Publicacion Anemia 2019 2
Publicacion Anemia 2019 2
Adecuación comunicacional:
César Delgado, Ángel Aronés, Miguel Gonzales y Adrián Labeguerre
10 000 ejemplares
Diciembre de 2019
La reproducción total o parcial de este documento está permitida siempre y
cuando se cite la fuente.
EN NUESTRO MUNICIPIO:
UNIDOS RA
ANEMIA L
CONT
LECCIONES APRENDIDAS DE EXPERIENCIAS LOCALES
INFANTILA
1.
PRESENTA
CIÓN
La anemia en el Perú es un escolar, aumenta el riesgo
problema severo de salud de que se enfermen;
pública causado debilitándolos e
principalmente por la impactando en su
pérdida o déficit en la desarrollo integral y en el
ingesta de hierro. Afecta a ejercicio de sus derechos,
todos los estratos generando y agudizando las
económicos y regiones del desigualdades económicas,
país, pero la situación es sociales y culturales en el
más grave en contextos de territorio.
pobreza, por la limitada
capacidad adquisitiva para En el Perú 4 de cada 10
acceder a los alimentos de niñas y niños se encuentran
origen animal ricos en con anemia (Endes, 2018),
hierro, la precariedad de las y en algunos lugares como
condiciones de la vivienda, Puno, 7 de cada 10 la
el limitado acceso al agua y padecen. Por esa razón la
saneamiento, la Política General de
insuficiente información de Gobierno (PCM, 2018)1
las familias sobre la priorizó su atención con el
importancia de la compromiso de reducirla
alimentación saludable y del 43% en 2017 al 19% en
las prácticas de higiene, 2021 (PCM, 2018)2.
entre otros factores.
En este escenario, las
Afecta gravemente el organizaciones que
presente y futuro de las conforman el Sub Grupo de
niñas y niños, en tanto Trabajo “Nutrición y
disminuye su rendimiento Anemia No ”, de la Mesa de
3
Concertación para la Lucha involucramiento de la
Contra la Pobreza (MCLCP), comunidad organizada en
realizaron una búsqueda la capacitación e
nacional de experiencias en implementación.
reducción de la anemia,
obteniéndose 32 a nivel Esperamos que esta
nacional. Algunas ya publicación dirigida a los
concluidas y otras con gobiernos locales sea de
distintos niveles de avance; utilidad para las
de estas se seleccionaron autoridades y los equipos
14 para su análisis a mayor técnicos municipales, en la
profundidad. lucha contra la anemia y
desnutrición crónica infantil
En casi todas las y por tanto en la protección
experiencias los de la salud y desarrollo
aprendizajes dan cuenta de integral de las niñas y niños
la relevancia que tiene: (a) en el país.
el liderazgo en la
articulación de acciones, Equipo Facilitador del
asumido por los gobiernos Grupo de Trabajo
locales y regionales, (b) la
Mesa de Concertación para
adecuada organización y la Lucha Contra la
mejora de los servicios de Pobreza – Programa
salud, tanto al interior del Mundial de Alimentos de
establecimiento como en el Naciones Unidas – Fondo
trabajo comunitario, y (c) el de Naciones Unidas para la
Infancia
el PMA.
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EN NUESTRO MUNICIPIO: UNIDOS CONTRA LA ANEMIA INFANTIL
LECCIONES APRENDIDAS DE EXPERIENCIAS LOCALES
¿Qué es la anemia?
Se define como la disminución de la concentración de
hemoglobina en la sangre por debajo de lo recomendado. En
general, las personas anémicas pueden estar asintomáticas o
presentar palidez, dolores de cabeza, mareos, irritabilidad,
cansancio, fatiga fácil o poca resistencia al frío.
¿Cuál es la causa de la
anemia?
La principal causa de anemia en nuestro país es la deficiencia
de hierro ocasionada por el consumo insuficiente de
alimentos de origen animal como sangrecita, hígado, carnes
rojas y otras en la dieta. Esta deficiencia se agrava en los
grupos vulnerables, como las niñas y niños menores de tres
años y las mujeres gestantes, debido a sus elevados
requerimientos de hierro provocado por la alta velocidad del
crecimiento infantil, las necesidades del feto y la placenta.
7
¿Cuáles son las
consecuencias de la
anemia?
