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Guía para entrega de trabajos

Carátula.

Universidad del Valle de México

Ingeniería en Telecomunicaciones y Electrónica

Etapa 2
Asignatura: Investigación aplicada a la ingeniería

Nombre del alumno: Oviedo Medrano René

Salón: ONLINE

Hora: 10:00-10:59

Fecha de entrega: 08/10/18


Introducción:
Es evidente que la sociedad de hoy está influenciada por factores socioculturales que cada vez se inclinan más por el uso de la
tecnología. Un elemento casi indispensable para las dinámicas sociales, que está en constante evolución, replanteando lo
existente, mejorándolo y proponiendo nuevos modelos de bienestar.

Durante el paso de los años se ha podido observar de cómo los nuevos inventos tecnológicos han mejorado la calidad de vida de
los seres humanos, como lo son la televisión a color (1940), las telecomunicaciones, el internet, y hoy en día toda una infinidad de
elementos que proponen acortar distancias y garantizar el entretenimiento de la sociedad.

Desde este punto de vista, considerando la tecnología como una herramienta altamente poderosa, eficiente y transversal, claro
está, utilizándola bajo propósitos del bienestar y el desarrollo, surge la idea de aplicar la domótica para mejorar las condiciones de
vida de las personas que se encuentran dentro de un espacio determinado.

La domótica hace referencia a la ciencia que estudia la integración de la informática y las comunicaciones en una vivienda,
también conocida como “casa inteligente”, esta ciencia busca que ciertos elementos como la temperatura y la iluminación en dicho
espacio, sean regulados automáticamente debido a unas condiciones exteriores. [1].
Estado del Arte

En el trabajo investigado en las etapas previamente hechas se propone optimizar los sistemas domóticos que ahora son
demasiado ineficientes y poco accesibles pues un presupuesto en domótica puede variar desde los 1500 a 2000 euros(Alrededor
de 50,000 pesos) en un equipo estándar para un piso pequeño, con 2 habitaciones hasta los 20,000 euros (Medio millón de pesos)
de un equipamiento premium, no se diga de más habitaciones ya que el costo aumenta sustancialmente esto sin incluir los costes
de instalación [2]

Además de eso muchos de los sistemas domóticos que están implementados no ofrecen la cantidad de aparatos necesarios (min
5) para controlar inalámbricamente o para obtener un control sobre ellos si no que, se paga por dispositivo a controlar, este es el
caso de D-link que por cada aparato o sensor que se requiera el precio pasa los $1000 pesos que si ahora se quiere para una casa
el precio saldría en lo mencionado anteriormente. [3]

Claro existen dispositivos más económicos sin embargo no son amigables con el usuario que no está familiarizado en como
conectar complicados cableados o saber solucionar un problema con alguno de los dispositivos el fin es que sea amigable con el
usuario. [4]

Se entiende el problema de estos dispositivos sin embargo en las referencias previamente mencionadas requieren el uso de un
relevador el cual permite la interacción con dispositivos que requieren de la corriente alterna para funcionar, esto carece de diseño
electrónico pues si bien funciona, el escuchar “click” cada vez que se enciende o se apaga un dispositivo puede ser hasta cierto
punto incomodo, y ocupa más espacio del necesario es por eso que se busca optimizar este tipo de sistemas, tanto en costo como
en presentación, interacción y funcionamiento.

En este trabajo se presenta el cómo automatizar un hogar, para viviendas de bajos recursos [5], y utilizan material reciclable o de
muy bajo costo sin perder calidad esto le da un uso de vida al sistema domótico de al menos unas 3 décadas, perfecto para estos
trabajos de uso constante, de esto se benéfica el proyecto pues si se quiere abrir una ventana automáticamente en lugar de utilizar
maquinaria de costo elevado se utilizara un sistema reciclable que garantice el uso de 3 décadas posiblemente más.

No se olvida del software que hace que el usuario pueda interactuar con todos estos aparatos ya sea desde el celular o como este
proyecto lo ofrece desde el asistente personal inteligente “Alexa” por Amazon, así que se realizará una propia aplicación con el uso
de “MIT APP INVENTOR” [6]para agregar todos los comandos e interacciones que se quieran realizar para el control total de
cualquier dispositivo ya sea digital o analógico siendo fácil de diseñar y utilizar.

