Transcript

00:00 Het Waldemar Barrera Trinidad: Buenas noches chicos, vamos a iniciar. Con la clase.

Vamos a ver si alguien me puede ayudar ahí para ver dónde nos quedamos la última vez en los

contenidos de clase, Porque recuerdan.

01:58 Het Waldemar Barrera Trinidad: Pueden ver las diapositivas ahí? Bueno entonces

después el último tema que los elementos del juicio al sujeto del juicio predicado al juicio y

cópula predicativa, verdad? El siguiente tema que nos corresponde sería entonces la lógica del

raciocinio.

02:50 Het Waldemar Barrera Trinidad: Entonces vamos a entrar a ver el tema de naturaleza. Y

utilidad. la naturaleza y utilidad Ya vimos Cómo se va ordenando pensamiento para ir

generando las ideas, verdad después de las ideas, cómo Definir la realidad? después de cómo

Definir la realidad Cómo decir esa realidad que eso sería ya el tema del Es decir cómo

aprendemos a estructurar las proposiciones para que las proposiciones nos vayan generando

discurso jurídico.

03:47 Het Waldemar Barrera Trinidad: Entonces vemos que la naturaleza y utilidad el raciocinio

es la siguiente. Vamos a ir el valle de plataforma. dice que razonar Comprende de modo

necesario. las primeras dos operaciones mentales abstraer y juzgar a extraer que significa

percibir todo lo que está en la realidad y luego definirlo juzgar definir Qué es Por ello es la

operación más compleja y completa debido a que permite efectuar un tránsito de lo conocido a

lo desconocido.

04:52 Het Waldemar Barrera Trinidad: Y así progresar en generar conocimientos. Y si nos

ponemos apenas un momento a pensar lo que esta operación suponen, cómo podríamos

fácilmente? Que es gracias a ella. que se construye la ciencia con la tercera operación mental

Comparamos juicios entre sí. derivando nuevos llamados conclusiones dichas nuevas verdades

las obtenemos por juicios Que tienen algún concepto que comparten? Comparándonos entre

sí. Podemos decidirla deducir las Perdón gracias a ese concepto que actúa como denominador

común.

06:22 Het Waldemar Barrera Trinidad: Y por consiguiente no es posible obtener nuevo juicios

procedentes de unos que no tengan factores que comparten llamados términos medios los
cuales vamos a ver más adelante cuando realicemos la práctica de los silogismos. Ahora

vamos a ver el tema de la estructura general. la estructura del argumentación se compone

básicamente. Por premisas y conclusiones.

07:46 Het Waldemar Barrera Trinidad: Ok Ok Y entonces vamos a ir viendo aquí que esta

estructura general del discurso se le llama Razonamientos y logístico y esta estructura general

está conformada por premisas premisa mayor premisa menor y conclusión. A esto se le llama.

silogismo razonamiento si logístico entonces ahorita vamos a entrar a ver en qué consiste esta

parte? hoy voy a dejar de de proyectar y nos vamos a ir a la otra parte.

09:03 Het Waldemar Barrera Trinidad: Entonces vamos a entrar al tema El silogismo voy a ver

si lo puedo proyectar. el sentido Voy a proyectar una segunda diapositiva. La ven ahí.

09:47 Andrea Lucía Gómez Lajuj: Sí, licenciado.

09:50 Het Waldemar Barrera Trinidad: Muy bien, Bueno vamos a entrar a ver el tema del

razonamiento si logístico. El concepto es una idea o si lo vimos mental recuerdense que

cuando empezamos el curso iniciamos viendo lo que eran los términos mentales, después el

concepto los términos mentales que son las palabras que conforman conceptos y después el

concepto después del concepto vimos el juicio. Después del juicio ahora vamos a entrar a ver

el brazo el raciocinio.

10:28 Het Waldemar Barrera Trinidad: Y para desarrollar la acción civil el método para hacerlo

es a través de los silogismo. Es decir a través de la premisa mayor y conclusión, entonces voy

a remarcar esta tapa para que ustedes la vayan anotando ahí, que vayan haciendo sus

anotaciones Y que cuando pueden estudiar, pues se refieren un poco el concepto, es una idea

o síntesis mental y el juicio es una cadena de conceptos.

11:03 Het Waldemar Barrera Trinidad: Y el raciocinio es una cadena de física. en el campo del

derecho del razonamiento más aplicado En lo que concierne a la labor de aplicación de normas

genéricas acasos concretos normas genéricas, juicios universales quiere decir Norma genérica,

es un juicio es un concepto universal. aplicación de Norma genéricas a casos concretos caso

concreto un juicio particular entonces va el razonamiento va de lo general a lo particular Y a

este razonamiento se le llama razonamiento deductivo, es decir, padre lo general a lo particular.

12:21 Het Waldemar Barrera Trinidad: Pregunto me escuchan Bueno Entonces voy ahora a la

primera diapositiva. esta primera diapositiva habla de los silogistas

12:56 Het Waldemar Barrera Trinidad: miren ahí los siloginos la diapositiva.

13:02 Andrea Lucía Gómez Lajuj: No está presentando.

13:04 Het Waldemar Barrera Trinidad: No, Entonces me salí Voy a entrar otra vez. ahora sí

bueno Por favor, pongan atención a esto a esta parte del curso, Porque esta parte del curso es

lo que les va a servir para toda la vida. como seres humanos como personas y como futuros

profesionales del derecho los futuros abogados trinitarios el razonamiento es el razonamiento

más utilizado por jueces y juristas Qué quiere decir eso el razonamiento es genocistico, no sólo

se aplica.

14:00 Het Waldemar Barrera Trinidad: a de normas genéricas a casos concretos que es lo que

hacen los jueces cuando emiten sentencias, sino que también los puristas en general es decir

cuando Los juristas hacen investigaciones sociales? Y van a analizar fenómenos sociales para

investigar Cuáles son las causas que lo generan y cuáles son las propuestas de solución que

se pueden cambiar, por eso dice que ese razonamiento más utilizado por jueces y juristas en

general es decir el razonamiento, si logístico lo hacen los jueces que es una forma de hacerlo

distinta a la forma que lo hacen los juristas.

