INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO

PRIVADO

INFORME DE PRACTICAS
PRE-PROFESIONALES
ALUMNO
Eduardo Yto Coaguila
CARRERA
Enfermería técnica
SEMESTRE
III
AREQUIPA- PERU
2022
PRESENTACION
En el presente informe se menciona las actividades de desarrollo íntegro y
descriptivo de las funciones realizadas a lo largo de las practicas pre
profesionales realizadas durante nuestra formación como profesionales de
enfermería técnica.
Las practicas fueron desarrolladas en el centro geriátrico EDAD DE ORO
(victoria y Álvarez tomas)
El objetivo de este informe es dar a conocer en forma detallada todas las
actividades realizadas con eficacia y el correcto desempeño.
Tenemos que tener en cuenta que estas prácticas son de gran ayuda para el
estudiante, que al culminar sus años de estudios sale con una idea más
clara de lo que presenta ser técnico, esto ayudara al desarrollo de diversas
actividades al realizar su carrera profesional ya sea en una entidad pública
o privada, desarrollando con eficacia, destreza y empeño en las labores
asignadas.
DATOS GENERALES
1. NOMBRE DE MODULO TECNICO PROFESIONAL:
Atención a la persona de la 3ra edad
2. NOMBRE DEL PRACTICANTE: Eduardo Yto Coaguila
3. CARRERA PROFESIONAL: Enfermería técnica
4. SEMESTRE ACADEMICO: 3 semestre
5. RAZON SOCIAL DEL ESTABLECIMIENTO: Centro
geriátrico Edad de oro
6. ACTIVIDAD DEL ESTABLECIMIENTO: Apoyo a personas
de la 3ra edad
7. LUGAR DE PRACTICA:
8. EJECUCION DE LA PRACTICA: fecha de inicio: 28 de
marzo 2022
9. TOTAL, DE HORAS ACUMULADAS:
10. PERSONA QUIEN ASESORO LA REALIZACION DE
LA PRACTICA
NOMBRE Y APELLIDOS: SHIRLEY GERALDINE DAVALOS
SUPO

CARGO DE LA INSTITUCION: JEFA DE PRACTICAS

 DESINFECCION AL PERSONAL DE TRABAJO
Herramienta de 10 pasos para un retorno al trabajo seguro y
saludable en tiempos de COVID-19
En tiempos de COVID-19, la seguridad y salud laboral debe tener la máxima prioridad.
Debemos acostumbrarnos a la idea que el lugar de trabajo ya no será el mismo y que
será en este escenario donde se libre una batalla decisiva contra la pandemia. La
seguridad y salud en el trabajo debe considerarse como una inversión fundamental para
proteger a los trabajadores y a sus familias y para asegurar la continuidad de las
empresas. La Organización Internacional del Trabajo pone a disposición de los países de
América Latina y el Caribe esta herramienta de 10 pasos, que contiene orientaciones a
seguir para formular y aplicar protocolos de seguridad y salud, a nivel sectorial y/o de
empresa, en base al diálogo social bipartito entre empleadores y trabajadores, que
permitan un retorno al trabajo seguro y saludable y que actúen como una barrera frente
a posibles nuevos brotes de contagio. La seguridad y salud en el trabajo es una de las
claves para la reactivación productiva con trabajo decente y para la conciliación de los
objetivos de contención de la pandemia y de la recuperación económica.
 LAVADO DE MANOS SEGÚN OMS
“El personal de salud debe lavarse las manos antes y después de tocar al paciente,
antes de realizar una tarea aséptica y cuando está expuesto a líquidos corporales,
para disminuir las infecciones intrahospitalarias.
 Tendido de camas
El tendido de cama hospitalaria es el procedimiento que se realiza para la cama
clínica en diferentes situaciones.
Como sabemos la cama es un mobiliario indispensable en las instituciones
hospitalarias y ocupa un lugar especialmente importante para la mayoría de los
pacientes, ya que la mayor parte del tiempo la pasan en ella y puede ser como lo único
que sientan realmente suyo durante su hospitalización; por eso es importante que los
enfermeros sigan ciertas técnicas, principios de asepsia y mecánica corporal, así como
procedimientos y reglas para obtener una cama segura, cómoda y limpia.