El proyecto a continuación menciona el uso de un software llamado “Webservices” el cual puede crear una interfase de una forma
intuitiva y la fácil manipulación de sensores y demás elementos [7], se enfoca en el área de confort y control inteligente, este
trabajo está bien redactado y el enfoque es claro para aprovechar los diseños y pode r obtener un mejor desempeño en la
aplicación ya mencionada “MIT app inventor” para el trabajo que se realizará.

En esta referencia [8] se observa el aprovechamiento de lo que es el uso de la “Inteligencia artificial pasiva” la cual está contenida
en Alexa y menciona la implementación en un caso medico donde constantemente se tienen que contar con los datos de salud del
paciente y el utilizarlo con “Alexa de Amazon” produce una gran mejora en el cuidado pues es como tener un “Watchdog” todo el
tiempo y recurrir a él cuándo se necesita sin preocupación de ningún dato erróneo y en cualquier lugar.

Un artículo similar menciona [9] el uso de Alexa Amazon de como este reduce sustancialmente los costos a largo plazo en la
educación además de que menciona el incremento del interés en personas no mayores a 30 años esto fue fundamental mencionar
ya que los costos en un sistema domótico optimizan desde un 25% a un 30% [2], el consumo de energía que se usa día con día
claramente se observa que el uso e implementación de los equipos o dispositivos que están a disposición de uno llegan a mejorar
el estilo de vida o la manera de trabajo de una empresa.

Estos trabajos citados junto con los agregados en los mapas, cuadros y patentes dan ideas alternativas de lo que se puede
implementarse con este tipo de dispositivos, la mejora que se ofrece en lo llevado a cabo en las etapas anteriores es un paso
potencial para dispositivos o procesos que salgan más adelante como el manejo de autos de forma autómata o incluso el no tener
que escribir si no dictar todos los trabajos donde físicamente requiere el uso del humano.
Estructura Básica del informe de investigación No.1 Preguntas Básicas para estructurar la investigación

Portada ¿Qué tema se abordó?

Automatización en el hogar: Un proceso de diseño para


viviendas de interés social

Índice ¿Cómo se estructuro la información?

Los pasos fueron los siguientes:

Metodología-Conceptualización del proyecto-Aplicación del


sistema domótico-Conclusiones

Resumen ¿Qué contiene el informe?

Una investigación basada en el desarrollo de un sistema


empleado para la ayuda a viviendas de bajos recursos por
medio de sistemas domóticos

Introducción ¿Qué problema se estudió?

Cómo ayudar a viviendas de bajos recursos por medio de


sistemas domóticos.

Fundamentos ¿Qué teorías lo sustentan?

Los proyectos que sostienen las siguientes empresas:


Home Systems(empresa española), Torre biónica en Hong
Kong, LONMARK

Método o procedimiento ¿Cómo se estudió dicho problema?

Se realizo una metodología evaluando encuestas, plataformas


web, investigaciones y se visitó el CEIDE (Centro de estudios
Interdisciplinarios) para evaluar, diseñar e implementar el
proyecto de automatización

Resultados ¿Cuáles fueron los resultados?

Los resultados de las encuestas realizadas a la población, se


definió el diseño y construcción de un sistema domótico
(ducha), que beneficiara a la población; puesto que los costos
que implicó esta construcción fueron bajos y el tiempo invertido
para el primer prototipo fue

Conclusiones ¿Qué significan dichos resultados?

La posibilidad de implementar este tipo de tecnologías en


poblaciones de bajos recursos económicos

Recomendaciones ¿Qué otros trabajos podrán realizarse a partir de los


resultados presentados?

 Saber cómo realizar otros proyectos con los mínimos


costos de producción
 Obtener maneras de hacer herramientas eficientes en
un mínimo de tiempo
Bibliografía ¿Qué autores se consultaron para fundamentar la
investigación?

[10] [11]

Anexos ¿Qué otros documentos apoyan el contenido del informe?

[12] [13] [14]

Estructura Básica del informe de investigación No.2 Preguntas Básicas para estructurar la investigación

Portada ¿Qué tema se abordó?

Análisis y diseño de un prototipo de sistema domótico de bajo


costo

Índice ¿Cómo se estructuro la información?

