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AÑO LECTIVO
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
PLAN DE CLASE
1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE: ÁREA/ASIGNATURA: GRADO/CURSO: PARALELO:
EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN 1ero. BACHILLERATO
Nº DE LA UNIDAD TÍTULO DE LA UNIDAD OBJETIVOS ESPECÍFICOS
3 Clasificación de las cuentas O.E.EG.7. Resumir, organizar y registrar la contabilidad básica de un
emprendimiento a través de la comprensión de las principales cuentas y
libros contables y estados financieros.
2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
EG.5.1.6. Clasificar las principales cuentas contables con su respectivo I.EG.5.2.1. Ordena las cuentas contables de acuerdo con la naturaleza de la
nombre para personificarlas, mediante la determinación de la naturaleza de función de los asientos contables en aquellos emprendimientos obligados a
su función en los asientos contables, tales como caja, bancos, cuentas por llevar contabilidad, tomando en cuenta las normas tributarias establecidas
cobrar, inventarios, activos fijos, depreciación, capital, cuentas por pagar, por la autoridad competente. (I.4., J.2.)
préstamos bancarios, capital.
EJES TRANSVERSALES PERÍODOS SEMANA DE INICIO
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS INDICADORES DE LOGRO ACTIVIDADES DE
EVALUACIÓN/TÉCNICA/INSTRUMENTO
ANTICIPACIÓN Videos. Conoce que es una cuenta 1. Escriba dos ventajas de cuentas
Activar los conocimientos previos de los Internet. contable. contables.
estudiantes a base de preguntas: Diccionario.
Conoce la clasificación de las cuentas Identifica las cuentas contables.
Material de
contables.
escritorio. Selecciona ideas para clasificar
Como clasificar las cuentas contables.
Como que está compuesto las cuentas Libro del las cuentas contables. 2. Realice dos diferencias entre una
contables. estudiante.
Proyector Aplica conocimientos de la vida cuenta de activo y pasivo.
CONSTRUCCIÓN Cuaderno de diaria para crear una cuenta
Investigar que son las cuentas contables. trabajo
contable
Guía de docente 3. Lluvia de ideas para clasificar las
Analizar cada una de las cuentas contables.
Videos de Argumenta ventajas de
Indagar como clasificar las cuentas. cuentas.
emprendimientos clasificar las cuentas contables.
Conocer de que está compuesto las
cuentas contables.
Investigar para que sirve las cuentas
contables. Técnica: Prueba
Instrumento: Prueba escrita
Establecer los beneficios de ordenar las
cuentas contables.
Conocer las ventajas de clasificar las
cuentas contables.
CONSOLIDACIÓN
Observar modelos de cuentas contables y
su clasificación.
Realizar un resumen de cómo está
compuesto las cuentas contables.
4. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN A SER APLICADA
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: DIRECTOR DE ÁREA: VICERRECTOR:
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
FECHA: FECHA: FECHA:
AÑO LECTIVO
LOGO
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
PLAN DE CLASE
3. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE: ÁREA/ASIGNATURA: GRADO/CURSO: PARALELO:
EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN 1ero. BACHILLERATO
Nº DE LA UNIDAD TÍTULO DE LA UNIDAD OBJETIVOS ESPECÍFICOS
3 Clasificación de las cuentas O.E.EG.10. Comprender los componentes básicos del activo, pasivo,
patrimonio, ingresos, costos y gastos, de acuerdo con la normativa para
clasificar adecuadamente las cuentas contables.
4. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
EG.5.1.7. Identificar los componentes básicos del activo, pasivo, patrimonio, I.EG.5.2.1. Ordena las cuentas contables de acuerdo con la naturaleza de la
ingresos, costos y gastos, de acuerdo con la normativa contable, para función de los asientos contables en aquellos emprendimientos obligados a
clasificar adecuadamente las cuentas contables. llevar contabilidad, tomando en cuenta las normas tributarias establecidas
por la autoridad competente. (I.4., J.2.)
EJES TRANSVERSALES PERÍODOS SEMANA DE INICIO
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS INDICADORES DE LOGRO ACTIVIDADES DE
EVALUACIÓN/TÉCNICA/INSTRUMENTO
ANTICIPACIÓN Videos. Conoce la cuenta del activo. 1. Que son las cuentas contables y
Activar los conocimientos previos de los Internet. Interpreta que es un pasivo. para qué sirven.
estudiantes a base de preguntas: Diccionario.
Que es un activo. Conoce que son los costos y
Libro de
Que entiende por pasivo.
emprendimientos. gastos.
Que es un patrimonio.
Que son las cuentas de costos y gastos. Material de Reconoce que es un 2. Escriba la clasificación de los
escritorio. gastos y costos.
CONSTRUCCIÓN patrimonio.
Libro del
3. Describa y explique qué entiende
Interpretar que son las cuentas contables. estudiante. Explica la clasificación de las
Proyector por:
cuentas.
Investigar que son los activos. Cuaderno de Gastos administrativos
Interpretar que son los pasivos. trabajo
Guía de docente
Indagar cuando se produce ingreso. Gastos de venta
Videos de
Investigar cuando se produce un gasto. investigación de
campo 4. Concepto de:
Conocer que son los costos.
Investigar la clasificación de los costos.
Activo
Investigar la clasificación de los gastos.
Obtener información del patrimonio.
Pasivo
CONSOLIDACIÓN
Ver un video de la clasificación de las Técnica: Prueba
cuentas. Instrumento: Prueba escrita
Realizar un mapa conceptual de la
clasificación de las cuentas.
5. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN A SER APLICADA
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: DIRECTOR DE ÁREA: VICERRECTOR:
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
FECHA: FECHA: FECHA:
