2.
According to the understanding of the previous references and your own research on internet,
each student of the group chooses one of the following topics to broaden his knowledge:
R=/ De acuerdo a la comprensión de las referencias anteriores y a su propia investigación en
internet, cada estudiante del grupo elige uno de los siguientes temas para ampliar sus
conocimientos:
3. Within the first two weeks of the Step 2, each student posts the topic
selection in the Discussion forum – Unit 1, according to the following chart,
also, as a group, identify who will be the student in charge of delivering the
final document at the Evaluation Environment:
R=/ Dentro de las primeras dos semanas del Paso 2, cada estudiante publica la selección
del tema en el foro de Discusión – Unidad 1, de acuerdo con el siguiente cuadro, además,
en grupo, identifiquen quién será el estudiante encargado de entregar el documento final en
el entorno de evaluación:
3. Each student must respect the other students´ selection, it means for
example, if one student selects Patents, none of the other four students
can develop the Patents, they must choose another topic. In case a
second student presents the development related to Patents, it won´t
be evaluated.
R=/ Cada estudiante debe respetar la selección de los demás estudiantes, es
decir, por ejemplo, si un estudiante selecciona Patentes, ninguno de los otros
cuatro estudiantes puede desarrollar las Patentes, deben elegir otro tema. En
caso de que un segundo estudiante presente el desarrollo relacionado con
Patentes, no será evaluado.
3. Note: If some of your classmates don't chose some topic because he or she
doesn't participate in the forum, the group can present only the topics
developed for the classmates who have participated in the job. It means for
example if there are only three active students, the document will have only
three topics developed, however, as explained in Activity 1, all students must
read and review all references to have a general understanding of all topics.
R=/ Nota: Si alguno de tus compañeros no elige algún tema porque no
participa en el foro, el grupo puede presentar sólo los temas desarrollados para
los compañeros que han participado en el trabajo. Significa, por ejemplo, que
si solo hay tres estudiantes activos, el documento tendrá solo tres temas
desarrollados, sin embargo, como se explica en la Actividad 1, todos los
estudiantes deben leer y revisar todas las referencias para tener una
comprensión general de todos los temas.
4. According to the topic chosen previously the review of Unit 1
references and your own search on internet, each student must:
Design a creative infographic including the following
Student name
● Group number
● Date ● Selected topic (Patents, Copyrights, Trademarks, Industrial
Designs, Trade Secrets)
● Selected topic definition
● An example to illustrate how to protect intellectual property with the
selected topic
● Which one is the Colombian office in charge of ruling the registration
according to the topic?
● What is the registration process according of the selected topic?
● Does the registration require any fee? How much is it?
● References used in the infographic
R= Según el tema elegido previamente la revisión de las referencias de la
Unidad 1 y su propia búsqueda en internet, cada estudiante debe:
Diseñe una infografía creativa que incluya lo siguiente
Nombre del estudiante
Jefferson Angulo Riascos
● Número de grupo
212032_71
● Fecha
19-03-2022
● Tema seleccionado (Patentes, Derechos de Autor, Marcas, Diseños
Industriales, Secretos Comerciales)
Trade Secrets
● Definición del tema seleccionado
R= One of the first rudiments of trade secrecy is linked
Trade secrets constitute an intellectual property
right and basically protect information that the
company that owns the secret does not want the
competition to know; for example, formulas,
designs, business strategies or product features.
● Un ejemplo para ilustrar cómo proteger la propiedad intelectual con el tema
seleccionado
R= Article 262 of Decision 486 of 2000 of the
Andean Community establishes the following:
"Whoever lawfully has control of a business secret,
will be protected against the disclosure, acquisition
or use of such secret in a manner contrary to fair
trade practices by the of third parties.
● ¿Cuál es la oficina colombiana encargada de resolver el registro de acuerdo
al tema?
The Superintendence of Industry and Commerce is
the national authority for the protection of
competition, personal data and legal metrology,
protects the rights of consumers and administers the
National System of Industrial Property, through the
exercise of its administrative and jurisdictional
functions.
● ¿Cuál es el proceso de registro según el tema seleccionado?
R= You can only register or update information
through the website www.sic.gov.co. - We now
have an online validation that allows us to verify
that the data of the companies entered in the registry
are valid.
● ¿El registro requiere alguna tarifa? ¿Cuánto cuesta?
trade secrets do not involve registration costs
● Referencias utilizadas en la infografía
https://www.wipo.int/tradesecrets/es/
https://www.sic.gov.co/nuestra-entidad
https://www.canva.com/design/
DAE7ixqm9M4/4qWF572jAvglzPBFSB6Lsg/edit?
utm_content=DAE7ixqm9M4&utm_campaign=designshare&utm_mediu
m=link2&utm_source=sharebutton
