ÍNDICE

p 003 EDITORIAL

p 004 CONCURSO DE ANTEPROYECTOS PARA EL EDIFICIO CENTRO DE

SERVICIOS ESTUDIANTILES-PUCP

p 020 CHONTAY
Gabriela Garay / Linda Tito / Juan Manuel Parra

TEMA CENTRAL
p 024 LA ENSEÑANZA Y LA VIVIENDA. TALLER FAU-PUCP

p 028 TALLER 2. REINVENTANDO LA VIVIENDA DESDE LA EXPLORACIÓN

ESPACIAL
Sandra Barclay / Pauline Ferrer / Jorge Draxl

p 032 TALLER 3. LA VIVIENDA COMO UN MODO DE VIDA

Rodolfo Cortegana / Patricia Llosa / Karen Takano

p 036 TALLER 3-4. LA VIVIENDA DESDE LA IMAGINACIÓN DEL USUARIO

Maria Paz Balén / Teodoro Boza / Juan Carlos Burga

p 040 TALLER 5-6. HÁBITAT PERTINENTE. LA VIVIENDA: EDIFICACIÓN URBANA Y

PAISAJÍSTICA
Óscar Borasino / Guillermo Guevara / Renato Manrique

p 044 TALLER 7. EL FACTOR URBANO: GENERADOR TIPOLÓGICO DE LA VIVIENDA

COLECTIVA
Eduardo Figari / Alex Krateil / Gonzalo Benavides

EL ARTE DE HABITAR
p 048 Marta Morelli

HÁBITAT INQUIETO:
p 060 PREVI LIMA Y LA EXPERIENCIA DEL TIEMPO
Diego Torres

p 070 PROYECTO DE FIN DE CARRERA:

BARRIO PRIMERO DE MAYO EN EL CERCADO DE LIMA
Gonzalo del Castillo

p 076 PROYECTO DE FIN DE CARRERA:

VIVIENDA PRODUCTIVA EN NUEVO PACHACÚTEC
Rosa Aguirre

HOGAR Y VIVIENDA PROVISIONAL:

p 082 TRES CASOS DEL PROYECTO PILOTO NUEVO PACHACUTEC.
Eliana Cabrera

p 094 LA CIUDAD Y EL ESPACIO PÚBLICO COMO PUENTES ENTRE LOS VALORES

DEL PERÚ Y LA UNIÓN EUROPEA
Juan Manuel Del Castillo

LA SUPERVIVENCIA DE LAS GRANDES SALAS DE CINE LIMEÑAS:

p 104 NUEVOS USOS, MODIFICACIONES Y TRANSFORMACIONES
Elizabeth Valdivia

p 116 ENTREVISTA A ELÍAS TORRES

Luis Rodríguez

p 122 ABSTRACS
 Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo

COMITÉ EDITORIAL / EDITORIAL COMMITTEE

Frederick Cooper Llosa

Reynaldo Ledgard Parró
Eduardo Figari Gold
Wiley Ludeña Urquizo
Manuel Flores Caballero
Manuel de Rivero

EDICIÓN / EDITION
Luis Rodríguez Rivero
COORDINACIÓN EDITORIAL / EDITORIAL
COORDINATION
Elizabeth Valdivia / Dessiré Velez / Sarah
Yrivarren

CONCEPCIÓN GRÁFICA / GRAPHIC CONCEPT

Margarita Ramírez / Luis Rodríguez Rivero

DIAGRAMACIÓN / DIAGRAMMING
Fiorella Pérez / Alejandro Saavedra

CORRECCIÓN DE ESTILO / STYLE CORRECTION

María del Carmen Ghezzi

TRADUCCIÓN / TRANSLATION
xxxxxxx

IMPRESIÓN / PRINTING
Grafic ASPA

Oficina de Publicaciones:
Facultad de Arquitectura y Urbanismo, PUCP
Avenida Universitaria 1801
San Miguel, Lima, Perú
(511) 6262000
Arevista@[Link]
[Link]
ISSN 2072 – 1056
Hecho el depósito legal: 20070–00642

