1.

Mobile learning se define como el proceso educativo que se apoya principalmente en

la tecnología móvil para su despliegue.

Seleccione una:

a) Verdadero.

b) Falso.

2. Las competencias de comunicación y colaboración tienen que ver con

a) El diseño y gestión de contenidos educativos.

b) Resolución de problemas durante el uso de tecnología.

c) Uso y gestión de herramientas de comunicación y colaboración.

d) Las medidas de seguridad que deben tomar los usuarios durante el uso de tecnología

e) Navegación, filtrado y búsqueda de información.

3. La competencia de resolución de problemas tiene que ver con

a) Uso y gestión de herramientas de comunicación y colaboración.

b) Las medidas de seguridad que deben tomar los usuarios durante el uso de tecnología.

c) Resolución de problemas durante el uso de tecnología.

4. El ministerio de educación ha configurado un curso sobre “Alimentación infantil”, que

requiere que el 80% de actividades se realicen de manera virtual y un 20% de las
actividades se realicen de manera presencial: evaluaciones y defensas de proyectos.

Este curso está diseñado en un formato:

a) e-learning.

b) b-learning.

c) presencial.

d) m-learning.

5. El ministerio de Inclusión Económica y social ha lanzado un curso sobre

“Emprendiemiento” . Este curso se ha configurado de manera100% virtual. En este
caso el curso es:

a) e-learning.

b) b-learning.

c) presencial.

d) m-learning.

6. Los cursos MOOC son cursos en formato:

a) e-learning.

b) b-learning.
c) presencial.

d) m-learning.

7. Un curso masivo abierto y en línea, ¿requiere que el usuario pague para acceder a los
contenidos?

a) Verdadero.

b) Falso.

8. Moodle es un:

a) Entorno virtual de aprendizaje.

b) Sistema de Gestión de contenidos.

c) Sistema de comunicación sincrónica.

d) Herramienta de autor.

9. La video conferencia establece una comunicación de tipo sincrónica.

a) Verdadero.

b) Falso.

10. El aula invertida es una metodología:

a) Activa.

b) Pasiva.

c) Mixta.

d) Comunicacional.

11. La metodología de aula invertida toma su nombre debido a que se invierte:

a) El rol de los actores del proceso educativo: el estudiante dicta la clase, y el profesor
realiza los ejercicios y las tareas.

b) El lugar en el que ocurren las actividades: en la clase el estudiante realiza las tareas y
ejercicios con la guía del profesor , y fuera de la clase revisa la explicación de la clase a través
de un video u otro material.

c) Se invierten los materiales de estudio. Es decir la clase la revisa el estudiante junto con
el profesor en el aula. Luego el profesor ayuda al estudiante a realizar sus trabajos y tareas. Es
una metodología que favorece la creatividad y análisis crítico de los estudiantes.
d) Ninguna opción es correcta.

12. En una clase diseñada utilizando la metodología de aula invertida.

La explicación del tema de la clase, el estudiante lo recibe:

a) Fuera del aula: casa.

b) Ninguna opción es correcta.

c) En el aula con el profesor.

13. En una clase diseñada utilizando la metodología de aula invertida. Las tareas y/o
ejercicios se los realiza en:

a) Casa.

b) Ninguna opción es correcta.

c) Aula.

14. El término c-learning corresponde a :

a) Cloud learning.

b) Creative learning.

c) Centered user learning.

15. El término MOOC corresponde a

a) Massive Open On line learning.

b) Massive Ocassional On line learning.

c) Mass Open On line learning.

16. Una herramienta sincrónica es

a) Foro.

b) Correo electrónico.

c) Herramientas de video conferencia.

17. Un curso e-learning exige conexiones sincrónicas entre el docente y los estudiantes.

a) Verdadero.

b) Falso.
 18. Señale una de las ventajas de las formaciones en formato e-learning

a) El contenido está disponible las 24 horas , 7 días a la semana.

b) El contenido de la clase está disponible solamente cuando se conecta el profesor.

c) El contenido de la clase está disponible en determinados horarios.

19. Un sitio en el que se pueden encontrar MOOCS son

a) Coursera.

b) Motion.

c) Google Class

20. ¿Cuál de las siguientes definiciones corresponde a M-learning?

A) Es la simplificación de Electronic Learning El mismo reúne a las diferentes tecnologías, y a

los aspectos pedagógicos de la enseñanza y el aprendizaje.

B) Es el concepto utilizado para referirse a los ambientes de aprendizaje basados en la

tecnología móvil, enfocados a mejorar e impulsar los procesos de enseñanza-aprendizaje.

C) Consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este
formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de E-learning.

D) Todas las definiciones son correctas.

21. ¿Cuál de las siguientes definiciones corresponde a E-learning?

A) Es la simplificación de Electronic Learning. El mismo reúne a las diferentes tecnologías, y a
los aspectos pedagógicos de la enseñanza y el aprendizaje.

B) Es el concepto utilizado para referirse a los ambientes de aprendizaje basados en la

tecnología móvil, enfocados a mejorar e impulsar los procesos de enseñanza-aprendizaje.

C) Consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este
formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de E-learning.

D) Todas las definiciones son correctas.

22. ¿Cuál de las siguientes definiciones corresponde a B-learning?