Los cuatros formas básicas para presentar la cama en la unidad del

paciente son:

1. Cama cerrada: Cuando ésta se encuentra desocupada hasta antes del ingreso

del paciente.
2. Cama abierta: Cuando se prepara al paciente que ésta en condiciones de
deambular. Se distingue de la cama cerrada por los cambios en la ropa que
cubre al paciente.
3. Cama ocupada: Son las maniobras que se efectúan para cambiar de ropa a la
cama cuando
el paciente la ocupa, pero está capacitado para deambular.
4. Cama post-operatoria o de recuperación: Cuando se prepara para recibir a un
paciente que ha sido intervenido quirúrgicamente.

La forma de cubrir la cama, independientemente de los tipos mencionados varía,

según las normas de la institución hospitalaria, tipo de paciente y disponibilidad de
recursos materiales, sin que esto repercuta en los objetivos deseados para lograr
comodidad y seguridad al paciente durante su utilización.

Objetivos del tendido de cama:

 Proporcionar un ambiente limpio y cómodo para que el usuario duerma,
descanse y se recupere.
 Eliminar elementos irritantes de la piel, proporcionando sabanas y cobijas sin
arrugas.
 Evitar el ejercicio del usuario al arreglar la cama mientras este ocupada (no
mover al usuario más de lo necesario).
 Aumentar la autoimagen del individuo, proporcionando una cama limpia, bien
arreglada y cómoda.
  Disponer de manera apropiada de la ropa sucia y evitar la contaminación
cruzada.
 Colocar correctamente a los usuarios ayudando a obtener una posición tanto
en lo físico como en lo emocional.
 Evitar tenciones de la espalda o extremidades de la enfermera durante el
procedimiento
 Fomentar hábitos higiénicos en el paciente
 Contribuir a mantener la estética del servicio

Precauciones antes de realizar la técnica de tendido

de cama:
 Comprobar la identidad del paciente.
 Frenar las ruedas de la cama.
 Respetar la intimidad del paciente durante toda la técnica, no dejándolo nunca
totalmente al descubierto.
 El carro de la ropa no debe entrar en la habitación quedándose en la puerta.
 Tener en cuenta posibles alergias a utensilios y materiales a utilizar.
 Disponer del personal adecuado y los recursos materiales (grúas, asideros,
triángulos, barandillas, etc.) para asegurar una buena higiene postural.
 Comprobar que la cama este limpia y en buenas condiciones.
 Al manipular ropa de cama no ponerla en contacto con el piso.
 Utilizar ropa limpia y en buenas condiciones.
 Al efectuar arreglo de cama, evitar que queden pliegues en la sabana base y
sabana clínica.
 Al doblar la ropa de cama, hacerlo hacia adentro para evitar que ponga en
contacto con el uniforme.
 Cerciorarse que el colchón no esté roto
 Determinar el nivel prescrito de actividad del usuario y cualquier precaución
especial en el movimiento.
 Examinar la capacidad del enfermo para salir de la cama durante el cambio de
la ropa de cama

Material y equipo:
 2 sabanas
 1 frazada
 1 cubrecama
 1 almohada
 1 sobre funda
 1 sabana clínica o movible
 1 ahulado o hule
 1 toalla
 Tanico o carro para la ropa sucia
 Cubre bocas
 La Organización Mundial de la Salud (OMS) recomienda la
práctica de ejercicio físico a personas mayores de 65
años.
1. Ejercicios aeróbicos
 Aquaerobic.
 Montar en bicicleta (estática o de paseo).
 Caminar o trotar (en una máquina del gimnasio o al aire libre).
 Gimnasia aeróbica (destinada a personas de la tercera edad).

