Universidad de Costa Rica
Escuela de Química
QU-0259: Experimentación Química II
Estudiante: Juan Ignacio Calvo Solano – B91444
Reporte #9: Equilibrio de solubilidad
Resumen:
Se realizo el estudio del equilibrio de solubilidad a través de una reacción entre nitrato
de plomo (II) y yoduro de potasio, de la cual se genera un precipitado, se observaron las
diferencias obtenidas en cinco ensayos distintos, en los que se realizó un aumento paulatino
de la cantidad de reactivos, se realizaron los cálculos requeridos para determinar la K ps y el
error de cálculo asociado.
Introducción:
Las sustancias químicas se clasifican de muchas maneras, como es el caso de las
sustancias solubles e insolubles, sin embargo, en la realidad no existen sustancias insolubles
ya que toda sustancia química se solubiliza en mayor o menor medida, las sustancias que se
suelen definir como insolubles son realmente sustancias que se solubilizan en cantidades
sumamente pequeñas, por lo que a nivel macroscópico se observan como insolubles
completamente. (1)
De esta manera es incorrecto clasificar a estas sustancias como insolubles o mala
solubilidad, ya que estas, aunque posean una solubilización tan baja que parece despreciable
siguen siendo solubles. En términos de disoluciones saturadas y sobresaturadas, los
compuestos poco solubles alcanzan una disolución saturada con suma facilidad, por lo que
se alcanza un equilibrio rápido entre el soluto poco soluble y el disolvente, a este equilibrio
se le conoce equilibrio de solubilidad y se encuentra sujeto a unas condiciones sumamente
parecidas al equilibrio que se observa en reacciones químicas más comunes. (1)
Debido a que se forma un equilibrio entre el soluto poco soluble y el disolvente, el
equilibrio puede ser manipulado con el fin de obtener distintos resultados de interés, si se
realiza una disolución entre un sólido poco soluble y un disolvente, en el que se encuentra un
ion común entre ambos, la solubilidad baja, ya que al formar un equilibrio se posee desde el
inicio una concentración del ion común, si se solubiliza más soluto se formara un exceso del
propio ion común y el equilibrio evita dicho exceso, un efecto similar se observa con respecto
al pH, en estos casos la ley empírica de “lo similar disuelve lo similar” no aplica, ya que
sustancias de pH acido se solubilizan menos en medios ácidos, por el exceso de H + y la
imposibilidad de neutralizarse en dicho medio, lo mismo se observa en el caso inverso de
una sustancia de pH básico en un medio básico. (2)
En los equilibrios de solubilidad de igual manera se observa el efecto de la
temperatura, con el mismo efecto del observado en los equilibrios más generales, un aumento
de la temperatura aumenta o disminuye la solubilidad, ya sean exotérmicas o endotérmicas
respectivamente. Por otro lado, un efecto de gran interés en el equilibrio de solubilidad es la
formación de complejos, ya que estos complejos son iones de gran tamaño formados por
cationes como un ion central y ligandos alrededor del mismo, los complejos son sumamente
estables y su formación se ve favorecida en el equilibrio, por lo tanto, las sustancias que son
capaces de formar dichos complejos poseen una solubilidad mayor, aunado a esto, si se
extraen los complejos formados se puede inducir al equilibrio a solubilizar más soluto, es
decir, aumentar la solubilidad del mismo. (3)
Sección Experimental:
Este experimento se realizó siguiendo las instrucciones indicadas en la práctica de
laboratorio #9: Equilibrio de solubilidad del Manual de Laboratorio propuesta por la cátedra
de Experimentación Química II
Resultados y discusión:
Cuadro I. Concentración en mol/L de Pb2+ en cada ensayo realizado.
Ensayos Concentración de Pb2+ (mol/L)
1 5,0𝑥10−4
2 1,0𝑥10−3
3 1,5𝑥10−3
4 2,0𝑥10−3
5 2,5𝑥10−3
Cuadro II. Concentración en mol/L de I- en cada ensayo realizado
Ensayos Concentración de I- (mol/L)
1 1,0𝑥10−3
2 2,0𝑥10−3
3 3,0𝑥10−3
4 4,0𝑥10−3
5 5,0𝑥10−3
Cuadro III. Qps obtenida para cada ensayo
Ensayo Qps obtenida
1 5,0𝑥10−10
2 4,0𝑥10−9
3 1,35𝑥10−8
4 3,2𝑥10−8
5 6,25𝑥10−8
En base a los resultados obtenidos, observaciones realizadas y considerando que el
valor de la Kps teórica del yoduro de plomo (II) es de 1,4𝑥10−8 se observa como coincide el
valor de la Qps y la Kps en el ensayo 3, es decir, en este ensayo se usa la cantidad mínima
necesaria de ambos reactivos con los cuales inicia la precipitación, en los ensayos anteriores
no se ha utilizado la suficiente cantidad para realizar la precipitación y en los ensayos
posteriores se da un exceso del precipitado.
