INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE -2022 CALIFICATIVO DEL ÀREA C C

DRE: LA LIBERTAD UGEL: OTUZCO

CALIFICATIVO POR
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1211226 PERIODO
Institución Educativa: 80268 – EL SAUCO - SALPO Calif. Calif.
Conclusión descriptiva de
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
Grado: 3º Sección: “UNICA” final del periodo lectivo
MINISTERIO DE 1 2 3 4 Comp. área
EDUCACIÓN Apellidos y nombres
AVALOS GARCÌA, Irson Stanyerd
del estudiante:
Código del estudiante: 60298885 DNI: 60298885 Construye su identidad como persona
humana, amada por Dios, digna libre y
………… trascendente, comprendiendo la doctrina de B B
CALIFICATIVO POR
ÁREA PERIODO
Calif. Calif. Conclusión su propia religión, abierto al diálogo con las
COMPETENCIAS Anual de Anual descriptiva de final
CURRICULAR
1 2 3 4 Comp. de área del periodo lectivo Educación que le son cercanas.
Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal
Construye su identidad. A A y comunitario con Dios en su proyecto de B B
Desarrollo vida en coherencia con su creencia religiosa.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Personal, C C
común.
Ciudadanía y CALIFICATIVO DEL ÀREA B B
Cívica CALIFICATIVO DEL ÀREA B B Se desenvuelven en entornos virtuales
Educación para generados por las TIC. A B
Construye interpretaciones históricas. C C el Trabajo
CALIFICATIVO DEL ÀREA A B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C C
Ciencias Se desenvuelven en entornos virtuales
A B
Sociales Gestiona responsablemente los recursos económicos. C C generados por las TIC.
Competencias CALIFICATIVO DEL ÀREA A B
CALIFICATIVO DEL ÀREA C C Transversales
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. C C
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A
CALIFICATIVO DEL ÀREA C C
Asume una vida saludable. A A
Educación
Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
CALIFICATIVO DEL ÀREA Periodo Conclusión descriptiva por periodo
A A
1 Se sugiere propiciar la reflexión y mejora de los aprendizajes reconociendo el error como parte importante de su
Se comunica oralmente en su lengua materna. B B aprendizaje, así como sus avances y dificultades.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. 2 Se recomienda ser más crítico, comprensivo y reflexivo para poder avanzar en el logro de sus aprendizajes.
B B
Comunicación
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B B 3
CALIFICATIVO DEL ÀREA B B 4
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B B
Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B B
CALIFICATIVO DEL ÀREA B B Logro destacado
Inasistencias Tardanzas
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la
B C
Periodo AD competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas del nivel esperado.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua Logro esperado
Inglés como C C Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia,
extranjera. 1 A
lengua demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera C C programado.
extranjera. En proceso
2 Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la
CALIFICATIVO DEL ÀREA C C B competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
Resuelve problemas de cantidad. razonable para lograrlo.
B C 3 En inicio
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de
C C C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
4 desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C C
Matemática e intervención del docente.

Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C B

CALIFICATIVO DEL ÀREA C C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
C C __________________________________ __________________________________
conocimientos. Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
Ciencia y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
C C
Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
C C
problemas de su entorno.
 Indaga mediante métodos científicos para construir sus
B A
conocimientos.
Ciencia y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
B A
Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
B A
problemas de su entorno.
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE -2022
CALIFICATIVO DEL ÀREA B A
DRE: LA LIBERTAD UGEL: OTUZCO
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1211226 CALIFICATIVO POR
PERIODO
Institución Educativa: 80268 – EL SAUCO - SALPO
Calif. Calif.
Grado: 3º Sección: “UNICA” Conclusión descriptiva de
MINISTERIO DE ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
final del periodo lectivo
EDUCACIÓN Apellidos y nombres 1 2 3 4 Comp. área
CABRERA CABRERA, Fredy Jhonatan
del estudiante:
Código del estudiante: 60039464 DNI: 60039464 Construye su identidad como persona
………… humana, amada por Dios, digna libre y
CALIFICATIVO POR trascendente, comprendiendo la doctrina de B B
Calif. Calif. Conclusión
ÁREA PERIODO
COMPETENCIAS Anual de Anual descriptiva de final su propia religión, abierto al diálogo con las
CURRICULAR
1 2 3 4 Comp. de área del periodo lectivo
Educación que le son cercanas.
Construye su identidad. A A Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal
Desarrollo y comunitario con Dios en su proyecto de B B
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Personal, A C vida en coherencia con su creencia religiosa.
común.
Ciudadanía y
Cívica CALIFICATIVO DEL ÀREA B B
CALIFICATIVO DEL ÀREA A B
Se desenvuelven en entornos virtuales
Construye interpretaciones históricas. Educación para generados por las TIC. A A
B A
el Trabajo
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B A CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Ciencias
Sociales Gestiona responsablemente los recursos económicos. Se desenvuelven en entornos virtuales
A A A A
generados por las TIC.
CALIFICATIVO DEL ÀREA B A Competencias CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. Transversales
A A Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
Asume una vida saludable. A A CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Educación
Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo
Se comunica oralmente en su lengua materna. B B 1 Reforzar hábitos de lectura, escritura y expresión, así como repasar contenidos de inglés.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B B 2
Comunicación Emplear otras estrategias para resolver problemas y mostrar interés en las indagaciones.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B B
3
CALIFICATIVO DEL ÀREA B B
4
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A
Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Logro destacado
Inasistencias Tardanzas
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. B B Periodo AD competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas del nivel esperado.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés como A B Logro esperado
extranjera.
lengua 1 Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia,
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua A demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo
extranjera A B
extranjera. programado.
En proceso
CALIFICATIVO DEL ÀREA A B 2 Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la
B competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
Resuelve problemas de cantidad. B B razonable para lograrlo.
3 En inicio
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B B Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. 4
C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
Matemática B B desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento
e intervención del docente.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B B