A) Es la simplificación de Electronic Learning. El mismo reúne a las diferentes tecnologías, y a

los aspectos pedagógicos de la enseñanza y el aprendizaje.

B) Es el concepto utilizado para referirse a los ambientes de aprendizaje basados en la

tecnología móvil, enfocados a mejorar e impulsar los procesos de enseñanza-aprendizaje.
C) Consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este
formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de E-learning.

D) Todas las definiciones son correctas.

23. Si decimos que, es un modelo de formación que hace uso de las ventajas de la
formación 100% en línea y la formación presencial, combinándolas en un solo tipo de
formación que agiliza la labor tanto del formador como del alumno, nos referimos a:

A) M-learning.

B) E-learning.

C) B-learning.

D) Ninguna de las opciones es correcta.

24. ¿Cuál de las siguientes es una característica de una formación basada en la red?
A) Parte de la base de que el sujeto recibe pasivamente el conocimiento y audiovisuales para
generar actitudes innovadoras, críticas e investigadoras.

B) Puede utilizarse en el lugar de trabajo y en el tiempo disponible por parte del estudiante.
C) Los profesores determinan cuándo y cómo los estudiantes recibirán los materiales
formativos.

D) Todas las anteriores.

25. E-learning comprende fundamentalmente dos aspectos y estos son:

A) Pedagógico y presencial.

B) Tecnológico y audiovisual.

C) Pedagógico y audiovisual.

D) Tecnológico y pedagógico.

26. Dentro del contexto de E-learning, las conferencias virtuales:

A) Permiten la distribución masiva de descarga en formato de audio y video para el aprendizaje

del alumno.

B) Permiten al grupo de estudiantes conectarse a internet para así participar a una hora
específica.

C) Son los comentarios de los diferentes conocimientos ante una sociedad.

D) Es la manera de darse por enterado de lo que aprendió el alumno.

 27. Dentro del contexto de E-learning, la distribución de videos:

A) Permiten la distribución masiva de descarga en formato de audio y video para el aprendizaje

del alumno.

B) Permiten al grupo de estudiantes conectarse a internet para así participar a una hora
específica.

C) Son los comentarios de los diferentes conocimientos ante una sociedad.

D) Es la manera de darse por enterado de lo que aprendió el alumno.

28. Dentro del contexto de E-learning, las evaluaciones:

A) Permiten la distribución masiva de descarga en formato de audio y video para el aprendizaje

del alumno.

B) Permiten al grupo de estudiantes conectarse a internet para así participar a una hora
específica.

C) Son los comentarios de los diferentes conocimientos ante una sociedad.

D) Es la manera de darse por enterado de lo que aprendió el alumno.

29. ¿Cuáles de los siguientes son medios de comunicación masiva?

A) DVD, equipos de sonido y teléfonos.

B) Radio, televisión y prensa.

C) Revistas y correo directo.

D) Radio y correo directo.

¿Cuál de los siguientes es un medio de comunicación visual?

A) Revista.

B) Periódico.

C) Televisión.

D) Radio.

¿Cuál de los siguientes es un medio de comunicación escrito?

A) Redes sociales.

B) Periódico.

C) Televisión.
D) Radio.

30. ¿Qué es Google Classroom?

A) Es una aplicación gratuita que es parte del programado disponible para la comunidad
universitaria llamado Google Apps for Education.

B) Es un sistema nuevo.

C) Es un videojuego educativo.

D) Es un sistema operativo educativo.

31. En Google Classroom puedo diseñar un examen con la opción:

A) Tarea de cuestionario.

B) Tablón.

C) Calificaciones.

D) Tarea.

32. ¿Cuál de las siguientes herramientas no nos permite crear cuestionarios interactivos?

A) Quizbean.

B) Examtime.

C) Hojas de cálculo.

D) Quizlet.

33. ¿Cuál de las siguientes es una desventaja de Google forms?

A) Su uso es únicamente para computadoras.

B) Se necesita internet para poder usarlo.

C) Es una herramienta que facilita al docente la gestión de evaluaciones.

D) Se obtiene información estadística.

34. ¿Qué se necesita para utilizar Google forms?

A) Cuenta de WhatsApp.

B) Cuenta de Outlook.

C) Cuenta de Facebook.
D) Cuenta de Gmail.

35. ¿Cuál de las siguientes herramientas se utiliza para evaluar alumnos a través de
rúbricas?

A) Teacher Planet.

B) slideshare.

C) hapyak.

D) padlet.

36. ¿Cuál de las siguientes herramientas se utiliza para crear videolecciones o videos
interactivos?

A) Teacher Planet.

B) slideshare.

C) blubbr.

D) padlet.

37. ¿Cuál de las siguientes herramientas se utiliza para crear murales virtuales?

A) Teacher Planet.

B) slideshare.

C) blubbr.

D) padlet.

38. Los recursos o actividades que sirven para el aula invertida virtual deben satisfacer las
siguientes necesidades educativas:

A) Distribución e intercambio de asignaturas.

B) Distribución de la información e intercambio de ideas y experiencias.

C) Distribución de tareas e intercambio de ideas y experiencias.

D) Intercambio de evaluaciones en línea y experiencias.

39. ¿Cuál de las siguientes no es una ventaja de aprendizaje colaborativo?

