INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2022
DRE: DRE HUÁNUCO UGEL: UGEL HUÁNUCO
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0288787
Institución educativa: GRAN UNIDAD ESCOLAR LEONCIO PRADO
Grado: 6° Sección: H
Apellidos y nombres del estudiante: ANDRES PULIDO ANYELY KIARA
Código del estudiante: 62455525 DNI: 62455525
Apellidos y nombres del docente: SOLIS SAMANEZ ANA ESTELA
Niveles de logro alcanzado
Áreas Final de
Competencias Por bimestre Conclusión descriptiva
curriculares período
I II III IV lectivo
Construye su identidad. A B
Convive y participa democráticamente en la
búsqueda del bien común A A
PERSONAL
SOCIAL Construye interpretaciones históricas A A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente A A
Gestiona responsablemente los recursos económicos B A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A A
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable A A
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices. A A
Se comunica oralmente en su lengua materna A A
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
COMUNICACIÓN materna A A
Escribe diversos tipos de textos en su lengua
materna
A A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-
ARTE Y culturales
A A
CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A A
Resuelve problemas de cantidad A A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
cambio A A
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y
localización A A
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre B A
Indaga mediante métodos científicos para construir
sus conocimientos
A A
CIENCIA Y Explica el mundo físico basándose en conocimientos
TECNOLOGÍA
sobre los seres vivos, materia y energía, A A
biodiversidad, Tierra y universo
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno A A
Construye su identidad como persona humana,
amada por Dios, digna, libre y trascendente,
EDUCACIÓN comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por
COMPETENCIAS las TIC A A
TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma A A
Situación al finalizar el
período lectivo
Firma del Docente o Tutor(a) Firma y sello del director(a)