Actividad No.
1
Sopa de letras
En la siguiente tabla debes encontrar las palabras: uno, sol, pio,
masa, sapo, tomate, dedo, mesa, rosa, rata.
u f i g u o i p t
o a w n r t d o o
d p o e m d s a m
e s z r o r d r a
d u d p l m a d t
l m a s a o e t e
q o r o s a u s a
f u x l a i s o a
t o p a s u m j l
ACTIVIDAD No. 2 Lee con precisión y fluidez. Para comprender lo que
lees, es necesario que leas con precisión, velocidad y fluidez.
Precisión es leer correctamente las palabras.
Velocidad es leer a una velocidad adecuada las palabras, no leer muy
despacio, ni muy rápido.
Fluidez es leer con velocidad, precisión y expresión, poner sentimiento
y entonación a lo que lees.
El pastorcito mentiroso
Había una vez un pastorcito que cuidaba su rebaño en la cima de la colina. Él se
encontraba muy aburrido y para divertirse se le ocurrió hacerles una broma a los
aldeanos. Luego de respirar profundo, el pastorcito gritó:
—¡Lobo, lobo! Hay un lobo que persigue las ovejas.
Los aldeanos llegaron corriendo para ayudar al pastorcito y ahuyentar al lobo.
Pero al llegar a la cima de la colina no encontraron ningún lobo. El pastorcito se
echó a reír al ver sus rostros enojados.
—No grites lobo, cuando no hay ningún lobo —dijeron los aldeanos y se fueron
enojados colina abajo.
Luego de unas pocas horas, el pastorcito gritó nuevamente:
—¡Lobo, lobo! El lobo está persiguiendo las ovejas.
Los aldeanos corrieron nuevamente a auxiliarlo, pero al ver que no había ningún
lobo le dijeron al pastorcito con severidad:
—No grites lobo cuando no hay ningún lobo, hazlo cuando en realidad un lobo
esté persiguiendo las ovejas.
Pero el pastorcito seguía revolcándose de la risa mientras veía a los aldeanos
bajar la colina una vez más.
Más tarde, el pastorcito vio a un lobo cerca de su rebaño. Asustado, gritó tan
fuerte como pudo:
—¡Lobo, lobo! El lobo persigue las ovejas.
Pero los aldeanos pensaron que él estaba tratando de engañarlos de nuevo, y
esta vez no acudieron en su ayuda. El pastorcito lloró inconsolablemente mientras
veía al lobo huir con todas sus ovejas.
Al atardecer, el pastorcito regresó a la aldea y les dijo a todos:
—El lobo apareció en la colina y ha escapado con todas mis ovejas. ¿Por qué no
quisieron ayudarme?
Entonces los aldeanos respondieron:
—Te hubiéramos ayudado, así como lo hicimos antes; pero nadie cree en un
mentiroso incluso cuando dice la verdad.
Despues de leer
Completa los espacios en blanco.
Al principio del cuento que hacia el pastorcillo
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Despues paso que
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
En que termina el cuento
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Responda lo que se le solicita en este organizador grafico
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Nombre del cuento En donde se desarrolla la historia Que aprendiste
Personajes principales Problema solución
Que piensas de la actitud del pastorcillo
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Recuerda
El sustantivo es la palabra que sirve para nombrar a las personas, animales y
cosas.
El verbo es la palabra que expresa acción
El adjetivo es la palabra que expresa como son las personas, animales o cosas,
es decir, expresan sus cualidades, por lo general las califica.
Busca en el cuento lo siguiente
Sustantivos verbos adjetivos
____________________________________
MATEMATICAS
CONTEO
1. Rosa vende frutas en el mercado observa.
Cuenta. Escribe la cantidad de frutas que hay de cada una.
Naranjas lima manzanas sandias piña
Entre naranjas y manzanas cuanto hay
Actividad No.3
Lee cada ejercicio y escribe la respuesta. Observa el ejemplo.
Ordena los números de menor a mayor
12 11 10 9
Respuesta: ___9, 10, 11, 12_______
Ordena los números de mayor a menor
6 8 7 9
Respuesta: ___________________
Ordena los números de menor a mayor
4 2 3 5
Respuesta: ___________________
Ordena los números de menor a mayor
14 13 12 15
Respuesta: ______________________
Ordena los números de mayor a menor
17 15 18 16
Respuesta: ______________________
Ordena los números de menor a mayor
72 68 79 60
Respuesta: ______________________
ACTIVIDAD No. 4
Escriba de manera ordenada y dejando espacio entre cada número del
1 al 100
ACTIVIDAD No.
Realiza una oración con cada palabra. Recuerda a iniciar a escribir
usa mayúscula y al final coloca un punto.
Ejemplo
Pato
El pato nada en el rio.
Rosa
Tomate
Mama
Rana
moto