TALLERES DE MESA DEL ADULTO MAYOR

 ¿Qué actividades recreativas serán propicias para que realice un
adulto mayor?
Las modalidades de recreación que pueden ser instrumentadas,
dejando siempre abierta la opción de libre elección, serían:
 Recreación artística y cultural.
 Recreación deportiva.
 Recreación pedagógica.
 Recreación ambiental.
 Recreación comunitaria.
 Recreación terapéutica.

Talleres para personas mayores en

residencias
En nuestro centro realizamos diferentes actividades para personas de
tercera edad.
1# Taller de estimulación cognitive

Organizamos talleres pedagógicos y dinámicos donde nuestros

residentes pueden desarrollar actividades y ejercicios que fomenten la
actividad neuronal.

Con nuestro taller de estimulación cognitiva perseguimos el objetivo

de mantener las capacidades a nivel cognitivo y favorecer la
interacción social por medio del trabajo en grupo.
La intervención se lleva a cabo a través de talleres desarrollados para
mantener las funciones mentales superiores en el nivel de desempeño
actual de cada residente (memoria, razonamiento abstracto,
percepción auditiva, atención, orientación, lenguaje verbal y escrito,
cálculo y funciones ejecutivas).

2# Taller de cine
En el taller de cine, realizamos actividades grupales con el
objetivo de estimular las funciones cognitivas y perceptivas de
los residentes.
Proyectamos películas de temática variada y creamos un ambiente de
relajación, en el que los residentes disfrutan interiorizando otras
realidades y dando sus impresiones a los demás tras el visionado de la
película.

3# Taller de psicomotricidad para mayores

Taller de psicomotricidad El objetivo perseguido con el taller de

psicomotricidad es que los mayores mantengan en buena forma su
estado físico y que consigan controlar su propia autonomía.

El taller de psicomotricidad está dirigido por profesionales altamente

cualificados y con amplia experiencia. Los beneficios del ejercicio
físico habitual y la psicomotricidad para el proceso de envejecimiento
son, entre otros:

 Evitar el sedentarismo
 Potenciar las funciones cognitivas
 Integrar al residente en la dinámica de la convivencia
 Regular el peso, apetito y sueño
 Influir terapéuticamente sobre la ansiedad y la depresión
 Mejorar el equilibrio, movilidad y fuerza

 

4# Taller de actividades básicas
El taller de actividades básicas permite a nuestros residentes vivir de
manera independiente y autónoma. Les ayudamos en aquellas
actividades relativas al cuidado personal (comer, beber, vestirse, aseo
personal,…) y a la movilidad por las instalaciones de nuestra residencia de
ancianos en Málaga (acostarse, levantarse, desplazarse, etc.).
Este es uno de nuestros talleres más efectivos.

Durante las sesiones, se desarrollan una serie de actividades primarias

encaminadas a la movilidad, autocuidado y capacidad de entender y
ejecutar tareas sencillas y órdenes que doten a cada residente de
independencia y autonomía y le permitan vivir con dignidad.

5# Taller de memoria
En Centro contamos con un equipo de profesionales cualificado para
dirigir de manera óptima el taller de memoria.
Artículo recomendado: Juegos de memorias para mayores
En este taller, organizamos actividades encaminadas a prevenir el
envejecimiento cerebral. Los objetivos son:

 Mantener el nivel preservado actual de cada residente

 Comprender el funcionamiento de la memoria
 Re-definir el concepto de memoria en relación al contexto de
vida

6# Taller de manualidades
Organizamos un taller de manualidades en el que mediante la pintura,
collages, carteles, uso de materiales reciclados, modelado y
decoración, potenciamos las habilidades personales, a la vez que
aumentamos la autoestima de cada residente.

La elaboración de trabajos manuales requiere ejercitar las manos, por

lo que a nivel físico las personas mayores mejoran la movilidad de sus
manos y la elasticidad. Además, estas actividades fomentan la
socialización entre las mayores y refuerzan la auto-estima.
7# Sesiones y dinámicas de grupo
A través de las dinámicas de grupo y sesiones de juegos mantenemos
activa la mente de las personas mayores y hacemos posible que su
estancia en nuestro centro residencial de Málaga sea más agradable y
amena.
Los juegos, las actividades lúdicas, socioculturales y dinámicas
ayudan a desarrollar las capacidades físicas, sociales y cognitivas.
Mediante la participación y el juego conseguimos que los residentes
se integren en el grupo, trabajamos en equipo, reforzamos la
autoestima y nos divertimos.

