“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL”
SESIÓN DE APRENDIZAJE TUTORÍA N°19
Institución Educativa : Nº 30937 “San Rafael”
Director : Edgar Ricardo Campos Páez
Subdirectora : Ingrid Miriam Peña Caipani
Docente : Isabel Karina Nieva Jorge
Grado/Sección : Sexto “A” Fecha: Viernes 26 de agosto 2022
Área relacionada : Personal Social- Tutoría
TÍTULO DE LA SESIÓN
RECONOCEMOS EL USO ADECUADO DE LAS TECNOLOGÍAS EN NUESTRAS VIDAS
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Competencia/Capacidad Desempeños ¿Qué nos dará
evidencias de
aprendizaje?
Convive y participa democráticamente en la Propone, a partir de un diagnóstico y de la Menciona las
búsqueda del bien común deliberación sobre asuntos públicos, acciones actividades que
orientadas al bien común, la solidaridad, la puede realizar para
● Interactúa con todas las personas protecci6n de personas vulnerables y la defensa de
● Construye normas y asume acuerdos y sus derechos, tomando en cuenta la opinión de los
evitar el uso
leyes demás. Sustenta su posición basándose en fuentes. excesivo de los
● Maneja conflictos de manera constructiva recursos
● Delibera sobre asuntos públicos tecnológicos
● Participa en acciones que promueven el
bienestar común
Enfoque transversal Actitudes o acciones observables
Los estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros en toda
ENFOQUE ORIENTACION AL situación en la que padecen dificultades que rebasan sus posibilidades de
BIEN COMUN afrontarlas.
Preparación de la sesión
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos y materiales utilizaran en la sesión?
Elabora actividades y fichas de trabajo Ficha anexo 1
Portafolio o folder de tutoria
Secuencia didáctica de la sesión
INICIO: Tiempo aproximado: 10 minutos
(Motivación, recuperación de saberes previos, conflicto cognitivo, propósito del aprendizaje)
Se les saluda a los estudiantes de forma afectiva y se inicia el dialogo dándoles la
bienvenida a cada uno de los estudiantes.
“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL”
Se muestra las siguientes imágenes y observan con atención a las siguientes
imágenes:
Mencionan el nombre de cada una de las imágenes y responde las siguientes preguntas:
Tú ¿En que empleas estos aparatos tecnológicos?
¿Cuánto tiempo lo usas?
¿Qué son los recursos tecnológicos?
Se da a conocer el propósito de la actividad:
Reconocer que el uso excesivo de recursos tecnológicos, como la computadora,
tableta, el teléfono celular y la televisión, puede afectar mi bienestar
Establecemos con los estudiantes los acuerdos para la actividad de hoy.
Escuchar atentamente.
Participar respetando a los demás.
*Se le comunica los criterios de Evaluación.
Desarrollo Tiempo aproximado: 70 minutos
Presta atención a los siguientes casos:
Observa atentamente las imágenes y la escenna
“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL”
Ahora responden las preguntas en el cuadro.
Dialogamos a partir de las siguientes preguntas:
a) Además de ti, ¿quiénes utilizan recursos tecnológicos en tu familia?
b) ¿Qué pasaría si no existieran los recursos tecnológicos?
c) ¿Cuántas horas al día se utilizan los recursos tecnológicos en tu familia?
A continuación, leen atentamente la siguiente información:
El celular en la vida de las personas
“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL”
En la actualidad, el celular se ha convertido en un impacto tecnológico muy importante para las
personas, porque permite comunicarnos y mantenernos informados. Cuando se comunican con sus
familiares y amigos a través de llamadas o mensajes, la gente se siente bien. Las y los estudiantes
aprovechan el celular para recibir clases, realizar tareas o trabajos en grupo. Hoy en día las personas lo
utilizan cada vez más, porque les permite mantenerse comunicados en tiempo real, es decir, de manera
inmediata.
Sin embargo, usar el celular por mucho tiempo trae algunos problemas, como irritación en los ojos
cuando se está mucho tiempo frente a la pantalla. Además, las niñas y los niños presentan problemas
para dormir, tiene dolor de cabeza y no pueden concentrarse para estudiar. Las y los especialistas
recomiendan que las niñas y los niños no deberían usar el celular por tiempo prolongado.
Enfermedades por uso incorrecto de la tecnología
Una de cada cuatro personas padece un problema relacionado con el abuso de las nuevas tecnologías. Los
adictos a las nuevas tecnologías: Internet, celulares, computadores o videoconsolas, entre otros,
experimentan aislamiento, gasto incontrolado, depresión y ansiedad. Por este motivo, cada vez son más
frecuentes las llamadas tecnopatías o enfermedades tecnológicas. Derivadas del uso excesivo de los
dispositivos digitales, para su conocimiento destacamos algunas:
Tensión ocular o presión intraocular (PIO)
Pérdida de audición
Tendinitis
La postura del portátil
Adicción virtual
Sobrepeso y obesidad
Insomnio tecnológico
Con ayuda del profesor o profesor dialogan acerca de la información leida
Escriben las actividades pueden realizar tu familia y tu para evitar el uso excesivo de los aparatos
tecnológicos
“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL”
Cierre Tiempo aproximado: 10 minutos
(Evaluación Metacognición Aplicación o transferencia del aprendizaje)
Realizan un recuento de las actividades.