14:48 Het Waldemar Barrera Trinidad: Quiere decir que el razonamiento físico se puede hacer

de dos maneras? aplicado a casos concretos o analizando fenómenos de la realidad Entonces

el razonamiento más utilizado por jueces y juristas en general a fin de aplicar normas genéricas

hasta sus concretos y también a fenómenos de la realidad, verdad? Entonces la estructura. la

estructura del silogismo es la siguiente número 1 premisa mayor número 2 o b, pero

precisamente y conclusión Esa es la estructura de un silogismo.

15:48 Het Waldemar Barrera Trinidad: ahora vamos a ver en qué consiste en qué consiste la

premisa mayor? La premisa mayor esta premisa mayor debe estar siempre constituida por una

norma de carácter general. Que quiere decir eso es decir, que esta premisa siempre sí, solo sí.

La vamos a obtener de la ley Ojo De dónde obtenemos la premisa mayor para iniciar un
silogismo? De la ley de una ley general es decir una ley de carácter general y cuáles son las

leyes de carácter general que tenemos nosotros está la constitución política de la República se

aplica a todos el código penal el código civil el código de trabajo y todas las leyes de carácter

general.

17:04 Het Waldemar Barrera Trinidad: Y por ejemplo, un ejemplo que se podía utilizar dice que

es un ejemplo sería el artículo que regula el homicidio en el código penal alguien tiene a la

mano. El código penal por ahí para ver qué artículo en Qué artículo está regulado el homicidio?

17:25 Lierin Marena Gaspar Ramirez: 123

17:28 Het Waldemar Barrera Trinidad: Muy bien, gracias artículo 123. el código claro, esa es

una es decir. Es decir. Que todas las hipótesis que están reguladas en el código penal. Son

conductas prohibidas. Qué hipotéticamente el ciudadano no debe realizar? A eso se le llaman

conductas prohibidas. Es decir, aquellas conductas que el ciudadano no debe realizar Porque si

la realiza. Está contraviniendo la Norma que prohíbe. verdad Y entonces estamos

acostumbrados nosotros a decir el código penal tiene delitos Ahí están los delitos. El código

penal no tiene delitos.

18:52 Het Waldemar Barrera Trinidad: Verdad, sino que el código penal lo que contiene

hipótesis prohibitivas que no deben realizar los ciudadanos. Y esas hipótesis prohibitivas se

convierten en delitos. O se les puede llamar delitos hasta que una persona. Adecuada su

conducta a los verbos rectores de esa conducta prohibida es decir. Privar de la vida a una

persona hasta ahí. Ya podemos decir que es un delito Por qué Por qué se transgredió la ley? Y

se adecua una conducta conducta de una persona a una proyección.

19:49 Het Waldemar Barrera Trinidad: Pero mientras ustedes normado y que usted ponga a

leer ahí. Vayamos ya no le vayamos diciendo delitos, sino que son hipótesis que están

contenidas en el código penal es decir, conductas prohibidas alguna duda pregunta. sí

20:14 Rafael Estuardo Lainfiesta Priego: clic Yo sólo quería yo quería opinión sobre esto de lo

que hicieron hace el lunes y martes, eso lo bloqueos eso no incumplieron algunas leyes ellos

alguna infligieron en una ley constitucional ellos los del bloqueo.

20:30 Het Waldemar Barrera Trinidad: A eso ya es una pregunta que me está haciendo usted

para que yo juzgues y ellos están cumpliendo un delito, no que no tiene relación con el tema
que estamos dando.

20:41 Rafael Estuardo Lainfiesta Priego: no, no, yo yo, Perdón perdón, No no es eso, sino que

como quiero hacer un silogismo Quiero poner el artículo de uno de los delitos que yo he visto

verdad algo así Esa fue mi duda, pero no no es que yo quiera que estemos acusando sino que

20:59 Het Waldemar Barrera Trinidad: Bueno bueno.

20:59 Rafael Estuardo Lainfiesta Priego: me imaginé que algo ahí.

21:05 Het Waldemar Barrera Trinidad: en Guatemala en Guatemala cuando los poderosos

violan la ley No les gusta que se le digan que cometieron actos antigóricos, sino que lo tuvieron

que hacer porque el estado de derecho no para fortalecer el estado hecho se tenía que hacer.

No importa que sean cosas ilegales O no? Cuando los sectores de abajo realizan acciones de

manifestación o protesta por los actos de corrupción mal gobierno malas decisiones de los

políticos y de los poderosos.

21:58 Het Waldemar Barrera Trinidad: ahí sí, se le puede llamar a esas conductas que están

violando una ley o están cometiendo delitos. Por eso es que es relativo. Decir si hubo o no.

Algún delito cometido allí. Sí por qué Porque recuerdas este que el derecho a manifestación

está garantizado la constitución política de la República Y está bien que se están robando todo

el dinero de la institución del estado. Pero ahí no quieren que se les procese y consecuencia de

eso ya se cortó la Corte Suprema del Ministerio Público la corte constitucionalidad para que no

hay importancia en contra de los que están saqueando.

22:59 Het Waldemar Barrera Trinidad: los recursos de la población Y entonces ahí es donde

uno tiene que analizar realmente. Cuál Debería ser la verdadera función del derecho? los que

están diciendo que el derecho en el estado de derecho debe ser como no quieren los que están

actuando en forma, anómala o corrupta dentro del gobierno o de la población que manifiesta en

contra de esa decisión. Entonces un estudiante derecho San carlista, cuál Debería ser el

análisis ahí, qué debería de pensar que los empresarios tienen razón o que los campesinos

tienes razón Ahí es donde estamos nosotros Entonces

23:59 Rafael Estuardo Lainfiesta Priego: de los campesinos

24:03 Het Waldemar Barrera Trinidad: ese es el análisis que hay que hacer ahí, por eso les
explicamos entonces. Es parte de lo que el estudiante derecho debe entender ese entorno

social es la realidad que existe para ver qué uso se le está dando al derecho. Y Para qué uso,

verdad lo va a aprender usted cuando usted esté ejerciendo una función pública. y ahí es

donde usted va a estar en la realidad donde se aplica donde no y va a ser el criterio que usted

tenga y lo que se considera, verdad de acuerdo a los conocimientos Entonces vamos a seguir

aquí con el tema del del ejemplo estoy poniendo Este ejemplo porque vamos a ir viendo de que

Cómo debe de irse generando ese proceso en la mente, verdad y que parte va eso ya es

interno es parte de la formación interna el futuro profesional del derecho.

