erinctes QO _ su telar y se a dormir. i | | | e | &. 5. iCual de las siguientes oraciones dedcribe mejor el trabajo del sefior del cuento? Marca con una X la resguesta correcta. a) | Tapa el telar y guarda los animales | b) | Cuida sus animales, teje sus mantas y riega el huerto ¢) | Sube la montafia y riega el huerto. | a) | Abre agujeros en el cielo y teje sus martas xX 1°Bésico6. Escribe V si es verdadero y F si es falso la luz estaba detrés. a) | A Abel se le ocurrié enterrar sus dedos en el cielo porque recordé que b) | A Abel se le ocurrié enterrar sus dedos en el cielo porque subié la montafia,| = ¢) | AAbel se le ocurrié enterrar sus dedos en el cielo para tener mds luz. ©) & 7+ @or qué ctees que Abel se ponfa triste cuando llegaba la noche? Marca con una X la respuesta correcta: Q) Porque no podia hacer las cosas que le gustaban. b) | Porque le daba miedo ¢ Porque se quedaba solo el cuento la Noche de la Luz. Pruebas de CompresinLectorayPoduesn de TextosEXPLORAR EL CIELO e° Gs Ss 9. Escribe el ntimeto del libro que més te sirve para: DE LAS AVES DE CHILE 1. Leer un cuento, 2. Leer un poema. | 3. Saber sobre las gaviotas, 4. Buscar el significado de una Palabra, BasicoObserva los siguientes textos: foe FARMACIAS CRUZ DEL SUR Alameda 1346 RUT: 9.567 801-2 BOLETA VENTA - DUPLICADO CLIENTE 117 Faleidedes por ta exempleasos!!! i | Paracetamol 980 i_| Jarabe paratatos | 1670 Gua se cumplan tedes | [1 | Vitamina C 1540 tas deseos Ara Moria @ 02 |04 | 200% | torars] 4.190 DIA [eS | ARO 7 ® Mi infancia Inés Moreno Mi infancia tiene aélo un pedaelto de elelo anal Un gato, sun patio con camelias, vuns taza grande bordads de heliotropos y tune tetera azul encima dela mess EI Padze Nuestzo por las noches yel brasexo Ebujande las sluetae del Hada mala, el Dragén, Ja Cenicienta Uneseato verde, Iossillones de felpa yna abvela ‘Una abuelita blanca, lance con una paloma dormida en la esbera 5 10. Enciera en un circulo la respuesta correcta: €Quién escribié el texto 1? ede dénde es el texto 2? + a) Marcos a) De una ferreteria i b) Deu ina libreria ¢) Cristina CRE oN éQuién es el autor del texto 3?| a) Mi infancia ¢ Inés Moreno i : b) El Hada mala | i Prusbas de Comprensin LectorayProducion de Textose) © ® 8. 11. Lee el cuadro atentamente y escribe las respuestas: CUADRO DE RESPONSABILIDADES Sie © reparte libros Fioga las plantas Andrés Claudia Camilo Sofia Maria Mauricio a) éCudl es la regponsabilidad jamilo? TAREAS reparte las pinturas Lunes vem | Miéreoles Jueves Oscar b) Td debes repartir las pinturas el jueves. | Escribe tu nombre donde corresponde, | c) €Quiénes riegan las plantas durante la semana? | VO dig rene d) ¢Para qué la profesora puso este cuadro de responsabilidades en Ja sala?’ 1B ésico@ g Lee atentamente para contestar las preguntas. Zorro rojo (Vulpes vulpes) | El zorro rojo es un animal mamffero y carnivoro. Mide menos de un metro y pesa entre 6 y 10 kilos Vive en los bosques y campos de Asia, Europa y América del Norte. Vive en pequeftos grupos fail Se alimenta de roedores, peces, aves y reptiles. También caza animales domésticos y aves de corral 12. Marca con una X la respuesta corecta: El texto Zorro rojo es: a) Una noticia | b) Un texto informativo X¥ c) Una biografia | 13. Responde V si es verdadero o F, si es falso: El zorro rojo V a) Vive en grupos familiares b) Mide més de un metro c) Vive en las ciudades | Ee FE d) Caza gallinas para alimentarse VW | Pruebas de Comprensién Lectora yProduccidn de Textos® ie 1. separa las palabras en silabas y marca cudntas silabas tlene cada unat a 2 3 4 Fjemple:| Almeria x 1 2 3 4 larpos x del WS f a Eup a x ® 15. Encierta en un circulo las palabras que te dicto: 1 2 | 3 Europa | [América animal Bosqu | roedores metro campos. [corral : 7 alimenta || familiares ® &, 16. Completa las letras del alfabeto que faltan: ale [Ci cH]o[elElelatelalelulm Lt Zorro caza kilo ) pequefios grupos norte Rp MINT ole [a Ulivi wx ly [z SE Ute eel aie 1° BasicoCUADRO DE REGISTRO DE RESULTADOS NOMBRE: ee CURSO: (ck: Comprensinlectra ~ PT Producin de textos - ML: Mano de Is lengua) [item | Dimensin Rasgo (Qué evalial roe ae 1 [__ GL __[esructuray tunciones, Conacimienta objet thro a Z| CL __|Fstrucurayluncones, Recon, struct textual. Texto narrative| 1 3 |__CL__|omprensin [Link] 2 % [__CL__ | omprensiéninferencil Clore 5 5 |__CL | omprensin erat 2 © | __CL_ |eomprensin inferencil de causaided é 7 [__cL__|omprensén erica 3 8 |_PT [Testo complejo Siteie texto estructura naratia 20 @ | _CL__ [Estructura funciones. Reconocimiento fundanes textos 2 10 | CL __| Estructura funcones, Lectura de rastreo 6 wt [ek ie 10-2 cL Local boleta wa | ce Autor pooma | 2 11 |__PT__ [Texto breve. kentcacioninformaciin/eisroterto discontinue | 8 12 |__CL__|aruetrayfunciones. Recon. esruct teria Textointrmatie | 1 fc Comprensién iterate inferencal | & 18 | cL foe 1 [ob Comprensiéniteral | we | cL Comprensin inferancal de especifcacién | 2 Tad | GL | comprensininferencialbasada en conacmmientasprevos | 2 14 | _ ML__|Conciencia fonatgica,Stabas 4 15 |__ML__|Reconocimiente palabras ‘ 16 ML ‘Conacimiento secuencia alfabética 4 ‘| Trorat) 77 CUADRO RESUMEN Dimensién | Puntale | Puntajebruto [Poreentaje | Nivel Rinee |’ "nitetal "| detagro | desempeno Comprenetn ocean aT Producciénde exten | 28 warejode lengua | a¥2 TOTAL [ 29%.6 Cuadro de desempefio por rasgos de las dimensiones evaluadas para 1° basico COMPRENSION LECTORA PRODUCEIN DE TEXTS MANEIODELALENGUA ¥ T HAF noe | | (LE ne 1H) BL sae i aes” eee ‘| (“li at gl yee Iemel ar ‘ ' " © Steam ts aan | tem PE] « — BEGEE Saag « | « ro eae |?) [=| - |e «fe epee |< ewe || fel). = : a 3 | 35 E g z | i) s é | 2|| 3 | ule | alls Eilean | £ | ates wo 0 0 3 | 3 2 ll = aaa eal & ie Et Hel eae | Tagg 88 10200 Porcenije de togro lee ii