INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDAD CÓRDOBA ACTA 02 GOES
Bachillerato Técnico Comercial especialidad Auxiliar Contable/Sistemas Res. 4143.0.21.4525 marzo 26/12 ________________________
Bachillerato Académico – Educación de Jóvenes y Adultos - Res. 4143.2.214163 de junio 24/08 No. 4143.61.3.25.
Convenio de articulación SENA 22 julio/11 Versión 04
Nit: 805027096-4 Dane: 176001015975 FOGA-
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Proceso Académico Ap. 29/09/14
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDAD CÓRDOBA
EL GOBIERNO ESCOLAR
DE .COMITÉ DE DEMOCRACIA
FECHA. FEBRERO 20 DE 2021
CONCEPTOS
¿QUÉ ES GOBIERNO ESCOLAR? El GOBIERNO ESCOLAR (ARTI.21 DEC, 1860 DE 1994) es un proyecto
de Democracia que involucra a toda la comunidad educativa con el fin de orientar, dirigir y administrar la institución
educativa y estructurar las bases sobre las que se mueven el ejercicio de la democracia.
¿POR QUE ES NECESARIO EL GOBIERNO ESCOLAR? EL GOBIERNO ESCOLAR es un proyecto de Democracia
necesario para equilibrar el orden cotidiano del estudiantado pues lo convierte, en un agente activo y crítico forjador de
costumbres ciudadanas y democráticas, además de darle la oportunidad que opine en su proceso de desarrollo
estudiantil
La elección del GOBIERNO ESCOLAR es el espacio propicio para poner en práctica los valores democráticos
fundamentales, que permitan desarrollar una convivencia pacífica y de participación, en donde los estudiantes son
agentes activos en la construcción de una sociedad más justa e igualitaria.
QUIENES INTEGRAN EL GOBIERNO ESCOLAR? • El Rector. • El Consejo Directivo. • El Consejo Académico. • El
Consejo Estudiantil.
¿QUIÉN ES RECTOR? Es el representante del establecimiento educativo, quién promueve el mejoramiento de la calidad
de la educación en la institución. ¿QUIÉN ELIGE AL RECTOR? Es elegido por el estado mediante concurso público. ¿QUÉ
FUNCIONES CUMPLE? Debe acompañar todas las actividades pedagógicas y administrativas del colegio y contribuir para
que cumpla con todas las normas reglamentarias. Así mismo, está encargado de ejecutar las decisiones del gobierno
escolar.
¿Qué es el consejo Directivo?(arti.21 del Decreto 1860 de 1994)
Es la instancia directiva, de orientación académica y administrativa en la cual participan todos los integrantes de la
comunidad educativa.
¿QUIÉNES LO INTEGRAN? El Rector, quien lo convoca y preside. Dos representantes de los docentes. Dos
representantes de los padres de familia. Un representante de los estudiantes del último grado, diferente al que fue electo
como Personero Escolar. Un representante de los ex-alumnos. Un representante del sector productivo o comercial de la
zona en la cual está ubicado el colegio.
¿CUÁNDO SE ELIGE? Dentro de los primeros sesenta días calendario siguientes al de la iniciación de clases de cada
período lectivo anual, deberá quedar integrado el Consejo Directivo y entrar en ejercicio de sus funciones. Para ello, el
Rector convocará con la debida anticipación, a los diferentes estamentos para efectuar las elecciones correspondientes.
¿CUÁLES SON SUS FUNCIONES? Las que facilitan el buen funcionamiento de la institución: • Tomar las decisiones
académicas, disciplinarias y financieras que puedan beneficiar o solucionar problemas que afecten a la institución. •
Adoptar el Manual de Convivencia y el reglamento.
¿QUÉ ES EL CONSEJO ACADEMICO?(ARTI. 24 DEL DECRETO 1860 DE 1994) Es la instancia superior que participa en
la orientación pedagógica de la institución.
¿QUIÉNES LO INTEGRAN? El Rector quien lo preside. Los directivos docentes. Un docente por cada área definida en el
plan de estudios.
¿CUÁNDO SE ELIGE? La primera semana de inicio del año escolar. Los docentes son elegidos por los mismos
profesores por medio de votación. ¿QUÉ FUNCION CUMPLE? Organizar el plan de estudios, orientar su ejecución y
propiciar su continuo mejoramiento.