25:20 Het Waldemar Barrera Trinidad: Entonces nuestro ejemplo es el código penal es una

norma genérica sí o no? Pregunto es una norma genérica. El artículo 21 es 123 es una norma

genérica? Pregunto la consideramos Norma genérica, sí. Verdad sí, porque esa Norma

genérica está dirigida a todos los ciudadanos por igual a todos los ciudadanos por igual. Va a

transgredir esa Norma la persona que adecúe su conducta a los verbos rectores que dice o que

contempla el artículo 123, por eso es una norma de carácter general y por eso es que esa es la

premisa mayor de un silogismo deben hacer de una norma general de la ley sale de la ley eso

que les quede. Luego nos vamos a ir a lo que es.

26:41 Het Waldemar Barrera Trinidad: Es la premisa mayor, no menor la mayor sale de la ley

no es la premisa menor, Qué es la promesa la premisa menor y para qué sirve. esta premisa

menor está premisa menor es la que presenta una situación más compleja para poder ser

determinada o conformada esta premisa menor. Es lo que más cuesta del silogismo anoten ahí

es compleja porque es la que más cuesta determinar dentro del silogismo.

27:36 Het Waldemar Barrera Trinidad: Por qué cuesta determinar dentro del silogismo porque

en ella se debe subsumir el caso concreto bajo la norma jurídica genérica que se va a aplicar al

caso. Y entonces aquí es donde estábamos hablando de que ustedes tienen bien tener que

bien tener bien, claro, la mente las definiciones de los conceptos para poder dar una respuesta

Clara a lo que están preguntando Entonces ahora les pregunto. Qué significa subsumir.

28:24 Het Waldemar Barrera Trinidad: Si no lo sabemos, busquémoslo a alguien ahí que tenga

la mano como investigarlo ahora que tenemos para la mano los diccionarios en el teléfono.

28:37 Andrea Lucía Gómez Lajuj: licenciado dice que es incluir algo como componente una
síntesis o clasificación más amplia, considerar algo como parte de un conjunto más amplio o

como caso particular sometí sometido a un principio normal general.

28:55 Het Waldemar Barrera Trinidad: algún otro concepto que busque alguien más y gracias

Andrea está bien eso Pero hay otro Hay algún otro más que sea diferente al que leyó Andrés

Alguien más que busque?

29:20 Carolina Lima: el link en incluir una entidad individual dentro de una clase O bien incluir,

una clase dentro de una clase más amplia.

29:32 Het Waldemar Barrera Trinidad: Muy bien. Entonces qué significa eso Entonces ya

sabemos Qué significa subsumir Bueno pues porque dice ahí se debe consumir en el caso

concreto bajo la norma jurídica genérica que se aplica al caso concreto. subsumir quiere decir

que esa conducta realizada por la persona que ya vemos en el artículo que es de homicidio,

verdad que le quitó la vida a otra? Está adecuando su conducta. A lo que la norma dice.

30:15 Het Waldemar Barrera Trinidad: Adecuar la conducta a las normas jurídica adecuar la

conducta del sindicado a la conducta de la norma, eso es sumido. Y más, pero ya lo vamos a

ver esa es una parte, pero para que lo entendamos de acuerdo como se leyó en las

definiciones que aportaron las compañeras muy bien. Entendamos eso porque es ese ejercicio

y esa función de ahora en adelante, la van a escuchar en todos los casos que ustedes estén

más si son en materia penal.

31:02 Het Waldemar Barrera Trinidad: La subducción es el sistema por medio de la cual se

hace el análisis. y valoración de la conducta para adecuarla a la norma jurídica que dice que es

prohibida es decir, la a través de la subducción hacemos la interpretación de la ley para

aplicarla a casos concretos Eso significa el tema de la sustitución interpretar la ley. verdad para

adecuar la conducta de una persona indicada en un caso concreto Se llama subsunción,

entonces la función es la que hacen los jueces cuando dicen bueno, esta persona está acusada

de haber cometido homicidio y vamos a ver dentro de las pruebas que el Ministerio Público

presenta, sí está aprobada su participación en el hecho y si en ese hecho los la conducta de él

se adecua a los verbos rectores que contempla el artículo 123 que regula el homicidio Y si

contempla esa conducta adecuados rectores Entonces el cometió domicilio Y por consiguiente.
32:44 Het Waldemar Barrera Trinidad: Será declarado responsable. Pero si esa conducta no se

adecua. a la Norma o a los verbos rectores de la norma entonces no va a haber comisión del

delito. Ni adecuar a esa conducta, la Norma y ahí es donde se dan las sentencias absolutorias.

sentencias absolutorias bien ya creo que he explicado un poquito más creen que ya

entendieron muy bien lo que es la subsunción pregunto diga Carolina

33:32 Carolina Lima: Pero para que asegurarme que me quedó claro, fíjese que licenciado de

penal nos pone en el examen casos y nos tenemos que averiguar qué delito se cometió el

verbo rector de ese delito. Eso es subducción subsumir. Ok entonces

33:59 Het Waldemar Barrera Trinidad: sí subsumir alguien más tiene alguna pregunta o duda?

No hay Bueno vamos a seguir entonces Bueno ya entendiendo, ya entendimos Oigan bien,

tenemos que ir viendo identificando características de cada premisa. la premisa menor La

identificamos que es donde hay que hacer la subsunción, es decir, la adecuación de la

conducta de la persona indicada de haber cometido un delito a los verbos rectores que

contemplan el artículo que regula esa hipótesis o conducta prohibida. Ese es el primer dato.

Que hay que hacer succión.