En las niñas y niños menores de 36 meses de edad afecta su
desarrollo intelectual y psicomotor, con consecuencias en su
futuro. En quienes la padecen durante el primer año de vida,
se reportó una disminución de 5 puntos en el coeficiente
intelectual (CI), afectándolos en su rendimiento escolar y
sistema inmunológico, aumentando el riesgo de
enfermedad. Es por ello que las consecuencias de la anemia
no sólo se vinculan con la salud sino con el desarrollo del
país.
2 . SITUACIÓN
DE LA
ANEMIA EN
EL PAÍS
Un aspecto preocupante en el Perú es la alta prevalencia Entre los años 2014 y 2018, la situación de la anemia tuvo
de anemia en niñas, niños de 6 a 35 meses de edad que un comportamiento variado. Hay regiones que lograron
afecta al 43.5% de esta población (Endes 2018). Según la reducciones significativas como Cajamarca, Madre de
OMS, a partir de 20% de anemia se considera un Dios y Puno, esta última disminuyó en 14 puntos en los
problema de salud pública y desde el 40%, severo de últimos 4 años, sin embargo, sigue siendo el
salud pública. La mayor prevalencia se encuentra en departamento con mayor incidencia de anemia en el
edades de 9 a 11 Perú.
8
LECCIONES APRENDIDAS DE EXPERIENCIAS LOCALES
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EN NUESTRO MUNICIPIO: UNIDOS CONTRA LA ANEMIA INFANTIL
3.
La 1prevalencia de la anemia es alta en todos los ámbitos,
sin embargo es mucho mayor en el ámbito rural
comparado con el urbano. La brecha entre ambos el 2014
fue de 15.2 puntos porcentuales y el 2018 se redujo a 10
puntos porcentuales. METODOLOG
Prevalencia de anemia de niñas y niños de 6 a
35 meses de edad según ámbito,
ÍA
Endes 2014 - 2018
60
A través del Sub Grupo de Trabajo “Nutrición y Anemia
57 ,5
No” de la MCLCP, se solicitaron y compilaron las
55 53 ,4 intervenciones de lucha contra la anemia y DCI
53 ,3 desarrolladas por las instituciones públicas, privadas y de
la sociedad civil; encargándose para su análisis a un
51 ,1 50 ,9
50 equipo de consultores de la MCLCP, PMA y Unicef.
1
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LECCIONES APRENDIDAS DE EXPERIENCIAS LOCALES
planteadas; su potencialidad de escalamiento e inserción del logro obtenido respecto al menor nivel de anemia con
en las estructuras institucionales públicas, y la estimación relación al promedio urbano o rural.
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EN NUESTRO MUNICIPIO: UNIDOS CONTRA LA ANEMIA INFANTIL
De 32 experiencias se seleccionaron 14
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LECCIONES APRENDIDAS DE EXPERIENCIAS LOCALES
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EN NUESTRO MUNICIPIO: UNIDOS CONTRA LA ANEMIA INFANTIL
4.
• La conducción local y regional requirió de un nivel de
planificación, que incorporó reuniones periódicas con
las redes de los establecimientos de salud, así como
CLAVE PARA
• Se tomó como referencia los instrumentos nacionales
existentes como el Programa Presupuestal Articulado
Nutricional y las normas técnicas del Sector Salud.
ANEMIA
instancias de cooperación y de concertación local,
quienes trabajaron junto a alguna instancia del
Estado.
• Uno de los instrumentos o herramientas que
permitieron el seguimiento y la mejora de estrategias,
La revisión de las experiencias para vencer la anemia da fue el Padrón Nominal.
cuenta que es esencial: (i) la articulación • En algunas experiencias se desarrollaron proyectos
intergubernamental, (ii) la articulación sectorial e productivos como parte de la estrategia.
intersectorial con enfoque territorial, (iii) el • En las experiencias existió una buena relación entre
fortalecimiento e intervención de los servicios públicos los gobiernos regionales o sus gerencias (Geresa) o
ligados a comunidades y (iv) la participación comunitaria direcciones regionales de Salud (Diresa) con el
y social para la promoción de conocimientos y prácticas Ministerio de Salud (Minsa) y el Ministerio de
dirigidas a las madres y a las familias. Desarrollo e Inclusión Social (Midis).
• Algunas experiencias fueron respaldadas por
Ordenanzas Regionales para sus respectivos ámbitos
4.1. La articulación territorial
de intervención.
