Introducción
La Orientación Vocacional es la intervención que se lleva a cabo en el campo de lo vocacional tendiente a acompañar a las
personas en el proceso de elección de estudios, profesiones, ocupaciones y/o trabajos. Lo vocacional es el resultado de un
conjunto
Descripción del programa
Este programa va dirigido a un centro educativo para que el estudiante pueda identificar con facilidad la profesión que le gusta
PROGRAMA DE ORIENTACION VOCACIONAL
(Colocar un nombre al programa)
OBJETIVO GENERAL:
• Facilitar la transición entre el estadio educacional y el ingreso laboral de los estudiantes.
OBJETIVO ESPECIFICO TEMA ACTIVIDADES FECHA RECURSOS
Crear un espacio donde el Proyecta tus sueños Que es estudiante 20 de mayo del año Pintura, lápiz, papel,
estudiante pueda tener libertad de tenga la libertad de 2022 celulares, lapiceros,
proyectar sus intereses futuros poder expresar crayolas, tempera, hola
mediante la pintura, en blanco, masilla,
actuación, canto, o guitarra, flauta entre
manuscrito sus deseos otros.
vocacionales
Hacer que el estudiante descubra Descubriendo mi Asignándole 27 de mayo del año Utilizando recursos de
su propia vocación mundo actividades con las que 2022 su entorno
ellos se sientan
identificados(agregando
evidencias de lo
realizado)
Que el estudiante pueda identificar Vístete de tu Que el estudiante se 03 de junio del año Proyector, tiza, o
su profesión a futuro profesión favorita vista de su profesión 2022 carteles
favorita y que indague
sobre la misma para
que pueda explicarla en
el aula
Cooperar con las personas Mejoremos el mundo Hacer algo que le 10 de junio del año Objeto que se
necesitadas de nuestro entorno guste, y regalárselo a 2022 encuentren en su
fuera de nuestro entorno escolar alguien que lo necesite, entorno o en su cercanía
y salir acompañado de
su padre o de su tutor
(tener evidencias del
proceso)
Demostrar cuales son las Concurso con tu Elaborar un concurso 17 de junio del año Recursos que facilite el
habilidades y destrezas de cada habilidad y destreza dentro del aula donde 2022 centro para hacer las
alumno con cosas dentro o fuera el estudiante de actividades
del centro muestre sus destrezas
o habilidades en las
cosas que le gustan
El álbum que me Salir y buscar una 24 de junio del año Cámara, lápiz y papel.
identifica persona que sea de la 2022
profesión que le guste y
crear un álbum de fotos
con las actividades que
este realiza en el día a
día
Que el estudiante pueda conocer y Entrevista a tu Que el estudiante cree 01 de julio del año Lápiz y papel
aprender cosas nuevas sobre la profesional favorito un cuestionario de 2022
profesión que le gusta preguntas para
entrevistar el
profesional que eligió
Que el estudiante tenga la Proyecto educativo Que el estudiante 08 de julio del año Los recursos de la
capacidad y el conocimiento de pueda crear un espacio 2022 profesión que el
realizar un pequeño proyecto en el dirigido a la profesión seleccione
centro de sus intereses y sus que le gusta
gustos
Conclusión:
El favorecimiento por parte del orientador de los replanteos a partir de uno mismo, centrados en el sí mismo y no en los
otros, es lo que permitirá la búsqueda de opciones con libertad, ayudando para que cada uno analice los recursos
propios de los que dispone para apropiarse de la realidad, aquellos de cuáles debería disponer y cómo debería utilizarlos
para efectuar transformaciones propias.
Bibliografía y/o fuentes consultadas para diseñar el plan.
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