ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
CURSO: LIDERAZGO Y COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
EXAMEN SUSTITUTORIO - 18 / 08 / 2022
INICIO: 09:40 A.M. / TERMINO: 10:30 A.M.
Nombre : …………………………………………….
CUI Nº : …………………………………………….
1. Relacione los enunciados con sus respectivos conceptos: (1 punto)
a. Es el resultado de las varias actitudes que tiene la persona hacia su trabajo, y los factores relacionados con
1. MOTIVACION
él, y hacia la vida en genera
2. DESEMPEÑO b. Modalidad que tiene el individuo para hacer frente a los estímulos y en relación con el entorno
c. Impulso que conduce a una persona a elegir y realizar una acción entre aquellas alternativas que se
3. SATISFACCION
presentan en una determinada situación
d. Rendimiento y la actuación del individuo al efectuar las funciones y tareas principales que exige su cargo en
4. COMPORTAMIENTO
el contexto laboral específico de actuación, lo cual permite demostrar su idoneidad
1. 1d – 2c – 3b – 4a
2. 1c – 2d – 3a – 4b
3. 1c – 2a – 3b – 4d
4. 1d – 2b – 3c – 4a
2. Relacione los siguientes conceptos: (1 punto)
1. Capacidad de argumentación a. Es la capacidad de defenderse de forma honesta y respetuosa.
2. Humildad y sinceridad b. Tienen la capacidad de argumentar, saben defender y proponer mejor que nadie su postura
c. Es la virtud que nos lleva a decir siempre la verdad y a mostrarnos al exterior tal y como somos
3. Confianza y seguridad interiormente, manifestando la verdad en palabras y conformando éstas con el pensamiento y las
obras.
1. 1a, 2b, 3c
2. 1c, 2b, 3a
3. 1b, 2c, 3a
4. 1c, 2a, 3b
.
3. Seleccione la alternativa correcta: (1 punto)
Un Jefe:
1. Aconseja y guía
2. Inspira miedo
3. Inspira entusiasmo
4. Mi empresa
5. Se preocupa por las personas
6. Presume sus éxitos
7. Tiene empleados
a. 1-2-4-7
b. 2-4-6-7
c. 1-3-4-5
d. 2-5-6-7
4. La afirmación “mi salario es bajo”, es una descripción: (1 punto)
a) Cognitiva.
b) Afectiva.
c) Actitudinal.
d) Comportamiento.
5. La competencia técnica es el.............................. y el repetitorio de................................que uno puede.......................
consigo para completar una tarea con....................... (1 punto)
1. Comportamiento-tareas-ejercer-perseverancia
2. Conocimiento- conductas-ejercer- éxito
3. Conocimiento-conductas-traer- éxito
4. Comportamiento-tareas-traer-perseverancia
6. El mundo que es importante en términos de _______________, es el mundo según es ______________. (1 punto)
a) comportamiento - percibido
b) percepción - favorable
c) empatía - objetivo
d) crecimiento emocional – comportamiento
7. Los líderes que se ___________ de forma eficaz no atacan ___________ a otros. (1 punto)
a) Autorregulan – verbalmente
b) Emocionan – directamente
c) Comportan – de frente
d) Ético – verbalmente.
8. Relacione los enunciados con sus respectivos conceptos: (1 punto)
1. MOTIVACION a. Es el esfuerzo que se canaliza en beneficio de la organización.
2. INTENSIDAD b. Es la medida del tiempo durante el que alguien mantiene el esfuerzo.
3. DIRECCIÓN c. Es el resultado de la interacción de los individuos con la situación
4. PERSISTENCIA d. Se refiere a lo enérgico del intento de una persona.
5. 1d – 2c – 3b – 4a
6. 1c – 2d – 3a – 4b
7. 1c – 2a – 3b – 4d
8. 1d – 2b – 3c – 4a
9. Relacione los siguientes conceptos del Modelo de la eficacia del equipo: (1 punto)
1. Proceso a. Autonomía, variedad de aptitudes, identidad con la tarea y significancia de la tarea.
2. Composición b. Propósito común, metas específicas, eficacia del equipo, niveles de conflicto, pereza social
3. Contexto c. Personalidad, asignación de roles, diversidad, tamaño de los equipos, flexibilidad y preferencias
4. Diseño del trabajo d. Recursos adecuados, liderazgo y estructura, clima de confianza, evaluación del desempeño.
1. 1a, 2b, 3c, 4d
2. 1c, 2b, 3a, 4d
3. 1b, 2c, 3d, 4a
4. 1c, 2a, 3b, 4d
10. Propone que la introducción de premios extrínsecos, como un salario, por hacer un trabajo que antes tenía
recompensas intrínsecas por el placer asociado con el contenido de la labor en sí, tiende a disminuir la motivación
general. (1 punto)
a. Teoría de las necesidades de McClelland
b. Teoría de los dos factores
c. Teoría de la evaluación cognitiva
d. Teoría del establecimiento de metas
11. En la teoría psicoanalítica se refiere al bloqueo de los eventos externos a la consciencia: (1 punto)
1. Afecto
2. Negación
3. Sublimación
4. Regresión
12. En la teoría de los rasgos se refiere a los individuos flexibles: (1 punto)
1. Afabilidad
2. Escrupulosidad
3. Extroversión
4. Confiabilidad
13. Implica una integración de la personalidad: (1 punto)
a) Fuerza de voluntad
b) Autenticidad
c) Estabilidad emocional
d) Autonomía
14. Es una herramienta del líder: (1 punto)
1. Autoridad y poder
2. Equipo de trabajo
3. Trabajo autodirigido
4. Transfuncionales
15. El líder basa su influencia en su capacidad de amenaza, castigo o negación de recompensas: (1 punto)
1. Poder ilegítimo
2. Autoridad y poder
3. Poder coercitivo
4. Poder legítimo
16. Es una dimensión de la inteligencia emocional: (1 punto)
1. Autoconocimiento
2. Talento
3. Planificación
4. Guía
17. Consiste en tener un cierto nivel de autoconocimiento, conocer las debilidades y fortalezas de uno mismo, así
como los sentimientos, pensamientos y reacciones: (1 punto)
1. Inteligencia interpersonal
2. Inteligencia emocional
3. Inteligencia intrapersonal
4. Todas son verdaderas
18. Influye en el éxito a la hora de relacionarse con los compañeros en un ámbito laboral, a la hora de desarrollar las
estrategias adecuadas para solucionar conflictos y para manejar y lidiar con la tensión diaria y a la hora de tener un
buen desempeño laboral: (1 punto)
1. Inteligencia interpersonal
2. Inteligencia emocional
3. Inteligencia intrapersonal
4. Todas son verdaderas
19. Es una disciplina científica aplicada: (1 punto)
a) Poder legítimo
b) Poder del experto
c) Comportamiento organizacional
d) Dependencia
20. Es una actitud hacia el trabajo: (1 punto)
a. Constructiva
b. Percepción del apoyo organizacional
c. Destructiva
d. Pasiva
Arequipa, 18 de agosto del 2022
MG. JOHNNY CHACÓN ADCO