34:59 Het Waldemar Barrera Trinidad: segundo dato pero al hacerla su función después de la

subducción es necesario distinguir tres etapas o fases? Primero se hace la subducción. Pero

también después de la función hay que hacer o distinguir tres etapas de las que está

conformada la premisa menor la premisa menor tiene tres etapas son las siguientes. la primera

es la representación del hecho jurídico la segunda es la comprobación Que efectivamente, se

ha realizado ese hecho jurídico y la tercera es Que hay que calificarlo la calificación que se le

puede dar a ese hecho.

36:15 Rafael Estuardo Lainfiesta Priego (chat): Lic perdone hay un micrófono encendido e

interrumpe su audio

36:18 Het Waldemar Barrera Trinidad: etapas de la premisa menor representación del hecho

dos comprobación Que efectivamente se ha realizado se ha hecho Y tres la calificación que se

le puede dar al hecho. Si se ha comprobado o no verdad? Seguimos en la siguiente En qué

consiste la representación del hecho? Aquí estamos, por ejemplo. Para que vean que de

premisa menor no tiene nada esta verdad miren tan extensa que es la representación del
hecho En qué consiste? No sé si es cuando Ustedes han visto que el Ministerio les indica los

hechos a una persona, verdad? Quién es el más el más conocido en la en el quinto semestre

ahorita deben un nombre.

37:24 Het Waldemar Barrera Trinidad: Pérez

37:56 Het Waldemar Barrera Trinidad: Capten esto por favor. La representación de leches

cuando el Ministerio Público un ejemplo podría ser verdad? cuando el Ministerio Público le dice

a las personas indicada el día la hora el lugar y la forma Como cree el Ministerio Público que

cometió el hecho? Bueno, Y quién es la más conocida de las chicas del quinto semestre deben

el nombre?

39:13 Het Waldemar Barrera Trinidad: Entonces la representación del hecho. Porque usted

señor los imperes el día 10 de marzo del año 2020. siendo las 20 horas entró a la residencia de

su vecino. Navy Fuentes Hay que ponerle dónde está ubicada ubicada en la 18, calle mi

novena avenida. de Puerto padre fecha día fecha día y hora y lugar Generalmente esta

representación del hecho, por favor

40:55 Rafael Estuardo Lainfiesta Priego: Como que hay un como que hay un micrófono

encendido.

41:02 Het Waldemar Barrera Trinidad: Sí ahorita voy a revisar eso.

41:54 Carolina Lima: Licenciada será que puede regresar la diapositiva, por favor.

42:29 Het Waldemar Barrera Trinidad: Ya copiaron esta diapositiva Sí entonces la

representación del hecho es con para términos más sencillos y entendibles es contar la historia

como pasaron las cosas. Y al contar la historia Cómo pasar más cosas, hay que decir con

nombres y apellidos quienes participan? el día y la hora en que se hicieron las cosas la forma

en que se hicieron y el lugar en que se hicieron Luego si es posible y se puede también

describir con detalle los medios que se utilizaron para hacer las cosas Pero en ese sentido para

que entendamos la representación derecho.

43:27 Het Waldemar Barrera Trinidad: Estoy aportandolas esta construcción pequeña para que

esté vayando la idea porque se lo estoy haciendo así, porque después ustedes van a hacer

esto silogismos y van a practicar sobre ellos así como practicaron la aplicación de los Principio
lógico, supremos a los artículos de la constitución entonces la representación del hecho está

activada porque ustedes señor Los Pérez el día 10 de marzo del año 2020 siendo las 20 horas

en todas las residencia de su vecinas ley Cifuentes ubicadas en 18, calle y novena Avenida de

Puerto Barrios y Aprovecha porque nos encontramos nadie en ese momento sustrato sin el

consentimiento de su vecino una computadora laptop un teléfono celular Samsung s20 y luego

de lograr su comprometido se fue de la residencia de la vecina.

44:27 Het Waldemar Barrera Trinidad: con los aparatos mencionados Ese es la representación

del hecho quiere decir que hizo la representación de derecho lleva. Decir quién? Verdad es

decir, señalar a la persona el día la hora el lugar. Y qué fue lo que hizo Esa es la representación

del hecho. un ejemplo de esta representación del hecho son las las plataformas prácticas que

el Ministerio Público realiza cuando les indica un hecho a una persona que la está acusando,

por ejemplo cuando le dice porque usted señor ludwin Pérez el día 10 de octubre del año 2021

siendo las 22 horas con 30 minutos considerando y teniendo usted problemas personales con

el señor Pedro López Y que él iba en horas de la noche para su casa.

45:53 Het Waldemar Barrera Trinidad: Aprovechando usted lado nocturnidad y que estaba

desprotegido le llegó a disparar con una arma de fuego y le impactó Tres disparos en la cabeza

provocando inmediatamente la muerte. Cuando van a donde el Ministerio Público estás

indicando a alguien, verdad? Esa es la representación, no luego de la representación del hecho

viene la otra parte que es la siguiente. La comprobación Que efectivamente se ha realizado es

decir en esta parte.

46:47 Het Waldemar Barrera Trinidad: Se desarrolla los medios con que se va a aprobar lo que

se dice, por favor, en materia penal y casi en todas las materias del derecho todo lo que se

afirma. Se está obligado a probar. más en materia penal todo lo que se dice que ha hecho una

persona tiene que tener pruebas. Y deben de aportarse dentro del proceso. No es solo de

señalar a una persona que hizo esto que hizo lo otro solo obediente al lado porque entonces

esa persona. Se le está acusando falsamente.

47:41 Het Waldemar Barrera Trinidad: Entonces la comprobación Que efectivamente se ha

realizado es la parte donde se presentan los medios de convicción. No medios de prueba ojo.
Medios de convicción Cuál es la diferencia de los medios de convicción con los medios de

prueba, vamos a ver ya vieron eso todavía no, no, no han visto procesar penal, verdad?

Entonces Todavía no lo tienen tan claro, pues la diferencia entre medios de convicción y

medios de prueba es que los medios de convicción.

48:24 Het Waldemar Barrera Trinidad: Se presentan en la etapa de investigación, es decir en la

etapa introductoria del proceso. Y los medios de prueba son los que se dirigen hacian y se

presentan en el debate en el juicio. En el juicio. Es decir que cuando se está haciendo la

investigación y se va a llevar a primera declaración o acusación a una persona. No se dice

señor, juez presente los siguientes medios de prueba.