A) Convierte a los estudiantes en protagonistas de su propio aprendizaje.

B) Desarrolla competencias y habilidades de los estudiantes.

C) Los estudiantes adquieren un aprendizaje insignificante.

D) Refuerza las relaciones interpersonales de los estudiantes.

40. Cuando decimos que los estudiantes deben estar abiertos a compartir sus ideas y
conocimientos con los demás, con confianza y sin miedos, nos referimos al siguiente
consejo para aplicar aprendizaje colaborativo en el aula:

A) Comunicación y respeto.

B) Definición de metas y objetivos.

C) Uso de las TIC.

D) Uso de metodologías y actividades diversas.

41. Cuando decimos que el docente facilita a sus alumnos herramientas para que
conozcan los criterios que se van a tener en cuenta a la hora de valorar el trabajo, nos
referimos al siguiente consejo para aplicar aprendizaje colaborativo en el aula:

A) Comunicación y respeto.

B) Definición de metas y objetivos.

C) Uso de las Google.

D) Autoevaluación y coevaluación.

En el aprendizaje colaborativo TeamWave es:

A) Producto de comunicación.

B) Producto de colaboración.

C) Producto de coordinación.

D) Producto de evaluación.

En el aprendizaje colaborativo Lotus Notes es:

A) Producto de comunicación.

B) Producto de colaboración.

C) Producto de coordinación.

D) Producto de evaluación.
En el aprendizaje colaborativo Teleconferencia es:

A) Producto de comunicación.

B) Producto de colaboración.

C) Producto de coordinación.

D) Producto de evaluación.

En el aprendizaje colaborativo Htc es:

A) Producto de comunicación.

B) Producto de colaboración.

C) Producto de coordinación.

D) Producto de evaluación.

¿Cuál de los siguientes no es un producto de las actividades colaborativas?

A) Producto de comunicación.

B) Producto de colaboración.

C) Producto de coordinación.

D) Producto de evaluación.

¿Cuál de las siguientes no es una herramienta que se utiliza en grupos colaborativos en el

proceso de eneseñanza-aprendizaje?

A) Foros de discusión.

B) Chat.

C) Wiki.

D) Todas son herramientas que se utilizan en grupos colaborativos en el proceso de

eneseñanza-aprendizaje.

Seleccione de la lista a que e-actividad corresponde la siguiente característica: “Consiste en

una página web en la cual se publican artículos escritos con un estilo personal e informal de un
tema en particular, organizados en orden cronológico”.

A) E-portafolios.

B) Webquest.
C) Weblog (o blog).

Seleccione a que corresponde la siguiente habilidad en el proceso de enseñanza – aprendizaje

en la competencia digital:

A) Transcribir la información dada por el docente.

B) Comunicar la información utilizando, tecnologías de información y comunicación

(internet), medios digitales u otras técnicas.

C) Utilizar medios audiovisuales.

Una de las funciones de los medios de comunicación es:

A) Motiva a los estudiantes la libertad de estudiar.

B) No hay límites es espacio y tiempo.

C) Evaluar los conocimientos.

Entre los medios que se utiliza para la comunicación son:

A) Medios audiovisuales, visuales, auditivos

B) Medios visuales, escritos, materiales

C) Medios escritos, materiales, auditivos

¿Cuál de los siguientes medios pertenece a medios de comunicación masiva?

A) La televisión.

B) Revista.

C) Pizarra.

¿Los recursos que utiliza la comunicación de aprendizaje favorecen a solo a la educación

presencial?

A) Verdadero.

B) Falso.

El recurso que logra la formación de conceptos y la consolidación de aprendizaje es:

A) Videos tutoriales.

B) Mapas conceptuales.
C) Presentaciones.

¿Podcast es?

A) Contenido que se comparte con la audiencia.

B) Promueve un aprendizaje dinámico.

C) Permite la interacción que genera un debate.

Seleccione a que corresponde la siguiente definición: “está compuesto por dos partes muy
funcionales entre sí: el hardware y el software”

A) Computador.

B) Radio.

C) Televisión.

Seleccione a que corresponde la siguiente característica: “son los textuales o impresos, se

originaron a finales del siglo XV por la imprenta, lo que dio paso al aprendizaje por medio de
los textos escolares”

A) E-learning.

B) Medios audiovisuales.

C) Medios visuales.

Los recursos se clasifican en:

A) Audiovisual, visual.

B) Material básico de trabajo, material informativo y material audiovisual.

C) Radio, televisión, internet.

Seleccione cuáles son los elementos importantes del aula invertida:

A) Quizizz, Forms de google, Quizlet.

B) Tutor, participante, tiempo y espacio, material.

C) Herramientas sincrónicas y asincrónicas.

Cuál de las herramientas para elaborar cuestionarios interactivos permite utilizar imágenes,
flashcards?

A) Google Forms.

B) GoConqr.

C) Quizizz.

¿Los cuestionarios interactivos son dinámicos?

A) Verdadero.

B) Falso.

¿Los elementos del Aula Invertida son tutor, participante, tiempo, material?

A) Falso.

B) Verdadero.

Se ha considerado las características del cuestionario interactivo como:

A) Autoevaluación, evaluación continua

B) Sincrónico, pasivo.