Los pasos fueron los siguientes:

Introducción-Estado del arte- Protocolos de información – Evolución


y alternativas de diseño

Resumen ¿Qué contiene el informe?

La evaluación y selección de alternativas encaminadas a


diseñar un sistema domótico de bajo costo para aplicaciones
didácticas

Introducción ¿Qué problema se estudió?

Resolver el costo de los dispositivos que conforman una casa


“inteligente” y concientizar que no es un lujo innecesario.

Fundamentos ¿Qué teorías lo sustentan?

En la página 119, Los primeros 5 párrafos describen los


trabajos que sustentan su investigación incluyendo solo
algunas de las bibliografías siguientes.

[15] [16] [17]

Método o procedimiento ¿Cómo se estudió dicho problema?

Se realizo un estudio del arte y basado en esos proyectos


conseguidos, se logró complementar e innovar el proyecto
mencionado.

Resultados ¿Cuáles fueron los resultados?

Es posible, con base en los resultados obtenidos, desarrollar


sistemas domóticos con tecnología propia, minimizando costos
y optimizando recursos.

Conclusiones ¿Qué significan dichos resultados?

Significa que se puede crear una interfaz de usuario que puede


ser mejorada de manera que sea más atractiva para el usuario
y las tarjetas pueden desarrollarse más pequeñas, de tal forma
que el sistema pueda ser implementado en una vivienda real
sin modificar el entorno del hogar.

Recomendaciones ¿Qué otros trabajos podrán realizarse a partir de los


resultados presentados?

Se tiene una gran variedad de proyectos que se podrían hacer


con estos dispositivos como automatizar líneas de producción
en un tiempo más corto y menos costoso

Bibliografía ¿Qué autores se consultaron para fundamentar la


investigación?

[18] [19] [20]

Anexos ¿Qué otros documentos apoyan el contenido del informe?

[21] [22] [23]

Estructura Básica del informe de investigación No.3 Preguntas Básicas para estructurar la investigación

Portada ¿Qué tema se abordó?


Laboratorio Remoto de Automatización Industrial

Índice ¿Cómo se estructuro la información?

Introducción- Laboratorios Remotos -Arquitectura del sistema-


Pruebas -Conclusiones

Resumen ¿Qué contiene el informe?

Este trabajo presenta un laboratorio remoto que permite a los


alumnos interactuar y realizar, desde Internet, prácticas de
automatización y control de procesos

Introducción ¿Qué problema se estudió?

Como desarrollar un software-Hardware que permita


monitorear y controlar variables remotamente desde una
página web.

Fundamentos ¿Qué teorías lo sustentan?

El laboratorio de control de procesos [24],

Laboratorios de automatización [25]

Diseño de laboratorios remotos virtuales [26]

Método o procedimiento ¿Cómo se estudió dicho problema?

Basándose en proyectos realizados en laboratorios sofisticados


se atacó el problema realizando un estado del arte y sacando
más información sobre software y hardware al alcance de
todos para una fácil implementación en su laboratorio.

Resultados ¿Cuáles fueron los resultados?

La implementación en las instalaciones del laboratorio, se


considera que el Web-LABAI está preparado para ser utilizado
por los estudiantes de la asignatura, con una correcta
utilización de PLC y El protocolo TCP/IP

Conclusiones ¿Qué significan dichos resultados?

Quiere decir que el control de procesos es facilitado para el


desarrollo de aplicaciones y para el monitorizado remoto de las
principales variables inmersas en el proceso.

Recomendaciones ¿Qué otros trabajos podrán realizarse a partir de los


resultados presentados?

Las aplicaciones son demasiadas en donde se quiera


implementar la transmisión de video y audio y la manipulación
de variables en un entorno.

Bibliografía ¿Qué autores se consultaron para fundamentar la


investigación?

[27] [28] [29]

Anexos ¿Qué otros documentos apoyan el contenido del informe?


[30] [31] [32]

Estructura Básica del informe de investigación No.4 Preguntas Básicas para estructurar la investigación

Portada ¿Qué tema se abordó?

Sistema de Riego Basado En La Internet De Las Cosas

Índice ¿Cómo se estructuro la información?

Introducción-Base Teórica-Materiales y Métodos-Resultados-


Conclusiones-Referencias.

