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Unidad 4

Este documento trata sobre la semántica y diferentes tipos de palabras relacionadas con su significado como sinónimos, parónimos, antónimos y polisemias. Explica las clases de cada una de estas palabras con ejemplos. También define términos como solecismo, barbarismo, vulgarismo, anfibología y arcaísmo e incluye sus clases y ejemplos. El documento parece ser parte de una lección o material docente sobre lenguaje y comunicación.
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Este documento trata sobre la semántica y diferentes tipos de palabras relacionadas con su significado como sinónimos, parónimos, antónimos y polisemias. Explica las clases de cada una de estas palabras con ejemplos. También define términos como solecismo, barbarismo, vulgarismo, anfibología y arcaísmo e incluye sus clases y ejemplos. El documento parece ser parte de una lección o material docente sobre lenguaje y comunicación.
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Facultad de las Ciencias de la Educación

Sociales Filosóficas y Humanisticas

UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SOCIALES


FILOSÓFICAS Y HUMANÍSTICAS

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PRIMER SEMESTRE DE EDUCACIÓN BÁSICA

PARALELO: “C”

ESTUDIANTE: EVELYN NAYELI REA REA

LIC. CECIBELT CEDEÑO ÁLVAREZ, MSc

Año Lectivo

2021-2022
Facultad de las Ciencias de la Educación
Sociales Filosóficas y Humanisticas

INTRODUCCIÓN

La semántica es la ciencia que estudia los significados de la lengua: el modo en que se


componen, sus mecanismos y procedimientos, ya que además, en una lengua específica,
las palabras que componen el léxico se ordenan de acuerdo a sus significados
compartidos, a las asociaciones que a partir de ellos surgen, en estructuras mentales
llamadas campos léxico-semánticos, por tanto el léxico es el conjunto de palabras
conocidas de un idioma, es decir, su vocabulario, lo que recogen los diccionarios de
dicha lengua, en si el léxico es un conjunto de palabras y de significados asociados que
funcionan con diferentes niveles.
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SEMANA 10

1. En un ordenador gráfico; explique el concepto de las siguientes palabras:


Sinónimas, Parónimas, Antónimas, Polisemias sus clases y ejemplos de cada
palabra.

Palabras

Sinónimas

Son palabras que tienen un significado igual o parecido.

Ejemplo: vivienda – casa.

Clases de
Sinónimos

Sinónimos Totales. Sinónimos Con


Sinónimos Parciales.
Diferencia De Grado

Son sinónimos que


Son sinónimos que tienen el Son las palabras con
tienen el mismo
mismo significado en un significados semejantes,
significado,
cierto contexto, pero en otro pero con una diferencia
independientemente del
enunciado pueden cambiar de intensidad.
contexto en el que se las
de significado.
utilice.

Ejemplo: cura/sacerdote. Ejemplo: boda/fiesta. Ejemplo: risa/carcajada.


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Parónimas

Son aquellas que suenan muy parecido o que se


escriben de forma similar, pero que significan distintas
cosas.

Ejemplo: afecto y efecto.

Clases

Homónimas u homógrafos Monótonos u Homófonos:

Cuando se escriben iguales,


pero tienen distinto significado. Su escritura es diferente, pero
su pronunciación es igual o
Ejemplo: Alce: Mamífero muy parecida y poseen distintos
Alce: Acción de alza, levantar. significado.

Ejemplo: votar/botar.
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Ejemplo

Antónimos Abrir y cerrar.


Graduales
Son palabras que
tienen un significado Las dos palabras se
opuesto o contrario. oponen de forma
gradual, hay otras
palabras que significan
lo mismo con diferente
grado.

Ejemplo
Dar / recibir.

Antónimas
Ejemplo

Frio y Caliente.

Recíprocos
El significado de una
implica el de la otra.
No se puede dar uno
sin el otro. Complementarios

El significado de una
Ejemplo elimina de otra.

Vivo y muerto (no


se puede estar vivo y
muerto a la vez).
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Polisemias

Son aquellas palabras que tienen Clases


más de un significado o acepción.

1. F. LING.

Semejante entre dos o más


vocablos que no se diferencia
sino por la vocal tónica en
cada uno de ello, cabellos y
2. LING. caballo o caso o coso.
Relación de semejanza fónica
que tiene entre si ciertas
palabras, como relevar y
revelar.

