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Proyecto 2

Este documento presenta instrucciones para que los estudiantes busquen el significado de varias palabras relacionadas con el medio ambiente en inglés y las asocien con imágenes correspondientes. Les pide a los estudiantes que consulten su diccionario de inglés para encontrar la definición de palabras como "smoking", "logging", "sewage" y más. Luego deben colocar cada palabra debajo de la imagen apropiada.

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Proyecto 2

Este documento presenta instrucciones para que los estudiantes busquen el significado de varias palabras relacionadas con el medio ambiente en inglés y las asocien con imágenes correspondientes. Les pide a los estudiantes que consulten su diccionario de inglés para encontrar la definición de palabras como "smoking", "logging", "sewage" y más. Luego deben colocar cada palabra debajo de la imagen apropiada.

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Asignatura: Inglés

INSTRUCCIONES:

Busca en tu diccionario de
ingles el significado de las
siguientes palabras y
posteriormente colócalas
debajo de cada imagen
según corresponda.

 Smoking
 Logging
 Sewage
 Oil spill
 Forest fire
 Loud music
 Garbage
 Exhaust fumes
 Loud speakers
 Detergents
 Airplanes
 Chemical waste
 Plastic bottles
 Baterries
 Nuclear weapons
 Fuels
 Factory fumes
 Mobile phone
 Used water
 Machines
INSTRUCCIONES: Busca información en libros o internet sobre “Los cuidados del agua” y con base en ello,
elabora tres fichas de resumen y pégalas en el espacio de abajo.
Instrucciones: Con base en la información que obtuviste al aplicar tu encuesta, realiza en el siguiente espacio tú
grafica de barras.

Gráfica de barras

Instrucciones: Investiga en libros, en internet, con tus familiares o vecinos acerca del uso del agua en la localidad de
Calpulalpan y con base en ello, en el recuadro que aparece a continuación elabora una sección para tu artículo con el
título “Uso del agua en mi localidad”.

El uso del agua en mi localidad

Instrucciones: Con las ideas del texto anterior elabora un escrito breve que integrarás a tu artículo en la sección
“Importancia y usos de las fuentes de agua de mi localidad”.
Importancia y usos de las fuentes de agua de mi localidad
Instrucciones: Lee los siguientes ejemplos de artículos de divulgación y observa cómo está estructurado.
INSTRUCCIONES: En hojas blancas, cartulina o el material que sea de tu agrado elabora tú articulo de divulgación,
recuerda que en él debes incluir lo siguiente:

Portada (incluye el título, nombre de los autores y la sección palabras clave como las que buscaste en la
asignatura Lengua extranjera. Inglés).
Resumen (párrafo breve sobre lo que va a tratar tu artículo).
Introducción (aquí escribirás lo que pretendes lograr con tu investigación).
Materiales y métodos (describirás la manera en que recabaste información: entrevistas, encuestas, fuentes de
información primaria, lectura de textos, entre otros).
Resultados, aquí incorporarás cada uno de los textos elaborados en las asignaturas:
Uso del agua en mi localidad (Matemáticas).
Problemáticas y posibles soluciones en el uso del agua en mi localidad (Ciencias y Tecnología con énfasis en
Biología).
Cambio en el uso del agua en mi localidad con el paso del tiempo (Historia).
Importancia y usos de las fuentes de agua en mi localidad (Geografía).
Presenta tu artículo de manera creativa a la clase, puedes elaborar una canción, un cartel, un vídeo o lo que
gustes.
ACTIVIDADES PARA
EL DÍA LUNES
13/09/2021
ACTIVIDADES PARA
EL DÍA MARTES
14/09/2021
ACTIVIDADES PARA
EL DÍA MIÉRCOLES
15/09/2021
ACTIVIDADES PARA
EL DÍA JUEVES
16/09/2021
ACTIVIDADES PARA
EL DÍA VIERNES
17/09/2021

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