Durante las sesiones hacemos uso de numerosos tipos de juego:

 De cooperación (fomentar el trabajo en equipo)

 De animación (creamos un clima participativo y posesivo)
 De conocimiento (ahondamos en el descubrimiento del otro)
 De presentación (para saber conocerse y aprender nombres)

8# Taller de cuentos
Con nuestro taller de cuentos pretendemos no solo evocar recuerdos
sino que cada residente experimente sensaciones placenteras y
positivas a través de la literatura infantil.

Las personas mayores adquirirán confianza en sus posibilidades

comunicativas y perderán el miedo a expresarse en público.

Con este taller, estimulamos la memoria, la atención, la comunicación,

la percepción y la interacción en el grupo. Contamos con una
selección de cuentos universales y populares.
9# Taller de musicoterapia
Nuestro equipo de profesionales con experiencia en musicoterapia es
el encargado de dirigir las sesiones.

El objetivo del taller es hacer música con los pacientes, haciendo

posible sea el vehículo que facilite la apertura hacia los demás y el
conocimiento personal.

ENEMAS
Enema, lavado, lavativa o clisma, es el procedimiento de
introducir líquidos en el recto y el colon a través del ano. Los
enemas pueden llevarse a cabo por razones médicas o de higiene,
con fines diagnósticos, o como parte de terapias alternativas o tradicionales.
 ALIMENTACION A UNA PERSONA MAYOR DE LA 3RA EDAD
Es un modelo de dieta muy saludable, que incluye pan, frutas y verduras en
abundancia, una frecuente ingesta de legumbres, ciertas cantidades de
lácteos y pescado, y un escaso consumo de carne. Además, es preferible
que continúes tomando los alimentos que has comido durante toda la vida,
aunque con moderación.

¿Que darle de comer a una persona de la tercera edad?

¿Cómo puedo comer saludable a medida que envejezco?
 Frutas y vegetales (elija diferentes tipos con colores vivos)
 Granos integrales, como avena, pan integral y arroz integral.
 Leche descremada y queso bajo en calorías, o leche de arroz o de soya fortificada
con vitamina D y calcio.
¿Cuántas veces debe comer una persona de la tercera edad?
 En lo posible, deben comer cuatro veces al día: desayuno, almuerzo,
merienda y cena. Las personas mayores no suelen cenar, pero es
importante mantener siempre una comida liviana para evitar un largo
período de ayuno y mejorar una serie de funciones metabólicas en el
organismo.

¿Qué alimentos no deben comer los adultos mayores?

 Al igual que en todas las edades, los adultos mayores también tienen
ciertas restricciones en su alimentación, así en general se les recomienda
evitar, especialmente a la hora de la cena, “alimentos de difícil digestión
 como preparaciones con alto contenido graso como frituras, cremas
enteras, quesos amarillos, carnes …

ALIMENTACION POR SONDAS NASOGASTRICAS

Una sonda nasogástrica (Sonda NG) es una sonda especial que lleva alimentos y
medicamentos al estómago a través de la nariz. Puede utilizarse para todos los alimentos
o para brindarle calorías extra a la persona.

¿Cómo se alimenta por sonda nasogástrica?

La alimentación por sonda nasogástrica, llamada dieta enteral, puede ser
realizada con casi todo tipo de alimentos, sin embargo, es importante que los
alimentos sean bien cocidos, triturados en la licuadora y después colados para
retirar trozos de fibra que puedan obstruir la sonda.

¿Qué alimentos se pueden administrar por sonda nasogástrica?

Una sonda nasogástrica (a menudo llamada simplemente “NG”, por sus siglas en
inglés) es un tubo que se inserta en la nariz y que llega al estómago.
La sonda permite administrar leche materna, fórmula o alimentos en líquido
directamente al estómago, para que el niño reciba calorías adicionales.

