El gallo Kiko (1°)
En las cálidas mañanas de verano, el gallo Kiko es el primero en despertarse.
Abre sus pequeños ojos, sacude sus plumas y saluda al Sol. Después, sube al
palo más alto del gallinero para que todo el mundo lo vea. Sabe que su trabajo
es uno de los más importantes de la granja: despertar con su kikirikí a todos los
animales.
Una vez cumplida su misión, sale al campo y busca una manzana caída del árbol
para picotear
¡Es su desayuno favorito!
CUESTIONARIO
1. ¿Cuál es el animal más madrugador de la granja? Escoge la respuesta
correcta.
a. La rana Cuca
b. El caballo Tonete
c. El gallo Kiko
d. La vaca Lina
2. ¿Recuerdas qué hace el gallo Kiko cuando se despierta por la mañana?
Señala si las siguientes respuestas son VERDADERAS (V) o FALSAS (F)
a. Abre sus pequeños ojos. V F
b. Sacude las plumas V F
c. Saluda al sol V F
d. Se baña en la charca V F
3. ¿Cuál es el desayuno favorito del gallo Kiko? Escoge la respuesta correcta.
a. Maíz
b. Pera
c. Manzana
d. Uvas
4. ¿Qué importante trabajo debe realizar cada mañana el gallo Kiko? Haz click
en la respuesta correcta.
a. Barrer el establo
b. Regar las plantas
c. Dar de comer a los pollitos
d. Despertar a todos los animales de la granja
La desobedencia (2°)
-No vayas a cometer imprudencias -le dice a Rubén su mamá, cuando sale para
la escuela. No te prendas de los carros, mira que un accidente ocurre en un
instante. Pero Rubén apenas escucha, se sabe de memoria esos consejos, y los
sigue sólo hasta doblar la esquina. En cuanto no le alcanza a ver su mamá,
empieza a hacer diabluras.
-Las madres se asustan por todo -piensa-, pero yo, que soy listo, no corro peligro
alguno. Más de mil veces ha dicho lo mismo y nunca me ha pasado nada. Justo
en ese momento aparece un carro: Rubén salta y se cuelga de la parte trasera
del carro. ¡Qué velocidad! Es una delicia. De pronto, un movimiento violento y el
niño siente un golpe muy fuerte y pierde el sentido. Cuando despierta,
experimenta un dolor terrible en la pierna izquierda y grita; está en un sitio
desconocido, un señor con guardapolvo blanco le está palpando la pierna
ensangrentada. Se encuentra en el hospital, tiene una pierna fracturada y tardará
mucho en sanar. ¡Qué desesperación la de su mamá cuando ve llegar a su hijo
en ese estado! Durante el tiempo en que estuvo inmóvil, Rubén piensa en los
peligros de la desobediencia. Ahora comprende cuánta razón tienen los padres
al prohibirnos ciertos juegos que nos parecen divertidos, pero que pueden tener
penosos resultados.
CUESTIONARIO
1. Lee las siguientes afirmaciones y responde Verdadero o falso según
corresponda. Marca con una "X".
a. Rubén era un niño desobediente. V F
b. El niño era muy listo y no corría peligro. V F
c. El niño se sentó en la parte delantera del carro. V F
d. Lo llevaron al hospital porque se fracturó el brazo. V F
e. Rubén demoró mucho en sanar. V F
2. Observa las imágenes y escribe una oración para cada una de ellas
3. Juzgando actitudes: Reflexiona, dialoga con tus compañeros y maestra,
luego marca con "X" la respuesta correcta.
a. ¿Crees qué Rubén era un niño listo?
No, porque no quería a sus padres.
Si, porque sabía sostenerse de los carros sin caer.
No, porque por divertirse no veía el peligro que lo rodeaba.
b. ¿Qué lección aprendió Rubén con lo que le ocurrió?
Que se debe sostener bien del carro cuando corre veloz.
Que los padres tienen razón al prohibirnos ciertas cosas.
Que debemos respetar las reglas de tránsito.
4. Recordando datos de la lectura: Completa los espacios en blanco, utiliza las
palabrasdel recuadro.
trasera de los
Rubén es un niño ________, le gusta colgarse de la parte ________
mamá
carros. Su ___________ le aconseja que eso es ____________, porque puede
sufrir un _______________.
El niño piensa que es muy _________________ y que nada le sucederá.
Aparece un _______________ y Rubén se _______________ de él. De pronto,
un _________________ violento y el niño cae a la _________________.