C) Una forma física de llenar una encuesta.

¿El aprendizaje colaborativo es?

A) Formar grupos pequeños de estudiantes para realizar actividades con la finalidad de

obtener mejores resultados de aprendizaje.

B) Grupo de estudiantes que realizan trabajos individuales.

C) Trabajar conjuntamente mediante indicaciones de un representante de forma

presencial.

Seleccione a que corresponde las características de las actividades colaborativas:

A) La comunicación, la colaboración y la coordinación.

B) Productos de comunicación, productos de colaboración.

C) Productos de coordinación, productos de comunicación.

Encargado de orientar a los alumnos a lo largo del desarrollo la actividad colaborativa

A) Generador de contenidos.

B) Gestor.

C) Tutor.

Seleccione a que corresponde la siguiente definición: “son importantes en el proceso de

aprendizaje, son dinámicos, permiten una evaluación continua y autoevaluación”

A) Chat.

B) Presentaciones.

C) Cuestionarios interactivos.

Seleccione a que corresponde al siguiente apartado: “Decisiones preliminares que permiten

identificar aspectos antes de diseñar una actividad de aprendizaje:

A) Repositorio de ficheros.

B) Actividad colaborativa informal.

C) Actividad colaborativa formal.

¿Para qué se usan las tics en la educación?

A) Para el uso de las herramientas tecnológicas para mejorar la enseñanza.

B) Para que los estudiantes puedan manejar la computadora.

C) Para que nuestros estudiantes desarrollen competencias digitales mediante una

innovación metodológica.

Qué son las TIC¨s?

A) Herramientas tecnológicas creadas por el hombre.

B) Es un mundo digital que combina la informática, telecomunicaciones y la mutimedia.

C) Son las Tecnologías de la información y comunicación del mundo globalizado.

¿Cuáles son las claves del éxito para integrar las tics?

A) Herramientas tecnológicas, profesores capacitados, internet.

B) Didáctica, innovación escolar, profesores capacitados, herramientas tecnológicas.

C) Plan, compromiso, coordinación, mantenimiento y actitud del profesorado.

¿Cuál es la aportación grande de las TIC´s en la sociedad?

A) Incremento de las herramientas tecnológicas.

B) Personas competentes de las tecnologías.

C) Fácil acceso a una gran cantidad de la información.

¿Cuáles son las razones para usar las TIC’s en la educación?

A) Herramientas pedagógicas, competencia digital.

B) Implementación de aulas virtuales, competencias digitales, innovación tecnológica.

C) Alfabetización digital de los alumnos, productividad, innovar en las prácticas docentes.

¿Qué herramientas podrían tener nuestras aulas en el futuro?

A) Pizarra digital, ordenador personal fijo o portátil, acceso a plataformas de contenidos

educativos y conexión a internet.

B) Pizarra digital, aulas interactivas y profesores más capacitados.

c) Internet libre, aulas virtuales, programas virtuales, alumnos tecnológicos.

¿Por qué las tic´s en la educación?

A) Porque fomentan la competencia digital e informacional del alumnado, productividad,

aprendizaje continuo, recurso didáctico para innovar y actualización curricular.

B) Porque mejoran la educación que está de mal en peor.

C) Porque nuestros estudiantes saben cómo manejar las herramientas tecnológicas.

A través de las TIC´s existe una nueva forma de procesamiento de la información logra
combinar varias tecnologías:

A) Las tecnologías de la comunicación (TC) y las tecnologías de la información (TI).

B) Las tecnologías de la comunicación (CT) y las tecnologías de la información (ITIN).

C) las primeras están compuestas por la radio, la telefonía y la televisión. Las segundas se
centran en la digitalización de las tecnologías de registro de contenidos.

Formación ubicua, accesible en distintos canales al mismo tiempo y en cualquier lugar,

involucra el uso de tecnologías disponibles: ordenadores, dispositivos móviles, televisores,
etc., que permiten recibir, incorporar y asimilar información, para fines educativos, y abarca
actividades variadas como la web 2.0, la televisión interactiva, las videoconferencias, las
simulaciones, los foros, los chats, el e-training, etc.

A) m-learning.

B) u-learning.

C) b-learning.

¿Qué permite una comunidad virtual de aprendizaje?

A) Visitar la red, registrarse en un portal, comentar e interactuar.

B) Encontrarse, aprender, recibir, compartir.

C) Desarrollar habilidades, usar herramientas digitales, promover las Tic´s en el aula.

¿Los Formularios de Google sirven?

A) Para crear cuestionarios o encuestas en línea.

b) Para capturar información en un Documento de Google.

c) Una aplicación de terceros añadida a Google Drive.

¿Si se crea un cuestionario, éste puede?

A) Ser enviado para su revisión a distintas universidades.

B) Responderse viendo la sección de respuestas correctas.

C) Calificarse automática o manualmente.

¿Cuándo una pregunta en un formulario está marcada como obligatoria...?

A) Es porque se trata de la última pregunta.

B) Debe ser respondida para poder continuar.

C) Es porque se trata de una pregunta de texto.

Para usar Google drive se necesita tener una cuenta en:

A) [Link].

B) [Link].

C) [Link].
Se puede limitar a los usuarios a enviar sólo un formulario:

A) Solicitándolo por correo electrónico.