3. LING.

Conjunto de dos o más vocablos


que firman paronomasia.
4. RET.

Figura que consiste en el uso de


parónimos con el fin de producir un
efecto de estilo: los conceptistas
usaban la paronomasia en sus
sátiras sociales.

Ejemplo

Aguja: de coser, de jeringuilla, de


reloj.
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2. En un ordenador gráfico; explique el concepto de las siguientes palabras:


Solecismo, Barbarismo, Vulgarismo, Anfibología y Arcaísmo, clases y ejemplos de
cada uno.
Solecismo de concordancia.

Es cualquier falta contra


la concordancia, contra Solecismo preposicional.
la debida colocación de
Solecismo los términos o debida Clases
Solecismo de construcción.
unión de sus
complementos.
Ejemplo: Solecismo: Contra gustos
no hay nada escrito. / Correcto: Sobre
gustos no hay nada escrito.

Barbarismos prosódicos.

Barbarismos analógicos.
Es el empleo indebido de
términos o giros de otros
Barbarismo idiomas, en lugar de Clases Barbarismos sintácticos.
propios de nuestra
lengua.
Barbarismos ortográficos.

Ejemplo: ‘Nadies’ por nadie.

Nivel morfosintáctico.

Vulgarismos es la
defectuosa Nivel semántico.
pronunciación y escritura
Vulgarismo de palabras y giros Clases
propios del vulgo o gente Nivel fonético.
menos culta.

Ejemplo: Onde (donde).


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La anfibología como recurso


humorístico.

Anfibología y ortografía.

Anfibología en el uso de conceptos o


Es una construcción términos.
defectuosa que se presta
Anfibología a confusión por su doble
Clases
sentido. Anfibologías en publicidad

Ejemplo: Me compré un
computador y un celular. Me dices
cuando quieras y te lo presto.

¿El computador o el celular?.

Se llama arcaísmo a Arcaísmo absoluto.


toda palabra o expresión
que, si bien llegó a ser
muy utilizada en el
Arcaísmo Arcaísmo relativo.
pasado, hoy en día no se Clases
usa frecuentemente o ha
sido reemplazada por un
término nuevo o una
Ejemplo: A tientas (a oscuras)
variante.
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3.-En un ordenador gráfico; explique el concepto de las siguientes palabras:


Gerundio, Mismismo, el Verbo Haber, Homófonas: Palabras Homófonas: B, V;
Palabras Homófonas: C, S, Z; Palabras Homófonas: con H y sin H con ejemplos de
cada tema abordado.
Palabras

Gerundio Mismismo Verbo Haber

Los gerundios son verboides que Sirve para expresar identidad, Este verbo no tiene plural cuando
se caracterizan por señalar que la intensidad, semejanza o cumple función principal en la
repetición y énfasis.
acción se está llevando adelante. oración. Sólo lo tiene como verbo
Terminan en –ando o en –iendo. Ejemplo auxiliar.

Ejemplo Mismismo: Debe rellenar estos Ejemplo


impresos y depositar los mismos
en esta ventanilla. Solíamos hacer galletitas cuando
Cantando, conociendo.
Corrección: Debe rellenar estos nevaba mucho afuera.
impresos y depositarlos en esta
ventanilla.

Homófonas
Palabras Homófonas

Son las palabras de igual sonido,


B V
aunque su significado es
diferente.
Bello: hermoso, Vello: pelo delgado,
bonito. fino y corto.

Palabras Homófonas

C S Z
Palabras Homófonas

Cesión: acto Sesión: reunión.


Zumo: jugo.
de ceder.
Con H Sin H

Asta: cuerno, lanza


Hasta: preposición.
o pica.
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4.- En un ordenador gráfico; explique el concepto de las siguientes palabras:


Dequeísmo, Queísmo, Deber de y Deber, Loísmo, Leísmo y Laísmo; y el Posesivo
Su con ejemplos de cada tema abordado.

Se refiere al vicio Ejemplo


de usar la
expresión de que Incorrecto: Ella me dijo
Dequeísmo de que viniera a la casa.
cuando solamente
debe decirse que, o Correcto: Ella me dijo
viceversa. que viniera a la casa.

Es el empleo Ejemplo
Queísmo
incorrecto o Incorrecto: Ya era hora
excesivo del que. que fueran saliendo.
Correcto: Ya era hora
de que fueran saliendo.