• La alcaldesa o alcalde, por medio de la instancia de • Los gobiernos regionales orientaron su accionar en los
articulación local (IAL) que lidera; facilitó el Planes Nacionales de Lucha contra la Anemia y la DCI.
alineamiento de esfuerzos, la planificación y la toma
de decisiones en favor de la comunidad. 4.2. Fortalecimiento e intervención de los
• El financiamiento de las experiencias fue asumido por
servicios públicos en comunidades
los gobiernos locales, regionales, así como por la
Los principales aspectos que fortalecieron el servicio de
cooperación técnica internacional, ONG, el sector
salud fueron:
privado, entre otros. Algunos gobiernos locales
realizaron el pago de incentivos monetarios y otros • Las capacidades humanas competentes identificadas y
reconocimientos no monetarios a promotoras, comprometidas, presentes en cada experiencia.
promotores y acompañantes técnicos para facilitar la
llegada del servicio de prevención de la anemia.
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LECCIONES APRENDIDAS DE EXPERIENCIAS LOCALES
5.
de tres años en el establecimiento y en la comunidad.
• La promoción de la participación comunitaria,
mediante las visitas domiciliarias y el desarrollo de
sesiones educativas y demostrativas.
• Las innovaciones que hicieron algunos actores, como
RECOMENDA
la incorporación de mensajería de texto en zonas
urbanas. CIONES
Adicionalmente, en zonas rurales, se identificó al
Programa Cuna Más con un rol importante en las visitas PARA LA
GESTIÓN
que hace su personal a familias que viven alejadas del
área urbana, donde incorporan mensajes para la
adherencia al tratamiento de la anemia y la atención
integral de niñas y niños menores de 2 años de edad.
LOCAL6
4.3. Participación comunitaria
• Las visitas domiciliarias estuvieron presentes en todas A partir de las lecciones aprendidas para afrontar la
las experiencias exitosas, tanto en zona urbana como anemia con éxito, se recomienda priorizar la articulación
rural. local y territorial, el financiamiento ligado a resultados, la
• Los actores más importantes fueron las promotoras y participación comunitaria, el fortalecimiento de los
promotores de salud, así como agentes comunitarios. servicios públicos para la comunidad y los mecanismos de
En algunos casos, quienes tenían mayor experiencia, seguimiento.
supervisaban el trabajo de los demás.
• En zona urbana, el personal ligado al Vaso de Leche
fue un aliado importante en las visitas domiciliarias, La Ley Orgánica de Municipalidades
dado que incorporaron mensajes clave en los N° 27972
programas a cargo de la municipalidad.
6 Adaptada del Análisis de experiencias regionales y locales en la lucha contra
4 HIS: Health Information Sistem
la anemia y DCI, de la MCLCP. Aprobado por el Comité Ejecutivo Nacional
5 SIEN: Sistema de Información del Estado Nutricional (CEN) de la MCLCP. Lima, 15 de octubre de 2018
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EN NUESTRO MUNICIPIO: UNIDOS CONTRA LA ANEMIA INFANTIL
(LOM) establece que tomando en cuenta su • Establecer plena coordinación con el nivel regional y
condición de municipalidad provincial o distrital, nacional, para agilizar los avances en la lucha contra la
asume competencias y ejerce funciones anemia.
específicas con carácter exclusivo o compartido, • Disponer de un sistema de información para la toma
en materia de saneamiento ambiental, de decisiones como el padrón nominal, coberturas de
salubridad y salud, así como administrar y suplementación, suministros, indicadores, entre otros.
reglamentar, directa o por concesión el servicio • Establecer alianzas con la gobernación regional, para
de agua potable; ejecutar el Programa del Vaso la implementación efectiva de un plan de intervención
de Leche y demás programas de apoyo local participativamente elaborado. Considera los
alimentario con participación de la población acuerdos de gobernabilidad y los planes regionales y
organizada; estableciendo canales de nacionales de lucha contra la anemia.
comunicación y cooperación entre los vecinos y • Solicitar el apoyo de la Diresa o Geresa para elaborar
los programas sociales y de apoyo a la población una guía de acciones para mejorar las prácticas de
en riesgo, para facilitar la concertación y salud y nutrición de las familias, donde quede claro
participación ciudadana desde la planificación, qué desarrollar y cómo hacer su seguimiento.
gestión y vigilancia de estos, así como la • Promover el acceso y disponibilidad de alimentos ricos
respectiva rendición de cuentas. en hierro con proyectos productivos, alianza con
Articulación local y territorial sector privado, facilitar la comercialización, entre
otros.
