PROGRAMA
CLUB DE COMPUTACIÓ N
PROF. SERGIO RAMÍREZ PÉREZ
3 DE SEPTIEMBRE DE 2018
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA INDUSTRIAL 2Z
CLAVE 30EST0002Z
CLUB DE COMPUTACIÓN
INTRODUCCIÓN
El desarrollo acelerado que ha tenido la tecnología informática ha determinado una
generalización y utilización en toda profesión y tipos de organización. Por consiguiente, la
rápida evolución del mundo informático obliga al individuo a capacitarse y dominar temas
y herramientas de trabajo relacionados estrechamente con esta temática. Esto implica
poseer conocimientos básicos, un adecuado manejo de utilitarios como así también sobre
temas específicos propios de la profesión.
Es así que hoy no se concibe ninguna actividad sin la participación sustantiva de la
Informática. Sus efectos transformadores son tan profundos que están produciendo
cambios significativos en el trabajo tradicional. El vertiginoso avance tecnológico en el
mundo ha generado nuevas necesidades laborales y ha abierto el campo a actividades
específicas que requieren diferentes niveles de capacitación.
Los jóvenes de hoy viven una revolución informática permanente, manejan información y
aparatos tecnológicos que hace unos pocos años no éramos capaces de imaginar, por
tanto, la forma en la que vivimos y trabajamos ha cambiado profundamente y han surgido
un conjunto de nuevas competencias necesarias para desarrollarse e integrarse en la vida
adulta, en una sociedad globalizada y en un constante y creciente cambio. Los alumnos y
alumnas deben estar preparados para adaptarse a un nuevo mapa de sociedad en
transformación. De ahí la importancia de la integración de la competencia digital en las
diferentes áreas de la enseñanza secundaria y la inclusión del área específica de
Informática.
El área de Informática contribuye a la consecución de varios de los objetivos de la etapa
de la educación secundaria, les ayuda a desarrollar destrezas básicas en la utilización de
fuentes de información para adquirir nuevos conocimientos, consolida hábitos de trabajo
individual y en equipo, contribuye a la comprensión y la expresión en la lengua propia,
utiliza la expresión artística a través de medios digitales, desarrolla la autonomía y la
iniciativa personal y prepara para el ejercicio de la ciudadanía democrática.
Ahora también la informática es muy importante en nuestra sociedad
Sin lugar a dudas, la importancia de la informática reside en que se ha encargado de
facilitar la realización de tareas y la comunicación de las personas. El avance vertiginoso
que representa la evolución de la informática, provoca que lo que ayer era lo moderno,
hoy este relegado; este avance también, ha permitido resaltar el valor de la información
en todas sus formas (sitios web, blogs, emails, etc.).
Los beneficios que ha traído el empleo de la informática al desarrollo de las actividades de
toda la sociedad, son:
Procesar datos de manera rápida y confiable.
Almacenar enormes cantidades de información.
Establecer comunicaciones inmediatas, que pueden ser asincrónicas (en tiempos
distintos) y sincrónicas (al mismo tiempo).
Aprendizaje colectivo, mediante la generación y publicación de contenidos en el
internet.
Facilitar la educación a distancia, permitiendo un aprendizaje interactivo.
Propiciar nuevas formas de trabajo (community manager y youtubers).
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Ahora las últimas tendencias, buscan que la informática se encuentre en "la nube". Es
decir, los beneficios de la informática, pero a través de Internet. Para ello, la informática
deja de ser un producto o herramienta y pasa a ser un servicio; esto debería permitir la
reducción de gastos y un mayor aumento de eficiencia.
Para finalizar, es innegable el cambio radical que ha supuesto el funcionamiento de la
sociedad basado en la informática. En un principio, la informática solo servía para tareas
repetitivas; ahora, es difícil imaginar algún sector que no emplee la informática como una
herramienta vital en sus actividades.
AMPLIAR LA FORMACIÓN ACADÉMICA
Este ámbito ofrece a los estudiantes oportunidades para profundizar en los aprendizajes
de los Campos de Formación Académica, por lo que la escuela podrá ofrecer
planteamientos curriculares relacionados con las asignaturas de los campos de Lenguaje
y Comunicación, Pensamiento Matemático y Exploración 620 y Comprensión del Mundo
Natural y Social. También ofrece, con base en los resultados de desempeño de los
educandos, sus intereses y los recursos de la escuela, la posibilidad de integrar a la
oferta, planteamientos interdisciplinarios.
El enfoque pedagógico de este club busca promover el estudio de los aspectos
instrumentales de la técnica, sus procesos de cambio, gestión e innovación, y su relación
con la sociedad y la naturaleza para la toma de decisiones en contextos diferentes.