B) Revisando las direcciones de correo enviadas y eliminando las duplicadas.

C) Activando las opciones de configuración correspondientes.

Cuál es el pilar para Flipped Classroom

A) Aprendizaje profundo, progresivo y mucho más significativo utilizando las tic.

B) Contenido meramente teórico, donde hay que memorizar.

C) El docente es el centro del aprendizaje.

D) Aprendizaje solo basado en videos.

Qué es Gamificación

A) Es el empleo de mecánicas de juego en entornos y aplicaciones con el fin de que los

estudiantes jueguen para que no se aburran en lase.

B) Es el empleo de mecánicas de juego en entornos y aplicaciones lúdicas con el fin de

potenciar la motivación, la concentración y esfuerzo de los estudiantes.

C) Es el empleo de mecánicas de juego en entornos y aplicaciones con e fin de que los

alumnos jueguen para juntas puntos que servirán en su calificación final.

Qué es un Entorno virtual de aprendizaje

A) Es un espacio virtual donde los estudiantes y docentes infresan para buscar actividades
que se verán en cada clase.

B) Es un espacio con acceso restringidos, concebidos y diseñado para que las personas
que acceden a él desarrollen procesos de incorporación de habilidades y saberes.

C) Es un curso semipresenical, donde los participantes realizan sus actividads en internet

y de manera presencial.

Sistema de formación interactivo para desarrollar programas de enseñanza que hace uso
masivo de los medio electrónicos para llegar a un alumnado disperso geográficamente

A) U -learning.

B) B -learning.

C) E -learning.

D) M -learning.
Es una metodología de enseñanza valiéndose del uso de pequeños dispositivos móviles

A) M -learning.

B) U -learning.

C) B -learning.

D) E -learning.

Es el espacio en donde se integran mutuamente la docencia, la pedagogía y la tecnología

educativa, como un conjunto de herramientas, personales y relaciones interpersonales,
utilizando para organizar el proceso de aprendizaje

A) Ambientes personales de aprendizaje.

B) Entornos personales de aprendizaje.

C) Recursos educativos abiertos.

Qué aplicación o juego puede ser usado para la gamificación

A) Mario Bros.

B) Google maps.

C) Google academic.

D) Educaplay.

Consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este
formato incluirá tanto clases presenciales como actividades impartidas en línea

A) M –learning.

B) U –learning.

C) B –learning.

D) E –learning.

Es la capacidad de aprender desde diversos contextos y situaciones, en diferentes momentos

temporales y a través de plataforma, dispositivos y más

A) M –learning.

B) U –learning.

C) B –learning.

D) E –learning.
Uno de los aspectos más relevante de la significación de las TIC en los procesos educativos lo
constituye su labor de mediación entre la enseñanza y el aprendizaje.

A) Falso.

B) Verdadero.

Cuando el docente tiene la oportunidad de elegir los medios y recursos didácticos, uno de los
aspectos importantes a considerar es su contexto

A) Falso.

B) Verdadero.

Se puede agregar varios recursos didácticos sin que exista una planeación adecuada

A) Falso.

B) Verdadero.

Uno de los aspectos para elaborar y utilizar adecuadamente los medios y recursos didácticos
es prever que sean funcionales tanto para el alumno como para el docente

A) Falso.

B) Verdadero.
 Autoevaluación
¿Por qué las TIC’s en la educación?
A) Porque fomentan la competencia digital e informacional del alumnado,
productividad, aprendizaje continuo, recurso didáctico para innovar y actualización
curricular.
B) Porque mejoran la educación que está de mal en peor
C) Porque nuestros estudiantes saben cómo manejar las herramientas tecnológicas

¿Seleccione una de las dimensiones para la inclusión de las TIC?

A) Sociedad digital
B) Información, vinculada al acceso, modelo y transformación del nuevo conocimiento
e información de los entornos digitales.
C) Globalización

Cree usted que no es necesario una capacitación continua de los docentes en las
nuevas herramientas tecnológicas de información y comunicación.
A) Verdadero
B) Falso

Una de las ventajas de integrar las TIC en la educación es:

A) Tiempo dedicado por los estudiantes no es suficiente
B) Flexible en tiempo y espacio
C) Adaptación de los contenidos a las nuevas tecnologías

¿El trabajo colaborativo permite el intercambio de conocimientos en el proceso

de enseñanza- aprendizaje, con el uso de las TIC’s mejora la comunicación?
A) Verdadero
B) Falso

La integración de las TIC’s en la educación permite:

A) Aumenta las diferencias en el aprendizaje
B) Establecer un sitio y hora para el intercambio de conocimientos
C) Mejorar la calidad y la pertinencia del aprendizaje

¿En el proceso de enseñanza-aprendizaje en las escuelas rurales es conveniente

integrar las TIC´s?
A) Verdadero
B) Falso

Las Tic’s en la educación incrementa:

A) Nuevos modelos de educación
B) Intercambio comercial
C) Intercambio de docentes en el ámbito educativo
¿Para integrar las TIC’s en la educación se debe considerar?
A) Priorizar las TIC’s por delante de la educación
B) Fortalecer a los docentes en conocimientos
C) Priorizar la educación por delante de las TIC’s

¿Los beneficios del uso de las tecnologías de información y comunicación son

muchos, pero se deben establecer estrategias para actuar en la adaptación al
cambio?
A) Verdadero
B) Falso

¿Para qué se usan las tics en la educación?