En todas las experiencias, se constató la existencia de un Es importante que el gobierno local cuente con soporte
espacio de articulación local o regional, que favoreció técnico de instituciones con experiencia en el tema para
enormemente la reducción de la anemia. El liderazgo del fortalecer sus capacidades en la lucha contra la anemia y
Alcalde para la articulación fue clave. Para asegurar su la DCI.
funcionamiento, se puede:
• Convocar a la instancia de articulación local (IAL) a las Algunas normas que orientan la articulación
instituciones que brindan servicios relacionados a la territorial son:
lucha contra la anemia, como salud, desarrollo social,
educación, saneamiento y otros. a. Plan Multisectorial de Lucha contra la
Anemia - Decreto Supremo 068 2018 PCM
• Convocar a las instituciones públicas, privadas y de la
sociedad civil para garantizar una acción conjunta y
b. Estrategia Gestión Territorial Primero la Infancia -
sinérgica contra la anemia. Promover compromisos
DS 003 2019 MIDIS
en función a sus habilidades, roles y competencias;
sujetos a seguimiento, garantizando que las c. Lineamientos para la implementación de visitas
intervenciones en la lucha contra la anemia sean domiciliarias por actores sociales para la
sostenibles. prevención, reducción y control de
• Incluir en las agendas de discusión de la IAL, el
la anemia y desnutrición crónica infantil RM
análisis, reflexión y otorgamiento de incentivos 078 2019 MINSA
encaminados al logro de resultados.
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Para avanzar hacia la reducción de la anemia infantil es importante que, como alcaldesa o alcalde, mejore la
comunicación con las familias para un entendimiento apropiado de la anemia y cómo tratarla. Adicionalmente, apoye
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Colombia
Ecuador
Piura
Brasil
Huánuco
Pasco
Lima Bolivia
Callao Cusco
Ayacucho
Puno
DEPARTAMENTOS EN Moquegua
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0
LECCIONES APRENDIDAS DE EXPERIENCIAS LOCALES
6. RESUMEN DE LAS 14
6.1. AREQUIPA. Articulación territorial efectiva para la reducción de la anemia infantil en niños en el
departamento de Arequipa, marzo 2014 a junio de 2018
AYACUCHO
60 %
56 % ¿Cómo fue? La mesa técnica reconocida por Ordenanza, tuvo el rol de garantizar la
movilización de los recursos locales e institucionalizar la articulación multisectorial
50 % Niña s /os
menores de para generar mecanismos de concertación, fiscalización y ejecución de acciones
38 % 5 a ños c on
40 % continuas como sesiones demostrativas, orientadas a enfrentar la DCI y la anemia.
34 ,9% DC
La Diresa Ayacucho institucionalizó el enfoque de desarrollo infantil temprano (DIT)
30 %
Niña s /os a nivel regional y el Centro de Salud fortaleció las capacidades del personal de salud
20 %
menores de para mejorar la calidad del CRED, enfatizando en la atención integral, crecimiento y
14 % 5 a ños c on
a nem ia desarrollo, así como consejería. Se implementó Centros de Vigilancia Comunal con la
10 %
participación comunitaria, en el desarrollo de estrategias como: registro de niñas,
0%
niños y gestantes a través de banners, visitas domiciliarias e identificación constante
200 8 201 5 de gestantes y neonatos. Se promovió la mejora del acceso a agua y saneamiento.
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EN NUESTRO MUNICIPIO: UNIDOS CONTRA LA ANEMIA INFANTIL
EXPERIENCIAS
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LECCIONES APRENDIDAS DE EXPERIENCIAS LOCALES
80 % 76 %
¿Cómo fue? En las prácticas se reportaron el aumento de consumo de alimentos
70 %
ricos en hierro, así como el incremento en el consumo de suplementos de hierro.
60 %
48 ,6% Prisma con profesionales del establecimiento de salud hicieron capacitaciones de
50 %
dos días en AIEPI(Atención Integrada de Enfermedades Prevalentes de la Infancia)
40 %
usando una guía, que incluía sesiones en educativas demostrativas, visitas
30 %
domiciliarias para consejería a 272 familias con niñas y niños menores de 3 años,
20 %
con el concurso de 20 agentes comunitarios de salud llegando a 10 familias cada
10 %
uno, en sesiones de 40 minutos cada 15 días; se contó con una guía de capacitación
0%
20 16 20 1 9
para los 2 días, con refuerzo cada 6 meses. Los incentivos fueron monetarios de
aproximadamente 400 soles mensuales, 2 soles por visita, el número de visitas
Niñas/os menores de 3 años con anemia dependía de la zona.
