EL POR QUÉ DEL SISTEMA STEM

EN LA EDUCACIÓN ACTUAL
Descubre [Link]

STEM, las nuevas tecnologías al servicio de la educación

Cada vez más oímos hablar de la educación STEM, o STEAM, sobretodo profesores y

padres. Por eso queremos explicar de manera breve lo que es este sistema que creemos tan
importante para el futuro de nuestros niños.

¿Qué es el sistema STEM en Educación?

El sistema de educación STEM, en concreto es significado del acrónimo de los términos en

inglés Science, Technology, Engineering and Mathematics, se refiere a un enfoque
científico integrado según el cual los cuatro campos de la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y
Matemáticas forman un todo donde los elementos interactúan y se afectan unos a otros.

El enfoque STEM en educación requiere el uso de métodos innovadores y alternativos de

enseñanza y aprendizaje, tales como proyectos, prácticas de laboratorio y herramientas
tecnológicas. Al mismo tiempo, la robótica educativa se está convirtiendo en el próximo paso
en la educación debido a su carácter innovador y la experiencia práctica que ofrece a los
estudiantes haciéndolos más receptivos a los estímulos de aprendizaje.

Imagen Flickr
Según Bill Gates, “No podemos mantener una economía innovadora a menos que tengamos
personas bien entrenadas en ciencia, matemáticas e ingeniería”. La ciencia, la tecnología, la
ingeniería y las matemáticas desempeñan un papel importante en la educación en los países
desarrollados y en desarrollo.

Estas materias se enseñan por separado en las escuelas y pueden a veces crear una barrera
importante entre el conocimiento en la escuela y la vida real si no se enseñan y son
apreciadas apropiadamente por los estudiantes. Además, a algunos estudiantes no les
gustan estos temas porque no pueden relacionarse personalmente con ellos. Por lo tanto, es
muy importante para la sociedad proporcionar una mejor educación STEM a nuestros
estudiantes. Con una mejor educación STEM, podemos proporcionar a los graduados
competentes la oportunidad de que puedan compartir sus habilidades y conocimientos en
nuestra comunidad.

Como se ha apuntado antes, el sistema STEM está basado en la idea de educar a los
estudiantes en cuatro disciplinas – Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas – en un
enfoque interdisciplinario y aplicado. En lugar de enseñar las cuatro disciplinas como sujetos
separados y discretos, este sistema los integra en un enfoque de aprendizaje unido
basado en aplicaciones y situaciones del mundo real.

Los objetivos de la educación STEM, en todos los niveles de la educación, incluyen

el desarrollo del interés científico de los estudiantes y su capacidad para resolver
problemas auténticos con el objetivo de que el conocimiento de la ciencia se utilice para la
comprensión del mundo natural alrededor. Además, los estudiantes podrán utilizar nuevas
herramientas tecnológicas y entender cómo la tecnología afecta al mundo que les rodea,
para darse cuenta de la importancia de la ingeniería en el mundo real y cómo están
vinculados entre sí.

Imagen Flickr
También apunta a mejorar las habilidades de los estudiantes relacionadas con la
Matemática, tales como el análisis, la documentación y la resolución de problemas,
apoyándolos para hacer frente a situaciones en sus vidas cotidianas. En su marco la
educación STEM sirve a los esfuerzos para aumentar el interés de los estudiantes en el
estudio de la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas.

Sin embargo, para el éxito de los programas educativos de STEM se tienen que tener en
cuenta ciertos parámetros. Estos incluyen un contenido exigente, un entorno de
aprendizaje de investigación, resultados educativos predefinidos, objetivos claros,
escenarios educativos innovadores y compromiso y apoyo de la sociedad. Los campos
donde se puede ver el uso de las nuevas tecnologías en la educación de nuestros hijos son
la Realidad Virtual y sobretodo la Robótica para niños.
Educación STEM y qué es la robótica educativa

Las aplicaciones de robótica educativa pueden convertirse en una herramienta educativa

significativa en el enfoque STEM ya que los estudiantes que trabajan con construcciones
robóticas están involucrados en situaciones que requieren de ellos el usar y aplicar
conocimientos de Matemáticas, Ciencia, Tecnología e Ingeniería y apoyados para desarrollar
una base conceptual para la reconstrucción de sus conocimientos.

