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138649 - Matemáticas I
I. Información general
Nombre del Curso: Matemáticas I
Código del curso: 138649
Departamento Académico: Economía
Créditos: 5
Horas Teoría: 4
Horas Práctica: 2
Periodo Académico: 2022-02-PRE
Sección: E
Modalidad: Presencial
Idioma: Español
Docente: JOSE ALBERTO FLORES SALINAS
Email docente: floress_a@[Link]
II. Introducción
Este curso de primer ciclo introduce al alumno al estudio de herramientas matemáticas para su
desarrollo profesional. Consta de 5 créditos y son prerrequisitos para cursarlo haber aprobado el curso
de Nivelación de matemáticas o, en su defecto, el examen exoneratorio de dicho curso.
El curso contribuye al desarrollo de la competencia de pensamiento crítico y al siguiente resultado
asociado a dicha competencia: 1.4: Resuelve problemas utilizando herramientas matemáticas básicas.
Sus contenidos son: lógica y conjuntos; números reales; convergencia; geometría analítica; álgebra
lineal y funciones.
III. Logro de aprendizaje final del curso
Al término del curso, el estudiante dará solución a problemas haciendo uso de herramientasde lógica,
números reales, convergencia, geometría analítica, matrices y funciones. Para ello, deberá
conceptualizar, resolver y comunicar adecuadamente.
IV. Unidades de aprendizaje
Unidad de aprendizaje 1: Conceptos básicos
Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad:
El estudiante dará solución a problemas de lógica, conjuntos y números reales. El hacerlo implicará
justificar el valor de verdad de proposiciones sobre conjuntos y números reales, calcular el conjunto
solución de ecuaciones o inecuaciones, simplificar los resultados obtenidos y extraer conclusiones.
Contenidos:
• Argumentos y cuantificadores
• Conjuntos y relaciones
• Números reales
• Intervalos y valor absoluto
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Unidad de aprendizaje 2: Convergencia
Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad:
El estudiante dará solución a problemas de convergencia de sucesiones. Para ello deberá calcular el
límite de sucesiones, justificar e interpretar los resultados obtenidos.
Contenidos:
• Inducción
• Sucesiones
• Límites
• Propiedades
Unidad de aprendizaje 3: Geometría analítica
Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad:
El estudiante dará solución a problemas de rectas y cónicas. El hacerlo implicará calcular ecuaciones de
rectas y cónicas, graficar rectas y cónicas e interpretarlas, justificar los resultados que obtenga y extraer
conclusiones.
Contenidos:
• Coordenadas cartesianas y rectas
• Paralelismo y perpendicularidad
• Aplicaciones
• Transformaciones de coordenadas
• Cónicas
Unidad de aprendizaje 4: Álgebra lineal
Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad:
El estudiante dará solución a problemas de matrices. Para ello deberá emplear sistemas lineales,
justificar los resultados obtenidos y extraer conclusiones.
Contenidos:
• Sistemas lineales y matrices
• Operaciones con matrices
• Eliminación Gaussiana
• Determinantes
• Inversa y rango
Unidad de aprendizaje 5: Funciones
Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad:
El estudiante dará solución a problemas de funciones (especialmente exponenciales, logarítmicas y
trigonométricas). Para ello deberá hacer uso de funciones (describirlas, operarlas y graficarlas) y
regiones del plano e interpretar las gráficas resultantes, justificar los resultados que obtenga y extraer
conclusiones.
Contenidos:
• Biyectividad
• Composición e inversa
• Funciones reales
• Representación gráfica
• Simetrías
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• Exponencial y logaritmo
• Funciones trigonométricas
• Regiones en el plano
V. Estrategias Didácticas
-Fomentar la discusión y participación activa por parte del estudiante a partir de los contenidos teóricos y
ejemplos básicos presentados por el profesor o contenidos en la bibliografía.
-Supervisión del trabajo autónomo de cada alumno y orientación hacia el análisis independiente de
problemas concretos para su modelación y resolución.
-Desarrollo de ejercicios durante prácticas dirigidas a cargo del jefe de prácticas.
VI. Sistemas de evaluación
Nombre evaluación % Fecha Criterios Comentarios
1. Prácticas Calificadas 40 • Orden y presentación Importante
del trabajo.
