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Aprendizajes Esperados - Artes - Preescolar

El documento presenta 13 actividades relacionadas con las artes, incluyendo pintar, producir sonidos con el cuerpo y objetos, crear secuencias de movimientos, escuchar música, construir secuencias de sonidos, usar colores en creaciones, comunicar emociones a través del cuerpo, seleccionar música para expresar sentimientos, relacionar sonidos con sus fuentes, bailar con música variada, y representar historias con recursos artísticos.

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El documento presenta 13 actividades relacionadas con las artes, incluyendo pintar, producir sonidos con el cuerpo y objetos, crear secuencias de movimientos, escuchar música, construir secuencias de sonidos, usar colores en creaciones, comunicar emociones a través del cuerpo, seleccionar música para expresar sentimientos, relacionar sonidos con sus fuentes, bailar con música variada, y representar historias con recursos artísticos.

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1.

Reproduce pinturas que haya observado


2. Representa la imagen que tiene de sí mismo y expresa ideas mediante la pintura.
(autorretrato)

3. Produce sonidos al ritmo de la música con distintas partes del cuerpo, instrumentos y otros
objetos.
4. Crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales con y sin música,
individualmente y en coordinación con otros.
5. Escucha piezas musicales de distintos lugares, géneros y época, y conversa sobre las
sensaciones que experimenta.
6. Construye y representa gráficamente y con recursos propios secuencias de sonidos y las
interpreta.
7. Usa recursos de las artes visuales en creaciones propias
8. Combina colores para obtener nuevos colores y tonalidades.
9. Comunica emociones mediante la expresión corporal.
10. Selecciona piezas musicales para expresar sus sentimientos y para apoyar la representación de
personajes, cantar, bailar y jugar
11. Relaciona los sonidos que escucha con las fuentes sonoras que los emiten.
12. Baila y se mueve con música variada, coordinando secuencias de movimientos y
desplazamientos.
13. Representa historias y personajes reales o imaginarios con mímica, marionetas, en el juego
simbólico, en dramatizaciones y con recursos de las artes visuales.

Observa obras del patrimonio artístico de su localidad, su país o de otro lugar (fotografías, pinturas, esculturas y representaciones escénicas de
danza y teatro) y describe lo que le hacen sentir e imaginar.
Conoce y describe obras artísticas, y manifiesta opiniones sobre ellas

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