OTRAS INSTANCIAS DE PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA
¿QUÉ ES EL CONSEJO DE ESTUDIANTES? (Arti,29 del dec.1860 de 1994)Es el máximo órgano colegiado que
asegura y garantiza los derechos de los estudiantes y el continuo ejercicio de la participación por parte de los mismos.
¿QUIÉNES LO INTEGRAN? Un estudiante de cada uno de los grados que ofrece la institución educativa ¿CÓMO SE
ELIGE? El Consejo Directivo deberá convocar, en una fecha dentro de las cuatro primeras semanas del calendario
académico, a todos los estudiantes, con el fin de que elijan, mediante votación secreta, a un representante. ¿CUÁLES
SON LAS FUNCIONES? Proteger los deberes y derechos de los estudiantes cuando se perciba que están siendo
vulnerados dentro de la institución.
VOCERO O REPRESENTANTE DE CURSO (ARTI 105, MANUAL DE CONVIVENCIA 2013)
El o la estudiante que amerita ser vocero(a) de curso ante el consejo estudiantil debe sobresalir por las siguientes
características:
1. Destacarse por su iniciativa que favorezcan al curso
2. liderazgo, capacidad de escucha, facilidad para expresar ideas, argumentos.
3. actuar con honestidad
4. destacarse por su lealtad, amor, pertenencia a la institución educativa y fidelidad a los valores institucionales
5. Voluntad de colaboración y participación comprometida en los proyectos que se proponga a nivel institucional
6. ser ejemplo de porte adecuado del uniforme según corresponda.
FUNCIONES
1. Promover el bienestar y reputación del consejo estudiantil
2. Conocer los procedimientos del consejo estudiantil
3. organizar y promover eventos de acuerdo con los demás integrantes del consejo estudiantil
4. Manifestar liderazgo en su curso, incentivando la participación grupal en todos los eventos que requieran la
Participación de su curso.
5. Mantener comunicación directa y permanente con su director(a) de curso
PERSONERO ESTUDIANTIL (Arti. 28, Dec. 1860 de 1994)
El personero de los estudiantes en todos los establecimientos educativos será un alumno que curse el último grado que
ofrezca la institución, encargándose de promover el ejercicio de los deberes y derechos de los estudiantes consagrados
en la Constitución Política, las leyes, los reglamentos y el Manual de Convivencia; y por lo tanto tendrá las siguientes
funciones:
a. Promover y velar porque el estudiante actúe con libertad y respeto de conciencia.
b. Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes como miembros de la comunidad educativa.
c. Defender permanentemente los intereses de los estudiantes.
d. Presentar al Rector del establecimiento educativo las solicitudes que considere necesarias para proteger los derechos
de los estudiantes y facilitar el cumplimiento de los deberes.
e. Estar atento al cumplimiento del Manual de Convivencia.
f. Promover el correcto funcionamiento de la participación de la comunidad educativa.
g. Intervenir como conciliador cuando se suscite algún conflicto, agotando siempre el conducto regular para concretar
soluciones adecuadas.
h. Promover ante las autoridades que conformen el Gobierno Escolar, lo que estime conveniente para la mejora y
prosperidad de la institución educativa
Este proceso como actividad pedagógica, debe propender por la formación de valores éticos que permitan leer y
transformar las realidades que contrastan fuertemente con las altas esferas y dominios del poder público.
QUÉ ES EL CONSEJO DE PADRES? (Arti. 5 dec. 1286 de 2005)
De acuerdo con el Decreto 1286 del 27 de abril de 2005, el Consejo de Padres de familia es un Órgano de participación
de los padres de familia del establecimiento educativo, destinado a asegurar su continua participación en el proceso
educativo y para elevar los resultados de calidad de servicio.
¿QUÍENES LO CONFORMAN?
Está integrado por mínimo uno y máximo tres Padres de Familia por cada uno de los grados que ofrezca el
establecimiento educativo, de conformidad con lo que establezca el Proyecto Educativo Institucional, PEI.
¿CUÁNDO SE REUNEN?
Se reunirán como mínimo 4 veces al año por convocatoria del Rector, o por derecho propio. Las sesiones del Consejo de
Padres serán presididas por un padre de familia elegido por ellos mismos.
