Liceo Estación Central.
Asignatura: MATEMATICA
Educadora Diferencial: Vanessa Bustamante
GUIA DE APOYO - MATEMATICA
NUMEROS ENTEROS – PRIMEROS MEDIOS
Nombre: ______________________________________________________ Curso: Fecha:
Objetivo: Reforzar los contenidos relativos a los números enteros y a la operatoria básica con ellos
Números positivos y negativos
Utilizando una recta numérica: Tomando
como referencia el cero, sabiendo que las cifras
positivas representan unidades a la derecha y las
negativas a la izquierda, moverse tantos espacios
a la derecha o izquierda como indiquen los
sumandos de la suma.
Ejercicios: Ubica los siguientes números en la recta numérica, marca de color “rojo” los negativos y con color
“azul” los positivos: 3, (-7), 13, (-17), 7, (-19), 4, (-11), 18, (-10)
Adicciones (Sumas) de números enteros
Para sumar dos números enteros del mismo signo: Se Para sumar dos números enteros de distinto signo: Se
suman sus valores absolutos y se conserva el signo. restan sus valores absolutos (al mayor se le resta el
Ejemplos: a) 7 + 9 = 16 menor), y al resultado se le antepone el signo del número
b) -8 + -3 = -11 que tiene mayor valor absoluto
Ejemplos: a) -9 + 7 = -2
b) 10 + - 4 = 6
Sustracciones (Restas) de números enteros
Para restar dos números enteros, se transforma la resta en una suma entre el minuendo y el opuesto del sustraendo a
– b = a + -b
Ejemplo 1: Ejemplo 2:
Multiplicación y División de números enteros
Para multiplicar o dividir números enteros con igual signos debemos, realizar el producto u cocientes de forma normal y
el signo de los resultados está dada por la siguiente regla
Operaciones Combinadas
Para cálculos con expresiones que contengan paréntesis y operaciones combinadas (operaciones distintas), debemos
respetar y resolver con el siguiente orden entre las operaciones:
Recuerda: Para reducir problemas combinados de números enteros con o sin
paréntesis se resuelve siguiendo el siguiente orden:
Paréntesis
Potencias
Multiplicación y/o división (de izquierda a derecha)
Suma y/o resta (de izquierda a derecha)
I) Resuelve los siguientes ejercicios de adiciones de números enteros
II) Resuelve los siguientes ejercicios de Sustracciones de números enteros
III) Resuelve los siguientes ejercicios de Multiplicación de números enteros
a) 5 • −9 = b) −3 • −12 =
c) −2 • −3 • −4 • −1 = d) –7 • (–9) =
e) 8 • (–14) = f) –5 • 10 =
g) –7 • (–12) = h) –8 • (–24) =
IV) Resuelve los siguientes ejercicios de División de números enteros
a) 68: (–2)= b) –51 : (–3) =
c) – 54 : 6 = d) – 120: (–5)=
e) 100 : (–10) f) – 48 : 4 =
g) –76 : (–2) = h) – 65 : (– 6) =
V) Resuelve los siguientes ejercicios de Operatoria combinada con paréntesis
A) 𝟏𝟓 − {𝟒 + [−𝟓 − 𝟒 + (𝟐 − 𝟑)] − 𝟏𝟔} B) 𝟒 • {𝟓 – [(𝟕 + 𝟖) – (𝟐 − 𝟓)]} C) −𝟒 + 𝟓 − {𝟑 + 𝟒 − 𝟓 − [𝟕 + (𝟔 + 𝟒) − 𝟕 − 𝟔] + 𝟒}
Usa este espacio para desarrollar tus ejercicios
Una ayuda más para que no utilices calculadora