En lo que a la robótica se refiere desde finales de los años 80 se ha utilizado en casi todos
los niveles de la educación como herramienta auxiliar en la enseñanza de varios conceptos
de materias como Matemáticas, Ciencias, Ingeniería, Tecnología e Informática y como un
sujeto de enseñanza.

Las construcciones robóticas se utilizan en la educación como actividades extracurriculares y

como actividades educativas alineadas con los objetivos curriculares que apoyan el
desarrollo de las habilidades del siglo XXI como la colaboración, la resolución de
problemas, la creatividad, el pensamiento crítico y el pensamiento computacional.

La robótica educativa es una herramienta dinámica y fuertemente prometedora para la

educación STEM. Se está ofreciendo a los estudiantes objetos para pensar ayudándoles a
darse cuenta de cómo la tecnología funciona en la vida real, ver la programación informática
de una manera diferente, para cultivar el pensamiento computacional.

También ofrece a los educadores estrategias y herramientas para gestionar un cambio de

enfoques en la educación, desde donde los estudiantes actúan como consumidores, a unos
enfoques donde los estudiantes pueden trabajar como constructores. Muchos kits educativos
de robótica se usan en todos los niveles educativos como Lego Mindstorms (RCX, NXT,
EV3), BoeBot, BeeBot y Arduino, entre otros.

¿Cómo usar el sistema STEM a nuestras aulas? Ejemplos de proyectos STEM

 Aprendizaje basado en proyectos, esto requiere que los estudiantes apliquen el

conocimiento de muchas materias para obtener el producto terminado. Por
ejemplo, al compilar un proyecto sobre el ciclo del Agua, los estudiantes no sólo
aprenden acerca de la composición y circulación del agua de sus maestros, sino
que también usan la tecnología del conocimiento de contenido para buscar la
información necesaria. Además los estudiantes también hacen modelos para
ilustrar sus ideas.
 Alentar a los estudiantes a participar en talleres o equipos de Ciencia,
Robótica, Minecraft y darles diferentes experimentos que les ayuden a aplicar el
conocimiento aprendido en la práctica real. A los estudiantes les encanta aprender
con juegos y talleres de educación STEM donde realizar proyectos como por
ejemplo la programación.
 Invitar a los padres de los estudiantes que son científicos, matemáticos y
psicólogos e involucrarlos en la organización de actividades en la escuela hacia la
educación STEM.
 Organizar actividades al aire libre donde los estudiantes puedan aplicar sus
lecciones en situaciones prácticas.

¿Cómo es de importante la educación STEM?

El componente clave de STEM y STEAM es la integración. En lugar de enseñar disciplinas

en silos de materias independientes, las lecciones están bien englobadas, basadas en
proyectos e investigaciones, con un enfoque en el aprendizaje interdisciplinario. STEM y
STEAM se alinean con la forma en que trabajamos y resolvemos problemas en nuestra vida
diaria. Lo que hace que sea una forma excepcional de instrucción y aprendizaje. Con STEM
estamos enseñando habilidades de la forma en que serán usadas en la fuerza de trabajo, y
en el mundo real. Rara vez un trabajo requiere sólo un conjunto de habilidades como las
matemáticas. Imaginen a un arquitecto, usan la ciencia, las matemáticas, la ingeniería y la
tecnología para hacer su trabajo. Las asignaturas no funcionan por sí solas, sino que se
entrelazan de forma práctica y sin fisuras permitiendo al arquitecto diseñar edificios
complejos.

STEM y STEAM no son nuevos, son simplemente formas de entender y aplicar una forma
integrada de aprendizaje que se asemeja a la vida real. En lugar de enseñar las matemáticas
como algo separado de la ciencia, pueden ser enseñadas juntas de una manera que muestre
cómo el conocimiento de esos dos campos se complementan y apoyan mutuamente.

¿Por qué añadir la A en STEAM?

Con la suma de las artes a STEM para crear STEAM se trata de incorporar el
pensamiento creativo y las artes aplicadas en situaciones reales. El arte no se trata sólo
de trabajar en un estudio. El arte se trata de descubrir y crear formas ingeniosas de resolver
problemas, integrar principios o presentar información. Imagínate un arquitecto, utilizan la
ingeniería, las matemáticas, la tecnología, la ciencia y las artes para crear edificios y
estructuras impresionantes. Mucha gente siente que añadir la A es innecesario y que la
aplicación de la creatividad y las artes es una parte natural de STEM, pero a otros les gusta
destacarlo. Para los niños de primaria, en particular, me gusta incluir la A para asegurar que
la faceta de aprendizaje no se olvide en nuestras lecciones. Ya sea que prefieras STEM o
STEAM los principios y prácticas subyacentes son muy similares, se trata de la integración
de los pilares:

Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas.

