WORKSHOP 2 – MY DAILY ROUTINE
SIMPLE PRESENT TENSE / DO - DOES
TALLER 2 – MI RUTINA DIARIA
TIEMPO PRESENTE SIMPLE AUXILIARES DO - DOES
APRENTICE NAME: BRITNEY CLARET
GOMEZ
IDENTIFICATION: T.I. 1115720538
INSTRUCTOR NAME: HUGO CORZO LEYVA
NATIONAL LEARNING SERVICE (SENA)
FICHA 2325872 TÉCNICO EN ENGLISH LEVEL 2
RESULTADO DE APRENDIZAJE (RAP):
INTERCAMBIAR IDEAS SOBRE PREFERENCIAS, SITUACIONES COTIDIANAS, HÁBITOS Y RUTINAS
DE ACUERDO CON SU CONTEXTO PERSONAL, SOCIAL Y LABORAL
RELEXION INICIAL Duración: 2 horas.
¿QUÉ ES EL TIEMPO PRESENTE SIMPLE?
Respuesta rápida:
El presente simple en el Idioma Inglés es el tiempo verbal del presente que expresa una acción habitual, es
decir, hábitos, rutinas en la vida cotidiana.
Se construye con la forma base del verbo del infinitivo. Este infinitivo consta de dos partículas: to y la forma
base del verbo, así, por ejemplo, “to eat” es un infinitivo que significa comer.
Este tiempo verbal se utiliza para expresar hechos o verdades generales.
The Sun warms the atmosphere = El Sol calienta la atmósfera.
También usamos el presente simple para hablar de hábitos; en este caso, en la oración suele aparecer
expresiones de frecuencia, como usually o always.
We usually play basketball on Saturdays. = Nosotros usualmente jugamos baloncesto los sábados.
You always study until midnight. = Ustedes siempre estudian hasta la medianoche.
LOS ADVERBIOS DE FRECUENCIA EN EL PRESENTE SIMPLE:
Para construir oraciones en Presente Simple y expresar hábitos o rutinas diarias, es común usar Adverbios
de frecuencia con el fin de expresar con qué frecuencia se realiza una acción.
Mira la siguiente tabla con los adverbios de Frecuencia:
Favor ver este video explicativo:
https://www.youtube.com/watch?v=MoO3D00z-ck
El adverbio de Frecuencia va ubicado después del pronombre, y antes del verbo principal, excepto cuando
la oración usa el verbo To Be, en este caso el Adverbio de Frecuencia, va ubicado después del verbo To
Be.
ACTIVIDAD 1:
Realizar la traducción al inglés de las siguientes oraciones:
1. Ellos siempre venden galletas deliciosas los sábados y domingos.
They always sell delicious cooks on Saturday and Sunday
2. Ella usualmente abre la tienda de comestibles a las 7:00 am.
She usually opens the grocery store at 7:00 am.
3. El a veces ordeña la vaca temprano en la mañana.
He sometimes milks the cow in the morning
4. Yo casi nunca uso hilo dental.
I hardly ever floss
5. Yo nunca recibo cartas de mis amigos.
I never receive letters from my friends.
6. Ella siempre está en el bosque los fines de semana
She is always in the forest at the weekend
7. Los médicos nunca deben ser descuidados.
The doctors should never be careles
8. Pedro casi nunca se distrae en las clases de inglés.
Pedro hardly ever gets distracted from the english class
CONCEPTUALIZACIÓN Y TEORIZACIÓN.
Ejemplos y formas de conjugar el Tiempo Presente Simple: Duración: 4 horas.
Agregar Ejercicios de Presente simple a este taller, en esta parte.
Afirmativas
Para hacer el presente simple se debe agregar una "s" al final del verbo de la tercera persona del singular.
Al resto de las personas, no se le agrega nada.
to eat'comer' to talk'hablar' to play'jugar' to drink 'beber'
I eats talks plays drinks
You eat talk play drink
He/She/It eats talks plays drinks
We eat talk play drink
They eat talk play drink
Ejemplos:
You work in a company 'Tú trabajas en una empresa'
He drinks a lot of water 'Él toma mucha agua'
Si el verbo termina en "y" cuando antes de ésta se sitúa una consonante se cambia ésta por una "i" y se le
agrega la desinencia "es" en la tercera persona del singular.
to carry 'llevar a' to study to copy
I carry study copy
You carry study copy
He/She/It carries studies copies
We carry study copy
They carry study copy
He flies an airplane.
She studies for tomorrow's test.