CALLAO
6.4 CALLAO. Programa nutricional de la Dirección Regional de Salud (Diresa) del Callao
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EN NUESTRO MUNICIPIO: UNIDOS CONTRA LA ANEMIA INFANTIL
50 %
43 ,8% ¿Cómo fue? El programa fue implementado en función a cinco líneas de acción: (i)
40 %
acciones de CRED en los establecimientos de salud, (ii) atención médica en los casos
32 ,4% necesarios, (iii) provisión de sulfato ferroso y MMN, (iv) seguimiento con visitas
30 % domiciliarias mediante equipos itinerantes y (v) difusión sobre alimentación
saludable contra la desnutrición y la anemia. El proceso de capacitación fue
20 % transversal y dirigido a los agentes comunitarios para el trabajo de campo, y a
mujeres gestantes y madres de niñas y niños menores de 1 año acerca de la
10 %
preparación de alimentos ricos en hierro. El incentivo no monetario que impulsó
significativamente el programa, fue la Ordenanza Regional N° 0008/2017 del 23 de
0%
20 16 20 17 mayo del 2017, que declaró como prioridad pública la lucha contra la anemia y la
desnutrición infantil, en el marco del Pacto Nacional por la Reducción de la Anemia y
Niña s/os menores de 3 a ños c on anemia Desnutrición Crónica Infantil suscrito en febrero de 2017 a nivel nacional.
6.6. CALLAO. Mejora del estado nutricional de las familias del distrito de Ventanilla a través de la Distrito de
promoción de la educación nutricional, hábitos saludables y el fortalecimiento del Ventanilla
sistema de monitoreo nutricional. 14 AAHH de Pachacutec 2016 - 2020
CALLAO
Involucrados Avance logrado
60 % 54 %
¿Cómo fue? Junto con el sector salud y el gobierno local, se desarrollaron las
50 %
siguientes acciones: (a) Se realizó un mapeo comunitario de las familias con niñas y
40 % niños menores de cinco años participantes de proyecto; (b) se identificó líderes
comunitarios los que fueron capacitados en temas nutricionales en concertación con
30 %
19 % la Microred de salud; (c) se concertó acciones para fortalecer las competencias del
20 % personal de salud, incluyendo la mejora en los flujos de atención de niñas y niños
10 %
con anemia en los establecimientos de salud; (d) se desarrollaron visitas
domiciliarias por consejeras comunitarias (e) sesiones educativas y demostrativas (f)
0%
20 17 20 1 8
campañas de atención integral del establecimiento de salud (g) lideres comunitarias
impulsaron el centro de elaboración de comida nutritiva infantil.
Niña s/os menores de 3 a ños c on a nemia
35%
35 % N iña s/os
menores de
30% 5 a ños con
DC
25% variedad de dieta alimentaria, organización social de los actores para la gestión
20%
N iña s/os nutricional, adecuada calidad de atención de la niña y niño (CRED) en el
15% menores de establecimiento de salud y existencia de un centro de promoción y vigilancia
11 % 5 a ños con
10% 8% anemia comunal para la niña y el niño.
5% 4%
0%
Noviembre 20 15 Noviembre 20 17
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LECCIONES APRENDIDAS DE EXPERIENCIAS LOCALES
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EN NUESTRO MUNICIPIO: UNIDOS CONTRA LA ANEMIA INFANTIL
Distrito de
Asociación Benéfica Prisma, Diresa Reducción de anemia en niñas y niños de 6 a 59: Línea de Moquegua
Moquegua, establecimientos de salud, base 42% en enero de 2016; evaluación final 22% en
actores comunitarios y gobierno local. diciembre de 2016. MOQUEGUA
45% 42 % ¿Cómo fue? Se atendió a 314 niñas y niños, visitadas por 24 agentes comunitarios
40%
de salud (ACS) entrenados en Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de
35%
la Infancia (Aiepi) por Prisma y profesionales del Establecimiento de Salud (ES),
30%
donde cada uno llegó de 9 a 18 hogares, a realizar una sesión de 40 minutos cada 15
25% 22 % días y repetidas cada 6 meses. En total fueron 5 990 visitas de consejería sobre
20%
prácticas saludables, referidas al consumo de alimentos ricos en hierro, suplemento
15%
de hierro en todas sus formas, lavado de manos, higiene y lactancia materna
10%
5%
exclusiva, y se refirieron al ES a niños que presentaban anemia, falta de
0% suplementación con hierro u otros problemas de salud. Adicionalmente se dieron 60
Enero 2016 Diciembr e 201 6 sesiones educativas y demostrativas sobre anemia y desarrollo, grupos de riesgo,
signos, síntomas y consecuencias de la anemia. El incentivo monetario fue
Niña s/os de 6 a 59 meses con anemia
aproximadamente de 400 soles mensuales, 2 soles por visita.