¿Cómo es la alimentación por sonda?

La alimentación por sonda es el suministro de nutrientes directamente en el tubo
digestivo mediante una sonda. La sonda generalmente se coloca directamente en
el estómago, el duodeno o el yeyuno a través de la nariz, la boca o mediante vía
percutánea directa.

ASEO PERINEAL
El aseo perineal o la ducha perineal es una técnica que permite una limpieza de los
genitales externos femeninos, por ende, impide la proliferación de gérmenes
patógenos, alivia el malestar físico causado por secreción vaginal, por
menstruación o sangrado post parto.

¿Cómo lavar los genitales a una persona encamada?

Mojar la esponja con agua y pasarla suavemente iniciando por la cara y
cuello, y luego secar. Pasar a la zona del tronco incluyendo tórax, abdomen
y genitales, haciendo énfasis en el ombligo y los genitales para un aseo del
paciente encamado correcto y efectivo.

¿Cómo se realiza la limpieza de la región perineal con la sonda vesical?

PACIENTES CON SONDA VESICAL:

Observar el área alrededor del meato urinario para ver si existe inflamación,
olor o supuración. Después de limpiar la zona perineal, se
 limpia la sonda con movimientos circulares, empezando por el meato y
extendiéndose unos 10 cm. Aplicar una solución antiséptica en esta zona.
¿Qué equipo y material se necesita para realizar el procedimiento de higiene
perianal en varón y mujer?
Esponja y jabón neutro. Cuña. Toallas. Guantes Monouso.

ASEO MATINAL

¿Cómo hacer el aseo matinal?

El aseo matinal: se refiere a las prácticas de lavado de cara y
manos, aseo bucal y afeitado que el paciente realiza con o sin ayuda durante
las primeras horas de la mañana. Su objetivo es preparar al paciente para el
desayuno y la visita médica.

EQUIPO:
Charola con cubierta que contenga:
-          Aplicadores estériles.
-          Torundas secas.
-          Recipiente con solución o agua estéril.
-          Vaselina sólida.
-          Bandeja tipo riñón
-          Toalla
-          Guantes

¿Qué incluye el aseo matutino?

El cuidado matutino temprano se proporciona a los pacientes cuando se
levantan por la mañana. Este cuidado consiste en proporcionar un orinal o
chata al paciente encamado, el lavado de la cara y de las manos y la
administración de los medicamentos por vía oral.

CURACION DE ESCARAS
Mantener la piel limpia, seca e hidratada
Para ayudar a la curación de la herida, es importante realizar una correcta
limpieza de forma periódica. Para ello lo mejor es optar por una solución
salina templada y aplicarla con cuidado sobre las escaras, eliminando
además la piel muerta.

¿Cuál es la mejor crema para las escaras?

Crema dermoprotectora Adeermis Biactiv es adecuada para prevenir escaras,
regenera la piel enrojecida y reduce la irritación.

¿Cómo curar una escara de cuarto grado?