A) Para el uso de las herramientas tecnológicas para mejorar la enseñanza
B) Para que los estudiantes puedan manejar la computadora
C) Para que nuestros estudiantes desarrollen competencias digitales mediante una
innovación metodológica.

¿Qué son las TIC’s?

A) Herramientas tecnológicas creadas por el hombre
B) Es un mundo digital que combina la informática, telecomunicaciones y la mutimedia
C) Son las Tecnologías de la información y comunicación del mundo globalizado

¿Cuáles son las claves del éxito para integrar las TIC’s?
A) Herramientas tecnológicas, profesores capacitados, internet
B) Didáctica, innovación escolar, profesores capacitados, herramientas tecnológicas
C) Plan, compromiso, coordinación, mantenimiento y actitud del profesorado

¿Cuáles son las razones para usar las TIC’s en la educación?

A) Herramientas pedagógicas, competencia digital
B) Implementación de aulas virtuales, competencias digitales, innovación tecnológica
C) Alfabetización digital de los alumnos, productividad, innovar en las prácticas
docentes

¿El uso de las TIC en el ámbito educativo promueve la interactividad entre

docente y el grupo de estudiantes?
A) Falso
B) Verdadero

Una de las herramientas para diseñar presentaciones es:

A) Slides
B) Google forms
C) PicMonkey
La herramienta que permite almacenar un conjunto de contenidos de aprendizaje
insertados por los docentes es:
A) Google Classroom.
B) Google Forms.
C) Google Meet

Seleccione la herramienta que permite realizar cuestionarios y evaluaciones de

opción múltiple:
A) Google forms.
B) Coggle
C) Prezi

El docente debe realizar un material utilizando herramientas tecnológicas para

que un grupo de estudiantes pueda trabajar simultáneamente en una actividad
colaborativa emitiendo sus criterios sobre las ventajas del uso de las TIC en la
educación. ¿Qué herramienta utilizará?
A) Hojas de cálculo de Google
B) Google Calendar
C) Documentos de Google

Gmail mantiene informado con notificaciones de mensajes en tiempo inactual?

A) Verdadero
B) Falso

Seleccione los recursos tecnológicos utilizados en el proceso aprendizaje para

crear un contenido que motive la atención del estudiante.
A) Chat
B) Correo
C) Juegos didácticos

Seleccione a qué corresponde la siguiente definición: “gestionar el tiempo,

llevando un seguimiento de todos los eventos planificados por los docentes”:
A) Presentaciones
B) Google Calendario
C) Correo electrónico

¿Las herramientas tecnológicas permiten un aprendizaje autónomo?

A) Verdadero
B) Falso

¿Las TIC’s en el ámbito educativo es un fortalecimiento en el proceso enseñanza-

aprendizaje?
A) Verdadero
B) Falso
Es una aplicación en línea gratuita ofrecido por Google como parte de la suite de
productividad de G-Suite.
A) Google Host
B) Google Sites
C) Google Web

Es una herramienta online, cien por ciento web - para mensajería y colaboración
que satisfacen las necesidades fundamentales de la empresa, incrementan la
productividad y reduce costos, todas estas herramientas están hospedadas en la
infraestructura de alta seguridad y disponibilidad de Google.
A) Windows
B) Office
C) G-Suite

Sirve para almacenar cada uno de los archivos. Se puede acceder a ellos en
cualquier momento y lugar, ya sea desde dispositivos móviles o de escritorio.
Controla la forma en que se comparten tus archivos.
A) Drive
B) Sites
C) Formulario

Google drive permite guardar:

A) Únicamente documentos .pdf
B) Únicamente formularios
C) Todo tipo de archivos: documentos, presentaciones, música, fotos y videos

Para poder crear un site en Google, es condición indispensable ...

A) Tener un ordenador en tu casa
B) Tener conocimientos amplios de informática
C) Tener una cuenta en google
D) Tener creado un correo electrónico cualquiera

Seleccione la respuesta correcta que define lo que es Google sites.

A) Es un sitio web en donde será el usuario quien publique los contenidos, quien
los administre y quien se otorgará la debida seriedad a la información cargada
a la red.
B) Es una plataforma virtual que sirve para compartir información con los demás
usuarios.
C) Aplicación on-line para la elaboración de evaluaciones.

¿La opción de administrar sitio en Google sites nos sirve para hacer una
configuración general?
A) Verdadero
B) Falso

Google Sites puede ser utilizado como herramienta de trabajo colaborativa entre
profesores que comparten información o realización una misma tarea.
A) Verdadero
B) Falso
ANSWER: A

Seleccione los elementos de comunicación:

A) Medio, estímulo, percepción, recepción
B) Hipertexto, hipermedia, hipertensión
C) Texto, media, figuras

¿Con que nombre se le conoce a la tecnología que permite ver imágenes, videos
y escuchar sonidos en tiempo real?
A) Sistema Multimedia
B) Sistema Operativo
C) Sistema informático

¿Texto que permite enlazar información relacionada?