Esto coincide con lo observado durante el experimento, en el ensayo 1 y 2 se da una
coloración amarillenta pero no se observa la presencia de un precipitado sedimentado, en el
ensayo 3 se da la misma coloración amarilla, al cabo de unos segundos se observa la presencia
de precipitado sedimentado en el fondo del tubo del ensayo y de igual manera en los ensayos
4 y 5 se observa una enorme cantidad de precipitado, siendo el ensayo 5 el que muestra una
cantidad de precipitado suspendido en la disolución mucho mayor con respecto al ensayo 3
y 4.
En base a los resultados ya que el ensayo #3 muestra que su concentración es justa la
necesaria para obtener el valor exacto de la Kps por medio de la Qps, por lo tanto, el volumen
necesario para obtener el valor exacto de la Kps son 1,5 mL de Pb(NO3)2 y 1,5 mL de KI con
un volumen de 8 mL de agua.
Conclusiones:
Se concluye la importancia de la Qps ya que de esta se predice el resultado que tendrá
la reacción, si esta se solubiliza por completo o forma un precipitado, de igual manera, se
observó la importancia de los cálculos necesarios, ya que si estos se realizan de forma previa
proveen una excelente guía del volumen necesario de reactivos para obtener el resultado
deseado.
Anexos
• Cálculos de concentración de Pb 2+
Ensayo #1
𝑚𝑜𝑙
0,010 𝑃𝑏(𝑁𝑂3 )2 ∗ 0,50𝑋10−3 𝐿 = 5,0𝑥10−6 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝑃𝑏(𝑁𝑂3 )2
𝐿
1 𝑚𝑜𝑙 𝑃𝑏(𝑁𝑂3 )2 = 1 𝑚𝑜𝑙 𝑃𝑏2+
5,0𝑥10−6 𝑚𝑜𝑙 −4
𝑚𝑜𝑙
= 5,0𝑥10 𝑃𝑏2+
10𝑥10−3 𝐿 𝐿
Ensayo #2
𝑚𝑜𝑙
0,010 𝑃𝑏(𝑁𝑂3 )2 ∗ 1,0𝑋10−3 𝐿 = 1,0𝑥10−5 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝑃𝑏(𝑁𝑂3 )2
𝐿
1 𝑚𝑜𝑙 𝑃𝑏(𝑁𝑂3 )2 = 1 𝑚𝑜𝑙 𝑃𝑏2+
1,0𝑥10−5 𝑚𝑜𝑙 −3
𝑚𝑜𝑙
= 1,0𝑥10 𝑃𝑏2+
10𝑥10−3 𝐿 𝐿
Ensayo #3
𝑚𝑜𝑙
0,010 𝑃𝑏(𝑁𝑂3 )2 ∗ 1,5𝑋10−3 𝐿 = 1,5𝑥10−5 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝑃𝑏(𝑁𝑂3 )2
𝐿
1 𝑚𝑜𝑙 𝑃𝑏(𝑁𝑂3 )2 = 1 𝑚𝑜𝑙 𝑃𝑏2+
1,5𝑥10−5 𝑚𝑜𝑙 −3
𝑚𝑜𝑙
−3
= 1,5𝑥10 𝑃𝑏2+
10𝑥10 𝐿 𝐿
Ensayo #4
𝑚𝑜𝑙