¿Cómo mejorará STEM el aprendizaje de los estudiantes?

En pocas palabras, STEM refleja la vida real. Los trabajos en el mundo real son
interdisciplinarios. Necesitamos educar a los niños en cómo los sujetos se integran y trabajan
juntos. Necesitan desarrollar diversas habilidades y una pasión por la exploración y el
crecimiento. Ya no necesitamos que los niños memoricen hechos al azar. Tenemos muchos
datos y hechos disponibles ahora. Cuando tienes un debate con alguien, puedes sacar tu
teléfono y en segundos tener todos los datos y hechos. La educación ya no se trata de
memorizar hechos. En su lugar, se trata de aprender a pensar críticamente y a evaluar la
información. Cómo aplicar el conocimiento, la investigación y las habilidades para resolver
problemas. Las habilidades deben ser enseñadas de manera aplicada, como parte de un
todo mayor, en lugar del enfoque tradicional de los silos de materias individuales.

STEM abarca las 4 C’s identificadas como clave en la educación del siglo XXI:  Creatividad,
Colaboración, Pensamiento Crítico y Comunicación.

Lo más importante, al incorporar principios basados en la investigación y un marco altamente

adaptable para satisfacer las necesidades de los estudiantes, STEM ayuda a fomentar el
amor por el aprendizaje. Y el regalo más importante que una educación debe dar a un
estudiante es el amor por el aprendizaje.

¿Cuáles son algunos de los problemas de la educación STEM?

Una de las mayores preocupaciones que se escuchan de la gente sobre la educación STEM
es la falta de recursos. La financiación de la tecnología más reciente, la formación en el uso
de la nueva tecnología, además del conocimiento de cómo utilizarla eficazmente como
herramienta de aprendizaje, son áreas en las que los profesores tienen dificultades.

Otra área en la que muchos profesores luchan es con un sistema que se centra en la
evaluación y las calificaciones en lugar de un programa que fomente la innovación, la
creatividad, las habilidades de pensamiento crítico y las habilidades de resolución de
problemas. Estos logros no son algo que pueda ser fácilmente encajonado y evaluado.

Lamentablemente, otra cosa que se escucha también mucho es que algunos profesores
simplemente no están interesados en aprender cómo enseñar STEM y STEAM. Prefieren
quedarse en lo de siempre. Manteniendo cada uno de los temas y asignaturas aisladas en
sus propias lecciones.

¿Cómo hacer que tus hijos se interesen por el STEM?

STEM se alinea tanto con la forma en que las mentes de los niños aprenden y trabajan
desde una edad muy temprana. La mejor manera de fomentar el amor por STEM es alentar
la curiosidad. Desde una edad temprana, anime a los niños a preguntar, a explorar y a jugar.
Encuentren sus pasiones y ayúdenlos a perseguir esas pasiones. Aunque cambie de semana
en semana, es perfectamente normal, especialmente para los niños más pequeños.
Anímalos. Te sorprenderá hasta dónde pueden llegar tus hijos cuando se apasionen por el
aprendizaje.

Desde el preescolar hasta la escuela primaria, pasando por la secundaria, la educación

STEM y STEAM ayudará a los niños a convertirse en adultos innovadores con un
pensamiento crítico excepcional y habilidades para resolver problemas. Habilidades que
nuestras futuras generaciones necesitarán en nuestro mundo cada vez más impulsado por la
tecnología.