A) Hipertexto
B) Imágenes
C) Texto

Medio es:
A) Solamente hipertexto para difundir información y responde a un proceso intelecto
B) Una herramienta utilizada para difundir la información y responde a un proceso
intelecto
C) Solamente hipermedia para difundir información y responde a un proceso intelecto
D) Solamente audio para difundir información y responde a un proceso intelecto

Seleccione de la lista los elementos de comunicación: 1. Medio, 2. Estimulo, 3.

hipertexto, 4. Percepción, 5. hipermedia, 6. Recepción, 7. Multimedia.
A) 1,3,5,7
B) 1,2,4,6
C) 2,4,5,7
D) 1,2,5,6

Seleccione de la lista lo que es Multimedia: 1. Hipertexto, 2. Tecnología digital

que integra diversos datos a través de la computadora, 3. Combinación de medio
más hipertexto, 4. Combinación de Imágenes, video sonido y animación, 5.
Hipermedia, 6. Capacidad de interactividad, 7. Una alternativa en comunicación, 8.
Como un medio de difusión.
A) 1,4,5,7,8
B) 1,3,5,6,7
 C) 2,4,6,7,8
D) 1,3,5,7,8

Los recursos de multimedia son:

A) Fotos, interfaces, programas
B) Interfaz, texto, animación
C) Texto, imágenes, sonido, video y animación

La finalidad de los trabajos multimedia es

A) Un software creado para mostrar información mediante el uso de diapositivas.
B) Cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión
C) Brindar un espacio comunicacional para llevar a cabo presentaciones profesionales,
educativas, comerciales, culturales o de entretenimiento.

¿Qué significa una frecuencia de muestreo de 44khz?

A) 44 veces por segundo que la tarjeta de sonido toma una muestra de sonido de
entrada y salida.
B) 44000 veces por segundo que la tarjeta de sonido toma una muestra de sonido de
entrada y salida.
C) 0,44 veces por segundo que la tarjeta de sonido toma una muestra de sonido de
entrada y salida.

Cómo se transmite el sonido:

A) Por ondas
B) Según el volumen
C) Segú el material

Una de las cualidades del sonido es:

A) Brillo
B) Saturación
C) Timbre

El sonido se puede medir a través de:

A) Grados
B) Kilos
C) Decibeles

Complete la definición de sonido: “Es la sensación percibida por el oído que

procede de……”.
A) la vibración de un cuerpo sonoro
B) la columna de aire de los instrumentos de viento
C) dos cuerpos sonoros que chocan entre sí
La duración de un sonido depende de:
A) la amplitud de la onda sonora
B) la frecuencia de la onda sonora
C) la persistencia de la onda sonora

Seleccione un formato de archivo de sonido.

A) .mp3
B) .jpg
C) .3mp

La siguiente definición: “El volumen del sonido, el cual crece y decrece al ir la

onda hacia arriba o abajo” corresponda a:
A) La amplitud
B) La frecuencia
C) La tarjeta de sonido

Los formatos más usados para video son:

A) DV, ABI,MUV, MP3, WMV, FLB
B) DV, AVI, MOV, MPEG, WMV, FLV
C) DV, AVI3, MUV, MPEG4, WMB

Las etapas para la elaboración de un video son:

A) Pre-producción, post producción, edición y distribución
B) Pre-producción, producción, edición y visualización
C) Pre-producción, producción, edición, y distribución

La edición de video consiste en:

A) Elaboración de video de la segunda fase
B) La finalización del video a gusto del productor con efectos y sonido
C) La grabación de video.

Los tipos de edición de video pueden ser:

A) lineal
B) no lineal
C) Analógico y digital

Es un proceso de grabación, almacenamiento y edición de imágenes con

movimiento, con fines personales y a veces comerciales.
A) Video
B) Película
C) Fotografía
¿Qué característica del video se debe tener en cuenta a la hora de optimizarlo
para la web?
A) Que sea comprensión sin pérdida
B) La iluminación
C) El número de fotogramas por segundo

La extensión del archivo…. es propia de QuickTime.

A) qtv
B) mov
C) wmv

¿Un elemento para mantener la atención de las personas?

A) Una noticia
B) Un reportaje
C) Un video

La fluidez de un video se caracteriza por:

A) El número de imágenes por segundo, expresado en pels
B) El número de imágenes por segundo, expresado en fps.
C) El número de imágenes por segundo, expresado en pixeles.
D) El número de imágenes por segundo, expresado en vectores.

¿El estándar de video que utilizamos y que emite a 24 imágenes por segundo es?
A) PAL
B) SECAM
C) NTSC
D) HDTV

Son sitios de internet que permiten a las personas conectarse con los amigos e
incluso realizar nuevas amistades, de manera virtual, y compartir contenidos,
interactuar, crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas,
juegos, amistad, relaciones amorosas, relaciones comerciales
A) Las redes sociales
B) Wikis
C) Blogs
"Un blog es un sitio web que se actualiza periódicamente y que ofrece la lectura
de información de uno o varios autores sobre temas de interés. La unidad
fundamental de información de un blog es el artículo, también llamado "post" o
"entrada". Un blog no permite:
A) Hacer búsquedas a través de herramientas que el proporciona.
B) Incrustar en sus páginas recursos multimedia
C) Hacer un chat con los diferentes lectores.
Son páginas web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a
través de cualquier navegador. Dichas páginas, se desarrollan a partir de la
colaboración de los internautas, quienes pueden agregar, modificar o eliminar
información.
A) Redes Sociales
B) Wikis
C) Sitios Web

¿Cuántas entradas de WordPress puedo crear?