48:58 Het Waldemar Barrera Trinidad: Señor, pues las indicaciones que le estoy haciendo al

acusado la fundamentos con los siguientes medios de convicción. declaraciones testimoniales

documentales grabaciones videos el cuerpo del delito informe médico forense pacto el

levantamiento cada vez Aunque después de esos medios de convicción en el debate se

convierten en medios de pruebas. Por qué se le llama medios de convicción aquí en los medios

de prueba serían medios de convicción porque al presentárselos al juez esos medios le sirven

a la juez.

49:47 Het Waldemar Barrera Trinidad: Como ilustración o para convencerlo? De que la persona

pudo haber tenido participación en un hecho y entonces si el juez determina que los medios de

conducción en conjunto. Dan la convicción. De que pudo haber participado Entonces el juez lo

obliga Pues eso? Pero si los medios de convicción no conjugandonos entre sí, Ni uno, ni otro

se puede concatenar para probar. Entonces no van a convencer al juez ni a darle compasión de

que Lía proceso a una persona.

50:42 Het Waldemar Barrera Trinidad: Rechaza las indicaciones y y Resuelve la falta de mérito.

La falta de mérito es con la falta de méritos de medios de convicción que el Ministerio Público

no presentó lo suficiente para pensar que la persona pudo haber participado. Ahora medios de

pruebas se le llama cuando ya se acusó a la persona. y el juez señala una audiencia después

de la acusación Para aportar medios de prueba para la recepción de medios de prueba que se

van a diligenciar en el debate.

51:30 Het Waldemar Barrera Trinidad: Por eso es que no se les puede llamar en esta etapa del
de instrucción o de investigación tapada intermedia y acusación medios de pruebas, sino medio

de convicción. Eso es para decir que una persona vincularla o quitarle auto procesamiento y lo

mismo en la acusación. Si el Ministerio Público no le presenta al juez suficiente medios de

convicción. Para demostrarle que la persona sin pudo haber participado en el hecho que se les

indica al menos estar en el lugar del hecho a ver.

52:26 Het Waldemar Barrera Trinidad: O demostrar que platicó o estuvo con la víctima. O algún

medio que vincule que estuvo en comunicación con ella a través de teléfonos o mensajes de

texto o llamadas. Entonces eso seríamos medios de convicción señor, pues existe la certeza de

que los acusado o el sindicado tuvo comunicación y estuvo con la víctima el día que sucedía en

los hechos. Lo cual lo puedo demostrar con esta fotografía de tal fecha de las fotos que tienen

los días y hora, verdad también, verdad? Y que sucedió lo has hecho en la hora declaraciones

testimoniales de los Testigos para recitarles cámara de vídeo que habían en esa negocio en

esa tienda o en la esquina donde hayas pasaron.

53:13 Het Waldemar Barrera Trinidad: Entonces están las cámaras acusación lo manda juicio.

presentada por el Ministerio Público en contra del Señor por la no están por el delito de

homicidio para que lo vayamos convicción convencer a Pues de que pudo haber participado y

convencer al juez de que hay que llevarlo. Esa es la diferencia entre estas dos cuestiones para

que la gente entonces. El hecho que se les invita al procesado y se efectivamente sucedió se

describen en su onda en siguiente.

54:11 Het Waldemar Barrera Trinidad: en materia penal se describen primero O se desarrollan

las declaraciones testimoniales? mínimo 3 testigos mínimo los segundos medios de convicción

documentos Que pueden consistir en informes policiales fotografías facturas exámenes de

profesionales? Por ejemplo, el dictamen psicológico el acta de levantamiento cadáver el

dictamen pericial de reconocimiento médico legal todo eso se describen aquí para probar.

facturas fotografías informes toda esa clase de medios y En tercer lugar va la prueba material.

55:33 Het Waldemar Barrera Trinidad: A qué se le llama prueba material a los objetos que

fueron objeto de delito es decir y se robó una computadora, pues la prueba material es la

computadora para que se la hayan encontrado a la persona. la computadora laptop y el

si es tan si ustedes van a hacer una relación o un silogismo por el delito de Rojo No vas a

poner el cadáver que no tiene nada que ver el robo con el padre ahora si van a poner homicidio

tiene que haber cadáver, tiene que haber dictamen pericial tiene que haber levantamiento y

cadáver la causa de la muerte en las personas.

56:32 Het Waldemar Barrera Trinidad: Y entonces en eso consiste la prueba material. Es decir

el objeto. que regula el delito de proteger y luego las siguientes medios videos de cámaras de

seguridad y así sucesivamente hay un sinfín de medios de prueba y se pueden presentar.

mapas planos en Las Armas las ojivas Todo las lesiones cuchillo, todo lo que fue objeto el el

arma o el objeto con que se convirtió en delito, verdad en eso consiste la comprobación Que

efectivamente, se ha realizado, es decir Cómo probar.

57:37 Het Waldemar Barrera Trinidad: y luego nos vamos a la tercera parte de la premisa

menor que consiste en la calificación el hecho Entonces cómo se califica el hecho definir qué

fue lo que hizo la persona si fue? Lo que está regulado en el artículo. 123 o fue lo que está

regulado en el artículo 251 que es el rojo fue asesinato, pues robo o fue violación, eso es la

calificación del hecho. calificación del hecho.

58:40 Het Waldemar Barrera Trinidad: Entonces es la calificación del hecho consiste en

establecer el acusado adecuado su conducta a los verbos rectores del bendito que se les indica

cometió. Entonces un ejemplo del presente caso es Aquí vamos a poner. el nombre de nuestro

de nuestro actor Cómo sé que se llama

59:15 ileana Cordon: Will Smith

59:23 Het Waldemar Barrera Trinidad: de nuestro actor ese actor porque eso lo estamos

tomando como ejemplo.