• Claridad en los • Se tomarán 4 prácticas
conceptos y relación calificadas y 4
entre ellos. controles.
• Capacidad de • Cada práctica será de
deducción y manejo de 20 puntos y cada
pruebas formales. control será de 5
• Aplicación de puntos .
herramientas a • El promedio de
problemas vistos prácticas (PP) consiste
anteriormente y a de redondear el
problemas nuevos. cociente de la suma de
todas las notas de
prácticas calificadas y
la suma de todos los
controles, sobre cinco.
1.1. Práctica Calificada 1 02/09/2022 Hasta la clase 6.
1.2. Práctica Calificada 2 23/09/2022 Hasta la clase 12.
1.3. Práctica Calificada 3 28/10/2022 Hasta la clase 20.
1.4. Práctica Calificada 4 18/11/2022 Hasta la clase 26.
1.5. Control Ver cronograma
referencial de
actividades.
2. Examen Parcial 30 05/10/2022 • Orden y presentación • Hasta la clase 14.
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del trabajo. • La nota se redondea.
• Claridad en los
conceptos y relación
entre ellos.
• Capacidad de
deducción y manejo de
pruebas formales.
• Aplicación de
herramientas a
problemas vistos
anteriormente y a
problemas nuevos.
3. Examen Final 30 30/11/2022 • Orden y presentación • Todo el curso.
del trabajo. • La nota se redondea.
• Claridad en los
conceptos y relación
entre ellos.
• Capacidad de
deducción y manejo de
pruebas formales.
• Aplicación de
herramientas a
problemas vistos
anteriormente y a
problemas nuevos.
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VII. Cronograma referencial de actividades
Unidades de aprendizaje Contenidos y actividades a realizar Recursos y materiales Evaluaciones
Semana 1: del 15/08/2022 al 20/08/2022
Contenido
• Argumentos y cuantificadores.
• Conjuntos y relaciones.
• Práctica dirigida.
Semana 2: del 22/08/2022 al 27/08/2022
Contenido Control
• Números reales.
• Intervalos y valor absoluto.
• Práctica dirigida.
• Viernes: Control 1
Semana 3 con feriado martes 30: del 29/08/2022 al 03/09/2022
Contenido Práctica Calificada 1
• Inducción y sucesiones.
• Viernes: Práctica Calificada 1
Semana 4: del 05/09/2022 al 10/09/2022
Contenido
• Convergencia
• Cálculo de límites.
Semana 5: del 12/09/2022 al 17/09/2022
Contenido Control
• Rectas
• Paralelismo y perpendicularidad.
• Práctica dirigida.
• Viernes: Control 2
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Unidades de aprendizaje Contenidos y actividades a realizar Recursos y materiales Evaluaciones
Semana 6: del 19/09/2022 al 24/09/2022
Contenido Práctica Calificada 2
• Aplicaciones.
• Transformaciones de coordenadas.
• Viernes: Práctica Calificada 2.
Semana 7: del 26/09/2022 al 01/10/2022
Contenido
• Cónicas.
• Prácticas dirigida.
Semana 8 (exámenes parciales) con feriado sábado 08: del 03/10/2022 al 08/10/2022
Examen Parcial
Semana 9 con lunes 10 de examen parcial: del 10/10/2022 al 15/10/2022
Contenido
• Sistemas de ecuaciones y matrices.
• Práctica dirigida.
Semana 10: del 17/10/2022 al 22/10/2022
Contenido Control
• Operaciones con matrices.
• Eliminación Gaussiana.
• Práctica dirigida.
• Viernes: Control 3
Semana 11: del 24/10/2022 al 29/10/2022
Contenido Práctica Calificada 3
• Determinantes.
• Inversa y rango
• Viernes: Práctica Calificada 3.
Semana 12 con feriado martes 01: del 31/10/2022 al 05/11/2022
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Unidades de aprendizaje Contenidos y actividades a realizar Recursos y materiales Evaluaciones
Contenido
• Biyectividad
• Composición e inversa.
• Práctica dirigida.
Semana 13: del 07/11/2022 al 12/11/2022
Contenido Control
• Funciones reales.