Deber más
infinitivo significa Ejemplo
obligación. Lalo debe trabajar, para
Deber de y Deber de más mantener a su familia
Deber infinitiva indica Lalo debe de subir de
duda, probabilidad. puesto, porque es muy
responsable.
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Consiste en el uso Ejemplo


indebido del Lo dio un bonito
Loísmo pronombre lo, regalo.
cuando se debe Le dio un bonito
emplear el regalo.
pronombre le.

Es el empelo Ejemplo
Leísmo indebido del Era su obsesión
pronombre le, en vengarle.
vez del pronombre Era su obsesión
lo. vengarlo.

El uso indebido del Ejemplo


Laísmo pronombre la, en La di un golpe en el
vez del pronombre brazo.
le. Le di un golpe en el
brazo.

El uso indebido de Ejemplo


El Posesivo Su su conduce a malas Bélgica gano a Italia en su
interpretaciones o país.
anfibologías. Debe decir: Bélgica, en su
país, ganó a Italia.
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Semana 11

1. En un ordenador gráfico; explique el concepto, clases y ejemplos de las


siguientes palabras: Uso dudoso de algunas letras: B y V; Uso de la: C, S, Z;
Expresiones con  una o dos palabras; Palabras que se escriben unidas o separadas,
según su significado.

Uso dudoso de letras

B V

Bacante: Sacerdotisa del Vacante: puesto de trabajo


Dios Baco. sin titular.

Uso de C, S, Z

S Z
C

Asechar: Engañar. Azada: Instrumento o


Acechar: observar a ocultas Asada: del verbo asar, alimento herramienta de trabajo
preparado al fuego. campestre, azadón.

Expresiones con  una o dos Palabras que se escriben


palabras unidas y separadas según su
significado.

Son casos de agrupaciones de sílabas de


Algunas expresiones pueden ir en una sola
una o varias palabras de tal forma que
palabra o en dos, pero con significados y
cambian totalmente el significado original
usos distintos.
cuando están juntas o separadas.

Ejemplo
Ejemplo
En el sector de abajo hay un retén policial.
El arcoíris, los arcoíris; el arco iris,
los arcos iris. Nada puede encontrar a bajo precio en el mercado.
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2. En un ordenador gráfico; explique el concepto, clases y ejemplos de las


siguientes palabras: que se escriben unidas y Palabras que se escriben
separadas; Palabras que se pueden escribir unidas o separadas sin cambiar de
significado; Breves Gazapos con cada uno de los ejemplos mencionados.

Palabras que se escriben Palabras que se escriben


unidas separadas

 Acaso  A cuestas
 Bienvenida  Ante todo
 Enfrente  De frente

Palabras que se pueden escribir unidas


o separadas sin cambiar de Breves Gazapos
significado.

 No acompañará al haber
formas con verbos en plural
 Adentro  a dentro (parecían haber); lo correcto
 Camposanto  campo santo es que vaya en singular

 Deprisa  de prisa (parecía haber).


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3. En un ordenador gráfico; explique el concepto, clases y ejemplos de las


siguientes palabras: Los Numerales: Cardinales, Ordinales, Múltiplos, Partitivos o
Fraccionarios, Romanos  e Indefinidos.

Los Numerales

Son los adjetivos que dan


al sustantivo una idea de
número.

Numerales Cardinales

Expresan solo números Ejemplo:


enteros, sin tener en cuenta
ningún otro factor, es una Cinco mesas y cuatro
serie teóricamente infinita. sillas.

Numerales ordinales

Ejemplo:
Expresan el orden de una
serie de personas, La quinta mesa, la cuarta
animales o cosas. silla.

Numerales Partitivos
o Fraccionarios

Designan cada una de las Ejemplo:


partes iguales en que se
considera dividida una Un tercio, la quinta parte,
unidad. la onceava parte.
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Numerales Múltiplos

Sirven para contar el


número de veces que es Ejemplo:
contenida una unidad Doble, triple, quíntuple.
determinada.

Numerales romanos

Ejemplo:
La numeración romana
utiliza siete letras I= 1 V= 5 X= 10
mayúsculas que
representan valores L=50 C=100 D=500
diferentes
M=1000

Los Indefinidos

Ejemplo:

Señalan al sustantivo de Singular Plural


manera vaga, indeterminada,
y son: Alguno algunos

Singular y Plural Ninguno ningunos

Otro otros
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4. En un ordenador gráfico; explique el concepto, clases y ejemplos de las


siguientes palabras: La  Escritura en cantidades.