0,010 𝑃𝑏(𝑁𝑂3 )2 ∗ 2,0𝑋10−3 𝐿 = 2,0𝑥10−5 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝑃𝑏(𝑁𝑂3 )2
𝐿
1 𝑚𝑜𝑙 𝑃𝑏(𝑁𝑂3 )2 = 1 𝑚𝑜𝑙 𝑃𝑏2+
2,0𝑥10−5 𝑚𝑜𝑙 −3
𝑚𝑜𝑙
−3
= 5,0𝑥10 𝑃𝑏2+
10𝑥10 𝐿 𝐿
Ensayo #5
𝑚𝑜𝑙
0,010 𝑃𝑏(𝑁𝑂3 )2 ∗ 2,5𝑋10−3 𝐿 = 2,5𝑥10−5 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝑃𝑏(𝑁𝑂3 )2
𝐿
1 𝑚𝑜𝑙 𝑃𝑏(𝑁𝑂3 )2 = 1 𝑚𝑜𝑙 𝑃𝑏2+
2,5𝑥10−5 𝑚𝑜𝑙 −3
𝑚𝑜𝑙
= 2,5𝑥10 𝑃𝑏2+
10𝑥10−3 𝐿 𝐿
• Cálculos de concentración de I-
Ensayo #1
𝑚𝑜𝑙
0,020 𝐾𝐼 ∗ 0,50𝑋10−3 𝐿 = 1,0𝑥10−5 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐾𝐼
𝐿
1 𝑚𝑜𝑙 𝐾𝐼 = 1 𝑚𝑜𝑙 𝐼 −
1,0𝑥10−5 𝑚𝑜𝑙 𝑚𝑜𝑙 −
−3
= 1,0𝑥10−3 𝐼
10𝑥10 𝐿 𝐿
Ensayo #2
𝑚𝑜𝑙
0,020 𝐾𝐼 ∗ 1,0𝑋10−3 𝐿 = 2,0𝑥10−5 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐾𝐼
𝐿
1 𝑚𝑜𝑙 𝐾𝐼 = 1 𝑚𝑜𝑙 𝐼 −
2,0𝑥10−5 𝑚𝑜𝑙 −3
𝑚𝑜𝑙 −
= 2,0𝑥10 𝐼
10𝑥10−3 𝐿 𝐿
Ensayo #3
𝑚𝑜𝑙
0,020 𝐾𝐼 ∗ 1,5𝑋10−3 𝐿 = 3,0𝑥10−5 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐾𝐼
𝐿
1 𝑚𝑜𝑙 𝐾𝐼 = 1 𝑚𝑜𝑙 𝐼 −
3,0𝑥10−5 𝑚𝑜𝑙 𝑚𝑜𝑙 −
−3
= 3,0𝑥10−3 𝐼
10𝑥10 𝐿 𝐿
Ensayo #4
𝑚𝑜𝑙
0,020 𝐾𝐼 ∗ 2,0𝑋10−3 𝐿 = 4,0𝑥10−5 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐾𝐼
𝐿
1 𝑚𝑜𝑙 𝐾𝐼 = 1 𝑚𝑜𝑙 𝐼 −
4,0𝑥10−5 𝑚𝑜𝑙 𝑚𝑜𝑙 −
−3
= 4,0𝑥10−3 𝐼
10𝑥10 𝐿 𝐿
Ensayo #5
𝑚𝑜𝑙
0,020 𝐾𝐼 ∗ 2,5𝑋10−3 𝐿 = 5,0𝑥10−5 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐾𝐼
𝐿
1 𝑚𝑜𝑙 𝐾𝐼 = 1 𝑚𝑜𝑙 𝐼 −
5,0𝑥10−5 𝑚𝑜𝑙 −3
𝑚𝑜𝑙 −
= 5,0𝑥10 𝐼
10𝑥10−3 𝐿 𝐿
• Cálculos de Qps para cada ensayo
𝑄𝑝𝑠 = [𝑃𝑏2+ ] ∗ [𝐼 − ]2
Ensayo #1
𝑃𝑏2+ = 5,0𝑥10−4
𝐼 − = 1,0𝑥10−3
𝑄𝑝𝑠 = 5,0𝑥10−10
Ensayo #2
𝑃𝑏2+ = 1,0𝑥10−3
𝐼 − = 2,0𝑥10−3
𝑄𝑝𝑠 = 4,0𝑥10−9
Ensayo #3
𝑃𝑏2+ = 1,5𝑥10−3
𝐼 − = 3,0𝑥10−3
𝑄𝑝𝑠 = 1,35𝑥10−8
Ensayo #4
𝑃𝑏2+ = 2,0𝑥10−3
𝐼 − = 4,0𝑥10−3
𝑄𝑝𝑠 = 3,2𝑥10−8
Ensayo #5
𝑃𝑏2+ = 2,5𝑥10−3
𝐼 − = 5,0𝑥10−3
𝑄𝑝𝑠 = 6,25𝑥10−8
Bibliografía:
1. Chang, R.; Goldsby, K. Química. 11 ed; McGraw Hill Education/Interamericana
Editores: México, 2013, pág 744 - 761
2. Morais Ezquerro, S. B., & Atienza Boronat, M. (2017). Equilibrios de solubilidad.
3. Day, R. A. (1989). Química analítica cuantitativa.