2
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LECCIONES APRENDIDAS DE EXPERIENCIAS LOCALES
Distrito de Tapuc
Reducción de anemia en niñas, niños menores de y Chacayan
Wawa Food, Diresa Pasco, 3 años: Línea de base 64.2% en mayo de 2017;
Municipalidades de Tapuc y
Chacayán evaluación final 12.3% en agosto del 2017. Fuente:
Wawafood PASCO
70 % 6 4.2%
60 %
50 %
40 %
30 %
20 % 12.3%
10 %
0%
Mayo 2017 Agosto 20 17
¿Cómo fue? La evaluación final da cuenta que el 97.0% de las madres reconoce a los
alimentos ricos en hierro como sangrecita, hígado de pollo, bofe y bazo; mejoró la
frecuencia del consumo de alimentos ricos en hierro en el consumo diario, inter
diario y una vez por semana, que hace un 92.0% del total de los alimentos. El 63.2%
se lava las manos antes y después de comer, de manipular los alimentos, después de
usar el baño y antes de cocinar. Los equipos técnicos de la Red Daniel A. Carrión y
Wawa Food, capacitaron en forma activa a los agentes comunitarios de salud (ACS)
para el desarrollo de sesiones demostrativas de preparación y consumo de
alimentos ricos en hierro; estas fueron dos veces por semana durante 3 meses en
ambientes cerrados por aproximadamente 02 horas, con la metodología
"Cocinando como en Casa". Los incentivos no monetarios a los ACS fueron
resoluciones de alcaldía de reconocimiento, chalecos, gorras y material de
escritorio.
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EN NUESTRO MUNICIPIO: UNIDOS CONTRA LA ANEMIA INFANTIL
6.11. PIURA. Combatiendo la anemia en Cieneguillo Centro, Sullana. Comunidad; peri-urbano (Julio
2016 a julio 2017)
57 %
60 %
50 % ¿Cómo fue? Las actividades organizadas por AB Prisma se hicieron mediante una
40 % guía, comprendiendo: (i) Talleres de cocina dirigidos a 120 familias, ( ii) visitas
28 ,8% domiciliarias para consejería a familias con niños menores de 2 años, (iii) 17 agentes
30 %
comunitarios de salud llegaron aproximadamente a 10 familias cada una, cada 15
20 % días por un lapso de 40 minutos. Los cambios en las prácticas se mostraron en el
10 % aumento de consumo de alimentos ricos en hierro e incremento en el consumo de
suplementos de hierro, con refuerzo a los 6 meses; el incentivo fue de
0%
Julio 201 6 Julio 201 7 aproximadamente 400 soles mensuales, 2 soles por visita. El gobierno local siempre
brindó el local para las reuniones y actividades comunales.
Niñas/os menores de 2 años con anemia
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LECCIONES APRENDIDAS DE EXPERIENCIAS LOCALES
PIURA
70 %
60 % 57 %
50 %
41 ,9% ¿Cómo fue? Se trabajó en forma articulada con los establecimientos de salud y las
40 % instituciones educativas del distrito; se apoyó al Comité multisectorial de salud
30 % enfatizando en la sensibilización a la comunidad para el respaldo al proyecto. Se
20 % realizaron visitas domiciliarias, con 31 promotoras de primera infancia, para
asegurar la adherencia a los multimicronutrientes, la lactancia materna exclusiva;
10 %
desarrollar sesiones educativas de alimentación saludable, prácticas de lavado de
0% manos, entorno saludable, apego y agua segura. En la capacitación se involucró a la
Octubre 2015 Junio 2 01 8 municipalidad, a los establecimientos de salud, instituciones educativas y a la
población del distrito.