La Escritura en cantidades.

1. Por lo general las cantidades exactas del 1 al 15 se escriben con letras, del 15 en adelante en números.

Ejemplo

 Ayer recibimos tres telegramas, ocho cartas y doce tarjetas.


 Cada uno de los 19 invitados recibirá 20 muestras diferentes.

2. Si en un mismo párrafo aparecen diversas cantidades, unas inferiores y otras superiores a 15, se escribieran
todas en cifras.

Ejemplo

 Necesitamos 20 libros, 4 mesas, 50 cuadros, 12 3wcritoriso, 10 sillas.

3. Toda cantidad que aparezca al comienzo de un párrafo debe escribirse siempre con letras.

Ejemplo
 Veintiocho deportistas obtuvieron calificaciones sobresalientes.
 Obtuvieron calificaciones sobresalientes, 28 deportistas.
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4. En cantidades de cuatro cifras se puede omitir el punto y fechas.

Ejemplo

 Hoy vendimos 9820 libros


 En 1984 se realizaron los Juegos Centroamericanos y del Caribe en la Habana.

5. La escritura de millones puede hacerse combinando números y letras; pero únicamente cuando se trata de
cantidades que tienen número exacto o redondeado de millones.

Ejemplo

 La población de este país es de 26 millones de habitantes.

6. Los números ordinales se escriben siempre en letras. Lo que se aplica no solo a los diez primeros números sino
a todos los numerales ordinales.

Ejemplo
Undécimo, Duodécimo, Decimotercero, Decimocuarto, Vigésimo, Vigésimo primero, Trigésimo, Trigésimo
primero, Cuadragésimo, quincuagésimo, sexagésimo, Septuagésimo, Octogésimo, Nonagésimo, Centésimo…

7. Las cantidades que expresan unidades monetarias se deben escribir en cifras; lo mismo ha de hacerse con las
fracciones decimales.
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8. De no existir enteros, las fracciones decimales pueden expresarse en una de las dos formas que se enuncian a
continuación:

Ejemplo

 El precio por unidad es de 0.50 centavos.


 El precio por unidad es de 50 centavos.

9. Las sumas de dinero que representan las cantidades imprecisas deben expresarse en letras.

Ejemplo

 Necesitamos alrededor de cinco millones de dólares.

10. En contratos y demás documentos legales y cartas, las cantidades monetarias se escriben primero en letras y
después en cifras entre paréntesis.

Ejemplo

 El arrendatario se compromete a pagar TRESCIENTOS DOLERES ($300,00) anuales.


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11. Las cantidades que expresan grados, pesos, medidas de longitud, superficie o capacidad se expresa en cifras.

Ejemplo

 El terreno tiene una superficie de 20 metros cuadrados.

12. La hora se escribe en letras por lo general.

Ejemplo

 La tienda abre a las diez de la mañana y cierra a las seis de la tarde.

13. La edad de las personas se expresa en letras, igualmente se expresan en letras las cantidades que indican
períodos, excepto cuando se usan descuentos.

Ejemplo

 Mariela tiene doce años.


 Julián fue vendedor de esta empresa durante veintitrés años.
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5. En un ordenador gráfico; explique el concepto, clases y ejemplos de las


siguientes palabras: Las Abreviaturas y Siglas.

Las Abreviaturas

La abreviatura es la representación Ejemplo


gráfica reducida de una palabra o grupo
de palabras, obtenida por eliminación de
algunas de las letras o sílabas de su
escritura completa y que siempre se cierra Señor, Señorita, Doctor, Ingeniero,
con un punto. Abogado, Tecnólogas

Siglas

Es una palabra formada por el conjunto de letras


Clases de Siglas
iníciales de otras palabras que constituyen una
expresión compleja o grupo sintáctico
procedentes de organismos, instituciones, Hay dos tipos de siglas:
entidades, conceptos, objetos, etc.
Propias e Impropias

Ejemplo
Propias

D(ocumento), N(acional de), I(dentidad)


Se forman solo con las iníciales de las palabras o
P(recios al), C(onsumo), S(ociedad)
términos principales que constituyen una expresión:
A(nónima).
sustantivos, adjetivos y verbos (exceptuando

determinantes, preposiciones y conjunciones)

