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Solucionario Uai M2

Este documento contiene 11 problemas de matemáticas con sus respectivas soluciones. Los problemas abarcan temas como álgebra, geometría y logaritmos.

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SOLUCIONARIO

1. es la capacidad del estanque


es la capacidad del bidón

¿Cuántas veces más puede Agustín volver a llenar el estanque vacío?

⇒ ∶ ∶ ∙ 3 B)

2. “Un tambor contiene 48 litros que equivalen a de su capacidad”

48

3 ∙ 48

“para llegar, a los de su capacidad hay que agregar”

48

∙ 3 ∙ 48 48

∙3∙6 48

∙3∙6 48
126 48
78 A)

Todos los derechos reservados. Esta obra no puede ser reproducida, en todo o en parte, ni registrada o transmitida
por sistema alguno de recuperación de información, en ninguna forma o medio, actual o futuro sin permiso previo y
por escrito de la Universidad Adolfo Ibáñez
3. Para aprobar necesita contestar correctamente un 60% de las preguntas
60% ∙ 120 72 preguntas correctas para aprobar

Si contesta sólo un 75% de las preguntas


75% ∙ 120 90 respuestas

A) Tuvo 18 respuestas correctas sobre el mínimo exigido y 30 respuestas incorrectas


Solo es verdadera si sus 90 respuestas están correctas 

B) Tuvo al menos un 15% respuestas correctas sobre el mínimo exigido


Pudo haber aprobado con al menos un 0% respuestas correctas sobre el mínimo
exigido 

C) Tuvo correctas al menos un 80% de la preguntas que contestó


80% ∙ 90 72 

D) Tuvo 54 respuestas correctas, 36 incorrectas y 30 omitidas


Se necesitan 72 preguntas correctas para aprobar 

4. √3! 3
1
" # $ 0,333 …
√3
' 1,7 2,89

⇒ "('( E)

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5. 5 1 4 ( 1.000 
5 1 25 1 24 ( 1.000 
5 1 125 1 124 ( 1.000 y termina con 24  Hay que saber que:
5 1 625 1 624 ( 1.000 y termina con 24 Un número es divisible por 4 si sus
dos últimas cifras son divisible por 4
5* 1 3.125 1 3.124 + 1.000 
son 4 casos D)

6. La nueva área es la mitad

Una vez ,

Dos veces ∙ ,

-
# $ ∙,
.
/
N veces B)

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7. “el área de un triángulo es de 15 '0 ”
1∙2
15

"∙ℎ 30
4
ℎ "
1

A) La base, en centímetros, debe ser un número par


Puede ser " 4
4 4 *
⇒ ℎ
1

B) La base, en centímetros, debe ser un divisor de 10


⇒ " ∈ 61, 2, 5, 107
4 4 4 4
⇒ 30, 15, 6 y 3 son todos enteros 
* 4

C) La base, en centímetros, debe ser un múltiplo de 3


Puede ser " 9
4 4 4
⇒ ℎ
1 8

D) La base, en centímetros, debe ser un múltiplo de 5


Puede ser " 20
4 4
⇒ ℎ
1 4

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8. A) Si la medida del radio de una circunferencia es irracional, entonces su perímetro es
irracional.

Puede ser 9
:
, entonces

;<9í0<>9? '@9'ABC<9<B'@ 2D9 2D ∙ 2 es racional 


:

B) Si la medida del lado de un cuadrado es racional, entonces su diagonal es racional.


Puede ser 1 Hay que saber que:
entonces E √2 es irracional  La diagonal de un cuadrado
de lado mide √2
√2
1 √2

C) Si la medida de la diagonal de un cuadrado es racional, entonces su área es racional.