59:47 Het Waldemar Barrera Trinidad: Miren antes, casi no usa casi no me gusta usar nombres

de compañeros del grupo, pero a veces es. Este metodológicamente a veces es bueno, Porque

eso les permite recordar a ustedes Cuando estudian alguna vez tuve una experiencia que un

estudiante Se molestó, porque me reclamó, que yo lo estaba poniendo como delincuente en la

clase. Y él se sintió cómodo, no entendió la dinámica, verdad? entonces a veces pienso

ponerlos pero A veces metodológicamente es mejor poner el nombre de alguien conocido para
recordarse.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Cuando les toque que hacerlo así que este nombre

sólo es un actor Bueno entonces. aquí se dice, verdad, el señor Luis cuadraría se encuentran

responsable del hecho cometido según el hecho que le están sindicando en este caso era el

hecho regulado en el artículo que 123 que era que homicidio Roma edad Porque eran

computadoras Aquí podemos hacer este ejemplo pero

[Link] Rafael Estuardo Lainfiesta Priego: yo creo que

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: en el ejercicio aquí dice que trajo.

[Link] Rafael Estuardo Lainfiesta Priego: Sí pero era homicidio al principio.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: sus trajo Sí era para premisa mayor, pero aquí ya en

la primera medalla Cambiamos no no hay relación entre una y otra, pero sí debería haber

relación no ese sustrajo sin el consentimiento sino una fotografía una computadora laptop y un

teléfono Samsung Cómo se puede calificar este este esta conducta.

[Link] Rafael Estuardo Lainfiesta Priego: de robo

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Entonces vamos a cambiar Aquí queda 200 que tiene

el artículo 251, ahora vamos a ver muy bien la intervención de ustedes Hay algún alguien dijo

robo y algo alguien dijo hurto para adentro identificando conceptos. Cuál es la diferencia entre

robo y hurto.

[Link] Lisbeth Cordon: Rojo es cuando utilizas frutos sin violencia?

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Está muy bien excelente robot, es cuando se utiliza la

violencia, hay intención Y por consiguiente si hay intención y se pensó es un hecho más grave

porque fue con hecho pensado. Y el hurto pues hurto no mostraste de repente usted está en

una casa y casualmente. Este le gustó algo que había ahí lo agarra se lo metí a la bolsa y se lo

lleva, pero no uso la violencia todo lo que nadie estaba viendo y se lo llevó. No hubo un acción

violenta.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Entonces esa es la diferencia entre punto y rojo, por

eso es que las definiciones las tenemos que manejar bien. Entonces aquí está donde ya se

hace la calificación derecho. El señor Luis Pérez se encuentra responsable de haber cometido
eso es un clave tiene que haber sido encontrado responsable hay responsabilidad penal,

verdad? Hay responsabilidad penal? de haber cometido

[Link] Rafael Estuardo Lainfiesta Priego: hurto

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Fue un lado en el artículo 51 en el código penal. O de

una vez el delito de hurto regulado en el artículo 252 del código penal, no?

[Link] Lierin Marena Gaspar Ramirez: Clic es el artículo 246?

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: 246 estaba muy bien, gracias Es que yo no tengo a la

mano la ley de aquí, pero gracias. Entonces, Esta es este es un silogismo se dan cuenta.

Premisa mayor, de dónde la vamos a sacar?

[Link] Andrea Lucía Gómez Lajuj: de la ley

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: De la ley muy bien. Y la premisa menor en qué

consiste?

[Link] Lisbeth Cordon: en la subducción

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Muy bien, y cómo está conformada esa premisa

menor lo Cuáles son las etapas?

[Link] Lisbeth Cordon: elaboración o construcción o sea la representación del hecho jurídico

la

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: A la representación.

[Link] Lisbeth Cordon: comprobación Y la calificación del hecho.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Muy bien, Ahí está excelente. Y se dan cuenta, no es

complicado. Y ahora nos vamos a lo último de calificación del hecho porque se le llama

calificación del hecho porque usted tiene decir tiene que decir que conductas se cometió Y si

hay responsabilidad o no verdad? Y aquí usa el artículo y lo pone acá la calificación del hecho

decir ponerle el artículo. Y luego nos falta la última parte.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: que sería la conclusión entonces Aquí sería.

Entonces en la conclusión ya va incluida ya se dice que fue lo que pasó. y Cuál es la sanción

en la conclusión. Es la sanción, verdad? Qué dijimos que era Era robo o hurto? pero miremos si

es cierto esto.
[Link] Rafael Estuardo Lainfiesta Priego: Sí porque no uso violencia en la construcción.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Claro claro, entonces conclusión al

[Link] Elizabeth Ruiz: consentimiento de su vecina

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Señor luz Pérez por haberse comprobado que he

cometido el delito de hurto. regulando el artículo 247 del Código Penal se le impone una pena

de una pena de prisión una pena de seis años de prisión Y se encuentra la conclusión lleva tres

líneas, no? Ahí no hay que escribir un testamento, verdad conclusiones el señor eje y z cometió

tal con delito y por lo tanto se hace merecedor a una pena de tantos años. Alguna duda

pregunta.

[Link] Lisbeth Cordon: un un ejemplo de estos Cómo pondría la pregunta

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Es ahorita, vamos a ver eso muy bien Ahora ahorita

viene lo bonito de esto último. Vamos a dejar de presentar. Y nos vamos a ir con la otra parte

ahorita voy a subir otra diapositiva.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Bueno ya lo ya lo preparé Ahorita se lo voy a

proyectar. Miren la diapositiva o la hojita desarrolle los siguientes silogismos a partir de las

premisas mayores que se le proporciona Puede consultar? tu ley para desarrollar

[Link] Lisbeth Cordon: En este caso nos podemos hacer la pregunta menor como nosotros

queramos, o sea poner si es si la persona es culpable o no es culpable.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: bien, muy bien, buena pregunta ahorita es bueno que

hagan todas esas todas esas dudas las Ustedes van a desarrollar esos silogismos como que

son Fiscales del ministerio público. ya

[Link] Lisbeth Cordon: Y ahora en la construcción, o sea,

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: ustedes van a desarrollar el silogismo probando que

la persona que se está indicando o metió los hechos. hechos.