CALIFICATIVO DEL ÀREA B B

 __________________________________ __________________________________ Indaga mediante métodos científicos para construir sus
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a) C C
conocimientos.
Ciencia y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
C C
Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
C C
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÀREA C C
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE -2022
DRE: LA LIBERTAD UGEL: OTUZCO CALIFICATIVO POR
PERIODO
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1211226 Calif. Calif.
Conclusión descriptiva de
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
Institución Educativa: 80268 – EL SAUCO - SALPO 1 2 3 4 Comp. área
final del periodo lectivo

MINISTERIO DE Grado: 3º Sección: “UNICA”

EDUCACIÓN Apellidos y nombres
CABRERA GARCÌA, Rodrigo Raúl Construye su identidad como persona
del estudiante:
Código del estudiante: 60298892 DNI: 60298892 humana, amada por Dios, digna libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de B B
………… su propia religión, abierto al diálogo con las
CALIFICATIVO POR
ÁREA PERIODO
Calif. Calif. Conclusión
Educación que le son cercanas.
COMPETENCIAS Anual de Anual descriptiva de final
CURRICULAR
1 2 3 4 Comp. de área del periodo lectivo Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal
y comunitario con Dios en su proyecto de B B
Construye su identidad. B B vida en coherencia con su creencia religiosa.
Desarrollo
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Personal, C C CALIFICATIVO DEL ÀREA B B
común.
Ciudadanía y
Cívica Se desenvuelven en entornos virtuales
CALIFICATIVO DEL ÀREA B B Educación para generados por las TIC. A A
el Trabajo
Construye interpretaciones históricas. CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
C A
Se desenvuelven en entornos virtuales
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A B A A
Ciencias generados por las TIC.
Sociales Gestiona responsablemente los recursos económicos. C A Competencias CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
CALIFICATIVO DEL ÀREA Transversales
C A Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. B A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A CALIFICATIVO DEL ÀREA B A
Asume una vida saludable. A A
Educación
Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A 1 Reforzar los temas de las áreas desaprobadas ya que son importantes para lograr tus aprendizajes.
Se comunica oralmente en su lengua materna. B B 2 Repasar los pasos para realizar la indagación, reforzar la comprensión de textos y poner más interés en el área de inglés.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B B
Comunicación
3
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B B
4
CALIFICATIVO DEL ÀREA B B
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A B