Despierta en un _________________, tiene la ______________ izquierda
fracturada. Es entonces que comprende cuánta ____________ tienen los padres
al _____________ ciertas cosas.
prohibirnos pista cuelga carro peligroso
movimiento hospital razón pierna listo
accidente desobediente trasera mamá
En defensa del medio ambiente (3°)
Luchito en el bosque de eucaliptos, de repente escuchó un débil quejido
acompañado de una tos ahogante que llamó su atención: El escarabajo se
acercó y dijo: Me siento muy mal y cada vez estoy peor... Las abejas, mariposas,
jilgueros, conejos, liebres, y ratones, estamos afectados. Es por culpa de esos
productos químicos que tu padre esparció en el bosque para controlar las plagas
y mejorar sus cultivos. Se está excediendo en el uso de plaguicidas,
contaminándolo todo. El sapo se acercó y añadió: Sólo a él se le pudo ocurrir
lavar su fumigadora en mi estanque, y de esa manera envenenar el agua; sólo
unos cuántos pudimos escapar, la mayoría murió... las moscas y los zancudos,
abundarán; el estanque se está muriendo. El escarabajo tomó aliento y dijo:
frente a este panorama, la situación es qué se debe hacer algo y ¡pronto! -Y...
¿Qué debemos hacer? -preguntó Luchito. - Lo primero -contestó el sapo- es
evitar el uso indebido de insecticidas y fertilizantes, artificiales. - Bien, entonces
hablaré acerca de esto con mi padre, se los prometo muchachos, hasta pronto...
dijo Luis. Replicó el escarabajo, tienes que hacerle entender que asegurar el bien
propio no quiere decir destruir el de los demás. Debemos convivir en armonía y
mutua protección con el medio que nos rodea. El escarabajo y el sapo morirían,
pero morirían felices al saber que alguien ya empezaba a preocuparse por salvar
la naturaleza para las nuevas generaciones.
CUESTIONARIO
1. ¿Qué significan para tí las siguientes palabras?
a. Convivir:________________________________________________________
_____________________________________________________________
b. Escarabajo:______________________________________________________
_______________________________________________________________
c. Preocupar:_______________________________________________________
______________________________________________________________
2. ¿Qué hizo Luchito en el bosque? ¿Qué dijo el escarabajo?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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3. ¿Quién y por qué recomienda convivir en armonía y mutua protección con el
medio que nos rodea?
_______________________________________________________________
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Bla, bla, bla (4°)
Sabrina es una niña muy charlatana que está en cuarto grado. Su mamá dice
que Sabrina habla mucho porque es muy inteligente. Su papá dice que Sabrina
habla mucho porque se parece a la mamá. Su abuelita dice que Sabrina habla
mucho porque tiene muchas cosas para contar. Y la maestra dice:
-¡Por favor, Sabrina, para de hablar!
La cuestión es que Sabrina es una niña muy conversadora, que no cierra la boca
en todo el día. Siempre está bla, bla, bla en la escuela y aunque se le gaste la
saliva, sigue bla, bla, bla, bla como si fuera una radio encendida.
Cuando entra en un hospital, en una iglesia o en la habitación de su hermanito
bebé, habla muy bajito, pero igual, habla.
La gente se cansa de escucharla y se va. La dejan sola. Pero Sabrina no se da
por enterada y sigue contando su historia sin fin. Hasta que un día le ocurrió algo
increíble: ¡se encontró con un extraterrestre! Los hechos ocurrieron de la
siguiente manera: Sabrina estaba de visita en la chacra de sus abuelos. Ni bien
llegó, lo primero que hizo fue correr hacia el gallinero a saludar a los pollitos que
habían nacido el verano anterior y que se habían transformado en orgullosas
gallinas y en elegantes gallos de crestas rojas. Al escucharla, se refugiaron en
sus nidos porque todavía les duraba el mareo de su charla. Pero a Sabrina no le
importó y fue corriendo hasta el chiquero de los cerditos. Estos también habían
crecido y ya eran unos reverendos chanchos.
Al verla, les atacó una especie de depresión y perdieron el apetito. Por toda la
chacra se había corrido la voz de su llegada y los caballos habían galopado hasta
la pradera más lejana, y las vacas se escondieron en la arboleda y las ovejas
corrían balando desesperadas por las lomas.
- ¿Qué pasa en esta chacra? ¿Nadie quiere ser mi amigo? -protestó Sabrina-
- Un poco triste caminó hasta el arroyo para conversar con las ranas y los grillos.
En eso estaba, cuando de pronto escuchó un ruidito sorprendente:
- ¡Ñiqui, ñiqui, ñiqui, ñiqui!
Era como si alguien pedaleara un triciclo. Pero ¿quién podía andar en triciclo por
el campo? Se dio vuelta porque el sonido se detuvo justo detrás de ella. Y
entonces, lo vio.
- ¡Ñiqui, ñiqui! - le dijo el extraterrestre.