[Link] Lisbeth Cordon: esa podríamos variar cada uno poner unos que sí, otros que no son

culpables de sí ojo.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: No, no no no no, no, porque yo a veces no es un

juicio Ese es no es una no es un juicio donde hayan dos partes. Es decir, no es un ejemplo

donde yo esté tratando de ver quién es culpable o no inocente no lo que estoy poniendo como
ejercicios para que ustedes desarrollen su mente de acuerdo al silogismo Sí entonces la visión

que hay que desarrollar El ejercicio, es tratando de demostrar y desarrollar todo lo que se

pueda para que haya responsabilidad.

[Link] Lierin Marena Gaspar Ramirez: Clic es como plantear la acusación.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Sí, es la representación del hecho. Intimar los

hechos, si la acusación lo que le llaman también plataforma fáctica. Eso Entonces ustedes

ahora qué tienen que inventar ahí nombres nombres de personas? lugares cosas recuerda

para para la que se Cometa para demostrar que se cometió un hecho delictivo que hay que

hacer hay que demostrar que los hechos que cometieron el tiempo modo y lugar y cómo tiempo

lugar tiempo modo verdad ahora Y la forma y con qué? Todo eso lo tienen que ustedes generar.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Sí, generar con el pensamiento pero en orden de

silogismo es decir. Van a utilizar el método deductivo, van a ir de lo general a lo particular Sí

bueno general Cuál es el enfoque general se cometió o el hecho antijurídico es decir un

homicidio. Luego hay que ver si se cometió un homicidio especificar determinar quién lo hizo.

Luego dónde? A qué horas en qué lugar? Cómo lo hizo? Con Qué instrumentos y como

aprobar eso con Qué medios de prueba va a contar usted o va a disponer usted para probar Y

así fue.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Entonces tienen que ustedes ingeniárselas ahí. Para

ir desarrollando, eso son casos hipotéticos, verdad Entonces si van a hablar usted de homicidio

tiene que haber un cadáver, tiene que deber acta de levantamiento de cadáver, tiene que haber

informe médico de la causa de la muerte, verdad Pero el informe de la causa de la muerte, si si

están viendo un homicidio que fue ejecutado con arma de fuego tienen que tener cuidado de

que el informe médico forense no diga que la persona murió por muerte natural porque

entonces tenemos están contrayendo.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Y están presentando medios de prueba para que no

haya responsabilidad todo eso hay que tener por eso, por eso se lo interesante de la lógica

aquí, verdad? Que todo tenga una relación lógica. Y entonces tienen que ustedes adecuar los

medios idóneos para probar el hecho medios idóneos. Y en el orden que dice allí en la premisa
menor. Cuando ustedes no estén haciendo eso. Es decir, la representación del hecho y la

comprobación.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Ahí están ejerciendo la subsolución están haciendo la

succión. Y la subsolución? Es el método y el medio idóneo para el análisis. verdad Para el

análisis, el abogado tiene que hacer a los casos concretos. Ese es el método. Ese es el método

que no estoy poniendo bien clarito aquí para que lo vayan ustedes absorbiendo. Que vayan

viendo Cuál es la función real de esto y la utilidad la utilidad.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: bien, alguna duda pregunta que tengan en relación a

Ya tomaron ese artículo 123 del Código Penal regula el homicidio? El segundo el segundo

ejemplo es artículo 173 violación. el tercero artículo es el 418 del Código Penal que contempla

el abuso de autoridad El cuarto dice los artículos 201 el código penal que contempla el plagio o

secuestro y el quinto es un artículo 242 del Código Penal que regula la negación de asistencia

económica.

[Link] Yemiho Bermúdez: y buenas noches Disculpe Te saluda a Bermúdez La forma de

presentación Lee que como la tarea anterior o no sé cómo la necesita gracias.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: a mano con hojas con líneas y separan cada una de

las le dejan espacio A cada premisa. Verdad la premisa mayor? dos líneas de por medio para

desarrollar la premisa menor y en la premisa apartan y ponen el nombre de la tapa

representación del hecho dos puntos tal cosa Después de la representación del hecho dejan

una línea o dos y ponen comprobación del hecho y ahí desarrollan, cómo lo van a comprobar

después que terminan en desarrollar como a comprobar dos líneas, aparte y desarrollan la

calificación del hecho.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Termina en la calificación del hecho Y entonces se

van a la otra parte que es la conclusión. Ese es el orden. Porque quiero que lo haga. Entonces

ahora por qué le voy a dejar ese ejercicio

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Por qué les voy a dejar ese ejercicio porque el

examen solo se va a venir. solo de casos De silogismo y quizás vendrá una serie de preguntas

directas. Quizá aún así. De cinco preguntas, pero lo demás son casos. Entonces ustedes

tienen que desarrollar ahí. Por favor y díganme los demás compañeros nos vemos apenas, hay
32 y Normalmente se conecta con nuestros examinan los otros 32 que no están en clase.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Si no reciben la clase no se ponen al día en el

examen, van a andar bateando. Tienen que practicar. Porque eso me va a permitir a mí medir.

El nivel debes alcanzar con mi clase para saber utilizar. la aplicación de la lógica Y todos sus

mecanismos al análisis de interpretación del árbol. Entonces yo lo voy a subir un link ahí Aparte

también para que puedan subir esa tarea miren y una vez les voy a decir para que después no

vayan a ver confusiones.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Ese ejercicio que le dejé de los de la aplicación de los

principios lógico supremos esa no tiene ningún ninguna puntuación. Era un ejercicio práctico

para que ustedes agarren práctica de interpretación y de argumento. Por si acaso no como la

plataforma, siempre tiene una puntuación ahí de repente alguien se me va a quedar con 55

puntos y ahí aparecen cinco que están así me dejó porque no me calificó esa no tiene

puntuaciones a tener ser igual esta este es una oportunidad que le estoy dando para que

ustedes practiquen como abrir el examen.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Y entonces cuando la suban es el que yo voy a ver si

realmente están bien en cuanto a que entendieron bien en ellos y lo están haciendo bien. Lo

que suban me va a permitir a mí y hacer una valoración, cuánto han captado y si no

retroalimentar antes de que venga el examen final verdad Entonces empiezan a practicarlos

desde ya, yo voy a subir hoy mismo. Voy a subir lo mismo la el link donde lo pueden subir y