Resumen ¿Qué contiene el informe?

Se describe el diseño, elaboración e implementación de un


sistema de riego empleando hardware y software libre

Introducción ¿Qué problema se estudió?

La ineficiencia e ineficacia de los métodos tradicionales de


control y monitoreo empleados en la agricultura

Fundamentos ¿Qué teorías lo sustentan?

[33] [34] [35]

Método o procedimiento ¿Cómo se estudió dicho problema?


Se busco Open Software y Open Hardware, con el fin de
abaratar costos respondiendo a las características
socioeconómicas de la población.

Resultados ¿Cuáles fueron los resultados?

Debido a que este proyecto ya lleva algún tiempo en desarrollo,


se tiene el diseño y modelo entidad relación de la base de
datos. También se tiene el prototipo elaborado del nodo central
para la comunicación; un Arduino y una MicroSD para
almacenamiento local, en donde llegan los datos de los
sensores y es almacenada esta información.

Conclusiones ¿Qué significan dichos resultados?

Significa que el proyecto ha sido provechoso para el propósito


del proyecto debido a que diseñaron algo mejor para poder
monitorear el riego de las plantas con el fin de no tener que
preocuparse por ese tipo de actividades continuamente.

Recomendaciones ¿Qué otros trabajos podrán realizarse a partir de los


resultados presentados?

Podrán realizarse proyectos como domótica o incluso cualquier


actividad que requiera un monitoreo desde tu celular o control a
distancia, este tipo de proyecto es adecuado para ver como la
tecnología nos beneficia en varios aspectos de la vida diaria.

Bibliografía ¿Qué autores se consultaron para fundamentar la


investigación?

[36] [37]

Anexos ¿Qué otros documentos apoyan el contenido del informe?

[38] [39] [40]

Estructura Básica del informe de investigación No.5 Preguntas Básicas para estructurar la investigación

Portada ¿Qué tema se abordó?

Una Metodología automatizada para la evaluación de


usabilidad de interfaces de supervisión industrial

Índice ¿Cómo se estructuro la información?

Introducción-Materiales y Métodos- Resultados y discusión-


Conclusiones

Resumen ¿Qué contiene el informe?

Se presenta el desarrollo, aplicación y validación de una


metodología para la evaluación de la usabilidad de interfaces
de sistemas de supervisión industrial.

Introducción ¿Qué problema se estudió?


Como crear un sistema para determinar la valoración de la
interfaz de supervisión de la interacción entre el operador y el
proceso

Fundamentos ¿Qué teorías lo sustentan?

[41] [42]

Método o procedimiento ¿Cómo se estudió dicho problema?

Para el entrenamiento de la red neuronal se utilizaron 100


datos, una capa oculta de 10 neuronas y el algoritmo de
retropropagación de Levenberg-Marquardt.

Resultados ¿Cuáles fueron los resultados?

 Las valoraciones arrojadas por el sistema desarrollado


sirvieron para clasificar las interfaces como de baja, media y
alta usabilidad

Conclusiones ¿Qué significan dichos resultados?

Con los datos obtenidos, se desea suponer que, por las


valoraciones dadas, los métodos son aproximados.

Entonces la hipótesis nula es que el promedio las valoraciones


son iguales o estadísticamente existen diferencias significativas
que permitan afirmar que el promedio de los tres métodos no
es el mismo.
Recomendaciones ¿Qué otros trabajos podrán realizarse a partir de los
resultados presentados?

Evaluación de Usabilidad de Interfaces de Supervisión


desarrollada, para instalación de cámaras o supervisión de
laboratorio, incluso manipulación de aparatos electrónicos a
distancia

Bibliografía ¿Qué autores se consultaron para fundamentar la


investigación?

[43] [44]

Anexos ¿Qué otros documentos apoyan el contenido del informe?

[45] [46]

Estructura clásica del informe de investigación #6 Preguntas básicas para estructurar la investigación

Portada ¿Qué tema se abordó?

Sobre el uso de Logo en inteligencia artificial

Índice ¿Que contiene el informe?


Un lenguaje Logo, de tener fama de ser un lenguaje para niños
es un lenguaje adecuado para escribir programas de
inteligencia artificial.

Resumen ¿Qué problema se estudió?