¿Crees que haces un uso excesivo de la computadora, del celular, tableta o de otro recurso tecnológico? ¿En qué
momentos? Si es así, ¿por qué los usas tanto?
¿Qué consecuencias genera el uso excesivo de los recursos tecnológicos en tu bienestar?
Ahora que sabes que el uso en exceso de los recursos tecnológicos afecta tu bienestar físico y
emocional, ¿qué puedes hacer para evitarlo?
¿Qué actividades beneficiosas puedes realizar con ellos?
Finalmente, los felicito por su participación
Criterios para Evaluar mis Aprendizajes Lo logré Lo estoy Necesito
intentando apoyo
Reconocí que son los recursos tecnológicos
Expliqué cómo afecta el bienestar de una persona al usar
excesivamente
Mencioné las actividades que puedo realizar para evitar el
uso excesivo de los recursos tecnológicos
VºBº __________________________ _____________________________
SUB-DIRECTORA
ANEXO 1
El celular en la vida de las personas
“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL”
En la actualidad, el celular se ha convertido en un impacto tecnológico muy importante para las
personas, porque permite comunicarnos y mantenernos informados. Cuando se comunican con sus
familiares y amigos a través de llamadas o mensajes, la gente se siente bien. Las y los estudiantes
aprovechan el celular para recibir clases, realizar tareas o trabajos en grupo. Hoy en día las personas
lo utilizan cada vez más, porque les permite mantenerse comunicados en tiempo real, es decir, de
manera inmediata.
Sin embargo, usar el celular por mucho tiempo trae algunos problemas, como irritación en los ojos
cuando se está mucho tiempo frente a la pantalla. Además, las niñas y los niños presentan
problemas para dormir, tiene dolor de cabeza y no pueden concentrarse para estudiar. Las y los
especialistas recomiendan que las niñas y los niños no deberían usar el celular por tiempo
prolongado.
Enfermedades por uso incorrecto de la tecnología
Una de cada cuatro personas padece un problema relacionado con el abuso de las nuevas
tecnologías. Los adictos a las nuevas tecnologías: Internet, celulares, computadores o
videoconsolas, entre otros, experimentan aislamiento, gasto incontrolado, depresión y ansiedad. Por
este motivo, cada vez son más frecuentes las llamadas tecnopatías o enfermedades tecnológicas.
Derivadas del uso excesivo de los dispositivos digitales, para su conocimiento destacamos algunas:
Tensión ocular o presión intraocular (PIO)
Pérdida de audición
Tendinitis
La postura del portátil
Adicción virtual
Sobrepeso y obesidad
Insomnio tecnológico
A todas y a todos nos gusta usar los recursos tecnológicos porque
son útiles, atractivos y divertidos. Pero ¡Cuidado!, porque usarlos en
exceso afecta nuestro bienestar y rendimiento escolar.
También debemos cuidar la convivencia con nuestros familiares, ya
muchas veces dedicamos más tiempo a distraernos con el celular o la
televisión, en lugar de conversar y pasar más tiempo con ellas y
ellos. Conversemos y encontremos juntas y juntos otras actividades
con las que podamos divertirnos y sentirnos bien.
“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL”
LISTA DE COTEJO
“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL”
Convive y participa democráticamente
- Participa en acciones que promueven el bienestar común.
Nº Reconoce que Explica cómo Menciona las
APELLIDOS Y NOMBRES son los recursos afecta el actividades
tecnológicos bienestar de una que puede
persona al usar realizar para
excesivamente el evitar el uso
celular , la tv, etc excesivo de
los recursos
tecnológicos
Si No Si No Si Nog
01 ALVAREZ ESPINOZA, Esteban Heliel
02 BERNARDO MONTES, Dayeli Y.
03 CASTRO TORRES, Luis Fernando
04 CORASMA LOPEZ, Eduars Máximo
05 CHAMORRO PATIÑO, Menly
06 CHICMANA QUISPE, Fabricio P.
07 CONDORI FELIX Robinson
08 GAVILAN FERNANDEZ, Adriel E.
09 HIDALGO PICHO, Franck Silvio
10 HUAROC CANCHARI, Lizbeth
11 ILLESCA SILVA, Mery
12 MANCHA LOPEZ, Ricardo Juan
13 MONTES QUISPE, Jeang Sonyhu
14 NOA VALVIN, Roxana Soledad
15 ONCEBAY CHOCCA, Araceli Celina
16 PAUCAR QUICHCA, Yamila Y.
17 POMA MORALES, Luz Caribeña
18 POMATANA DE LA CRUZ, Aldair
19 RAMOS MEZA, Aquiles
20 ROMAN OSORES, Shery Adriana
21 TORRES CARDENAS, Yordy Yosimar