Logro destacado
Inasistencias Tardanzas
CALIFICATIVO DEL ÀREA A B Periodo AD
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la
competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas del nivel esperado.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. B C Logro esperado
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia,
Inglés como C C 1 A demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo
extranjera. programado.
lengua
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua En proceso
extranjera C C 2
extranjera. B
Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la
competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
CALIFICATIVO DEL ÀREA C C razonable para lograrlo.
3 En inicio
Resuelve problemas de cantidad. C A Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de
4
C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B A desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento
e intervención del docente.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C A
Matemática
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C A
CALIFICATIVO DEL ÀREA C A
 __________________________________ __________________________________ Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
C C
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C C
CALIFICATIVO DEL ÀREA C C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
C C
conocimientos.
Ciencia y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
C C
Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
C C
problemas de su entorno.
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE -2022
CALIFICATIVO DEL ÀREA C C
DRE: LA LIBERTAD UGEL: OTUZCO
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1211226 CALIFICATIVO POR
PERIODO
Institución Educativa: 80268 – EL SAUCO - SALPO Calif. Calif.
Conclusión descriptiva de
MINISTERIO DE Grado: 3º Sección: “UNICA” ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
final del periodo lectivo
1 2 3 4 Comp. área
EDUCACIÓN Apellidos y nombres
CABRERA GUEVARA, Belsi Yaquelin
del estudiante:
Código del estudiante: 61300123 DNI: 61300123 Construye su identidad como persona
………… humana, amada por Dios, digna libre y
CALIFICATIVO POR
Calif. Calif. Conclusión
trascendente, comprendiendo la doctrina de B B
ÁREA PERIODO su propia religión, abierto al diálogo con las
COMPETENCIAS Anual de Anual descriptiva de final
CURRICULAR
1 2 3 4 Comp. de área del periodo lectivo
Educación que le son cercanas.
Construye su identidad. A A Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal
Desarrollo y comunitario con Dios en su proyecto de B B
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien vida en coherencia con su creencia religiosa.
Personal, C B
común.
Ciudadanía y
CALIFICATIVO DEL ÀREA B B
Cívica CALIFICATIVO DEL ÀREA B A
Se desenvuelven en entornos virtuales
Educación para generados por las TIC. A A
Construye interpretaciones históricas. C C
el Trabajo
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Ciencias C C
Se desenvuelven en entornos virtuales
Sociales Gestiona responsablemente los recursos económicos. B B
C C generados por las TIC.
CALIFICATIVO DEL ÀREA C C Competencias CALIFICATIVO DEL ÀREA B B
Transversales
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. C B
Asume una vida saludable. A A CALIFICATIVO DEL ÀREA C B
Educación
Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo
Se comunica oralmente en su lengua materna. B B
1 Reforzar la lectura, comprensión y la parte crítica para poder opinar adecuadamente en las distintas áreas.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B B 2 Mostrar más interés por la indagación, repasar la resolución de problemas y fundamentar sus opiniones críticamente.
Comunicación
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B B 3
CALIFICATIVO DEL ÀREA B B
4
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B A
Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B A
CALIFICATIVO DEL ÀREA B A Logro destacado
Inasistencias Tardanzas
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la
B B Periodo AD competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas del nivel esperado.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés como B B Logro esperado
extranjera. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia,
lengua 1 A
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo
extranjera B B programado.
extranjera.
En proceso
2
CALIFICATIVO DEL ÀREA B B B
Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la
competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
Matemática Resuelve problemas de cantidad. B C razonable para lograrlo.
3
En inicio
C Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de
 acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el extranjera.
4 desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
e intervención del docente. A C
extranjera.
CALIFICATIVO DEL ÀREA A C
Resuelve problemas de cantidad. C A
__________________________________ __________________________________ Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B A
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B A
Matemática
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B A
CALIFICATIVO DEL ÀREA B A
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
C B
conocimientos.
Ciencia y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
C B
Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
C B
problemas de su entorno.
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE -2022 CALIFICATIVO DEL ÀREA C B
DRE: LA LIBERTAD UGEL: OTUZCO
CALIFICATIVO POR
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1211226 PERIODO
Institución Educativa: 80268 – EL SAUCO - SALPO Calif. Calif.
Conclusión descriptiva de
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
final del periodo lectivo
MINISTERIO DE Grado: 3º Sección: “UNICA” 1 2 3 4 Comp. área
EDUCACIÓN Apellidos y nombres
CABRERA LOZANO, Jhan Carlos
del estudiante:
Construye su identidad como persona
Código del estudiante: 60298861 DNI: 60298861
humana, amada por Dios, digna libre y
………… trascendente, comprendiendo la doctrina de B B
CALIFICATIVO POR
ÁREA PERIODO
Calif. Calif. Conclusión su propia religión, abierto al diálogo con las
COMPETENCIAS Anual de Anual descriptiva de final
CURRICULAR
1 2 3 4 Comp. de área del periodo lectivo Educación que le son cercanas.
Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal
Construye su identidad. B B y comunitario con Dios en su proyecto de B B
Desarrollo vida en coherencia con su creencia religiosa.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Personal, B B
común.
Ciudadanía y CALIFICATIVO DEL ÀREA B B
Cívica CALIFICATIVO DEL ÀREA B B Se desenvuelven en entornos virtuales
Educación para generados por las TIC. A B
Construye interpretaciones históricas. C C el Trabajo
CALIFICATIVO DEL ÀREA A B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B B Se desenvuelven en entornos virtuales
Ciencias A B
Sociales Gestiona responsablemente los recursos económicos. generados por las TIC.
A B
Competencias CALIFICATIVO DEL ÀREA A B
CALIFICATIVO DEL ÀREA B B Transversales
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. C B
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A
CALIFICATIVO DEL ÀREA C B
Asume una vida saludable. A B
Educación
Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A B
CALIFICATIVO DEL ÀREA Periodo Conclusión descriptiva por periodo
A B
1 Practicar la lectura, la resolución de problemas y la interpretación de fuentes.
Se comunica oralmente en su lengua materna. B B
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. 2 Seguir esforzándote en la resolución de las actividades de todas las áreas.
B B
Comunicación
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B B 3
CALIFICATIVO DEL ÀREA B B 4
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B B
Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B B
CALIFICATIVO DEL ÀREA B B Logro destacado
Inasistencias Tardanzas
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la
Inglés como Periodo AD competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A C Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas del nivel esperado.
lengua
extranjera Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua A C Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia,
 demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.
1 programado. A B
En proceso
Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A B
2 B competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo CALIFICATIVO DEL ÀREA A B
razonable para lograrlo.
En inicio
3 Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. B C
C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento Inglés como C C
4 e intervención del docente. extranjera.
lengua
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera C C
extranjera.
CALIFICATIVO DEL ÀREA C C
Resuelve problemas de cantidad. C B
__________________________________ __________________________________ Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C C
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B C
Matemática
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C C
CALIFICATIVO DEL ÀREA C C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
C C
conocimientos.
Ciencia y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
C C
Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
C C
problemas de su entorno.
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE -2022 CALIFICATIVO DEL ÀREA C C
DRE: LA LIBERTAD UGEL: OTUZCO
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1211226 CALIFICATIVO POR
PERIODO
Institución Educativa: 80268 – EL SAUCO - SALPO Calif. Calif.
Conclusión descriptiva de
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
MINISTERIO DE Grado: 3º Sección: “UNICA” 1 2 3 4 Comp. área
final del periodo lectivo
EDUCACIÓN Apellidos y nombres
CHAVEZ GAVIDIA, Anyela Jimena
del estudiante:
Código del estudiante: 60329869 DNI: 60329869 Construye su identidad como persona
………… humana, amada por Dios, digna libre y
CALIFICATIVO POR trascendente, comprendiendo la doctrina de B B
Calif. Calif. Conclusión
ÁREA
COMPETENCIAS
PERIODO
Anual de Anual descriptiva de final su propia religión, abierto al diálogo con las
CURRICULAR
1 2 3 4 Comp. de área del periodo lectivo Educación que le son cercanas.
Construye su identidad. Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal
A C
Desarrollo y comunitario con Dios en su proyecto de B B
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien vida en coherencia con su creencia religiosa.
Personal, C C
común.
Ciudadanía y CALIFICATIVO DEL ÀREA B B
Cívica CALIFICATIVO DEL ÀREA B C Se desenvuelven en entornos virtuales
Educación para generados por las TIC. B B
Construye interpretaciones históricas. C C el Trabajo
CALIFICATIVO DEL ÀREA B B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C C
Ciencias Se desenvuelven en entornos virtuales
Sociales Gestiona responsablemente los recursos económicos. B B
B C generados por las TIC.
CALIFICATIVO DEL ÀREA C C Competencias CALIFICATIVO DEL ÀREA B B
Transversales
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. C B
A B
Asume una vida saludable. A A CALIFICATIVO DEL ÀREA C B
Educación
Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo
Se comunica oralmente en su lengua materna. 1 Debes mostrar más interés en la adquisición de conocimientos.
B B
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B B 2 Trazar metas a corto plazo y buscar estrategias adecuadas para logra el logro de sus aprendizajes.
Comunicación
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B B 3
CALIFICATIVO DEL ÀREA B B 4
 Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB Se comunica oralmente en su lengua materna. B B
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B A
Logro destacado Comunicación
Inasistencias Tardanzas
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B B
Periodo AD competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas del nivel esperado. CALIFICATIVO DEL ÀREA B B
Logro esperado
1 Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A
A demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo
programado. Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A
En proceso
2 Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
B competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
razonable para lograrlo.
3 En inicio Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A A
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el Inglés como A A
4 desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento extranjera.
lengua
e intervención del docente. Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera B A
extranjera.
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Resuelve problemas de cantidad. B C
__________________________________ __________________________________ Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C C
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C C
Matemática
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C C
CALIFICATIVO DEL ÀREA C C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
B B
conocimientos.
Ciencia y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
B B
Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
B B
problemas de su entorno.
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE -2022 CALIFICATIVO DEL ÀREA B B
DRE: LA LIBERTAD UGEL: OTUZCO
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1211226 CALIFICATIVO POR
PERIODO
Institución Educativa: 80268 – EL SAUCO - SALPO Calif. Calif.
Conclusión descriptiva de
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
MINISTERIO DE Grado: 3º Sección: “UNICA” 1 2 3 4 Comp. área
final del periodo lectivo
EDUCACIÓN Apellidos y nombres
CHAVEZ MANTILLA, Esmeralda Lizeth
del estudiante:
Código del estudiante: 60298882 DNI: 60298882 Construye su identidad como persona
………… humana, amada por Dios, digna libre y
CALIFICATIVO POR trascendente, comprendiendo la doctrina de B A
Calif. Calif. Conclusión
ÁREA
COMPETENCIAS
PERIODO
Anual de Anual descriptiva de final su propia religión, abierto al diálogo con las
CURRICULAR
1 2 3 4 Comp. de área del periodo lectivo Educación que le son cercanas.
Construye su identidad. Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal
A A
Desarrollo y comunitario con Dios en su proyecto de B A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien vida en coherencia con su creencia religiosa.
Personal, B B
común.
Ciudadanía y CALIFICATIVO DEL ÀREA B A
Cívica CALIFICATIVO DEL ÀREA A A Se desenvuelven en entornos virtuales
Educación para generados por las TIC. A B
Construye interpretaciones históricas. B A el Trabajo
CALIFICATIVO DEL ÀREA A B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A A
Ciencias Se desenvuelven en entornos virtuales
Sociales Gestiona responsablemente los recursos económicos. A A
C A generados por las TIC.
CALIFICATIVO DEL ÀREA B A Competencias CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Transversales
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. B A