En cambio, si el verbo termina en la vocal "o", o en los sonidos: /tʃ/, /ʃ/, /s/, /z/, /ʒ/, /dʒ/ no se cambian estas
terminaciones y se le agrega la terminación -es o -s si ya tiene la e, en la tercera persona del singular. Estos
sonidos son sibilantes, es por esa razón que al agregar la -es o la -s, en la tercera persona del presente
simple, el verbo en cuestión adquiere otra sílaba:
/tʃ/ crouch ---- crouches, scratch --- scratches
/ʃ/ smash --- smashes, squish --- squishes
/s/ hiss --- hisses, place --- places
/z/ raze --- razes, raise --- raises
/ʒ/ sabotage --- sabotages, rouge, rouges
/dʒ/ change --- changes, judge --- judges
Nótese entonces los verbos:
do --- does
go --- goes
to wash to watch fix
I wash watch fix
You wash watch fix
He/She/It washes watches fixes
We wash watch fix
They wash watch fix
Ejemplos:
- She goes to the park.
- He watches T.V.
Negativas
La conjugación negativa se hace con el verbo "to do" en negativo más el verbo en cuestión, que no sufre
desinencia alguna. Se coloca don't (do not) después del sujeto y antes del verbo en todas las
conjugaciones, excepto con la de la tercera persona del singular, cuyo auxiliar es doesn't (does not)
Ejemplo de conjugación:
to sleep
I don't sleep
You don't sleep
He/She/It doesn't sleep
We don't sleep
They don't sleep
Ejemplos:
I don't like tomatoes = No me gusta el tomate.
He doesn't sing in the shower = Él no canta en la ducha.
NOTA: Cuando va el auxiliar DOES en la tercera persona al verbo se le quita lo añadido en la forma
afirmativa.
Interrogativas don't or doesn't does do
Interrogativas:
Se hacen oraciones con la forma:
(WH (W question word)) + Auxiliar (do / does) + Sujeto + Verbo + Complemento
En las oraciones interrogativas hay que recordar que se coloca un sólo signo de interrogación al final.
Ejemplos:
Do you run in the park everyday? ¿Corres en el parque todos los días?
Do you want to buy a car? ¿Quieres comprar un carro?
Does he come to your house? ¿Él viene para tu casa?
How can you tell me that? ¿Cómo puedes decirme eso?
APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO.
ACTIVIDAD 2:
Debes realizar un escrito donde responderás las siguientes preguntas sobre tu
rutina diaria, usar tiempo presente simple y adverbios de frecuencia, mínimo media
página con letra tipo Arial, tamaño 12, interlineado 1,5: (Tiempo 4 horas)
1. What time do you get up? I get up at 7:00 am.
2. What do you do after you get up? (Take a shower, brush teeth, get dress)
3. What time do have breakfast?
4. What do you do in the morning? (study, work, make lunch)
5. What time do you have Lunch?
6. What do you do in the afternoon? (study, work, visit a person, chat in whatsapp)
7. What time do you have dinner?
8. What do you do in the evening? (do exercise, watch TV, listen to music)
9. What time do you go to sleep?
I wake up usually at 8:00 am and i brush my theet, then i drink coffe and eat bread, in the
morning i always clean the house, sometimes i make the lunch for all my family, at 12:00 or
1:00 we sit on the table and eat, in the afternoon i turn on my laptopt and i do my
homeworks and play online games, we have dinner always at 7 or 8 at night, the rest of the
night i watch movies and series, usually i go to sleep at 10 pm.
ACTIVIDAD 3:
https://youtu.be/k3XhhnuwI6o
Describir tu rutina diaria hablando en ingles en un video corto de entre 2 y 5
minutos, debes basar el texto parar el video en lo que respondiste en la actividad
1.
Ejemplo:
I Advervio de frecuencia get up at 6:30 am, after that I Advervio de frecuencia take a
shower….........................................I Advervio de frecuencia have breakfast at 7:30 am, In
the morning I usually work preparing class for my classes, I also study some virtual
courses in senasofiaplus.edu.co….I have lunch at...................................................In the
afternoon I Advervio de frecuencia.........................................In the evening I Advervio
de frecuencia do exercise 3 times a week................................I go to sleep at 11 pm.
Puedes usar este video como ejemplo para realizar el tuyo, deberías grabar al menos 4 cosas que
estás diciendo en el video, como lavarte los dientes, levantarte de la cama, estudiar, cocinar, hacer
ejercicio.
Fuente del video: https://www.youtube.com/watch?v=L4XBqEUeFfc
También puedes usar la aplicación POWTOWN para crear una animación de tu rutina diaria:
https://www.powtoon.com/blog/make-your-own-animation/
Luego de realizar la animación el video quedaría así:
https://www.youtube.com/watch?v=BOrB3AnPhlA