Niñas/os menores de 3 años con anemia
2
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EN NUESTRO MUNICIPIO: UNIDOS CONTRA LA ANEMIA INFANTIL
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LECCIONES APRENDIDAS DE EXPERIENCIAS LOCALES
6.13. PIURA. Proyecto de seguridad alimentaria nutricional en la provincia de Sechura. Abril de 2016 a
diciembre de 2018
70 %
63 ,1%
60 % ¿Cómo fue? Fue liderada por el gobierno local a través de las instancias de
50 % 46 ,5% articulación (SIPROAPI, CODAPI), en concordancia con el SIREPI del gobierno
40 % regional, con una fuerte participación del sector salud. Las principales líneas de
30 % intervención fueron: a) Visitas domiciliarias realizadas por agentes comunitarios b)
fortalecimiento de los servicios de salud c) fortalecimiento de la articulación local
20 %
con las instituciones del territorio, esto incluyo los programas sociales, d) desde el
10 %
enfoque de seguridad alimentaria se promovieron el desarrollo de módulos
0%
productivos para mejorar el acceso y la disponibilidad de alimentos ricos en hierro e)
A bril 20 16 D iciembre 201 8
promoción de la fortificación de arroz.
Niña s/os menores de 3 a ños c on a nemia
6.14. PUNO: Proyecto SAMI - Fortalecimiento del desarrollo infantil temprano de los distritos de Distrito de de
Antauta y Ajoyani distrital; urbano (Enero 2017 a diciembre 2018) Antauta y
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EN NUESTRO MUNICIPIO: UNIDOS CONTRA LA ANEMIA INFANTIL
7 . OTRAS EXPERIENCIAS
7.1 Programa para la prevención de la anemia 7.4 Estudio cualitativo sobre conocimientos, percepciones y
“Cocinando como en casa”, en Lima prácticas de actores comunales, familias y personal de salud y
Metropolitana
del PNCM respecto al consumo de multimicronutrientes en
Avance logrado: Se recuperó 70 de las 72 niñas y niños que
niñas y niños de 06 meses a menos de 36 meses de edad en 3
ingresaron con anemia. Contacto (institución que lideró):
departamentos del Perú: Piura,
Colegio de
Huancavelica, Ucayali
Nutricionistas de Perú
Avance logrado: Se dispone de elementos para mejorar la
Actores: Wawa Food, CNP, Diris Lima
capacitación al personal de salud para motivar la adopción de
Metropolitana
un nuevo comportamiento. Todas las madres de familia
7.2 Programa de emprendimiento social “Mujeres de hierro”, en entrevistadas habían dado MMN a sus niñas y niños en alguna
Lima Metropolitana Avance logrado: Mejora de las prácticas oportunidad. Contacto: Midis e IIN
de alimentación saludable y frecuencia del consumo del
alimento rico en hierro en el hogar. 7.5 Proyecto Gestión territorial articulada para la disminución de la
Contacto: Wawa Food anemia infantil en el distrito
Actores: Mujeres de Mi Barrio, Direcciones de Majes Pedregal, en Arequipa
Salud Avance logrado: 47.2% en 2016 a 44.2% en 2017.
Contacto: Gobierno Local de Majes (Sello
7.3 Proyecto Seguridad Alimentaria, Sub Proyecto Gallinas Municipal)
Ponedoras. Comunidad saludable de los Jardines de Manchay, 7.6 Experiencia multisectorial para la reducción de la anemia en el
en Lima Metropolitana Avance logrado: De 44% a 0% de distrito de Chivay, en Arequipa Avance logrado: 82.5% en
anemia. 2016 a 72.4% en 2017.
