SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 10
I. DENOMINACIÓN : HACEMOS UN REGALO A PAPÁ
II. DATOS INFORMATIVOS:
GRADO Y SECCIÓN : 3° “única”
ÁREA : Arte y Cultura
DOCENTE RESPONSABLE: Liz Marielith Sangama sangama
FECHA: 17/06/2022
III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS:
COMPETENCIAS DESEMPEÑOS EVIDENCIAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO
Y CAPACIDADES DE
EVALUACIÓN
Crea proyectos *Experimenta con los *Elabora una *Sigue pasos para elaborar Lista de
desde los materiales y las técnicas tarjeta a una tarjeta a su papá. Cotejo.
lenguajes artísticas para crear papá. *Expone sus tarjetas ante sus
artísticos. efectos visuales, que le compañeros y da a conocer
* Aplica procesos ayudarán a mejorar su sus fortalezas y debilidades.
creativos. coordinación motora *Emite críticas constructivas a
* Evalúa y fina: collage, pintura las tarjetas producidas por
comunica sus con tizas y adorno a sus compañeros.
procesos. papá.
* Presenta sus trabajos
y creaciones y responde
a preguntas sencillas
sobre ellos; asimismo,
describe las
características de sus
propios trabajos y los
de sus compañeros.
ENFOQUE TRANSVERSAL ACTITUDES OBSERVABLES
Enfoque ambiental. *Es cuidadoso con el material a usará para
Enfoque de derechos. elaborar la tarjeta a su papá, expresando
responsabilidad y limpieza.
IV. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN:
¿Qué hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se necesitarán en esta
sesión?
Leer la información brindada en la Materiales para la elaboración de la tarjeta y
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 y en cartuchera equipada.
páginas de Google.
Solicitar los materiales para la tarjeta:
Cartulina, botones, silicona, plumones,
corrector, tijeras, lápiz, borrador y papel
bond.
V. MOMENTOS DE LA SESIÓN:
MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS
INICIO Saludo a los estudiantes con mucho entusiasmo e Carteles y plumones.
invito a realizar la oración de Ave María.
Dialogamos sobre la fecha a celebrarse este tercer
domingo de junio.
Genero el conflicto cognitivo: ¿QUÉ REGALO LE
PODRÍAS HACER A PAPÁ? Escribo sus opiniones en
la pizarra.
Declaro el nombre de la sesión: HACEMOS UN
REGALO A PAPÁ.
Escribo y leo el propósito a presentar: HOY
ELABORARÁS UNA TARJETA PARA PAPÁ Y SERÁS
MUY CUIDADOSO EN ESTA PRODUCCIÓN.
Les doy a conocer los criterios a evaluar:
*Seguir pasos para elaborar una tarjeta a papá.
*Exponer la tarjeta a tus compañeros.
*Decir los aciertos y dificultades de tus compañeros al
elaborar la tarjeta de forma constructiva.
Proponen las normas a cumplir en la sesión:
*Estar ordenado en su lugar. *Elaborar la tarjeta con
limpieza.
DESARROLLO Presento un texto instructivo para elaborar la tarjeta a Materiales para
papá: elaborar la tarjeta y
cartuchera equipada.
Leo los pasos a seguir para elaborar la tarjeta.
Los estudiantes reciben el material.
Guio la elaboración de la tarjeta.
Exponen sus trabajos a sus compañeros, dando a
conocer sus fortalezas y debilidades.
Emiten opiniones constructivas frente a los trabajos
realizados por sus compañeros.
CIERRE Los estudiantes autoevalúan sus trabajos: Ficha de
autoevaluación y
¿SEGUÍ LOS ¿PRESENTÉ LA ¿ME MANTUVE pintura.
PASOS PARA TARJETA CON EN MI LUGAR Y
ELABORAR LA LIMPIEZA? LO DEJÉ LIMPIO?
TARJETA?
Los estudiantes colorean una tarjeta para su papá y lo
pintan con plumones.
VI. BIBLIOGRAFÍA: Currículo Nacional de Educación Primaria y Google
VII. ANEXOS: FICHAS INFORMATIVAS, PRÁCTICAS E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN.
ANEXOS
Elabora una tarjeta para papá
Escribo los pasos para elaborar la tarjeta, en el cuaderno de
Comunicación:
ELABORA UNA TARJETA PARA PAPÁ
Materiales
Cartulina negra
Papel bond
Tijeras
Lápiz
Silicona
Botones
Hoja de color rojo
Colores
Corrector
Procedimiento
1° Corta la cartulina negra del tamaño de una hoja bond (Esta actividad la
realizará el docente)
2° Doblar la cartulina, formando un saco.
3° Dibujar en el papel rojo, la corbata y recortar.
4° Doblar la cartulina negra para dar forma a una solapa.
5° Pegar los botones en la tarjeta con silicona.
6° Cortar papel bond para dar forma a la camisa, dibújala y escribe un mensaje a
papá.
7° Pegar la corbata encima de la camisa con silicona.
8° Escribir con corrector, encima del saco: FELIZ DÍA PAPÁ.
Pinta con plumones, pega en una cartulina y regala a papá
LISTA DE COTEJO
Nombre de la sesión: ______________________________________________
3° _____ Área: _________________________Fecha: _____________________
Criterios de Evaluación
1° Sigue pasos para elaborar una tarjeta a su papá.
2° Expone sus tarjetas ante sus compañeros y da a conocer sus fortalezas y
debilidades.
Apellidos y nombres de los 3° Emite críticas constructivas a las tarjetas producidas por sus compañeros.
estudiantes 3° Comentarios
1° A-B-C
2° A-B-C
A-B-
C