Impropias
Ejemplos de Propias e
Impropias
Las Impropias se forman con las iníciales de
todas las palabras que constituyen la expresión
(incluyendo determinantes, preposiciones y Propias: ONU, O(rganización de) N(aciones)
conjunciones); o bien se forma con letras que no
U(nidas).
son solo iniciales. Estas clases de siglas recibe a
veces el nombre de acrónimos. Impropias: pyme (pequeña y mediana empresa).
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Glosario

Auditórium: En general, un auditorio (del latín auditórium, una serie de asientos


puestos de manera semicircular en el anfiteatro romano) es el espacio dentro de un
teatro, de un cine, de una sala de conciertos, de una escuela o universidad. (Auditórium,
2022)

Coordinador: Que tiene a su cargo la coordinación de actividades y/o elementos para


que se compaginen hacia un resultado eficaz o armonioso. (Coordinador, 2020)

Congresos: Un congreso es una reunión o conferencia, generalmente periódica, en


que los miembros de una asociación, cuerpo, organismo, profesión, colectivo, etc., se
reúnen para debatir cuestiones previamente fijadas. (Congresos)

Divergentes: Se conoce como divergente el irse apartando sucesivamente unas de otras,


dos o más líneas o superficies. La expresión divergente es de origen latín “divergens” o
“divergentis” que expresa “separación” o “diferencia”. (Divergentes, 2013)

Espontánea: Lo espontáneo es algo natural y sincero en el comportamiento o en el


modo de pensar; se aplica a la persona que actúa o habla dejándose llevar por sus
impulsos naturales, sin reprimirse por consideraciones dictadas por la razón. (LABATH,
2014)

Estilística: Estilística es una ciencia que nace en la primera mitad del siglo XIX en
Alemania, que se fundamenta bajo la idea  de que toda creación artística tiene su propia
estética y estilo. (Estilística, 2020)

Ética: La palabra ética proviene del griego ethikos (“carácter”). Se trata del estudio de


la moral y del accionar humano para promover los comportamientos deseables. (Ética)

Inferencias: La palabra “inferencia” proviene del latín, y se compone por el prefijo -


in (“hacia”) y el verbo ferre (“llevar” o “conducir a”), de modo que puede
comprenderse como el proceso lógico que lleva de una premisa a una conclusión, o
también, que trata de descubrir el sentido lógico entre las premisas y las conclusiones, o
sea, de dar con una implicatura. (Etecé, 2021)
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Merecimiento: Acción y efecto de merecer. (Española, 2022)

Procedimiento: Procedimiento es un término que hace referencia a la acción que


consiste en proceder, que significa actuar de una forma determinada. (Gardey., 2008)

Peticionario: Que pide o solicita de forma oficial una cosa. (Larousse, 2016)

Pormenores: Conjunto de circunstancias menudas y particulares de algo. (Española,


Pormenor, 2021)

Seminarios: Un seminario es una junta especializada que tiene naturaleza técnica y


académica, y cuyo objetivo es el de llevar a cabo un estudio profundo de determinadas
cuestiones o asuntos, que cuyos tratamientos y desarrollo requiere, y se ve favorecido
cuando se permite una interactividad importante entre los especialistas y los
participantes. (Seminario, 2021)

Transitoriedad: Carácter de lo transitorio, pasajero o fugaz. (Transitoriedad, 2016)

Versátil: Se denomina etimología al estudio del origen de las palabras y sus cambios


estructurales y de significado. (Versátil)
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Bibliografía

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Etecé, E. (05 de Agosto de 2021). Inferencias. Obtenido de Concepto:


https://concepto.de/inferencia/

Ética. (s.f.). Obtenido de Campus Virual: http://ftp.campusvirtual.utn.ac.cr/objetos


%20de%20aprendizaje%20profesores/exelearning%20etica%20profesional/
eticaprofesional/conceptos_y_definiciones.html

Gardey., J. P. (2008). Procedimiento. Obtenido de Definicion.de:


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Educar: https://asociacioneducar.com/espontaneidad

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Seminario. (02 de Marzo de 2021). Obtenido de WIKIPEDIA:


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Transitoriedad. (2016). Obtenido de The Free Dictionary:


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Versátil. (s.f.). Obtenido de educalingo: https://educalingo.com/es/dic-es/versatil

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