Asume una vida saludable. A A CALIFICATIVO DEL ÀREA B A

Educación
Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo
1 Practicar la resolución de problemas y el lenguaje numérico.
 2 Reforzar la práctica de ejercicios matemáticos, así como la comprensión de textos. Asume una vida saludable. A A

3 Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A

CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
4
Se comunica oralmente en su lengua materna. B B
Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B B
Comunicación
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B B
Logro destacado
Inasistencias Tardanzas
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la CALIFICATIVO DEL ÀREA
Periodo AD competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá B B
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas del nivel esperado.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A C
Logro esperado
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia,
1 A demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A C
programado.
CALIFICATIVO DEL ÀREA A C
En proceso
2 Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la
B competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo C C
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
razonable para lograrlo.
3 En inicio Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés como C C
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de extranjera.
lengua
4
C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento extranjera C C
e intervención del docente. extranjera.
CALIFICATIVO DEL ÀREA C C
Resuelve problemas de cantidad. C B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C B
__________________________________ __________________________________ Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B B
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a) Matemática
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C B
CALIFICATIVO DEL ÀREA C B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
C C
conocimientos.
Ciencia y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
C C
Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
C C
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÀREA C C
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE -2022 C
DRE: LA LIBERTAD UGEL: OTUZCO CALIFICATIVO POR
PERIODO
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1211226 Calif. Calif.
Conclusión descriptiva de
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
Institución Educativa: 80268 – EL SAUCO - SALPO 1 2 3 4 Comp. área
final del periodo lectivo