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

 EDITORIAL
Al igual que la arquitectura, la política es un problema de elecciones. Elegir –optar-
es una actividad clave pero inadvertida dentro de los procesos creativos, agazapada
en los mecanismos de la memoria, disfrazada en la imaginación y despreciada dentro
del pensar. La pretensión de crear de nada responde a la necesidad de autoafirmarnos
como dioses capaces de crear en el sentido judeo-cristiano y coloca al elegir en una
situación secundaria, siendo esta loa base de la creación.
La Cultura Occidental ha exaltado en la esfera del arte el mito de la creación como
prerrogativa individual por encima de otras condicionantes, sólo en los últimos
tiempos se vuelve a entender en términos colectivos –la memoria colectiva, los
imaginarios- lo que permite renovar las coordenadas de las distintas disciplinas. Por
ejemplo en la arquitectura debemos entender que la creación pasa por un proceso
de elecciones cuyo marco general se encuentra en un sustrato colectivo, tanto en
término de soluciones y planteamientos generales como en repertorios y respuestas
específicas. Los condicionamientos ideológicos, culturales o del mercado son tan
determinantes que la arquitectura es cada vez menos capaz de diferenciarse en
cualquier punto del planeta, y es que cada vez resulta más restringido el registro
desde el que optamos.
En la política sucede algo parecido, elegir ha perdido sentido en tanto todas las
posibilidades nos resultan equivalentes y tenemos casi la certeza de que las cosas
seguirán un curso inevitable sea cual sea el resultado. La elección ha perdido su
sentido creativo y ha devenido en un requisito burocrático e intrascendente, dejando
a los individuos aislados para gestionar su ciudadanía con la ilusión de la libertad,
exactamente igual que lo que sucede con la arquitectura.
Vincular la arquitectura y la política ha pasado en los últimos tiempos por una
cuestión ética, por reivindicar el sentido de la Polis, de la ciudad como espacio de
encuentro, del espacio público como la máxima expresión de la vida en sociedad.
La arquitectura tiene entonces para con la ciudad responsabilidades, normas,
obligaciones y burocracia.
Vincular la arquitectura y la política ha pasado en los últimos tiempos por una
cuestión ética, por reivindicar el sentido de la Polis, de la ciudad como espacio de
encuentro, del espacio público como la máxima expresión de la vida en sociedad.
La arquitectura tiene entonces para con la ciudad responsabilidades, normas,
obligaciones y burocracia.
Al hacer esto hemos dejado de lado la coincidencia que tienen la arquitectura y la
política en el carácter electivo de su naturaleza creativa, volver la mirada a esta nos
permitirá resignificar ambas actividades. Sin embargo la ciudad posee aún intacta su
capacidad de convocatoria a los procesos creativos, simplemente está invadida por los
moralismos, las obligaciones éticas y las pretensiones individuales. La arquitectura
puede ser una herramienta vital y poderosa para evidenciar la capacidad creativa
de la política si amplía su registro electivo más allá de los condicionamientos de la
cultura hegemónica, las demandas del mercado y los paradigmas vigentes.
Confiar en la ciudad, en su capacidad de renovación, de creación, de invención,
confiar en la “voluntad secreta e incontenible de las manifestaciones colectivas”
permitiría volver a mirar la relación entre arquitectura y política, la coyuntura
electoral del País nos presenta una oportunidad.

2 3
CONCURSO DE ANTEPROYECTOS PARA
CENTRO DE SERVICIOS ESTUDIANTILES -
La PUCP, con el fin de brindar un espacio público y confortable a sus estu-
diantes, ha decidido dar un espacio al Centro de Servicios Estudiantiles. Para
llevarlo a cabo convocó a un concurso de anteproyectos entre los profesores y
estudiantes de su Facultad de Arquitectura y Urbanismo.
El Centro de Servicios Estudiantiles se ubicará en el campus universitario, al
borde de la alameda central y frente a la Cafetería de Letras. El espacio desti-
nado al centro colinda con el edificio Mc-Gregor, la Escuela de Graduados y la
Facultad de Educación.
El edificio tiene como objetivo responder a las necesidades de los estudiantes
por medio de la funcionalidad y la flexibilidad de su diseño. El programa inclu-

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

 Render del proyecto ganador, de Llosa-Cortegana arquitectos, para el Centro de Servicios Estudiantiles
desde la alameda central.