Sabrina se quedó muda por primera vez en su vida. Era un ser extraño, pero tan
hermoso como un ángel. Su sonrisa amistosa y sus ojos mansos demostraban
que era un extraterrestre feliz. Se sentó junto a ella y la tomó de la mano. Así
estuvieron los dos largo rato, inmóviles y silenciosos, escuchando los bellos
sonidos de la naturaleza: el agua cantarina del arroyo, el canto de los pájaros, el
susurro de la brisa en el trigal, el zumbido de los insectos. Sabrina escuchó todo
con atención y se dio cuenta de que era la primera vez que oía tan hermosa
música. Y su asombro fue enorme, y su felicidad, también. Cuando se
despidieron, ya estaba atardeciendo. El extraterrestre le prometió volver algún
día y Sabrina le agradeció la enseñanza valiosa que había recibido. porque
entendió que saber escuchar suele ser tan maravilloso como saber hablar.
CUESTIONARIO
1. Subraya el sinónimo de las siguientes palabras:
Charlatana
a) juguetona b) animadora c) colaboradora d) habladora
Susurrando
a) hablar fuerte b) hablar despacio c) hablar bajito d) gritar
2. Marca la cualidad que destaca en Sabrina.
Era una niña tierna con sus mascotas.
Era una niña muy inteligente.
Era una niña muy conversadora.
Era una niña que contaba cuentos en hora de clases.
3. ¿Cómo crees que es la vida en el campo?
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4. ¿Qué le enseñó el extraterrestre a Sabrina?
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5. Dibuja al extraterrestre con Sabrina.
Los botones de oro (5°)
Había una vez una ambiciosa y astuta mujer que tenía por marido a un pobre
peón de caminos. Un día el marido encontró en plena carretera una bolsa de
cuero, llena de monedas de oro. Pero como era algo despistado, creyó que eran
botones dorados.
Cuando llegó a casa, le dijo a su mujer:
-¡Mira qué bonitos botones dorados me encontré! Servirían para abrochar mis
pantalones ... Pero, a decir verdad, seguramente hay alguien que los ha perdido.
Mañana me los llevaré para devolverlos a su dueño. Ojalá de con él.
La mujer, que había notado el equívoco y deseaba quedarse con las monedas,
consideró que la decisión del marido era una estupidez. Entonces optó por
seguirle la corriente y le dijo:
-¡Nunca había visto unos botones tan bonitos! Pero tú debes irte a la cama
porque te encuentras mal. No hay sino que ver tu cara. Debes de tener una grave
enfermedad. Cuando el marido se acostó, la mujer le dio unas hierbas para que
durmiera. Luego fue el gallinero, sacó dos huevos y los puso entre las sábanas.
En seguida roció de leche el balcón del cuarto.
Al día siguiente despertó el marido y la mujer le dijo:
-Todavía tienes mala cara. Sería mejor que no fueras a trabajar, pues toda la
noche ha llovido leche y el suelo esta resbaladizo. El marido vio que el suelo del
balcón estaba lleno de leche y que en la cama había dos huevos. -¡Ay, Dios mio!
-exclamó- Es verdad que ha llovido leche y que yo estoy muy enfermo, pues esta
noche he puesto dos huevos ... Pero creo que debo ir a trabajar. Se levantó y se
fue. Cuando llegó a la carretera encontró a un señor, que le preguntó: ¿No has
encontrado una bolsa de cuero? -Sí, ayer la encontré y la tengo en mi casa. Si
usted quiere venir conmigo, se la entregaré. Llegaron a la casa y el peón le dijo
a su mujer:
-Dame la bolsa de cuero que te di ayer.
-¿Qué bolsa? Tú no me has dado nada.
-Sí, mujer, ¿No recuerdas? Aquella bolsa llena de botones dorados.
-No sé de qué hablas. ¡Debes de estar loco!
-Pero si te la di en la mano y te enseñé el contenido.
-¿Pero cuándo fue eso, que yo no recuerdo nada en absoluto? -le preguntó la
astuta mujer.
-Fue el día que llovió leche y yo puse dos huevos.
¿Lo recuerdas? Entonces la mujer le dijo al otro, que escuchaba sorprendido: -
No le haga caso, señor. Ya lo ve usted: está loco.
CUESTIONARIO
1. ¿Cómo era la mujer del pobre peón?
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2. ¿Qué encontró el hombre en la carretera y con qué lo confundió?
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3. ¿Cómo reaccionó la mujer al darse cuenta del error?
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4. Cuando el marido se durmió, ¿qué hizo la esposa?
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5. ¿Qué hizo el peón cuando encontró al dueño de la bolsa?
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6. ¿Qué actitud hubieras adoptado tú: devolver el dinero o quedarte con él?
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7. ¿Cómo calificarías la conducta de la esposa?
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