MINISTERIO DE Grado: 3º Sección: “UNICA”

EDUCACIÓN Apellidos y nombres
CHAVEZ VEGA, Emerson Anderson Construye su identidad como persona
del estudiante:
humana, amada por Dios, digna libre y
Código del estudiante: 60298857 DNI: 60298857
trascendente, comprendiendo la doctrina de B B
………… su propia religión, abierto al diálogo con las
CALIFICATIVO POR
ÁREA PERIODO
Calif. Calif. Conclusión
Educación que le son cercanas.
COMPETENCIAS Anual de Anual descriptiva de final
CURRICULAR
1 2 3 4 Comp. de área del periodo lectivo Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal
y comunitario con Dios en su proyecto de B B
Construye su identidad. B C vida en coherencia con su creencia religiosa.
Desarrollo
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Personal, C C CALIFICATIVO DEL ÀREA B B
común.
Ciudadanía y
Cívica Se desenvuelven en entornos virtuales
CALIFICATIVO DEL ÀREA Educación para generados por las TIC. A A
B C
el Trabajo
Construye interpretaciones históricas. CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
C C
Se desenvuelven en entornos virtuales
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C C B C
Ciencias generados por las TIC.
Sociales Gestiona responsablemente los recursos económicos. C C Competencias CALIFICATIVO DEL ÀREA B C
CALIFICATIVO DEL ÀREA Transversales
C C Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. C C
Educación Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A CALIFICATIVO DEL ÀREA C C
 Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A A
Ciencias
Periodo Conclusión descriptiva por periodo Sociales Gestiona responsablemente los recursos económicos. A A
1 Practicar la lectura para poder comprender textos, analizar y concluir satisfactoriamente. CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
2 Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A
Buscar las mejores estrategias para lograr aprendizajes e ir avanzando.
Asume una vida saludable. A A
3 Educación
Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
4
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB Se comunica oralmente en su lengua materna. B A
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B B
Logro destacado
Inasistencias Tardanzas Comunicación
Periodo AD
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B B
competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas del nivel esperado. CALIFICATIVO DEL ÀREA B B
Logro esperado
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.
1 A demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo
A A
programado.
En proceso
Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A
2 Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la
B CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
razonable para lograrlo.
3 B A
En inicio Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
4
C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el Inglés como B A
desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento extranjera.
lengua
e intervención del docente. Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera B A
extranjera.
CALIFICATIVO DEL ÀREA B A
Resuelve problemas de cantidad. C B
__________________________________ __________________________________ Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
C B
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B C
Matemática
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C B
CALIFICATIVO DEL ÀREA C B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
B B
conocimientos.
Ciencia y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
B B
Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
B B
problemas de su entorno.
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE -2022 C
CALIFICATIVO DEL ÀREA B B
DRE: LA LIBERTAD UGEL: OTUZCO
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1211226 CALIFICATIVO POR
PERIODO
Institución Educativa: 80268 – EL SAUCO - SALPO Calif. Calif.
Conclusión descriptiva de
MINISTERIO DE Grado: 3º Sección: “UNICA” ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
final del periodo lectivo
1 2 3 4 Comp. área
EDUCACIÓN Apellidos y nombres
CRUZ EUSTAQUIO, Jhaquelin Meliza
del estudiante:
Código del estudiante: 60298858 DNI: 60298858 Construye su identidad como persona
………… humana, amada por Dios, digna libre y
CALIFICATIVO POR
Calif. Calif. Conclusión
trascendente, comprendiendo la doctrina de A A
ÁREA PERIODO su propia religión, abierto al diálogo con las
COMPETENCIAS Anual de Anual descriptiva de final
CURRICULAR
1 2 3 4 Comp. de área del periodo lectivo
Educación que le son cercanas.
Construye su identidad. A A Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal
Desarrollo y comunitario con Dios en su proyecto de A A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien vida en coherencia con su creencia religiosa.
Personal, B A
común.
Ciudadanía y CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Cívica CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Se desenvuelven en entornos virtuales
Educación para generados por las TIC. A A
Construye interpretaciones históricas. B A
el Trabajo
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
 Se desenvuelven en entornos virtuales Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
A A Personal, A A
generados por las TIC. común.
Ciudadanía y
Competencias CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Cívica CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Transversales
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
Construye interpretaciones históricas. A B
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A A
Ciencias
Sociales Gestiona responsablemente los recursos económicos. A A
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
1 Practicar la lectura y comprensión de textos.
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A
2 Reforzar la resolución de problemas y el lenguaje numérico.
Asume una vida saludable. A A
Educación
3 Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
4 CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Se comunica oralmente en su lengua materna. B A
Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B B
Logro destacado Comunicación
Inasistencias Tardanzas Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B B
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la
Periodo AD competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas del nivel esperado.
CALIFICATIVO DEL ÀREA B B
Logro esperado
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia,
1 A demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo
programado. Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A
En proceso
2 Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
B competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
razonable para lograrlo.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A A
3 En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés como A B
4
C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
lengua
extranjera.
desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
e intervención del docente. extranjera A A
extranjera.
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Resuelve problemas de cantidad. B B