Diseñar un Lenguaje para educación a diferentes niveles

Introducción ¿Qué teorías lo sustentan?

Se basa en las relaciones que existen entre los diversos


sistemas de programación para el uso de inteligencia artificial.

Fundamentos ¿Como se estudió dicho problema?

De forma experimental se buscó encontrar las diferencias


fundamentales de cada uno de los sistemas empleados.

Método o procedimiento ¿Cuáles fueron los resultados?

Se encontró de forma correlacional que son más las


similitudes que encontramos entre cada uno de los sistemas
haciendo estos superiores en cierta forma por la cantidad de
procesamiento.

Resultados ¿Qué significan dichos resultados?


Entre más se simplifique el lenguaje dentro de un sistema
dinámico, obtendremos mejoras consistentes a nuestro
proyecto.

Conclusiones ¿Qué autores se consultaron para fundamentar la


investigación?

Barr A. y Feigenbaum E.A. (1982). The Handbook of Artificial


Intelligence. HeurisTech Press , Vol. II, Stanford, CA.

The Software House (1984). Tutorial System for muLISP-83


(software).

Bibliografía ¿Qué otros documentos poyan el contenido del informe?

Charniak E. y McDermott D. (1985). Introduction to Artificial


Intelligence. Addison- Wesley Publishing Company, Reading,
MA. Logo Computer Systems, Inc. (1990). Logo Writer: Guía
de Referencia. Macrobit Editores SA. de CV, México.

Winston P.H. (1977). Artificial Intelligence. Addison- Wesley


Publishing Company, Reading, MA.
Estructura clásica del informe de investigación #7 Preguntas básicas para estructurar la investigación

Portada ¿Qué tema se abordó?

IA: Inteligencia Artificial

Índice ¿Como se estructuro la información?

Introducción-Desarrollo-Fundamentos-Conclusiones-
Resultados

Resumen ¿Que contiene el informe?

Si una maquina tiene la capacidad de crear sus propios


pensamientos, así como lo hace el humano demostrando que
una máquina puede también ser humana

Introducción ¿Qué problema se estudió?

Si una máquina podrá tener la suficiente inteligencia para


poder superar al humano

Fundamentos ¿Qué teorías lo sustentan?

Las teorías que sustentan este trabajo van desde la Prueba de


Turing hasta el uso de ideas de ciencia ficción, que para hablar
de este tema es más que sensato usar.
Método o procedimiento ¿Como se estudió dicho problema?

De forma documental, se establecen las relaciones entre la


máquina y el hombre.

Resultados ¿Cuáles fueron los resultados?

Establece las diferencias fundamentales entre el ser humano y


las maquinas.

Conclusiones ¿Qué significan dichos resultados?

Los procesos cognitivos que lleva a cabo el ser humano contra


los procesos que establece una máquina y el cómo se generan
nuestras ideas.

Bibliografía ¿Qué autores se consultaron para fundamentar la


investigación?

Thomas Hardy, Polis [En línea], 2 | 2002, Publicado el 26


noviembre 2012, consultado el 23 septiembre 2018. URL :
[Link]

Estructura clásica del informe de investigación #8 Preguntas básicas para estructurar la investigación

Portada ¿Qué tema se abordó?


Si la Inteligencia artificial podrá alcanzar una utopía realizada

Índice ¿Como se estructuro la información?

Desarrollo de tres estructuras básicas dentro de ciencia ficción


para establecer las ideas de un futuro controlado por los
robots.

Resumen ¿Que contiene el informe?

Analiza, desde un punto de vista crítico, la doble vertiente en la


utilización de la tecnología en el ámbito educativo,
mencionando sus aspectos lúdicos.

Introducción ¿Qué problema se estudió?

Los paradigmas que afronta la humanidad ante el inminente


desarrollo de una humanidad automatizada.

Fundamentos ¿Qué teorías lo sustentan?

Principios básicos de la robótica.

Método o procedimiento ¿Como se estudió dicho problema?

Enfoque meramente descriptivo sobre una supuesta sociedad


que interactúa con robots.

Resultados ¿Cuáles fueron los resultados?


Todos estos avances de las tecnologías de la información que
hemos descrito poco a poco estarán disponibles para que el
sistema educativo se beneficie.

Conclusiones ¿Qué significan dichos resultados?