A veces no es posible sanar una úlcera de tercer o cuarto grado y se hace
necesaria cirugía para sellar la herida y prevenir más daños en el tejido. Una
técnica quirúrgica utilizada comúnmente para el tratamiento de escaras se
denomina reemplazo por injerto (a veces llamado también reconstrucción
por injerto).
MASAJES TERAPUTICO PARA EL ADULTO MAYOR
 Beneficios Terapéuticos Del Masaje Para Personas
Mayores
A medida que envejecemos, nuestros cuerpos pueden comenzar a desacelerarse a
medida que comenzamos a experimentar algo del dolor y la rigidez que conlleva el
envejecimiento. Puede ser difícil mantenerse involucrado en todas las actividades
físicas que disfruta debido a afecciones crónicas como la osteoartritis o dolencias
como la enfermedad de Parkinson. Sin embargo, mantenerse físicamente activo es
vital para las personas mayores porque el ejercicio regular puede ayudar a
mejorar la movilidad, la flexibilidad e incluso su salud mental.
Terapia de masaje para personas mayores
Según una encuesta realizada por la Asociación Estadounidense de Terapia de
Masaje, aproximadamente 9 millones de personas mayores de 55 años La terapia
de masaje para personas mayores puede ser una forma eficaz y no invasiva de
ayudar a aliviar algunos de los síntomas de muchas afecciones relacionadas con la
edad, especialmente cuando se usa para complementar los servicios médicos
tradicionales. Con masajes regulares, las personas mayores pueden experimentar
una mejor calidad de vida, mayores niveles de energía y sentirse más jóvenes y
saludables en general.
La terapia de masaje ofrece numerosos beneficios para todo el cuerpo. Ayuda a
aliviar el dolor articular y muscular, e incluso puede reducir el aumento de los
niveles de estrés que suelen producirse con el envejecimiento. Las técnicas de
masaje utilizadas para las personas mayores incluyen contactos y masajes más
ligeros y suaves, así como la aplicación de presión en puntos específicos del cuerpo.
Incluso el masaje más suave tiene efectos probados sobre el sistema nervioso y la
circulación sanguínea, dos de los sistemas más vulnerables del cuerpo que sienten
los efectos del envejecimiento.
Un masaje típico para una persona mayor generalmente implica una sesión corta
que dura alrededor de treinta minutos. Los suaves movimientos de las manos
ayudan a mejorar la circulación sanguínea, especialmente en los pies diabéticos, y
alivian la tensión muscular mientras relajan el cuerpo y la mente.

Beneficios del masaje para personas mayores

Se ha demostrado que la terapia de masaje para personas mayores tiene efectos
positivos en:

 Dolor por artrosis. Un estudio mostró que las personas mayores que utilizaban
masajes como parte de su tratamiento para la osteoartritis tenían menos dolor y
rigidez y una mejor función física en el transcurso de unos pocos meses.
 Hábitos de sueño y calidad del sueño. Las personas mayores que reciben masajes
semanales informan que duermen más profundamente y durante más tiempo. Esto
 da como resultado una sensación general de mejor salud, ya que el cuerpo tiene
más tiempo para repararse.
 Agitación debido a la enfermedad de Alzheimer. Los estudios han demostrado que
el masaje de espalda de carrera lenta en pacientes con Alzheimer ayuda a aliviar
algunas de las expresiones de agitación que acompañan a la enfermedad, como
deambular, caminar y resistir.
 Alivio de la depresión. Se ha demostrado que el tacto brinda comodidad a las
personas mayores, especialmente porque muchos de ellos se ven privados de él, lo
que puede ayudar a mejorar la salud mental.
 Relajación física y mental. Se ha demostrado que el masaje disminuye la
acumulación malsana de cortisol, conocida como la «hormona del estrés», en el
cuerpo, lo que permite que el cuerpo entre en un período de descanso y
rejuvenecimiento.

cambios posturales para personas

mayores
Guía de cambios posturales para personas
mayores
En muchos casos podemos encontrar a personas mayores en situación de
dependencia. Algunas de estas veces, su movilidad se ve tan afectada que
necesitan asistencia total en su desplazamiento o también puede que
estén encamadas. Los cambios posturales para personas mayores en estos casos
son muy importantes y hay que saber realizarlos con precisión y de manera
correcta. El conocer este tipo de técnicas contribuye al bienestar de la persona
que recibe los cuidados y puede evitar que se produzcan úlceras por presión.

Cambios posturales
La principal importancia de los cambios posturales es que tienen como
finalidad reducir la presión en las zonas en contacto con una superficie. Esto
afecta a que no se produzcan úlceras por presión, ni diferentes lesiones por
atrofia.
De este modo, los cambios posturales liberan la presión de determinadas partes
del cuerpo con ayuda de la movilidad o la elevación. Y, también, ayudan a
incorporar a la persona mayor o desplazarla según las necesidades. Como, por
ejemplo, movilidad para favorecer la alimentación, la higiene o los
desplazamientos por el hogar.

