Test Bender Link del video:
https://drive.google.com/file/d/1CPBkOu2tnQj0q4vsABQHv5rCvNIBICMq/view?usp=sharing
FOLLETO PARA LA CALIFICACIÓN DEL TEST VISOMOTOR DE BENDER
PARA NIÑOSVERSIÓN DE KOPPITZ.
NOMBRE: Carlos Eduardo Orellana SEXO: M X F _ FECHA:11/0
8/22
DIRECCIÓN: Res. Real del puente FECHA DE NACIMIENTO:23 de
junio
EDAD CRONOLOGICA:9 años,1
mes y 17 días
ESCUELA:Legacy Bilingual School GRADO:5to TEL:9970-6175
NOMBRE DE LOS PADRES: Sonia Orellana ,Gyven Orellana
EXAMINADOR: Blanca Azucena Fernández PROBLEMA: problemas de lectura
MANO DOMINANTE: Derecha: X Izquierda TIEMPO TOTAL DEL TEST: 15
minutos 32 segundos
Media de 1.5
INFORME DIAGNÓSTICO:
De acuerdo a resultados obtenidos Carlos Eduardo Orellana tuvo un puntaje maduracional
de 1 lo que lo ubica en una media de 1.5 indicando una edad mental oscilando 10 años .6
meses-10 años 11 meses lo que refleja que no hay un retraso de su madurez en
comparación a su edad cronológica 9 años- 1 meses-17 días así mismo reflejo 0 indicador
significativo y 1 indicador altamente significativo los que nos da un puntaje de daño cerebral
de 0% lo que quiere decir que el niño se encuentra bien.
RECOMENDACIONES:
Estimular el aprendizaje y test de evaluación conciencia fonológica, test de comprensión lectora
M. Koppitz en su libro (versión castellana). El Test Guestaltico Visomotor para Niños, Ed. Guadalupe, Bs. As., Argentina. Después de
que el sujeto ha completado los dibujos, el examinador puntúa los indicadores conforme a si están presentes o ausentes. De estar
presente un indicador marque la correspondiente casilla bajo las columnas 1, 2 y 3. Solo se puntúan indicadores bien definidos.
Puntaje de maduración - casilla 1; organicidad – casilla 2 y la 3 para emocionalidad.
INDICADORES. Puntaje CONDUCTA
Maduraci PUNTAJE ORGANICIDAD. OBSERVAD
onal A.
Figura A Indicadores Indicadores Borra y vuelve a hacer
significativos. altamente varias veces,le dio
significativos. vuelta completa a la
1 Distorsión de la forma: (cualquiera Solo omisión pagina
de las dos figuras excesivamente de o ángulos
deformadas). extras.
2 b Distorsión de la forma:
(Desproporción entre el tamaño, uno Edad: 7 +
es el doble de grande que el otro.
2. Rotación: (45º o más)
Edad: 9 +
3. Integración: (figuras no unidas). Edad: 7 +
Figura 1 Se puso a contar los
4. Distorsión de la forma; puntos
(Cinco o más círculos)
5. Rotación: (45º o más)
6. Perseveración. (Más de Edad: 8 +
15 puntos)
Figura 2 Se puso a borrar
Edad: 9 +
7. Rotación: (45º o más)
8. Integración: (filas Edad: 7 +
omitidas o agregadas)
9. Perseveración: (Más de Edad: 8 +
14 columnas).
Figura 3 Siempre está en
10. Distorsión de la forma: (5 Edad: 7 +
movimiento corporal
o más círculos)
11. Rotación: (45º o más)
Edad: 8 +
12a. Integración: (perdida Edad: 6 +
de la forma)
12b. Integración; (Líneas en vez
de puntos)
Figura 4: Remarca varias veces el
13. Rotación: (45º o
dibujo
más).
14. Integración: (Una
separación de más de 3
mm).
Figura 5: 15. Distorsión de la forma: (5 o más Inquieto
Edad: 9 +
en círculos).
16. Rotación. (45º o más).
17a. Integración: (perdida de
la forma)
17b. Integración. (Línea en
vez de puntos).
Figura 6: Volvió a hacer la curva horizontal
18a. Distorsión de la
forma: (3 o más
ángulos).
18b. Distorsión de la forma:
(No hace curvas o hace
líneas rectas).
19. Integración: (No
Edad: 8 +
se cruzan o se cruzan en
un extremo).
20. Perseveración:
(6 o más curvas)
Figura 7: Concentración absoluta ,se acercaba
21a. Distorsión de la forma: Edad: 8 + bastante a la página para verificar si
(Desproporción en tamaño, estaba perfecto hizo uno más grande
uno dos veces más grande que otro primero pero lo borro y dijo
que el otro). que estaba uno más grande que otro
aunque la diferencia era poca
21b. Distorsión de la
forma: (hexágonos Edad: 7 +
distorsionados, ángulos
omitidos o adicionados). Edad: 7 +
22. Rotación: (45º o más).
23. Integración: (no se
traslapan o se
traslapan en exceso).
Figura 8: Al final estaba feliz porque al fin
24. Distorsión de la forma. El hexágono Edad: 7 + termino se miró el esfuerzo y
o el rombo excesivamente dedicación que puso en el test
deformados; ángulos agregados u
omitidos
25. Rotación: (45º o más).
Total,
Puntaje Indicadores Total,
maduracional significativo indicad
s ores
1
altamen
te
significa
tivos.
0 + 1
NOTA: El puntaje de Daño cerebral deberá 1
interpretarse con sumo cuidado. La presencia de
indicadores significativos, por o en sí misma, no e s
suficiente o definitiva para un diagnóstico de daño
cerebral. Cuando hay varios indicadores de daño
cerebral y el puntaje total de maduración es bajo, la
posibilidad de daño neurológico puede indicar la
necesidad de una evaluación completa
