Ficha pedagógica de Lengua y Literatura
Estudiante:
Curso:
Fecha:
Defina la discusión
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Unir con líneas las pautas para realizar una discusión
Debe haber un
Elaboran las conclusiones sobre las opiniones
moderador.
que quedan al final.
Los participantes emiten Para cerrar la discusión, debe dar la palabra al
sus opiniones. relator o relatores para que lean las
conclusiones.
Debe haber uno o dos Los participantes deben tener en cuenta lo que
relatores los demás están diciendo, ya que la discusión es
un diálogo entre personas que se prepararon
sobre un tema.
Responder a las siguientes preguntas en el cuaderno de trabajo:
¿Mis opiniones aportaron puntos de vista diferentes?
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¿Mis intervenciones fueron oportunas, es decir, sobre lo que otros opinaban?
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¿Utilicé las lecturas para construir mis opiniones?
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Seleccionar las reglas de una discusión
Respetar el turno de quien
tiene la palabra. Dar puntos de vista que
no estaban acorde al tema
Ser amables con todos los . Pedir la palabra y hablar
participantes. cuando nos la dan.
Presente continuo
¿Dónde realizó sus estudios?
Estudié en la Compañía de la Ópera de París.