Cambios posturales de una persona mayor

encamada
Lo recomendable es que los cambios posturales con personas mayores
encamadas lo hagan dos personas, sin embargo, vamos a enfocar este trabajo
para una persona y que se realice de una manera sencilla y eficaz. Para ello, la
cama (si no es articulada) estará en posición horizontal y nos ayudaremos con
una de las sábanas para favorecer la movilidad.
Si la persona mayor está boca arriba, para ponerlo en posición lateral deberemos
doblar primero la rodilla que tenga más separada del lado al que vamos a poner de
lateral. Con cuidado cogeremos la rodilla doblada y el hombro de su mismo lado,
pongamos que son el lado derecho y vamos a tumbar hacia el izquierdo.
Entonces, comenzaremos la maniobra de volteo hacia la izquierda. Una vez esté
completa, o incluso durante el proceso (dependiendo de la habilidad) será
recomendable colocar una almohada a modo de apoyo en la espalda para
favorecer el confort de la persona mayor.

Cambios posturales fuera de la cama

Cuando hablamos de cambios posturales para personas mayores fuera de la
cama, también incluimos las incorporaciones ya sea para comer o para otras
tareas. Igual que la anterior, lo recomendable es realizarlo con dos personas, pero
si no tenemos ayuda, tendremos que hacerlo más cuidadosamente.
Sería ideal que tengamos al lado de la cama un sillón o un asiento cómodo para la
persona mayor. Entonces, ayudaremos a la persona mayor a sentarse en el borde
de la cama y nos aseguramos de que las piernas estén colgando. Si la persona
mayor puede mantenerse de pie, lo ayudaremos por los hombros y lo giraremos
de espaldas al sillón. Una vez así, lo dejaremos caer poco a poco siempre
agarrando por los hombros.

Cambios posturales: posiciones básicas

A continuación, vamos a conocer los nombres técnicos de las diferentes posturas
en las que podemos encontrar a las personas mayores con movilidad reducida o
encamadas. Estas posturas pueden darse tanto en la cama, como sentados o
incorporados en un sillón.

 Decúbito supino: este es nombre que recibe la persona que se encuentra
tumbada boca arriba con los brazos y piernas extendidos.
 Decúbito lateral: esta es la posición en la que nos encontramos a la
persona mayor tumbada de lado, tanto a izquierda como a derecha. Aquí,
el brazo que está en contacto con la superficie debe estar doblado para
evitar lesiones. Además, ambas rodillas estarán dobladas, estando la
rodilla superior más flexionada por la rodilla para favorecer la vuelta a la
postura decúbito supino.
 Fowler: está postura puede hacerse si contamos con una cama articulada
con la elevación mediante cojines. Consiste en colocar a la persona
mayor boca arriba, incorporada en un ángulo de 45 grados.
 Tredelemburg: esta postura es igual que la fowler, pero invertida. Se
suele hacer para favorecer la circulación en las piernas. En este caso, el
tronco de la persona permanecerá en horizontal y serán las piernas las
que se eleven 45 grados.
 PALMO TERAPIAS
¿Qué es la Palmoterapia?
- Percusión manual o palmo terapia: son unas palmadas realizadas en la
pared toráxica del paciente, sirve para liberar tampones de mucos como
también para mover esa mucosidad en dirección de las vías aéreas de mayor
calibre.
¿Cuánto tiempo dura el drenaje postural?
Mantenga cada posición al menos durante 5 minutos. Cuando necesite toser,
siéntese y practique la tos controlada. Asegúrese de practicar siempre
el drenaje postural con el estómago vacío. Hágalo también 30 minutos
después de usar un broncodilatador o un inhalador.

CAMBIO DE PAÑALES
En los adultos mayores la incontinencia es uno de los problemas más
comunes. Se puede dar una incontinencia urinaria o fecal, y esto se
caracteriza por la pérdida involuntaria de orina o excrementos. Nos
preguntaremos si ¿es el momento adecuado para empezar con el uso de
pañales para adultos?