EL EDIFICIO
- PUCP
ye locales comerciales, instalaciones para un banco, una cafetería, un snack, un
patio de comidas, y zonas de estudio, de estar, fotocopiadoras y vestidores. Además,
deberá aprovechar los accesos, las vistas y las condiciones ambientales del campus.
En las siguientes páginas se presentan los anteproyectos presentados por los
participantes. Los concursos son un medio de discusión de propuestas específi-
cas, ideas, estrategias y conceptos, y es así que, con esta convocatoria, el Centro
de Servicios Estudiantiles inauguraría una nueva etapa en el crecimiento de la
infraestructura de la universidad, mejorando la calidad arquitectónica de los
espacios comunes y evitando que el campus de nuestra universidad se siga con-
virtiendo en una sucesión de edificios mediocres y espacios residuales como ha
venido ocurriendo en las últimas décadas.

4 5
 EDIFICIO SERVICOS ESTUDIANTILES-PUCP

PRIMER PUESTO
Arq. Rodolfo Cortegana / Arq. Patricia LLosa / Bach. Susana Gallegos /
Bach. Christian Cortegana / Al. Anthony Caballero / Al. Gustavo Díaz
N
.
.

D C .
.
6.50

13.00

6.50

6.50

6.50

6.50

6.50

T
NPTP. +0.00M

ÁREA DE ATRIO BANCO CONTINENTAL

OTROS
CAJEROS
NPTP. +0.00MT

DORAS /
E / CONGELA
ALMACENAJ
AS
ANTECAMAR

CIÓN
BANCO/BARRA DE ATEN
CP NPTP. +.50MT
COCINA HAC
si s Cr itica l
Haz ard A nal y 2136
t ADO
Control Poin BAJO
AREA DE LAV
MESA DE TRA

CUARTO DE LAVADO
AREA DE CPLR EPARACION
RESIDUOS NPTP. +.50MT IMATIZADA
ZONA
climatizado
MA
[Link]

ROFESORES
COMEDONRPTPP. +.50MT
AREA DE COC

DESPACHO E
SUBGERENT
SNACKS
CION

BOVEDA CAJERO
BBVA

la ble
Puer ta enr ol
AREA DE PR

de alumnos
para servicio RECUENTO
fila exterior
IBIDORES
NCION Y EXH
AREA DE ATE 50MT
EPARACION

NPTP. +. N DE FRIOS
PREPARACIO
BAJO
MESA DE TRA
5.4
7.55

NPT. +69.00 MT

A A

NPT. +68.80 MT
B B
7.19
75

COMEDOR ALUMNOS
NPTP. +.50MT

ZONA DE MESAS ALUMNOS

11.00

NPT 69.10
NPTP. +.50MT

NPT. +68.60 MT NPT. +68.40 MT

D C 13*.&3"
1-"/5"
FTD


Planta general del proyecto

ATRIBUTO Lamina 2
A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4
 EDIFICIO SERVICOS ESTUDIANTILES-PUCP
2DA ETAPA 2DA ETAPA

BBVA

ALZADO ESTE esc 1/100

D C
N

6.50

21.00
4.86
5
0.50

MA
MA [Link]
E [Link]
SUBGERENT
GERENTE

Y DUCHAS
VESTIDORES OTOCOPIAS
EMPLEADOS LOCAL 3 CENTRO DE F
LOCAL 2 NCIÓN
ZONA DE A4T.5E
0MT
NPTP. +
9.00

LOCAL 1 E
KITCHENETT
ARCHIVO

T
NPTP. + 4.50M
0.50
0.10
0.25

0.25

DEPOSITO DE
LIMPIE ZA/ MODULO 1
TO
MANTENIMIEN
3.52
5

ACKS y
CUARTO DE R
7.30

ÉCTRICOS
TABLEROS EL
29.50

CISTERNA
0.25

OMBAS
CUARTO DE B
MODULO 2
3.52
0.25

A A
15.30

FOOD COURT
0.25

MODULO 3
B B
3.52
7.29

5
75

0.25

Vista del patio central

MODULO 4
3.47
0.25

25
0.25
4.05
75

El edificio genera un gran espacio público, donde los límites y las posibilidades
ZONA DE MESAS ALUMNOS
NPTP. + 4.50MT