A) Depende del tamaño del servidor de hosting
B) No hay límites
C) Hasta 10000

¿Qué función utiliza WordPress para controlar el acceso de los usuarios a

diferentes características?
A) Perfil
B) Cookies
C) Nombre de usuario
WordPress es un CMS. ¿Qué significa ese acrónimo?
A) Content Multiple Software (Software para publicar Múltiples Contenidos)
B) Content Management System (Sistema de Gestión de Contenidos)
C) Cheap MiniSite Software (Software para Pequeños Sitios Web Económicos)

Nombre que recibe el tipo de artículos por defecto en WordPress.

A) Página
B) Entrada
C) Medio

Nombre que recibe el panel de administración o backend de WordPress.

A) Backend
B) Escritorio
C) Administración

Nombre que recibe cada uno de los artículos que no se han publicado todavía.
A) Borrador
B) Artículo
C) Página

Selecciona de la lista una herramienta sincrónica.

A) Chat
B) Wiki
C) Blog

¿Cómo se llaman los servidores para crear blogs?

A) Educaplay y Wikispaces
B) Facebook y Twitter
C) Wordpress y Blogger

Son recursos de internet que se puede utilizar en el aula invertida como

instrumentos de evaluación.
A) Las redes sociales
B) Wikis
C) Office

Esta herramienta está especialmente orientada a profesionales de la educación

(académicos, profesores, maestros, docentes y diseñadores instruccionales),
interesados en desarrollar y publicar materiales de enseñanza en la web y en
plataformas LMS de aprendizaje en línea, para creación de materiales didácticos.
A) eXeLearning
B) BlendSpace
C) Nearpod

Sirve para almacenar cada uno de los archivos. Se puede acceder a ellos en
cualquier momento y lugar, ya sea desde dispositivos móviles o de escritorio.
Controla la forma en que se comparten tus archivos
A) Drive
B) Sites
C) Formulario

¿Los Formularios de Google sirven?

A) Para crear cuestionarios o encuestas en línea.
B) Para capturar información en un Documento de Google.
C) Una aplicación de terceros añadida a Google Drive
¿Si se crea un cuestionario, éste puede?
A) Será enviado para su revisión a distintas universidades.
B) Responder viendo la sección de respuestas correctas.
C) Calificarse automática o manualmente.

¿Cuándo una pregunta en un formulario está marcada como obligatoria...?

A) Es porque se trata de la última pregunta.
B) Debe ser respondida para poder continuar.
C) Es porque se trata de una pregunta de texto.

Se puede limitar a los usuarios a enviar sólo un formulario:

A) Solicitándolo por correo electrónico.
B) Revisando las direcciones de correo enviadas y eliminando las duplicadas.
C) Activando las opciones de configuración correspondientes.

La aplicación JMix nos ayuda a

A) Ordenar palabras de una frase o letras de una palabra
B) Emparejar elementos de dos columnas
C) Llenar espacios vacíos
La aplicación JCross nos permite crear:
A) Crucigramas
B) Espacios vacíos en una frase
C) Asociaciones de elementos.

Cuando se quiere subir un video en nuestros blogs se debe realizar a través de:
A) Entradas
B) Configuración
C) Lista de lectura

¿Cuándo se está diseñando un blogger y si se quiere mirar cómo está quedando

se debe utilizar?
A) Creación de entrada
B) Ver blogs
C) Diseño

¿Qué es software educativo?

A) Programa que permite crear documentos simultáneamente.
B) Programa que permite realizar presentaciones simultáneas.
C) Programa que permite realizar cuestionarios interactivos.
D) Programas didácticos utilizados en el proceso educativo para un aprendizaje
autónomo y desarrollo de habilidades cognitivas Todas las anteriores

Seleccione una de las características del software educativo

A) Complejos
B) Interactivos
C) Estáticos

¿Software educativo es Interactivo de forma inmediata las acciones de los

estudiantes y dejan un diálogo y un intercambio de información entre la
computadora y estos?
Verdadero
Falso

¿Base de datos es un elemento principal del software educativo?

A) Falso
B) Verdadero

Seleccione los tipos de software libre:

A) Tutoriales, Simulación y editores
B) Google forms, Emodo, Etoys
C) Educativo, no educativo

En Google Classroom se pueden insertar archivos:

A) Mediante un enlace, archivos de PC, videos de Youtube.
B) Ningún archivo.
C) Archivos solo de formatos de Google
Aplicación elemento del software educativo permite:
A) Gestiona las acciones de la computadora, así como las respuestas a las acciones
de los usuarios.
B) Comunicación con el usuario
C) Almacenamiento de información de los usuarios

En Google Classroom permite crear:

A) Temas
B) Perfiles
C) Usuarios

Google Classroom es utilizado en la educación para

A) Permite que los alumnos compartan actividades recreativas
B) Entender mejor las clases.
C) Organizar y crear espacios de trabajo.