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Aula de Innovación Pedagógica-AIP
PLAN DE TRABAJO AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
I. Datos informáticos
I.1. INSTITUCION EDUCATIVA : FE Y ALEGRIA 59
I.2. NIVEL : SECUNDARIA
I.3. MODALIDAD : MENORES
I.4. TURNO : MAÑANA - TARDE
I.5. LUGAR : PACHACUTEC - VENTANILLA
I.6. DIRECTORA : ZOILA BRICEÑO CHANG
I.7. SUB – DIRECTOR : JORGE LUNA VELÁSQUEZ
II. Presentación
El Plan de Anual de Trabajo del Aula de Innovación Pedagógica (AIP), está
considerado como un programa estratégico que impulsa en la educación
secundaria la búsqueda de aprendizajes significativos para hacer buen uso de los
recursos y tecnologías de la Información y comunicación (TIC), para favorecer la
adquisición de conocimientos que en el futuro conlleve la integración de los
alumnos a un mundo laboral cada vez más exigente ya que vivimos en la era
globalizada y que se prevé en el futuro la expansión de más tecnologías de punta.
III. MISION:
El Aula de Innovación Pedagógica en el presente año funcionará dentro del trabajo
curricular pedagógico beneficiando a los alumnos en el uso de los recursos (TIC),
utilizando el Internet para que los alumnos puedan recabar la información
necesaria y puedan desarrollar sus aprendizajes y de esa forma realizar
investigaciones acordes con el tema a desarrollar en cada área y dentro del Aula de
Innovación Pedagógica.
IV. VISION:
La Institución Educativa, brindará una educación, integral que garantice el
aprendizaje significativo a través de la investigación científica y los paradigmas
pedagógicos innovadores, de acuerdo a las exigencias del avance de la ciencia y la
tecnología, en una moderna infraestructura, laboratorios y equipos actualizados
con personal docente comprometidos en su labor formativa. educación basada en
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valores y que fomentan en los estudiantes pensamientos críticos analíticos
reflexivos
V. BASE LEGAL:
✔ Constitución política del Perú.
✔ Ley N° 28044 Ley General de Educación
✔ Ley de la reforma Magisterial N° 29944
✔ Ley No. 27444 “Ley del Procedimiento Administrativo General”
✔ D.S. No. 019 - 90 “reglamento de la Ley del Profesorado”
✔ Manual del Procedimiento para cautelar los bienes del Aula de innovación
Pedagógica de las Instituciones Educativa.
✔ Directiva No. 057 – 2008 / DIGETE “Normas complementarias para la aplicación
de tecnologías educativas en las Instituciones Educativas”.
✔ Directiva No. 090 – 2007 / DIGETE “Orientaciones para el desarrollo de las
actividades pedagógicas en las Instituciones Educativas”.
✔ Resolución Ministerial N° 0248-2010-ED, que aprueba la Nombramiento de
Docentes en las Aulas de Innovación Pedagógica del Nivel Secundaria.
✔ Resolución Ministerial N° 668-2010-ED Aprueba directiva N°
040-2010/ME/VMGP/DIGETE
VI. ALCANCES:
✔ Dirección de la Institución Educativa
✔ Subdirección
✔ Docentes
✔ Estudiantes
VII. OBJETIVOS:
A. Generales:
a) Brindar una educación de calidad, haciendo uso de las nuevas Tecnologías
de Información y comunicación, como recursos para los aprendizajes.
b) Asesorar la planificación y desarrollo de las actividades de integración de las
TIC en las labores educativas.
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c) Capacitar en la creación de materiales didácticos con el uso de software
d) Promover en los alumnos el uso de las TIC y trabajar con programas para
mejorar sus aprendizajes.
B. Especifico:
a) Promover en forma dinámica y activa el uso de las herramientas TIC
durante el proceso de aprendizaje y enseñanza.
b) Promover la implementación del AIP con recursos tecnológicos
c) Permitir la comunicación permanente entre docentes y estudiantes a
través de los recursos TIC.
d) Propiciar la adquisición de hábitos de orden, seguridad e higiene en el aula
de innovación pedagógica.
e) Insertar en las sesiones de aprendizaje el uso de recursos tecnológicos.
f) Planificar y desarrollar las actividades de incorporación a las TIC en las
labores educativas por áreas.
g) Promover el uso del internet en el desarrollo de las clases y trabajar
diferentes prácticas entre profesores y estudiantes de la institución
educativa
VIII. METAS:
a) De Atención:
⮚ Docentes de secundaria
⮚ Estudiantes de 1 a 5 de secundaria
b) De Ocupación:
❖ Docente de AIP
❖ Docentes de la I.E
c) De Inversión:
✔ Computadoras
✔ Programas Educativos (Software)
✔ Proyector
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✔ Servicios de Internet
✔ Otros
IX. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
ACTIVIDADES RESPONSABLES M A M J J A S O N D
Elaboración del Plan de trabajo DAIP X
Coordinación con la Dirección. DAIP X
Dirección
Presentación del Plan de trabajo X
DAIP
Actualización del inventario y
Dirección
mantenimiento de los recursos X
DAIP
de AIP
Ambientación del AIP para el
DAIP X
uso de las TIC.