F
Sea E la diagonal entonces E

# $
F FH
⇒ á9< 'A E9 E?

FH
Si E es racional entonces es racional 

D) Si la medida del lado de un triángulo equilátero es racional, entonces su área es


racional.
Si es el lado de un triángulo equilátero Hay que saber que:
I√
La altura de un triángulo
equilátero de lado mide
I√
entonces su altura es
J√K
I ∙ IH
H
y su área es ∙ √3
I√
IH
Si es racional, entonces es racional
I
IH
⇒ ∙ √3 es irracional 

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9. log 12 logO4 ∙ 3P
log 4 Q log 3
log 2 Q log 3
2 log 2 Q log 3
2 Q " A)

10. Como y " son positivos, entonces

– log " = log # $


I
determinar el valor de log
1
I
1
equivale con determinar el valor de

(1) Q" 10
5 T " 5 ⇒ 1
*
"
Puede ser S *
9 T " 1 ⇒ 9
8 
"

I
3 2" ⇒
1
(2) 

O1P 
O2P
B)

11. Q1
O 1P O 1P
O 1P O 1P
O Q 1PO 1PO 1P
O Q 1PO 1P D)

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O Q 1P # ∙ $
I I
12.

Paso 1


OI U POI P I


OI U POI P OI U PI
V  A)

13. W?XA0<B O á9< " Y X P ∙ X>A9


O; 29POZ 29P ∙ 9 C)

Z 29
; 29

1 [ 3
14.

4
3 4

⇒ [ 1Q2

1Q2∙

1Q
U

*
E)

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15. Daniela en 2 años más tendrá el doble de la edad que tenía hace años.
Q2 2O P
Q2 2 2
2 2
4

¿Qué edad tendrá Daniela en años más?


Q 4 Q
5 C)

16. “compró harina a $ el kilogramo gastando exactamente $ ;”


Compro kilogramos con ∙ ;

“el mismo tipo de harina a $ 20 menos por kilogramo”


“la misma cantidad de dinero”
Habría comprado T kilogramos con T ∙ O 20P ;
]
T
OI 4P
B)

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17. Raquel tiene 25 años y está en periodo de lactancia
Ingesta diaria mínima recomendada
de vitamina C según OMS
Hombre Mujer
Edad
(mg/día) (mg/día)
0 a 12 meses ND
1 a 3 años 15
4 a 8 años 25
9 a 13 años 45 45
14 a 18 años 75 65
> 19 años 90 75
Embarazo 85
Lactancia 115

Ingesta diaria mínima de vitamina C ^ 115

Raquel consumió 4 frutillas, que en promedio pesan 30 _9 cada una


4 ∙ 30 _9 120 _9 de frutillas Cantidad de vitamina C para 100 gr
Frutilla Vitamina C Arándanos 10 mg
100_9 ↔ 60 0_ Kiwi 90 mg
120_9 ↔ Frutillas 60 mg
Regla de tres Naranjas 50 mg
4∙ 4 Piña 45 mg
44

si cada arándano pesa en promedio 1,5 _9 Cantidad de vitamina C para 100 gr


Arándanos Vitamina C Arándanos 10 mg
100_9 ↔ 10 0_ Kiwi 90 mg
1,5_9 ↔ T Frutillas 60 mg
Regla de tres Naranjas 50 mg
,* ∙ 4
T
Piña 45 mg
44

Frutillas Q arándanos ^ Ingesta diaria mínima de vitamina C


4∙ 4 ,* ∙ 4
⇒ Q a ^ 115
44 44
C)

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1 Q 0T 0
2 Q ;T 6
Hay que saber que:
Q "T '
18. A)
Cuando ; 0 ⇒ 0 y 2 6
E Q <T C
El sistema de ecuaciones
3
I 1
V
F b
No tiene solución  Tiene solución única si

I 1 c
1 Q 0T 3 Tiene infinitas soluciones si
F b d
2 Q ;T 6 I 1 c
B)

Cuando ; 0 ⇒ 3 y 2 6 V
F b d
No tiene soluciones si
Cualquier valor para T, infinitas soluciones 

; Q 1T 0
2 Q ;T 6
C)
]
Cuando ; V 0 ⇒ V
]
; V2
; V 2 es solución única 
Cuando ; 0 ⇒ T 0 y 2 6
3 solución única 

;T 0
2 Q ;T 6
D)

Cuando ; 0 ⇒ 0 y 2 6
3
No tiene solución 

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O<' 1P QT 15
O<' 2P 1,5 T Q 1,5
19.