EDUCACIÓN STEM: ¿QUÉ ES Y CÓMO SACARLE

PROVECHO?
Paulette Delgado
Edu News Rss

Es hora de hacer de la educación STEM una prioridad para todos los

estudiantes

El término STEM (por sus siglas en inglés) es el acrónimo de los términos en inglés Science,
Technology, Engineering and Mathematics (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).
Es un área que continúa creciendo ya que los egresados de estos campos tienen alta
demanda en el mercado laboral. El campo ha registrado un crecimiento del 17% según el
departamento de comercio en los Estados Unidos.
Ha sido tanta la popularidad de las áreas STEM en los últimos años que han empezado a
surgir diferentes vertientes: STEAM, por ejemplo, donde la “a” es para las artes, o st2ream
donde “t2” es por enseñanza o instrucción temática (teaching o thematic instruction, en
inglés), “r” por lectura (reading) y “a” por artes. Aún así, la premisa sigue siendo la misma,
hacer que los estudiantes aprendan sobre pensamiento crítico, resolución de problemas,
creatividad, innovación, investigación, colaboración y liderazgo.
Actualmente el 20 % de los trabajos están basados en las áreas STEM. Tan sólo en estados
unidos existen 26 millones de empleos en esa área y se estima que seguirán creciendo en
los siguientes años. Además, los salarios de los egresados de carreras STEM generalmente
son más altos que la media de todos los empleos.

Para entender por qué es tan necesaria la enseñanza de estos campos, así como su
popularidad, es importante profundizar en el papel que ocupan las áreas que lo conforman.
Empezando por la “S” de ciencia, es un campo que abarca problemas como el calentamiento
global, cambio climático o la medicina. La “T” de tecnología que va desde computadoras
hasta la era digital con inteligencia artificial y programación. La “E” de ingeniería que abarca
infraestructura, diseño de edificios, ciudades y puentes. Por último, la “M” de matemáticas
que puede abarcar campos que van desde economía, contabilidad, inversiones e impuestos,
analistas y hasta criptógrafos.

¿Cómo crear lecciones STEM?

1. Incluyendo trabajo en equipo.

o Debido a que la educación STEM se enfoca en resolver problemas, una gran

manera de incluirla en el aula es por medio del trabajo en equipo. Es importante
explicarles a los alumnos de lo que se tratará el proyecto, dar instrucciones
claras y tiempo para planear. Un ejemplo sencillo para clases en educación
preescolar es crear en 10 minutos una cadena de papel utilizando sólo dos
hojas y cinta y ver cuál equipo hizo la cadena más larga. Esta actividad los
ayudará a aprender sobre ingeniería y a saber aprovechar sus recursos.
o Un consejo para los maestros sobre cómo calificar los trabajos en equipo es
enfocarse en cómo los alumnos usan sus habilidades para completar la
asignatura en grupo en lugar de calificar que la tarea se haya completado. Por
ejemplo, entregar a los estudiantes una hoja de trabajo donde cada uno
explique su función y marque los elementos clave en los que participaron.

2. Incorporar aprendizaje práctico.

o Las clases que involucren cualquiera de las áreas STEM deben incluir
investigación y exploración. El contenido debe motivar al estudiante a querer
saber más, a llegar a sus propias conclusiones y a diseñar sus propias
investigaciones para aplicar lo que descubrieron, desarrollando pensamiento
crítico al descartar la información que no apoye su análisis.

3. Hacer el contenido relevante.

 o La mayor ventaja de la educación STEM es que involucra temas que afectan a
los alumnos en su día a día por lo que enfocar la lección en hechos y
problemas del mundo real los puede cautivar. Además, comprender el
problema y aprender los conceptos básicos puede llevar al alumno a innovar, lo
que es otra habilidad poderosa que buscan los empleadores.

4. Convertir errores en momentos positivos de aprendizaje.

o Al hablar del fracaso en las lecciones, los maestros demuestran que es parte
esencial del aprendizaje. Una de las ventajas de los campos STEM es que
permiten la prueba y error, dando la oportunidad de crear y desarrollar
soluciones distintas a los problemas.

5. Ser creativo.

o No tener miedo de agregar la “a” de arte a STEM y convertirla en STEAM.

6. Aprovecha las herramientas que tenemos a la mano actualmente.

o Existen muchas empresas que ofrecen apoyo para dar lecciones en las áreas
STEM. En específico, Microsoft presenta diversas plataformas para ayudar al
docente.
A medida que la tecnología evoluciona y avanza, la educación STEM se hace cada vez más
esencial. Al incluirla de manera integral en las clases proporciona oportunidades para
preparar a las nuevas generaciones a enfrentar los retos que traerá la cuarta revolución
industrial.
Aquí podrás encontrar una lista con recursos, aplicaciones y blogs de apoyo en la enseñanza
STEM.