Distribución del horario para el
uso de los recursos TIC por los DAIP X X
estudiantes.
Revisión de la Tablet DAIP X
Elaboración de las normas de
DAIP X
convivencia.
Revisar y actualizar la pagina
X X X X X X X X X X
Web del colegio
Coordinación y apoyo con los DAIP
X X X X X X X X X X
docentes para ingreso al AIP
Registro de asistencia de los
DAIP
docentes que desarrollan X X X X X X X X X X
sesiones de AIP
Registro de asistencia de
DAIP
estudiantes que hacen uso de X X X X X X X X X X
AIP
DAIP
Taller de capacitación docente X X X X X X X X X X
Mantenimiento de los equipos DAIP
X X X X
del aula de AIP
Control y supervisión DAIP X X X X X X X X X X
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permanente de equipos de
informática del AIP.
Mantenimiento y supervisión del
buen uso de los recursos DAIP X X X X X X X X X X
tecnológicos de la I:E
Informe de actividades
desarrolladas con los docentes DAIP X X
a la dirección y/o subdirección
Informe Final DAIP
X. RECURSOS:
X.1. Recursos Humanos:
● Docentes De Aula De Innovación
● Personal docente
● Alumnos
X.2. Recursos Materiales:
● Equipo de computadora
● Mobiliario escolar
● Materiales y útiles de oficina
● Armarios
● Otros
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Carlos Ayaipoma De La Cruz
Docente – AIP
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PLAN DE CAPACITACIÓN DOCENTE
I. DATOS INFORMATIVOS:
● Convocatoria : DAIP
● Modalidad : Presencial
● Periodo de Duración : Marzo a Diciembre
● Lugar : I.E Fe y Alegría 59.
● Modalidad : Presencial y/o Virtual
II. FUNDAMENTACIÓN.
El aula de AIP tiene como objetivo contribuir con la capacitación
y actualización de los maestros de nuestra Institución Educativa,
es así que buscamos desarrollar capacidades en los docentes que
les permita tener el acceso a la computadora, la capacitación y
el perfeccionamiento en el uso de las TIC con fines educativos,
desarrollando habilidades en el manejo de los recursos,
herramientas y servicios informáticos a su alcance.
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En la actualidad, es una necesidad incorporar los recursos
tecnológicos al quehacer educativo; es indispensable hacer un
alto en nuestras actividades y reflexionar sobre nuestra
participación en la contribución de nuevas tendencias
tecnológicas aplicadas a la educación.
.
A. Generales:
⮚ Brindar una educación de calidad, haciendo uso de las
nuevas Tecnologías de Información y comunicación, como
recursos para los aprendizajes.
⮚ Asesorar la planificación y desarrollo de las actividades de
integración de las TIC en las labores educativas.
⮚ Capacitar en la creación de materiales didácticos con el
uso de software
⮚ Promover en los alumnos el uso de las TIC y trabajar con
programas para mejorar sus aprendizajes usando la página
del colegio.
B. Especifico:
❖ Promover en forma dinámica y activa el uso de las
herramientas TIC durante el proceso de aprendizaje y
enseñanza.
❖ Promover la implementación del AIP con recursos
tecnológicos
❖ Permitir la comunicación permanente entre docentes y
estudiantes a través de los recursos TIC.
❖ Propiciar la adquisición de hábitos de orden, seguridad e
higiene en el aula de innovación pedagógica.
❖ Insertar en las sesiones de aprendizaje el uso de recursos
tecnológicos.
❖ Planificar y desarrollar las actividades de incorporación a las
TIC en las labores educativas por aéreas.
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❖ Promover el uso del internet en el desarrollo de las clases y
trabajar diferentes prácticas entre profesores y estudiantes
de la institución educativa
TALLER DE CAPACITACIÓN
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
M A M J J A S O N D
1.- La X
Comp
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a–
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Canva
9. X
Wordw
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III. METODOLOGÍA
Participación Activa Individual y Grupal.
Talleres de Interaprendizaje
Presentación de Experiencias
Exposición Plenaria
IV. RECURSOS
● Humanos:
- Docentes de la Institución educativa
● Medios y Materiales:
Fichas de Control de Asistencia.
Plumones
Pizarra
Proyector Multimedia
Herramientas de Internet
Etc.
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Carlos Ayaipoma De La Cruz
Docente – AIP
Normas de convivencia del aula de innovación pedagógica
1. Ingresar al aula de innovación pedagógica ordenadamente para
hacer uso de las TIC. Dentro del horario establecido
2. Respetar el distanciamiento social (1 metro de distancia).
3. Corregir con prudencia el comportamiento de los estudiantes
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4. Expresarse en un lenguaje coherente, sin uso de jergas u otros
términos soeces.
5. Evitar consumir alimentos en el aula de innovación pedagógica.
6. No borrar programas ni archivos sin previa autorización del
responsable (DAIP).
7. No insertar USB si autorización del docente de AIP
8. No hacer uso del Internet sin autorización del profesor responsable
o el DAIP.
9. Cuidar las herramientas y materiales del aula de innovación
pedagógica.
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