Por sustitución
O<' 2P TQ3

O<' 1P QT 15
TQ3QT 15
3 Q 2T 15
2T 12
T 6

O<' 2P TQ3
6Q3
9 D)

20. Estrategia completar cuadrado de binomio


Q2 "Q" O Q "P

Identifique , ahora encuentre 2 "


Q 5∙ 1
* *
Q2∙ ∙ 1, así "

# $
* *
Ahora complete "
* * *
Q2∙ ∙ Q 1
*
# Q $ 1
*

*
# Q $ 1Q
*

U *
# Q $
*

8
# Q $
*
B)

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2 0 0Q2
0 Q O 0 2P
21.
2 0
Hay que saber que:
Q" Q' 0
2 " 0 ' O 0 2P
La ecuación
Tiene dos soluciones si " 4 '+0
Tiene una solución si " 4 ' 0
" 4 '(0
Tiene una solución si
" 4∙ ∙' 0 No tiene solución si
O 0P 4∙2∙O 0 2P 0
0 8∙O 0 2P 0
0 Q 80 Q 16 0
O0 Q 4P 0
0Q4 e0
0 4 C)

22. “el promedio entre la cantidad de huevos blancos


con la cantidad de huevos de color es 17”
fUg
17
O<' 1P hQi 34

“la multiplicación entre la cantidad de huevos blancos


con la cantidad de huevos de color es 120”
O<' 2P h∙i 120

O<' 1P h Q i 34
O<' 2P h ∙ i 120

Estrategia por sustitución


O<' 1P h 34 i Hay que saber que:
⇒ y son soluciones de la ecuación
O<' 2P O34 iP ∙ i 120 O Q P Q ∙ 0
34i i 120
0 i 34i Q 120 A)

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$
23. Estrategia:

4.000 k
Pendiente mayor es más cara

l
Pendiente menor es más barata
3.000 [
j es la más barata j
2.000
A)
[ tiene la menor pendiente, es la más barata 
1.000
k es la más cara
100 200 300 400 500 _9
B)
j tiene la mayor pendiente, es la más cara 

C) [ y l tienen el mismo valor


Pendientes distintas, precios distintos 

D) j cuesta el doble que k


Dos kilos de j cuesta 20 ∙ 2.000 40.000
Dos kilos de k cuesta 4 ∙ 4.000 16.000 

E) [ es más barata que k


[ tiene la menor pendiente, es la más barata 

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24. Precio ($) m Precio ($) h

1.200 10.500
600 500
10.000

1 2 n0 1 n0

mO P 0 Q' hO P 0 Q'
mO P 600 Q 0 hO P 500 Q 10.000

A) La empresa h es más económica para un recorrido de 50 n0


mO50P 600 ∙ 50 30.000
h O50P 500 ∙ 50 Q 10.000 25.000 Q 10.000 35.000 

B) La empresa m siempre es más económica $ mO P


Estrategia Grafique y compare hO P 
mO P hO P
600 500 Q 10.000 10.000
100 10.000
100 mO P es 100 hO P es n0
más barato más barato

C) Para un recorrido de 100 n0 ambas empresas cobraran lo mismo 

D) La empresa h cobra $100.000 por los primeros 200 n0 recorridos


h O200P 500 ∙ 200 Q 10.000 100.000 Q 10.000 110.000 

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25.
Precio impresora
80.000
Hay que saber que:
240.000 En un Modelo Lineal T 0 Q'
240.000 ': es la cantidad inicial
0: es el aumento por unidad de tiempo
80.000 copias Hay que saber que:
oooo
Pendiente de [j
"
El precio de la impresora es un modelo lineal
CO P 0 Q' j
4.444 [
CO P Q 240.000 [ Q
4.444 j
"
CO P 3 Q 240.000
UI I
0 0
1 1
A) Por cada copia, el valor de la impresora disminuye $