Contacto: Universidad Ricardo Palma y comunidad Contacto: Gobierno Local de Chivay (Sello
Municipal)
Actores: Midis, MEF, SMCV y Gobierno Local
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LECCIONES APRENDIDAS DE EXPERIENCIAS LOCALES
7.7 Proyecto Disminución de anemia en niños menores de 5 7.12 Proyecto Intervención de los monitores de familia en la
años, en el distrito de Moquegua Avance logrado: 42.1% a provincia de Maynas, Loreto Avance logrado: De 1 465 niños
22.3%. y niñas visitados, 1 022 tenía anemia, luego de la intervención
Contacto: AB Prisma 461 (45.1%) fueron recuperados
Actores: Midis, Mesa de Concertación, Dirección Contacto (institución que lideró): Gobierno
Regional Educación, Gobierno Regional, Diresa y Regional y Diresa Loreto
Agentes Comunitarios
7.13 Proyecto Articulación intersectorial para prevenir y
7.8 Proyecto Mejoramiento de las capacidades para la seguridad disminuir la anemia en niños y niñas menores de 3 años, en
alimentaria y nutricional de la población del distrito de el distrito de Callería, provincia de Coronel Portillo, Ucayali
Palca, Tacna Avance logrado: De 2015 al 2017, se redujo la Avance logrado: La reducción de la anemia en niñas y niños
anemia de 95% a 76%, y la DCI de 18% a 13.6%. menores de 3 años, en las I.E. escolarizadas (cunas jardín)
Contacto: Gobierno Local fue de 28% y en la I.E no escolarizadas (Pronoei), 20%
Actores: Sector Salud
Contacto (institución que lideró): Unicef,
7.9 Proyecto Mejoramiento del servicio de promoción, Gobierno Regional y Local, Sector Salud y Sector
prevención y control de anemia en niñas y niños Educación
menores de 5 años y madres gestantes del 7.14 Proyecto Elaboración del plan de trabajo de acción conjunta
departamento Tacna Avance logrado: S.D. frente a la anemia y DCI en la provincia San Marcos, Ancash
Contacto: Gobierno Regional Avance logrado: Espacios de articulación local,
7.10 Proyecto Trabajando por mejorar la calidad de vida de los Plan de Acción para el Trabajo Local
niños, niñas, y familias de las comunidades - Contacto (institución que lideró): Municipalidad
Provincia de San Marcos y Midis
municipalidad distrital de Ccatca, provincia de
Actores: Gobierno Regional y Local, Programas
Quispicanchis, Cusco Avance logrado: En proceso. En
Sociales y Sector Salud
setiembre se tendrán resultados. 7.15 Proyecto Prevención y reducción de anemia en gestantes y
Contacto: Mesa de concertación de desarrollo niñas y niños de entre 6 y 36 meses de edad llamado
social de la Municipalidad - Comisión de Salud y “Anemia Cero” en el distrito de Curgos, La Libertad Avance
Medio Ambiente
logrado: Se están cumpliendo los compromisos del convenio.
Actores: Mesa de Concertación de Desarrollo
Social del distrito (Establecimiento de Salud, El Municipio Distrital de Curgos logra conducir y gestionar las
Comisaria, País, CEM - Q, Cuna Mas, Juntos, Gobernatura, intervenciones establecidas en piloto, Midis logra promover y
Juzgado de Paz, Coordinadores de la REI, World Vision, coordinar acciones de asistencia técnica para la articulación
Yanapanakusum, Inti Runakunaq Wasin , Hermanas del intersectorial e intergubernamental en la implementación del
Buen Pastor - Agustina Rivas , Flora Tristan , presidentes piloto. Se tiene un avance del 80% de la elaboración y
comunales , alcaldes de centros poblados, rondas validación del Plan Multisectorial. Contacto: Midis, Gob. Local
campesinas, junta vecinal)
7.16 Proyecto Articulación intergubernamental “Logro Social” de
7.11 Proyecto Red de municipios saludables - priorizan acciones lucha contra anemia
para reducir la DCI y anemia en Satipo, Junín y desnutrición crónica infantil en el departamento Huánuco
Avance logrado: Espacio provincial y distrital que están Avance logrado: Reducción de la anemia, de 47 % a 44.7%, en
analizando y haciendo seguimiento sobre las acciones que el departamento.
implementan para reducir la DCI y anemia. Articulación Contacto (institución que lideró): Gobierno
efectiva a nivel local de las autoridades que expresan su Regional, Gobierno Local, Sector Salud y
voluntad en hechos concretos (presupuesto para la Programas Sociales
implementación de la TDI) Contacto: Gobierno Local (Sello
Municipal)
Actores: Gobierno Local, Midis, Minsa, Diresa
Junín
2
7
EN NUESTRO MUNICIPIO: UNIDOS CONTRA LA ANEMIA INFANTIL
2
6
4
3
LECCIONES APRENDIDAS DE EXPERIENCIAS LOCALES
4
2
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3