__________________________________ __________________________________
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A B
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a) Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Matemática B B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B B
CALIFICATIVO DEL ÀREA B B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
C A
conocimientos.
Ciencia y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
C A
Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
C A
problemas de su entorno.
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE -2022 CALIFICATIVO DEL ÀREA C A
DRE: LA LIBERTAD UGEL: OTUZCO
CALIFICATIVO POR
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1211226 PERIODO
Calif. Calif.
Institución Educativa: 80268 – EL SAUCO - SALPO ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
Conclusión descriptiva de
final del periodo lectivo
MINISTERIO DE Grado: 3º Sección: “UNICA” 1 2 3 4 Comp. área
EDUCACIÓN Apellidos y nombres
GARCÌA LOZANO, Khaterin Danixa
del estudiante:
Educación Construye su identidad como persona
Código del estudiante: 60250762 DNI: 60250762 Religiosa humana, amada por Dios, digna libre y
………… trascendente, comprendiendo la doctrina de A A
CALIFICATIVO POR
ÁREA PERIODO
Calif. Calif. Conclusión su propia religión, abierto al diálogo con las
COMPETENCIAS Anual de Anual descriptiva de final
CURRICULAR que le son cercanas.
1 2 3 4 Comp. de área del periodo lectivo
Asume la experiencia del encuentro personal A A
Desarrollo Construye su identidad. A A y comunitario con Dios en su proyecto de
vida en coherencia con su creencia religiosa.
 …………
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A CALIFICATIVO POR
Calif. Calif. Conclusión
ÁREA PERIODO
COMPETENCIAS Anual de Anual descriptiva de final
Se desenvuelven en entornos virtuales CURRICULAR
Educación para generados por las TIC. A A 1 2 3 4 Comp. de área del periodo lectivo

el Trabajo Construye su identidad. A A

CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Desarrollo
Se desenvuelven en entornos virtuales Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
A A Personal, C C
generados por las TIC. común.
Ciudadanía y
Competencias CALIFICATIVO DEL ÀREA A A Cívica CALIFICATIVO DEL ÀREA B B
Transversales
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
Construye interpretaciones históricas. B C
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B C
Ciencias
Sociales Gestiona responsablemente los recursos económicos. C C
Periodo Conclusión descriptiva por periodo CALIFICATIVO DEL ÀREA B C
1 Practicar la indagación sobre nuevos conocimientos para lograr una mejor reflexión. Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A
2 Reforzar la comprensión de textos y la el lenguaje numérico. Asume una vida saludable.
Educación A A
3 Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
4 CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Se comunica oralmente en su lengua materna. B B
Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B B
Comunicación
Logro destacado Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B B
Inasistencias Tardanzas
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la
Periodo AD competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá CALIFICATIVO DEL ÀREA
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
B B
del nivel esperado.
Logro esperado Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B B
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia,
1 A demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B B
programado.
2 En proceso CALIFICATIVO DEL ÀREA B B
Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la
B competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
razonable para lograrlo. Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. B B
3 En inicio Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de Inglés como C B
extranjera.
4
C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el lengua
desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera C C
e intervención del docente. extranjera.
CALIFICATIVO DEL ÀREA C B
Resuelve problemas de cantidad. C B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B B
__________________________________ __________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a) Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C B
Matemática
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C B
CALIFICATIVO DEL ÀREA C B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
C C
conocimientos.
Ciencia y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
C C
Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
C C
problemas de su entorno.

INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE -2022 CALIFICATIVO DEL ÀREA C C

DRE: LA LIBERTAD UGEL: OTUZCO

CALIFICATIVO POR
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1211226 PERIODO
Calif. Calif.
Institución Educativa: 80268 – EL SAUCO - SALPO Conclusión descriptiva de
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
final del periodo lectivo
1 2 3 4 Comp. área
MINISTERIO DE Grado: 3º Sección: “UNICA”
EDUCACIÓN Apellidos y nombres
GUEVARA CABRERA, Estefany Mishell
del estudiante: Educación Construye su identidad como persona
Código del estudiante: 61013904 DNI: 61013904 A A
Religiosa humana, amada por Dios, digna libre y
 trascendente, comprendiendo la doctrina de Institución Educativa: 80268 – EL SAUCO - SALPO
su propia religión, abierto al diálogo con las Grado: 3º Sección: “UNICA”
que le son cercanas.
Apellidos y nombres
Asume la experiencia del encuentro personal GUEVARA LOZANO, Nilda Yanixa
del estudiante:
y comunitario con Dios en su proyecto de A A
vida en coherencia con su creencia religiosa.
Código del estudiante: 60298895 DNI: 60298895
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
…………
Se desenvuelven en entornos virtuales CALIFICATIVO POR
Educación para generados por las TIC. A A ÁREA PERIODO
Calif. Calif. Conclusión
COMPETENCIAS Anual de Anual descriptiva de final
el Trabajo CURRICULAR
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A 1 2 3 4 Comp. de área del periodo lectivo