0 3 

B) Cuando la impresora ha hecho 60.000 copias, su valor es $ 180.000


CO60.000P 3 ∙ 60.000 Q 240.000
180.000 Q 240.000
60.000 

C) Cuando la impresora vale un 40% de su valor original,


40% ∙ 240.000 96.000
le queda un 60% de su vida útil (se han usado un 40%)
CO40% ∙ 80.000P C O32.000P 3 ∙ 32.000 Q 240.000
96.000 Q 240.000
144.000 

D) Al imprimir un 10% de su vida útil


10% ∙ 80.000 8.000
el valor de la impresora disminuye un 10% de su valor original
CO8.000P 3 ∙ 8.000 Q 240.000
24.000 Q 240.000 

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26. CO P 5 2 T
El corte con el eje T es en 5
Hay que saber que:
2 Pendiente de oooo
[j
La pendiente es 0 2 5
j "
4 [
[ Q
0 2 j
"
A)
1 UI I
0 0
1
2 1

27. T
8

2 4
Coeficiente de posición ' 0

⇒ T Q" Q'
T Q" Q0
Se descartan A) y C)

Estrategia reemplace O , TP O2, 2P

B) _O P 4 ← O2, 2P
2V 4∙2 

D) ;O P 0,5 ← O2, 2P
2 0,5 ∙ 2 

E) ZO P 0,25 ← O2, 2P
2 V 0,25 ∙ 2 

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28. Área del triangulo
O PO P
mO P
Hay que saber que:
En la parábola CO P Q" Q'
U H
Vamos a usar W
q
Su vértice es W W , Wt !
O PO P 1
0 Con W Wt C OW P
I
O4 PO2 3P 0 U H Ic 1H
W Wt
q
I

⇒ 4 y Hay que saber que:


En la parábola T Q" Q'
K
U de vértice W W , Wt !
⇒ W H

rsK Cuando ( 0 ⇒ Wt es su máximo


H
T

Wt

W
⇒ Wt COW P
¿Cuándo alcanza su máximo? En W
C# $
Es Wt
#4 $ #2 ∙ 3$
¿Cuánto es su máximo?

# $# 3$

# $# $
*

# $# $
* *

*
E)

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29. ; Z
; Z
O; 1P Z

(1) ;V1
O; 1P V 0
⇒ O; 1P Z
u
]

(2) ZV0
Puede ser ; 1
⇒ O; 1P Z
O1 1P Z
0∙ Z
0 Z Falso, no tiene solución 

O1P
O2P 
A)

30.
8,2

O6,4 Q 5,5P ∙ 2
6,4 ∙ 2

O11,9P ∙ 2

8,2 23,8

1,4 Q 8,2 Q 1,4 11

23,8 ∙ 4 Q 11 ∙ 2 Q 8,2 ∙ 2 Q 6,4 ∙ 2


95,2 Q 22 Q 16,4 Q 12,8
146,4 D)

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31. Paralelogramo que se puede
formar con los vectores
A
v⃗ O4, 0P y x⃗ O 1, 3P

A) Perímetro 2|A
v⃗| Q 2|x⃗|
2√4 Q 0 Q 2zO 1P Q 3
2√16 Q 0 Q 2√1 Q 9
Hay que saber que:
Magnitud o Modulo de x
vvv⃗ O , "P
2∙4 Q 2√10
|x
vvv⃗| √ Q"
8 Q 2√10
|> ∙ x
vvv⃗| |>| ∙ |x
vvv⃗|
V 8 Q 2√8 

B) Las diagonales del paralelogramo miden |A


v⃗ Q x⃗| y |A
v⃗ x⃗| 
A
v⃗

x⃗ x⃗ x⃗ x⃗

A
v⃗ A
v⃗
C) El área del paralelogramo
" Y< ∙ X>A9
|A
v⃗| ∙ ℎ x⃗ ℎ 3
4 ∙ 3
12 A
v⃗
V 4√10 

con los vectores A


v⃗ y x⃗. 
D) El área del paralelogramo es mayor al área del paralelogramo que se puede formar