QUÉ ES UN CONTRALOR ESTUDIANTIL
Es el educando elegido democráticamente por los demás estudiantes matriculados, para representar en la Institución
Educativa el perfil de encargo académico frente al ejercicio de control social.
En todas las Instituciones Educativas oficiales del departamento de Antioquia habrá un Contralor Estudiantil quien se
encargará de velar por la promoción y fortalecimiento del control social y de la gestión educativa, garantizando la
transparencia, la honestidad, el compromiso, la coherencia, la solidaridad, el respeto y la responsabilidad de la Institución
Educativa en su conjunto.
El Contralor Estudiantil actuará como Veedor del buen uso de los recursos y de los bienes públicos de la Institución
Educativa a la cual pertenece, incluyendo los del fondo de servicios educativos de la institución, labor que ejercerá
orientada por los instrumentos dispuestos por la Contraloría General de Antioquia con e apoyo de la Secretaría de
Educación Departamental.
FUNCIONES
Ordenanza 032 de Diciembre 24 de 2008, Art. 4
Contribuir en la creación de una cultura de control social, del cuidado y buen uso del manejo de los recursos y bienes de
su institución a través de las actividades formativas y/o lúdicas. Con el apoyo de la institución y de la contraloría
departamental, municipal.
Promover los derechos ciudadanos relacionados con los principios de participación ciudadana y el ejercicio del control
social
Velar por el mejoramiento de la calidad educativa.
Promover la enseñanza, educación y el respeto por los derechos humanos dentro y fuera de la institución educativa. En
su institución con el apoyo de la Contraloría municipal, Departamental. .
Presentar a la Contraloría Departamental las denuncias relacionadas con las presuntas irregularidades detectadas, con
relación al uso de los recursos y bienes de las instituciones educativas a la que pertenecen.
Solicitar las actas de Consejo Directivo para poder hacer seguimiento a las acciones que se tomen sobre el uso de los
bienes y recursos de la institución.
Convocar trimestralmente y presidir las reuniones del Comité Estudiantil de Control Social.
Presentar una rendición de cuentas semestralmente, sobre sus actuaciones en ejercicio de sus funciones.
Las demás que le sean asignadas por la Contraloría Departamental.
(Créditos, página web, gobierno escolar y otras instancias de participación (Manuel Torres), manual de
conviviencia)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDAD CÓRDOBA
ACTA, ELECCIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA Y MADRES DE FAMILIA
AL CONSEJO DE PADRES
[Link] CÓRDOBA.
Elección Consejo de padres y madres de familia
1. Saludo y reflexión
2. Análisis del artículo 5, 6, del decreto 1286 del 27 de Abril de 2005.
3. postulación de candidatos a representantes de grupo (elegir de 2)
4. Votación secreta
Responsables: Directores de grupo
FECHA. Semana de inducción.
QUÉ ES EL CONSEJO DE PADRES? (Arti. 5 dec. 1286 de 2005)
De acuerdo con el Decreto 1286 del 27 de abril de 2005, el Consejo de Padres de familia es un Órgano de participación
de los padres de familia del establecimiento educativo, destinado a asegurar su continua participación en el proceso
educativo y para elevar los resultados de calidad de servicio.
¿QUÍENES LO CONFORMAN?
Está integrado por mínimo uno y máximo tres Padres de Familia por cada uno de los grados que ofrezca el
establecimiento educativo, de conformidad con lo que establezca el Proyecto Educativo Institucional, PEI.
¿CUÁNDO SE REUNEN?
Se reunirán como mínimo 4 veces al año por convocatoria del Rector, o por derecho propio. Las sesiones del Consejo de
Padres serán presididas por un padre de familia elegido por ellos mismos.
Artículo 6º. Estructura y funcionamiento del Consejo de Padres de Familia. El Consejo de Padres de Familia deberá
conformarse en todos los establecimientos educativos. Podrá organizar los Comités de Trabajo que guarden afinidad con
el proyecto educativo institucional y el plan de mejoramiento del establecimiento educativo, de conformidad con los
planes de trabajo que acuerde con el rector o director. Los comités podrán contar con la participación de un directivo o
docente del establecimiento educativo designado por el rector o director para tal fin.
FORMATO
CURSO CANDIDATOS(AS) VOTOS TELÉFONOS
