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Educación inclusiva v1
R3. Marco legal Internacional
19/01/2022
Reto 3
Instrucciones: Descarga el siguiente archivo donde encontrarás un cuadro comparativo o matriz de análisis, con
base en él plantea el marco legal internacional y cómo estos documentos aportan y abordan la educación inclusiva.
1. Compara diversos documentos internacionales, que contenga lo siguientes rubros:
Contexto internacional en el que se creó el documento: investiga qué ocurría en el mundo a la par de su
creación.
Aportes principales que realizó cada documento al marco de la educación inclusiva.
Impacto que cada documento tiene en la actualidad. Reflexiona en relación a nuestro contexto social y
educativo y cómo fue la construcción de tus aprendizajes, apóyate de búsquedas bibliográficas.
Documento Contexto internacional Aportes principales a la EI Impacto en la actualidad
Convención sobre los La convención de los El principal aporte de la Esto ha impactado mucho
Derechos del Niño derechos del niño forma convención de los en la actualidad, ya que
parte de los instrumentos derechos del niño a la los derechos de los niños
internacionales que educación inclusiva es son por los que más vela
garantizan y protegen los que todos tienen el la ley, y son los más
derechos humanos. El derecho de no ser penados en el sistema
objetivo de la discriminados en ningún judicial.
convención, adoptada en ámbito o manera.
1989, es proteger los
derechos de todos los
niños del mundo.
Declaración Mundial La declaración mundial Su principal aporte a la En la actualidad es raro
sobre educación para sobre educación para educación es que tienen ver a niño o adolescente
todos, Jomtien todos es satisfacer las como finalidad satisfacer que no tuvo educación
necesidades básicas de las necesidades básicas básica, esto significa que
aprendizaje de todos los de aprendizaje de todos esta declaración ha
niños, jóvenes y adultos. los niños, jóvenes y funcionado de muy
Fue celebrada en Jomtien adultos. buena manera, aunque
(Tailandia) del 5 al 9 de claramente aún falta
marzo de 1990. Afirma mucho por mejorar, por
que “toda persona tiene ejemplo en zonas rurales.
derecho a la educación”.
Declaración de La declaración de Esta declaración hace de La declaración de
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de Propiedad Intelectual, por lo que no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier
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sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la Universidad Virtual del Estado de
Guanajuato.
Salamanca Salamanca y marco de las principales salamanca ha repercutido
acción para las aportaciones a la en los tiempos actuales,
necesidades educativas educación inclusiva, ya en el hecho de que se han
especiales fue un hito que fue de las primeras creado muchas escuelas
fundamental en la en defender la educación exclusivamente para
defensa de una educación inclusiva de calidad para atender las necesidades
inclusiva de calidad para los estudiantes, como de los estudiantes con
la diversidad de también para las alguna discapacidad, con
estudiantes y personas con diferentes el objetivo de que sea
particularmente para las discapacidades, con el fin normal para las
personas con de que todos tengan ese instituciones educativas,
discapacidad. beneficio a la educación ser inclusivas y no privar a
en igualdad de nadie el derecho de la
condiciones. educación.
Marco de Acción de Representa un En la educación inclusiva Esto ha generado que
Dakar compromiso en conjunto este marco de acción gobiernos de algunos
para actuar, donde los expresa el compromiso países trabajen en
gobiernos tienen la colectivo de la comunidad conjunto con las
obligación de velar estudiantil de perseguir instituciones educativas,
porque se logren los una estrategia amplia, ya sea dándoles apoyo y
objetivos y las metas de con el objetivo de las herramientas, como
la educación para todos, garantizar que sean también creando más
con resultados a largo atendidas las necesidades instituciones en las cuales
plazo. básicas de aprendizaje de se puedan atender las
todos los niños, jóvenes y necesidades básicas del
adultos en el lapso de una aprendizaje en la
generación. sociedad actual.
2. Redacta un ensayo con un mínimo de 300 palabras, en el cual presentarás la forma en la que construiste tu
matriz. Utiliza las siguientes preguntas como guía:
¿Cuál fue el punto de tu matriz más difícil de elaborar y por qué?
¿Qué documento te parece que le aporta más a la educación inclusiva y por qué?
¿Qué documento te parece más fácil de abordar y por qué?
Si tuvieras que redactar un documento internacional, ¿cuál sería el eje en el que lo centrarías?
¿Qué necesidades urgentes detectas en temas de inclusión en la educación en México?
¿Cuál sería tu propuesta para atender dichas necesidades?
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El punto más difícil de elaborar de mi matriz fue el impacto en la actualidad, más
específicamente en el punto del “Marco de Acción de Dakar” ya que no tenía el conocimiento
de ese documento en específico, ya que pensé que los objetivos de este marco de acción
estaban incluidos en otros documentos o planes que se hayan creado por la ONU o UNESCO.
A mi parecer el documento que aporta más a la educación inclusiva es la “Declaración de
Salamanca” porque habla específicamente de que todas las personas merecen una educación
inclusiva de calidad para la diversidad de estudiantes y para las personas con todo tipo de
discapacidad. El documento más fácil de abordar es el de la convención de los derechos del
niño, porque es la más conocida, ya que es una de las principales proposiciones de la ONU.
Yo redactaría un documento internacional sobre la convivencia sana en instituciones
educativas, ya que el bullying y la discriminación son un factor importante para que en algunos
casos el estudiante abandone sus estudios porque en el aula sufre de maltrato tanto físico como
psicológico.
En algunas zonas principalmente rurales de México, aún existe mucha discriminación de todo
tipo, tanto por color de piel, por status económico, sexo y por alguna discapacidad que se
tenga, como también mayormente en zonas rurales no existen las suficientes escuelas para
cubrir las necesidades y por supuesto el número de alumnos en las instituciones educativas, ya
que ese es otro de los motivos de la deserción escolar.
Las principales propuestas para atender esa problemática, es la creación de talleres de
orientación y de comportamiento correcto, con el fin de enseñarles valores como el respeto a
los compañeros todo el tiempo, para tratar de eliminar el bullying en el salón de clases. Como
también en conjunto con el gobierno construir estratégicamente más instituciones educativas, y
la mejora de caminos, para que todos los estudiantes tengan más fácil acceso a la institución.
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Nota
Puedes hacer uso de citas textuales para enriquecer tus respuestas, sin olvidar citarlas en formato
APA.
3. Referencias bibliográficas: Integra un mínimo de 3 referencias en formato APA que sustenten la
información que desarrollaste.
Fuentes bibliográficas
1. Naciones Unidades Derechos Humanos. (21 de diciembre de 1995). Convención sobre los
Derechos del Niño. 19 de enero del 2022, de ACNUDH Sitio web:
[Link]
2. Naciones Unidas (ONU). (1994). Declaración de Salamanca. 19/01/2022, de UNESCO Sitio
web: [Link]
[Link]
3. Luis Enrique Morga Rodríguez. (2016). La educación inclusiva en México: una asignatura
reprobada.. 19/01/2022, de CRESUR Sitio web:
[Link]
2017/vol2/no1/[Link]
Importante
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