A
v⃗

x⃗ ℎ 3 x⃗ ℎ 3

A
v⃗

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32. • a i • a i

3 ~ 3

m 2 , h m 2 , h

2Q
U

4Q2 9
2 5
2,5 B)

IH á{bI |´
1H á{bI |
33. Hay que saber que:
IH 844: c~H Si [´ es un modelo a escala de una figura
1H : ~H plana [ con escala ∶ " entonces
IH 844: c~H ]b{í~b•{‚ |´ I á{bI |´ IH
1H 4.444: c~H ]b{í~b•{‚ | 1 á{bI | 1H
y
IH 8 c~H
1H . 44 c~H Hay que saber que:
IH 1 n0 1.000 0 1.000.000 0
1H 844 10 100 '0 10.000 '0
1 '0 10 00 100 00
I

1 4
A)

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ƒ ƒ
ƒ
34. Hay que saber que:
Teorema de Thales ƒ // ƒ
16 16 ;
5 ƒ
ƒ
T I 1
8 6
] u
"
ƒ
Z
Teorema de Thales
t *

∙ *∙
T
∙ *∙
T

12 T 10

¿Cuál es el perímetro del triángulo achurado?


Q T Q 16 12 Q 10 Q 16 38 D)

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35.

50

ℎ Q1

0,8 0

10
Teorema de Thales ƒ // ƒ
Hay que saber que:

Por Teorema de Thales ;


* ƒ
4, I 1
0,8 ∙ 5 ] u
"
4,0
ƒ
Z

ℎ Q1 4Q1 5 D)

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6 '0
36.

50 '0

6 '0
6 '0
6 '0
6 '0

6 '0

50 '0

Hay un cuadrado de lado 50 '0


á9< 50 2.500 '0

Hay 6 rectángulos de lados 6 '0 y 50 '0


á9< Y 6 ∙ 6 ∙ 50 1.800 '0

Hay 4 semicírculos de diámetro 6 '0.


Equivalen a 2 circulos de radio 3 '0
á9< Y 2 ∙ DO3P 2∙D∙9 18D '0

á9< >?> X 2.500 Q 1.800 Q 18D 4.300 Q 18D A)

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37. T
8 Estrategia Voy y Vuelvo
4 6 ℎ dividir por 2 ⇒ 2 3

Teorema de Pitágoras

6 2 Q3
√4 Q 9

2 ℎ 2√13 multiplicar por 2 ⇐ 2 3 √13 √13
4

2 6

cI•b•‚ ‚]Šb‹•‚ ∙√ √
sen ‰
2Œ]‚•b•Š‹I √ √ √ ∙√
E)

44
38. Y<B 30°
44 600
30°
1.200 A)

T

39.
6
5 C)
4
i
3
h
2
1
i´ m
-2 -1 1 2 3 4 5
-1

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40. “el volumen de un cilindro es 320D '0 ”
x?XA0<B 320D
O D9 P ∙ ℎ 320D

O<' 1P 9 ℎ 320

9
“su área lateral es 80D '0 ”
á9< X ><9 X 80D Cilindro
O 2D9 P ∙ ℎ 80D
O<' 2P 9ℎ 40

Obc P { H2 4

Obc P {2 4
9 8 A)

E
41. Sea E el diámetro de los adornos
⇒ x?XA0<B ' • 3.000
3E ∙ E ∙ E 3.000
E
3E 3.000
E 1.000
E 10
EQEQE 3E

⇒ YA;<9C@'@< ' • 2OE ∙ EP Q 4O3E ∙ E P


2O10 ∙ 10P Q 4O30 ∙ 10P
200 Q 1.200
1.400 D)

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‘f fg
∢hmi ∢j[l y
|’ ’“
l
42. (1)

m h [ j

No hay criterio de semejanza 

‘f fg ‘g
|’ ’“ |“ l
(2)

m h [ j

Por criterio Lado Lado Lado proporcionales son semejantes 

O1P 
O2P
B)