de uso y función son dadas por los propios alumnos. Así, este espacio se convier-
PLANTA te en un lugar dinámico de confluencias, de encuentros, de paso y de permanen-
SOTANO
cia. Su relación con el entorno es abierta, los cerramientos son las personas que
lo recrean, lo público inunda su expresión.
Es así que el edificio busca que suDarquitectura
C sea parte de lasSEGUNDA
relaciones
PLANTentre
A esc 1/100
las personas y que genere distintas posibilidades para ser habitado y usado.

B F
C
W
3 Z D K

2
1 A

ALZADO OESTE esc 1/100

3
ANTILES-PUCP

ATRIBUTO Lamina
2DA ETAPA 2DA ETAPA

BBVA

ALZADO ESTE esc 1/100

Elevación Este y Oeste
D C
N

6 7
6.50

21.00
4.86
5
SEGUNDO PUESTO
Arq. Lorena Hurtado / Arq. Lorena Trinidad / Arq. Ingrid García /
Arq. Antonella Costa
El proyecto aprovecha las vistas existentes a partir del nuevo edificio y sus zonas
exteriores, que se basan en circulaciones entrelazadas dispuestas de forma suges-
tiva por fuera del edificio.

Vista general del proyecto

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

 Vista general

Cuenta con tres niveles conectados por tres núcleos de escaleras. Se accede al
edificio por medio de rampas y escaleras que bajan medio nivel a un espacio pú-
blico que acompaña la pendiente del terreno y sirve a la vez de conexión entre
la vereda principal y la vereda de ingreso a la universidad. Desde este espacio
se ingresa a la entidad bancaria y a los locales comerciales. El piso su­perior se
encuentra a nivel de la peatonal que lleva a la entrada de la universidad. En este
nivel está el ingreso principal de la cafetería.

Planta general del proyecto

8 9
TERCER PUESTO
Arq. Luis Rodríguez Rivero / Al. Martín Montañez / Al. Silvana Salazar /
Al. Sergio Gálvez
Ante la disminución progresiva de las áreas verdes en el campus de la PUCP
y la proliferación de edificios en altura, la propuesta se basa en el esfuerzo por
disminuir al mínimo el impacto físico y visual del nuevo proyecto. Las áreas del

Vista del patio central

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

 Vista posterior del proyecto

programa se ajustan al mínimo indispensable, se hunde le patio de comidas y

el edifico elimina cualquier pretensión formal, expresiva o espacial, buscando
que el edifico sea un diagrama a través del cual se perciban la Alameda y los
jardines. El espacio principal se conforma por el patio. Sobre este convergen los
volúmenes y los usos diversos con vistas a todos los ambientes semipúblicos,
privados, de comercio y de estudio.

Planta general del proyecto

10 11
Arq. Sandra Barclay / Arq. Jean Pierre Crousse / Arq. Manuel de Rivero
Arq. Óscar Malaspina / Arq. Rosa Aguirre
El proyecto nace una reflexión sobre el uso que le dan los alumnos a los jar-
dines, tomando en cuenta la tradición de estudiar en ellos. El resultado es una
infraestructura que se inserta dentro de un bosque de eucaliptos y sauces y se

Vista interior del proyecto

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

 Vista general del proyecto

despliega para crear dos niveles. Las áreas de estudio son concebidas como un
jardín elevado hacia la copa de los árboles, que genera espacios tranquilos, favo-
rables a la concentración. Debajo, una plaza cubierta definida por una cuadrícu-
la ortogonal de columnas y puntuada de patios con árboles, alberga los servicios
de cafetería, banco, fotocopiadoras y baños en el lugar de encuentro de los flujos
peatonales del campus.