Se desenvuelven en entornos virtuales Construye su identidad. A A

A B Desarrollo
generados por las TIC. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Personal, A A
Competencias CALIFICATIVO DEL ÀREA A B común.
Ciudadanía y
Transversales Cívica
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. B B CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
CALIFICATIVO DEL ÀREA B B Construye interpretaciones históricas. C A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A AD
Ciencias
Periodo Conclusión descriptiva por periodo Sociales Gestiona responsablemente los recursos económicos. B AD
1 Practicar los temas y/o palabras en inglés para obtener un mejor rendimiento académico. CALIFICATIVO DEL ÀREA B AD
2 Buscar las mejores estrategias para llegar al conocimiento y a la reflexión de conjeturas. Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A
3 Asume una vida saludable. A A
Educación
4 Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
Se comunica oralmente en su lengua materna. B A
Logro destacado Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B A
Inasistencias Tardanzas
AD
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la Comunicación
Periodo competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B B
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas del nivel esperado.
Logro esperado CALIFICATIVO DEL ÀREA B A
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia,
1 A demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A
programado.
2 En proceso Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A
Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la
B competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
razonable para lograrlo.
3 En inicio
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A AD
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de
4
C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento Inglés como A A
extranjera.
e intervención del docente. lengua
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera AD A
extranjera.
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Resuelve problemas de cantidad. C B
__________________________________ __________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a) Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B B
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C B
Matemática
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C B
CALIFICATIVO DEL ÀREA C B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
A A
conocimientos.
Ciencia y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
A A
Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
A A
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE -2022 problemas de su entorno.
DRE: LA LIBERTAD UGEL: OTUZCO CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1211226
 CALIFICATIVO POR
PERIODO
Calif. Calif.
Conclusión descriptiva de
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
final del periodo lectivo
1 2 3 4 Comp. área INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE -2022
DRE: LA LIBERTAD UGEL: OTUZCO
Construye su identidad como persona Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1211226
humana, amada por Dios, digna libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de A A Institución Educativa: 80268 – EL SAUCO - SALPO
su propia religión, abierto al diálogo con las MINISTERIO DE Grado: 3º Sección: “UNICA”
Educación que le son cercanas. EDUCACIÓN Apellidos y nombres
HARO VEGA, Marita Marlith
Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal del estudiante:
y comunitario con Dios en su proyecto de A A Código del estudiante: 61065118 DNI: 61065118
vida en coherencia con su creencia religiosa. …………
CALIFICATIVO POR
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A Calif. Calif. Conclusión
ÁREA PERIODO
COMPETENCIAS Anual de Anual descriptiva de final
CURRICULAR
1 2 3 4 Comp. de área del periodo lectivo
Se desenvuelven en entornos virtuales
Educación para generados por las TIC. A A Construye su identidad. A AD
el Trabajo Desarrollo
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Personal, A AD
Se desenvuelven en entornos virtuales común.
A A Ciudadanía y
generados por las TIC. Cívica CALIFICATIVO DEL ÀREA A AD
Competencias CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Transversales Construye interpretaciones históricas. AD AD
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. AD AD
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A Ciencias
Sociales Gestiona responsablemente los recursos económicos. A AD
CALIFICATIVO DEL ÀREA AD AD
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
1 Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A
Practicar los ejercicios o problemas matemáticos para lograr una mejor comprensión.
Asume una vida saludable. A A
2 Seguir con la práctica de ejercicios matemáticos y reforzar la lectura de textos. Educación
Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
3
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
4 Se comunica oralmente en su lengua materna. A A
Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A A
Comunicación
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A A
Logro destacado
Inasistencias Tardanzas
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Periodo AD competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas del nivel esperado. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A
Logro esperado
1 A
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A
demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo
programado. CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
En proceso
2 Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la
B Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. AD AD
competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
3
razonable para lograrlo. Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
En inicio Inglés como AD AD
extranjera.
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de lengua
C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
4 extranjera A A
desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento extranjera.
e intervención del docente.
CALIFICATIVO DEL ÀREA AD AD
Resuelve problemas de cantidad. A A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A A
__________________________________ __________________________________ Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A A
Matemática
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A A

CALIFICATIVO DEL ÀREA A A

Indaga mediante métodos científicos para construir sus A A
Ciencia y conocimientos.
Tecnología Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
A A
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
 Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
A A
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A

CALIFICATIVO POR
PERIODO
Calif. Calif.
Conclusión descriptiva de
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
final del periodo lectivo
1 2 3 4 Comp. área
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE -2022
DRE: LA LIBERTAD UGEL: OTUZCO
Construye su identidad como persona
humana, amada por Dios, digna libre y Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1211226
trascendente, comprendiendo la doctrina de A A Institución Educativa: 80268 – EL SAUCO - SALPO
su propia religión, abierto al diálogo con las
Grado: 3º Sección: “UNICA”
Educación que le son cercanas. MINISTERIO DE
EDUCACIÓN Apellidos y nombres
Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal RAMIREZ POLO, Reynaldo Erick
del estudiante:
y comunitario con Dios en su proyecto de A A
vida en coherencia con su creencia religiosa. Código del estudiante: 61083493 DNI: 61083493
…………
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A CALIFICATIVO POR
Calif. Calif. Conclusión
ÁREA PERIODO
COMPETENCIAS Anual de Anual descriptiva de final
Se desenvuelven en entornos virtuales CURRICULAR
A A 1 2 3 4 Comp. de área del periodo lectivo
Educación para generados por las TIC.
el Trabajo Construye su identidad. A B
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A Desarrollo
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Se desenvuelven en entornos virtuales Personal, B C
A A común.
generados por las TIC. Ciudadanía y
Cívica CALIFICATIVO DEL ÀREA
Competencias CALIFICATIVO DEL ÀREA A A A B
Transversales
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A Construye interpretaciones históricas. C A
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C A
Ciencias
Sociales Gestiona responsablemente los recursos económicos. B A
Periodo Conclusión descriptiva por periodo CALIFICATIVO DEL ÀREA C A
1 Felicitaciones por tus logros obtenidos. Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A
2 Seguir con las mismas estrategias para reforzar y cumplir tus objetivos. Asume una vida saludable. A A
Educación
3 Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
4
Se comunica oralmente en su lengua materna. B B
Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B B
Comunicación
Logro destacado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B B
Inasistencias Tardanzas
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la
Periodo AD competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá CALIFICATIVO DEL ÀREA B B
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas del nivel esperado.
Logro esperado Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A B
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia,
1 A demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A B
programado.
En proceso CALIFICATIVO DEL ÀREA A B
2 Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la
B competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo A A
razonable para lograrlo. Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
3 En inicio Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés como A B
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de extranjera.
C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el lengua
4 Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento extranjera AD C
e intervención del docente. extranjera.
CALIFICATIVO DEL ÀREA A B
Resuelve problemas de cantidad. B A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B B
__________________________________ __________________________________ Matemática
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a) Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B A
 CALIFICATIVO DEL ÀREA B A
__________________________________ __________________________________
Indaga mediante métodos científicos para construir sus Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
B B
conocimientos.
Ciencia y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
B B
Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
B B
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÀREA B B