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43. A) A lo más dos tercios del grupo de personas tiene a lo más 35 años
Menor que 35 Q igual a 35
” , "” CŒ
Q
U U
(es posible) ” 5, 15” 2
”15, 25” 6
+
4

”25, 35” 8

”35, 45” 4
”45, 55• 4
a 24

B) A lo más un tercio del grupo de personas tiene por lo menos 35 años


4Q4 8 1
Mayor o igual 35
24 24 3

C) La diferencia de edad entre al mayor y el menor del grupo de personas es 50 años


El rango del histograma es 50,
pero la diferencia entre el mayor y el menor puede ser menor 

D) El grupo está formado por 20 personas


a 24 

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44. “un grupo de 40 personas” ⇒ a 40

Frecuencia Frecuencia
Edades Frecuencia
relativa acumulada
”10, 20” 5 5
”20, 30” 21 5 16 21
”30, 40” 40 ∙ 4
4 1/10
”40, 50”
”50, 60” 40 ∙ 8 1/5
*
a 40

Frecuencia Frecuencia
Edades Frecuencia
relativa acumulada
”10, 20” 5 5
”20, 30” 21 5 16 21
”30, 40” 40 ∙ 4 1/10 25
4
”40, 50” 7 32
”50, 60” 40 ∙ * 8 1/5 40
a 40

A) La frecuencia relativa del intervalo ”20, 30” es

4 *

B) La frecuencia del intervalo ”40, 50” es 12


C 7 

C) Por lo menos un 37% de las personas tiene a lo menos 40 años


a lo menos 40 años
U *
⇒ 37,5% + 37% 
4 4

D) A lo más un 63% de las personas tiene como máximo 40 años


Pueden haber 7 personas con 40 años
*U U U
⇒ 80% 
4 4 4

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45. En cuatro notas ha obtenido una media de 5,8
∑ Œ B∙ ̅
∑Œ˜ 4 ∙ 5,8
Hay que saber que:
Œ
Para 6 , ,… , •7
23,2
⇒ ∑ Œ B∙ ̅

La media de las tres menores es 5,6


∑ Œ B∙ ̅
∑Œ˜ Œ 3 ∙ 5,6
16,8

¿Cuál es su mayor nota?


Como ∑Œ˜ Œ Q ∑Œ˜ Œ
16,8 Q 23,2
6,4 D)

46. j4 50 j 60 j 65 j 75 y j 90

A) La mediana es 70 n_
0b j 65 

B) El promedio es 70 n_
̅ no se conoce 

Por lo menos un 25% tienen una masa de a lo menos [ * j 60 n_ y a lo más


[*4 j 65 n_
C)

Como incluyen a los extremos se asegura tener por lo menos un 25% 

D) Al menos un estudiante tiene una masa de 65 n_


No siempre, si la cantidad de estudiantes es un numero par
la mediana 0b j 65 puede ser un promedio de datos distintos de 65 n_ 

Hay una mayor cantidad de estudiantes con masa entre 75 n_ y 90 n_ que con
masa entre 50 n_ y 60 n_
E)

No se sabe, puede haber la misma cantidad 

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47. Por simetría, el promedio es ̅ O; Q 7P

1 1

;Q5 ;Q6 ̅ ;Q8 ;Q9

2 2

∑O š ̅ PH H U HU HU H U U U 4

10 √ 4
⇒ ™ ›
4
A)

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48. Agosto Septiembre
Œ CŒ TŒ Œ Q 50.000 CŒ
500.000 30 550.000 30
Q 50.000
600.000 15 650.000 15
700.000 5 750.000 5

A) El percentil 75 en el mes de agosto es igual al percentil 75 en el mes de septiembre.


[ * OY<;>@<0"9<P [ * O _?Y>?P Q 50.000 

B) La desviación estándar en el mes de agosto es igual que en el mes de septiembre.