¿No empezaríamos por reconocer que la mayoría de nuestras


actividades están impregnadas y dominadas por el avance
tecnológico? Utopía realizada real

Bibliografía ¿Qué autores se consultaron para fundamentar la


investigación?

Assimov, I. 1983. El fin de la eternidad. Limusa. México.


Lem,S. 1961 Solaris. Buenos Aires, Sudamericana.

Pawson, R. 1980. El libro del robot. Gustavo Gili. Barcelona.


Estructura clásica del informe de investigación #9 Preguntas básicas para estructurar la investigación

Portada ¿Qué tema se abordó?

Sobre la mejora humana por medio de las tecnologías


convergentes

Resumen ¿Que contiene el informe?

Un conjunto de tecnologías para la mejora del cuerpo y de la


mente del ser humano.

Introducción ¿Qué problema se estudió?

La legitimidad de utilizar la tecnología para la mejora del


cuerpo humano.

Método o procedimiento ¿Como se estudió dicho problema?

El tema se abordó desde el punto de vista humanístico


apelando a la libertad del ser humano para discernir sobre las
decisiones fundamentales de su vida.
Resultados ¿Cuáles fueron los resultados?

Pone las bases de una discusión ética muy profunda sobre los
complejos cambios que tendremos que afrontar en el futuro
respecto a las maquinas.

Conclusiones ¿Qué significan dichos resultados?

No estamos listos para afrontar algo que ya está sucediendo


en nuestros días, la tecnología nos ha ganado la carrera del
tiempo.

Bibliografía ¿Qué autores se consultaron para fundamentar la


investigación?

 Bostrom, N. y Roache, R. 2008. “Ethical issues in human


enhancement”. En J. Ryberg, T. S.
 Petersen y C. Wolf (eds.) New waves in applied ethics.
New York: Palgrave Macmillan.
 Bruce, Donald. 2007. Human enhancement? Ethical
reflections on emerging nano-biotechnologies;
Estructura clásica del informe de investigación #11 Preguntas básicas para estructurar la investigación

Portada ¿Qué tema se abordó?

Inteligencia Artificial en la educación

Resumen ¿Que contiene el informe?

Sobre el uso de máquinas que nos ayuden a ser más inteligentes si


es que le damos el correcto uso en el ámbito de la educación, de
programas que tengan la capacidad de ser inteligentes

Introducción ¿Qué problema se estudió?

Si es eficiente el método de utilizar una máquina de inteligencia


artificial en el campo de la educación a todos los niveles

Fundamentos ¿Qué teorías lo sustentan?

Teoría de ramificación del conocimiento y el cómo se retroalimentan a


sí mismos.

Método o procedimiento ¿Como se estudió dicho problema?

Colocando dispositivos de IA en el aula para así preguntar cualquier


duda a este dispositivo y este respondiéndola de inmediato y
permitiendo un continuo desarrollo en las clases sin detenerse por
algún tema en especifico
Resultados ¿Cuáles fueron los resultados?

Quedan muchas más propuestas educativas no mencionadas como


plataformas telemáticas, agentes inteligentes y entornos de desarrollo
inteligente, etc. Pero el estudio sigue abierto para la investigación de
la inteligencia artificial.

Conclusiones ¿Qué significan dichos resultados?

Habrá que hacer muchas adecuaciones para el cambio no natural que


estamos enfrentando de tener maquinas con mayor capacidad que
nosotros.

Bibliografía ¿Qué autores se consultaron para fundamentar la investigación?

 M U Loinaz. Sistemas inteligentes en el ámbito de la


educación. Inteligencia Artificial. Revista Iberoamericana de
Inteligencia Artificial 5 - 12 (2001).
 2. D Suthers, D Jones. An architecture for intelligent
collaborative educational systems. Artificial intelligence in
education 55 - 62 (1997).
 3. E Wenger. Artificial intelligence and tutoring systems.
International Journal of Artificial Intelligence in Education 14, 39
- 65 (2004).
 4.
D N Perkins, T Bloberson, G Salomon. Coparticipando en el
conocimiento: La ampliación de la inteligencia humana con las
tecnologías inteligentes. CL & E: Comunicación, lenguaje y
educación 6 - 22 (1992).

MAPAS CONCEPTUALES
PATENTES

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