• Gráficas de funciones.
• Práctica dirigida.
• Viernes: Control 4
Semana 14: del 14/11/2022 al 19/11/2022
Contenido Práctica Calificada 4
• Simetrías.
• Exponencial y logaritmo.
• Viernes: Práctica Calificada 4.
Semana 15: del 21/11/2022 al 26/11/2022
Contenido
• Funciones trigonométricas.
• Regiones en el plano.
• Práctica dirigida.
Semana 16 (exámenes finales generales): del 28/11/2022 al 03/12/2022
Examen Final
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VIII. Indicaciones para el desarrollo del curso
• El tiempo de tolerancia para el ingreso a cualquier clase es de 20 minutos, pasado este tiempo se le
considera como ausente.
• Revisar el documento "disposiciones para las evaluaciones" para mayor información, este
documento se encuentra en el Blackboard.
• En caso de ausencia a alguna evaluación se rendirá una única evaluación de rezagados al finalizar
el semestre. Para recuperar alguna evaluación los estudiantes deberán comunicarse con su profesor
durante las primeras 48 horas luego de la evaluación correspondiente para inscribirse en la
evaluación de rezagados.
• Si una evaluación es anulada, se asignará cero como nota y contará en el promedio final. En caso
de ser anulada por una falta ética se iniciará además un proceso disciplinario.
IX. Referencias bibliográficas
Obligatoria
Cotrina, J. & Zúñiga, J. (2021). Ejercicios de Matemáticas Básicas. Apuntes de estudio 99. Lima: Fondo
Editorial de la Universidad del Pacífico.
Cotrina, J. (2015). Fundamentos de matemáticas. Apuntes de estudio 81. Lima: Universidad del Pacífico.
Cotrina, J. & Escudero, P. (2020). Introducción a la Geometría Analítica. Apuntes de estudio 97. Lima:
Universidad del Pacífico.
Zúñiga, J. (2017). Introducción a la convergencia de sucesiones. Apuntes de estudio 91. Lima:
Universidad del Pacífico.
Zúñiga, J. (2013). Precálculo. Apuntes de estudio 77. Lima: Universidad del Pacífico.
Zúñiga, J. (2021). Problemas de precálculo: Conceptos básicos. Apuntes de estudio 100. Lima:
Universidad del Pacífico.
Recomendada
Arya, J. & Lardner, R. (2009). Matemáticas aplicadas a la administración y a la economía (4ta edición).
México: Pearson Educación.
Bartle, R (2011). Introduction to real analysis. : Wiley.
Bonifaz, J. L. & Winkelried, D. (2009). Matemáticas para la economía dinámica (primera edición
corregida). Apuntes de estudio 44. Lima: Universidad del Pacífico.
García, Y. & Velásquez, O. (2016). Cálculo diferencial e integral. Lima: Biblioteca Universitaria,
Universidad del Pacífico.
Garnier, R. & Taylor, J. (2002). Discrete mathematics for new technology. Philadelphia: Institute of Physics
Publishing.
Haussler, E. & Richard, P. (2011). Matemáticas para administración y economía. New Jersey: Prentice
Hall.
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Hoffman, L. (1989). Cálculo aplicado para administración, economía, contaduría y ciencias sociales. New
York: McGraw-Hill.
Hurley, P. (2011). A concise introduction to logic. Belmont: Wadsworth Publishing.
La Serna, K. & Servían, S. (2016). Ejercicios de microeconomía: Un enfoque didáctico para un curso
introductorio. Lima: Universidad del Pacífico.
Lay, D. (2002). Álgebra lineal y sus aplicaciones. Boston: Addison Wesley.
Safier, F. (2008). Schaums outiline of precalculus. New York: McGraw-Hill.
Stewart, J., Redlin, L. & Watson, S. (2011). Precalculus: Mathematics for calculus. Boston: Brooks/Cole
Cengage Learning.
Strang, G. (2005). Linear algebra and its applications. California: Brooks Cole.
Sullivan, M. (1997). Precálculo. Prentice Hall: New Jersey.
Sydsaeter, K. & Hammond, P. (2012). Matemáticas para el análisis económico.. New Jersey: Prentice Hal.
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