σOY<;>@<0"9<P σO _?Y>?P 

C) El rango intercuartil en el mes de agosto es menor que en el mes de septiembre.


9 B_? @B><9'A 9>@X OY<;>@<0"9<P [ * OY<;>@<0"9<P [ * OY<;>@<0"9<P
[ * O _?Y>?P Q 50.000 O[ * O _?Y>?P Q 50.000P
[ * O _?Y>?P Q 50.000 [ * O _?Y>?P 50.000
[ * O _?Y>?P [ * O _?Y>?P
9 B_? @B><9'A 9>@X O _?Y>?P 

D) La varianza en el mes de agosto es menor que en el mes de septiembre.


σ OY<;>@<0"9<P σ O _?Y>? P 

Hay que saber que: 6 Œ7 6TŒ Œ Q '7


Media ̅ To ̅ Q'
Mediana 0b O P 0b OTP 0b O P Q '
Moda 0‚ O P 0‚ OTP 0‚ O P Q '
Percentil [• O P [• OTP [• O P Q '
Rango 9 B_?O P 9 B_?OTP 9 B_?O P
Varianza ™ ™t ™
Desviación Estándar ™ ™t ™

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49. “un total de 81 fichas del mismo tipo siendo estas rojas o verdes”
“una a continuación de la otra sin reposición, siendo la primera verde”
Quedan en total 80

“la probabilidad de que la segunda sea roja es ”



4
4∙
l
*∙
l
l 35

⇒ lQW 81
35 Q W 81
W 46 C)

50. “llueve 3 de cada 5 días”

[OXXA<x<P
*

“hace frío 3 de cada 8”

[Oℎ '< C9@?P


*
[OB? ℎ '< C9@?P

“llueva sin que haga frío”


“estos fenómenos son independientes entre sí”
[OXXA<x< T B? ℎ '< C9@?P [OXXA<x<P ∙ [OB? ℎ '< C9@?P


*
*

E)

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51. Hay que contar la cantidad de parejas que se forman,
es decir, sin orden y sin reposición,
que se calcula con combinatoria

!
• •!
! ∙ O• P!
• ∙ O• P ∙ O• P!
! ∙ O• P!
• ∙ O• P

• ∙ O• P
E)

52. S B A
6 ∙ 5 ∙ 3 90 A)

53. Multiplos de 3
m 63, 6, 9, … , 397 son 13 en total

[OmP
4

Multiplos de 4
h 64, 8, 12, … , 407 son 10 en total
4
[OhP
4

Multiplos de 3 y 4
mTh 612, 24, 367 son 3 en total

[Om T h P
4

“un número múltiplo de 3 o un número múltiplo de 4”


[Om ó hP [OmP Q [OhP [Om T hP
4
Q
4 4 4
D)

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54. “se sabe que está en futbol”
Es probabilidad condicional, modifica el espacio muestral

Cursos IV A y B
Deporte Hombre Mujer Total
Futbol 25 10 35
Voleibol 15 30 45

¿cuál es la probabilidad que sea mujer?


4
[O,A•<9 / CA>"?X P
*
D)

5,0 4,0 6,0 6,5


55.
Matemática
Lenguaje 6,0 5,0 6,0 7,0 6,8

(1) La mediana de las notas de Matemáticas y Lenguaje son iguales.


Lenguaje 5,0 6,0 6,0 6,8 7,0
⇒ 0b O,P 0b OƒP 6,0

Puede ser 6,1 así 4,0 5,0 6,0 6,1 6,5 ⇒ 0b O,P 6,0
ó
Puede ser 6,2 así 4,0 5,0 6,0 6,2 6,5 ⇒ 0b O,P 6,0 

(2) La moda de las notas de Matemáticas y Lenguaje son iguales.


Lenguaje 5,0 6,0 6,0 6,8 7,0
⇒ 0‚ O,P 0‚ OƒP 6
⇒ 4,0 5,0 6,0 6,0 6,5
⇒ 6,0 

O1P 
O2P
B)

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