Hablemos de
Diversidad Funciona
l
Grupo 3: Josue Bermeo, Hugo Manzano, Rachell Salazar y Emily Yaguana
Discapacidad
a d ? ¿ C o n n o t a c ió n
d is c a p a c id
¿Qué es la s o c ie d a d ?
a o n e g a t iv a e n la
positiv
Rachell Salazar
3 Paradigmas:
- Médico
- Social
- Biopsicosocial
Rachell Salazar
Paradigma
médico
- Problema causado por una
enfermedad, trauma o
condición de salud.
- Requiere cuidados sanitarios
-Tratamiento individual
Rachell Salazar
Paradigma
social
- No es un atributo sino un
problema social
- Marginación y barreras
impuestas
- ¿No se consideran normales
y/o deseables?
Rachell Salazar
El paradigma social- Considera que la
El hermenéutico afirma
que la deficiencia es
solución del
problema que
afecta este
Paradigma
una construcción
social colectuvo pasa
por ver
social El avance de la
tecnología compensa
diversidad donde
ahora se ve
deficiencia y
"No hay hechos, solo déficits y disfunciones tratarla como tal
interpretaciones y esto es
una interpretación"
El paradigma social-hermenéutico destaca como se
Nietzsche (1886-1887)
ha dicho, la imposición de la normalidad de la
normalidad y la dificultad de aceptar la diferencia
Emily Yaguana
Paradigma
biopsicosocial
- Concepto que evoluciona
- El entorno evita la participación de
personas con discapacidad
- Igualdad de condiciones
ONU (2006)
Rachell Salazar
Diversidad funcional vs.
Discapacidad
"No es discapacidad sino marginación e injusticia debido a la
diversidad"
Las personas no tienen En la diversidad funcional desaparece la
deficiencia sino diversidad. división de lo biológico y lo social
"La diversidad funcional da lugar a lo social-hermenéutico, a la soberanía de lo interpretativo,
fenomenológico y simbólico". -Bill Hughes y Kevin Patterson (1997)
Rachell Salazar
Hablemos de diversidad
El concepto diversidad ha acabado por significar, en la mayoría de los
contextos linguísticos, una variedad que debe tolerarse, respetarse,
portegerse o promoverse.
Hugo Manzano
El paradigma social-
hermenéutico respecto al
pensamiento de la sociedad
La mayoría de las personas considera que es
mejor poder ver, oír, caminar, hablar,
relacionarse, etc. Y que, por lo tanto, estas
capacidades son valiosas y deben preservarse
y promoverse en medida de lo posible.
El paradigma social-hermenéutico niega esta valoración.
Hugo Manzano
"La estigmación de la
normalidad no deja de
ser un prejuicio
adolescente"
Considerar que hay funciones que es mejor
tener, no significa considerar que estas vidas
sean mejores.
Hans Jonas dice que el ser humano es el único
ser conocido que puede tener
responsabilidades, porque tiene poder y
libertad.
Hugo Manzano
En una sociedad libre, si se reúnen las
condiciones de madurez suficientes y afecta a
la propia persona, se permite adentrarse en el
umbral de lo considerado dañino e indeseable.
Hugo Manzano
La
discriminación
positiva
¿Cómo
justificarla?
Hacer diferencias y establecer
lo que es mejor o peor no es
necesariamente malo sino
absolutamente necesario (a
veces).
Josue Bermeo
Distinción: Diferenciación de
unas situaciones respecto a
otras
Políticas de
Valoración: Algunas situaciones discrimación
son peores que otras y esto
produce una desigualdad
positiva
Moralidad o justicia: Una
consciencia moral, situaciones Son posibles a partir de 3
de desventaja o desigualdad consideraciones
deben ser ayudadas y
favorecidas
Josue Bermeo