CALIFICATIVO POR
PERIODO
Calif. Calif.
Conclusión descriptiva de
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
final del periodo lectivo
1 2 3 4 Comp. área
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE -2022
DRE: LA LIBERTAD UGEL: OTUZCO
Construye su identidad como persona
humana, amada por Dios, digna libre y Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1211226
trascendente, comprendiendo la doctrina de B B Institución Educativa: 80268 – EL SAUCO - SALPO
su propia religión, abierto al diálogo con las Grado: 3º Sección: “UNICA”
MINISTERIO DE
Educación que le son cercanas. EDUCACIÓN Apellidos y nombres
Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal RODRÌGUEZ EUSTAQUIO, Karol Lisbeth
del estudiante:
y comunitario con Dios en su proyecto de B B Código del estudiante: 60300000 DNI: 60300000
vida en coherencia con su creencia religiosa.
…………
CALIFICATIVO DEL ÀREA B B CALIFICATIVO POR
Calif. Calif. Conclusión
ÁREA PERIODO
COMPETENCIAS Anual de Anual descriptiva de final
CURRICULAR
Se desenvuelven en entornos virtuales 1 2 3 4 Comp. de área del periodo lectivo
Educación para generados por las TIC. A A
Construye su identidad. A A
el Trabajo
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A Desarrollo
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Se desenvuelven en entornos virtuales Personal, A A
A A común.
generados por las TIC. Ciudadanía y
Cívica CALIFICATIVO DEL ÀREA
Competencias CALIFICATIVO DEL ÀREA A A A A
Transversales
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A Construye interpretaciones históricas. A A
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. AD AD
Ciencias
Sociales Gestiona responsablemente los recursos económicos. A AD
Periodo Conclusión descriptiva por periodo CALIFICATIVO DEL ÀREA A AD
1 Practicar hábitos de lectura y comprensión de textos en todas las áreas para lograr tus metas. Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A
2 No descuidarse. Seguir con el refuerzo de la lectura para no bajar las calificaciones. Educación
Asume una vida saludable. A A
Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
3
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
4
Se comunica oralmente en su lengua materna. B A
Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B B
Comunicación
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B B
Logro destacado
Inasistencias Tardanzas
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la CALIFICATIVO DEL ÀREA
Periodo AD competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá B B
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas del nivel esperado.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A
Logro esperado
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia,
1 A demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A
programado.
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
En proceso
2 Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la
B competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo AD AD
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
razonable para lograrlo.
3 En inicio Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés como AD AD
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de extranjera.
lengua
4
C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento extranjera AD A
e intervención del docente.
extranjera.
CALIFICATIVO DEL ÀREA AD AD
Matemática Resuelve problemas de cantidad. B B
 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
B B 4 desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. e intervención del docente.
A B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B B
CALIFICATIVO DEL ÀREA B B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus __________________________________ __________________________________
B A Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
conocimientos.
Ciencia y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
B A
Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
B A
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL ÀREA B A

CALIFICATIVO POR
PERIODO
Calif. Calif.
Conclusión descriptiva de
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
final del periodo lectivo
1 2 3 4 Comp. área

Construye su identidad como persona

humana, amada por Dios, digna libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de A A
su propia religión, abierto al diálogo con las
Educación que le son cercanas.
Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal
y comunitario con Dios en su proyecto de A A
vida en coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Se desenvuelven en entornos virtuales
Educación para generados por las TIC. A A
el Trabajo
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Se desenvuelven en entornos virtuales
A A
generados por las TIC.
Competencias CALIFICATIVO DEL ÀREA A A
Transversales
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
CALIFICATIVO DEL ÀREA A A

Periodo Conclusión descriptiva por periodo

1 Practicar la comprensión de textos para logar una mejor reflexión y opinar acertadamente.
2 Reforzar la práctica de ejercicios de matemática y la lectura.
3
4

Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

Logro destacado
Inasistencias Tardanzas
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la
Periodo AD competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas del nivel esperado.
Logro esperado
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia,
1 A demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo
programado.
En proceso
2 Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la
B competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
razonable para lograrlo.
3
En inicio
C Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de