cuando conforme lo vayan lo voy a dejar abierto hasta el sábado.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: En la noche para que lo vaya terminando lo vaya

subiendo. Entonces ahí mismo le voy a poner yo en la plataforma recomendaciones que

pusieron mal que nos pusieron mal que deben de agregar, que no deberían de agregar Y

ustedes tienen que ir a revisar ahí, sí, para que de esa manera pues haya haya constancia en

la plataforma, el ejercicio que se está haciendo, pero digo, háganlo. Háganlo, Yo sé que cuando

no hay puntuación, no hay.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Digamos incentivo para hacer las cosas, pero esto no

lo hagan como positivo que no hay notas, sino porque en el examen así va a ser y si no lo
entienden Entonces cuando vayan practicando yo les voy a ir haciendo observaciones ahí para

que ustedes vayan mejorando su desarrollo de cirugía estamos bien. Alguien levantó la mano

quiere, quería preguntar algo Disculpe quién lo hizo no lo no lo puede dar a tiempo la palabra.

[Link] ileana Cordon: eso es como

[Link] Emerita de Paz (chat): Lic talvez nos da más tiempo porque tenemos que entregar 2

trabajos de laboral para el día 4 de mayo

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: diga repita por

[Link] ileana Cordon: eso es como para solamente para que

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Sí, Exacto Sí por eso yo les voy a poner el link ahorita

y lo van haciendo poco a poco ustedes y conforme vayan terminando lo suben. Pero al menos

Necesito que para el día sábado hoy es miércoles, verdad?

[Link] ileana Cordon: 27

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Para el día sábado ya lo puedan subir para que yo lo

pueda el fin de semana a dedicarme un poco de tiempo para para revisar Cómo van y ahí

mismo hace mi observaciones. Para que cuando venga el examen y ya ustedes vengan mejor.

Estén mejor practicados para desarrollar el examen. y que alguien más levantó la palabra,

sabes Rafael dice, hay un micrófono ya, eso ya se arregló tal vez nos da más tiempo porque

tenemos que entregar dos trabajos de laboral para el día 4 de mayo miren lo que pasa es que

no sé si has dado cuenta, pero los exámenes finales son una y la otra la segunda semana de

mayo, creo yo, verdad? Si no estamos mal Sí ahí está del 9

[Link] ileana Cordon: del 9 al 13

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: al 13. Entonces sí, Yo solo puedo dejar Pero entonces

en lo que vamos a ver porque lo que necesito es que hacerles observaciones ahí para que

ustedes puedan corregir cualquier error que hayan cometido y cuando ven el examen Pues ya

están más o menos orientados de hacerlo mejor.

[Link] ileana Cordon: Y así como el lunes.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: bueno, podría ser hasta el lunes también, verdad,

puede hacer hasta Luego entonces ya ya tomaron los cinco ejercicios, entonces Los quiero los
cinco ejercicios. Y lo suben en un solo archivo, verdad las cinco hojitas para irnos? Eso nos va

a permitir este medir el nivel de alcance. del ejercicio de la premisa del silogismo Y entonces se

van a poder de hacer que practique va a poder desarrollar bien el examen, el que no practique

y el que no haga ningún ejercicio en el examen.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Yo voy a ver porque no va a poder hacer una cosa y

por favor, le dan el orden que le estoy diciendo separan cada premisa mayor separada de la

premisa menor la premisa menor separada, su primera etapa su primera etapa de la segunda y

de la Tercera y luego la premisa la conclusión separada del aprendizaje menor en cuanto a la

calificación de derecho. Si Sergio Dígale escucho.

[Link] Sergio De leon: Qué posibilidad que nos pueda apoyar licenciado con con tuviera la

plataforma la última diapositiva la que utilizó para mí los ejemplos? Porque yo hice mis

anotaciones Pero algunas cosas, no las terminé de anotar, dijo que nos podría ayudar mucho

ese material.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Vamos, sí, se lo pueda subir ahorita donde está la

estructura del silogismo muy bien, está bien Sí eso

[Link] Sergio De leon: Sí eso

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: lo tienen que repasar bien Y lean. Lo primero para

después desarrollar porque si no repasan eso no van a agarrar lógica de lo que están haciendo

está bien. Yo se lo voy a subir ahorita mismo para que ustedes puedan tener ahí el refuerzo.

[Link] Sergio De leon: Muchas gracias

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Bueno hay alguna duda pregunta.

[Link] Elizabeth Ruiz: Aplique este podría repetir este el trabajo ese del silogismo que no

muy lenta y disculpe.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Al trabajo.

[Link] Elizabeth Ruiz: eso lo del

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Pero qué parte qué parte Elizabeth pero que todo qué

[Link] Elizabeth Ruiz: Inicio, me podrías repetir todo disculpe?

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: parte? esto Esta parte o de la O del silogismo

[Link] Elizabeth Ruiz: Sí esa parte.

tomar la captura. Somos también se los puedo subir yo para que lo tengan ahí aquí primero van

a tomar ustedes el artículo de esta es la premisa mayor. Yo les estoy dando la premisa mayor

aquí, aquí van a desarrollar los hilos, el número 2 van a desarrollar otros sirogirme en hoja

aparte y el 3 así sucesivamente van a desarrollar su silogismo puede usar una hoja por cada

uno.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: Y aquí lo van desarrollando ahora para fortalecer un

poco. lo que hay que hacer Entonces le voy a subir yo la diapositivas donde está el cada uno

de los el desarrollo de los siloginos ahí donde está permisa mayor precisa menor y todo donde

está la estructura, verdad? Te lo puedan subir. Estamos bien ahí con eso o era otra cosa que

me Estaba tratando de dar a entender, eso está bien Bueno

[Link] Elizabeth Ruiz: Gracias.

[Link] Het Waldemar Barrera Trinidad: entonces ahí estamos Bueno chicos, Yo creo que

concluimos la clase de hoy ya son las 8:30. Vayan a hacer sus ejercicios y cuando los termine

no se empiezan a subir. Entonces tengamos por terminar la clase. Hoy no sé si algún alguien

tiene alguna duda pregunta si no nos podemos desconectar y vamos a descansar. feliz noche