Esto implica analizar cómo resuelve el ser humano en el plano social sus necesidades y
atiende sus intereses; qué tipo de saberes requiere y cómo los utiliza; a qué intereses e
ideales responde, y cuáles son los efectos del uso de esos saberes en la sociedad, la
cultura y la naturaleza. Además, es necesario reconocer que los temas y problemas de la
tecnología se relacionan con la vida y el entorno de los alumnos.
Los propósitos de la asignatura se concretarán y alcanzarán si los alumnos desarrollan
procesos técnicos, resuelven problemas y participan activamente en el desarrollo de
proyectos y prácticas educativas fundamentales cuya finalidad sea satisfacer necesidades
e intereses personales y colectivos.
CANTIDAD DE HORAS O PERIODOS
La cantidad de horas en este primer periodo es de 30 horas, empezando el día 22 de
agosto y concluyendo el día 28 de noviembre.
En este club se incorporan alumnos de los 3 grados de la secundaria, teniendo dos
alumnos de los primeros años, 3 de los segundos y 5 de los terceros años.
PROPÓSITOS QUE DEBEN DE LOGRAR LOS ALUMNOS
Ofrecer una seria formación en el área de computación que capacite al estudiante para
analizar, interpretar y aplicar conocimientos informáticos en la solución de problemas, en
el ámbito escolar, en el campo laboral y en la vida cotidiana y que le permita seguirse
desarrollando intelectualmente a través de los estudios superiores por los que se incline.
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ENFOQUE PEDAGÓGICO
Se busca fomentar gradualmente los procesos de pensamiento de los alumnos de
secundaria a través de actividades relacionadas con los sistemas de información.
Estimular la creatividad, la comunicación, el razonamiento visual, las habilidades artísticas
y la integración con otras áreas del conocimiento. Determinar la importancia de la
Informática en el campo laboral y de la vida cotidiana. Capacitar al estudiante en el
manejo del computador y en los principales programas que se utilizan en el mercado
ocupacional. Obtener conocimientos y manejo básico de las teorías de programación de
un ordenador. Desempeñarse con excelencia en las distintas actividades tecnológicas a la
que se enfrente en su vida futura.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Al finalizar este primer periodo el alumno deberá de ser capaz de reconocer el ambiente
Windows, las partes del escritorio, crear carpetas, ubicar la suite de ofimática y de utilizar
Microsoft Word a un nivel intermedio.
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Planeación y evaluación del 1er. Trimestre del ciclo escolar 2018-2019
Asignatura:
CLUB DE COMPUTACIÓN
Nombre del docente:
SERGIO RAMIREZ PEREZ
Temas o subtemas de la
INTRODUCCIÓN A WINDOWS
secuencia didáctica.
Tiempo aproximado de
clases. 50 minutos
Aprendizajes esperados El alumno reconocerá el ambiente Windows, así como sus
y/o indicadores de logro. características principales.
Podrá hacer uso de cualquier sistema Windows.
El alumno obtendrá los conocimientos suficientes para elaborar
un texto, darle formato, incrustar imágenes y manipularlas,
crear tablas, numerar hojas, crear una tabla de contenidos y
poner una portada.
Experiencias didácticas Dado que aprender informática es algo trascendental en esta
época, es muy importante brindarle a los alumnos de
secundaria todas las facilidades para que puedan incorporar
esos conocimiento a su vida cotidiana, y prepararse mejor
primero en el ámbito educativo y después en el ámbito laboral,
creando así ciudadanos capaces de incorporarse a la vida
laboral.
Evaluación de procesos. Se elabora una rúbrica mediante la cual podemos evaluar al
alumno al término de la clase e ir viendo su avance, así como
fortalezas y debilidades, de esta forma podemos mejorar el
proceso de enseñanza aprendizaje.
Productos. Reconocer el ambiente Windows, Creación de carpetas,
creación y edición de textos, insertar y manipular imágenes,
elaborar tablas, numerar hojas, crear tablas de contenidos y
poner portadas, todos estos ejercicios se guardan en una
carpeta personal creada por cada alumno.
Recursos materiales,
electrónicos y/o
Proyector, computadora
didácticos.
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Cronograma de autonomía curricular
Nombre del club: Computación
Nombre del docente que lo imparte: Sergio Ramírez Pérez
Horario en que será impartido. Miércoles 2:50 a 4:30
No. De períodos lectivos: 3
Ámbito: Ampliar la formación académica
Características del club: Alumnos multigrado
Contenidos actividades subtemas
septiembre octubre noviembre
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Introducción a Windows
Creación del primer documento
con word
Formato de un documento (corregir
ortografía, justificar texto, negritas)
Insertar imágenes y revisar documentos
Creación de tablas
Numeración de páginas,
encabezado y pie de pagina
Edición avanzada de un texto
Crear una tabla de contenidos
Insertar y editar portadas
Elaboración de un proyecto final
aplicando todo lo aprendido