Para que esto no afecte a la vida diaria de los ancianos hay distintos
métodos para evitar la incontinencia. Con ellos es posible no mermar la
autoestima del mayor y sus relaciones sociales.
Si el anciano dispone de un cuidador, sea profesional o familiar, es bueno
que tome medidas para que la incontinencia sea menor. Las medidas que
debemos tomar son:

Establecer unos horarios regulares en los que al anciano vaya al servicio,

además de asistirle todas las veces que sea necesario.
Intentar que el camino al baño sea corto y de fácil acceso. De esta forma,
cuando tengan ganas de ir al baño, será rápido y menos incómodo.
Además, debemos tener en cuenta que el recorrido esté bien iluminado y
libre obstáculos para evitar tropezones o caídas, y siempre tener artículos
de seguridad para evitar el peligro.
Hay que motivar al paciente para que se contenga todo lo que pueda hasta
llegar al baño y evitar uso del pañal para adultos.  Así se sentirán más
animados, además de tratarlo siempre con respeto y darle todo el afecto
necesario para que el adulto mayor se sienta lo mejor posible.

Pañales para adultos: ¿cuándo los

debemos utilizar?
Si con estos consejos los ancianos siguen teniendo incontinencia urinaria o
fecal, se deberá recurrir a los pañales para ancianos, ya que es uno de los
métodos más eficaces para contrarrestar la incontinencia de los ancianos.
Debemos tener en cuenta ciertos aspectos a la hora de elegir los mismos
para que se acoplen de la mejor forma al cuerpo del adulto mayor.
 Tipo de pañales para adultos
Existen distintos tipos de pañales que se pueden adaptar a cada paciente,
por lo que deberemos elegir el idóneo para cada uno de ellos. Los tipos que
podemos encontrar son:

 Empapadores: se ponen entre la cama y el enfermo, y sirven como un

protector de cama.
 Pañal estrecho que se ajusta con tiras adhesivas, parecidos al de los
bebés.
 Enteros: son como braguitas o calzoncillos y se ponen de la misma forma.
Dentro de estos tipos de pañales debemos tener en cuenta su capacidad de
absorción, el tiempo que tardan en absorber y en retener el líquido, así
como de mantener la superficie seca.

Pañales para adultos: ¿cómo los

cambiamos?
Para cambiar el pañal a un adulto mayor es imprescindible que la tarea se
realice entre dos personas, sobre todo, si es una persona dependiente y no
puede colaborar en la situación.

Para realizar el cambio de pañal debemos seguir los siguientes pasos:

 Debemos colocar al anciano boca arriba y desprender la tiras de sujeción.

 Hacemos que el anciano gire hacia uno de los lados, para poder quitar el
pañal usado, doblándolo siempre hacia dentro para no manchar, y tirar del
mismo con cuidado para retirarlo.
 Limpiar la zona al anciano con agua y jabón neutro. Si es necesario, se
pueden aplicar productos para el cuidado de la piel para prevenir la
aparición de heridas.
 Una vez limpio y con el anciano todavía girado, debemos deslizar el pañal
entre la cama y el mismo, y después girarlo hacia el otro lado para que
quede centrado.
 Por último, ajustaremos las tiras adhesivas del pañal para que quede
correctamente sujeto.
Como podemos observar hay varias ventajas y desventajas del uso de
pañales en los ancianos, ya que con ellos se pueden sentir más vulnerables
e inseguros. Sin embargo, tratándolos con afecto y normalidad
conseguiremos que se sientan cómodos con ellos.
En casos de una dependencia severa es casi inevitable el uso de los
mismos, ya que es la forma más sencilla y cómoda para el paciente.
 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Las practicas pre profesionales son de gran ayuda para el
técnico en enfermería como así mismo gane experiencia
en su día a día dentro del establecimiento con fines del
profesional sea componente y eficiente en las actividades
que realiza lo que realiza.
BIBLIOGRAFIA CONSULTADA

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JEFATURA DE PRACTICAS RESPONSABLE DEL ESTABLECIMIENTO
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ALUMNO PRACTICANTE