Planta general del proyecto

12 13
Arq. Carlos Navarro / Al. César Tarazona / Al. Carolina Velásquez
Como premisa del emplazamiento, se decide no ocupar los límites sugeridos
para no perjudicar las zonas ocupadas por árboles. El edificio se define en sec-
ción, devolviendo al campus parte del espacio concedido con la generación de
una plaza abierta que funcione como centro de reuniones alrededor de la cual se

Vista interior del proyecto

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

 Vista general del proyecto

ubica el programa más público. Así, se propone una “tapa” protectora para las
áreas públicas que es el detonante que genera la imagen del edificio. Actúa como
un doble filtro de ventilación e iluminación, tanto para la zona de estudios,
mediante su cerramiento exterior calado, como para la plaza pública inferior, a
través de sus patios internos, los mismos que refuerzan la imagen al evidenciar
su sistema estructural de triangulaciones.

Planta general del proyecto

14 15
Arq. Braulio Miki / Arq. Ricardo Huanqui / Arq. Rodolfo Bocanegra /
Arq. Nelsybeth Villapol
La propuesta partió de la creación de un espacio de encuentro en el que conflu-
yan todos aquellos que hacen vida académica y que permita el intercambio entre
los diversos sectores que conforman la universidad. Se plantea un gran espacio
público que responda a una doble condición: un lugar donde se desarrolla la

Vista interior del proyecto

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

 Vista principal del proyecto

vida estudiantil y un espacio institucional. Este funciona como un inmenso hall

de entrada que recibe a los que ingresan al campus.
El edificio aparece como un espacio permeable, de límites imprecisos, que se
convierte en una extensión del exterior. Las relaciones son fluidas, los espacios
están en constante relación con el vacío central. La fachada Sur se asoma a la
vereda de ingreso, con un volumen que recoge a la persona y la introduce en el
edificio.

Planta general del proyecto

16 17
Arq. Carlos Alberto Fernández-Dávila / Arq. Rosa elena Frenández-Dávila
Arq. Luis Solari / Arq. Luis Felipe Díaz
El emplazamiento del edificio se encuentra a nivel del terreno original por las
características funcionales que se requerían. Así se propone un acceso peatonal
muy directo y un acceso de los distintos insumos requeridos para el funciona-
miento de los distintos locales comerciales.

Vista exterior del proyecto

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

 Vista principal del proyecto

El edificio cuenta con una mayor exposición del área comercial, resuelta en el
volumen triangular. Las áreas de comida están relacionadas al jardín posterior.
La solución volumétrica se resuelve a partir de terrazas, lo que le da una imagen
ligera. La solución estructural se basa en columnas y losas de concreto armado.
Así, en el primer nivel se encuentran los locales comerciales, el patio de comidas
y la zona de servicio; en el segundo nivel la cafetería y la mezzanine del local
bancario, y en el tercer nivel el área de estudio, de lectura y de descanso.

Elevaciones del proyecto

18 19
Camino de ingreso que divide el asentamiento

CHONTAY
Gabriela Garay / Linda Tito / Juan Manuel Parra

Como parte de los trabajos que los alumnos del curso Arquitec-
tura Prehispánica, que dirige el arquitecto José Canziani, se rea-
lizan trabajos de reconstrucción hipotética de distintos restos
arqueológicos. A continuación presentamos el realizado por un
grupo de alumnos sobre la arquitectura doméstica de Chontay.

Chontay es un asentamiento de origen cepción de los vientos producidos por

prehispánico ubicado en el valle medio su situación geográfica de quebrada.
alto del río Lurín en el actual distrito
de Antioquía, al Sur de la ciudad de Se puede deducir que su organización
Lima. Al no estar muy cerca del río, social estuvo relacionada por el cauce
ni en las alturas de las montañas, sino que divide el asentamiento en dos partes.
en un lugar intermedio, sus habitantes En los restos arqueológicos que se han
podían protegerse del calor y de los mantenido del conjunto, se puede identi-
insectos. Además, aprovechaban la re- ficar arquitectura pública y privada.

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

 Vista 1 y vista 2

El ingreso del asentamiento está de- determinar sus limites reales, para lo
finido por un camino con dirección al cual fue necesario entender cada com-
cauce que divide el asentamiento (vis- partimiento y sus características parti-
ta1). Tal ingreso se encuentra refor- culares para saber si estos se enlazaban
zado por un edificio que, por sus dis- funcional y espacialmente entre sí.
tintas características, pensamos que Encontramos entonces una serie de zo-
presenta complejidad particular den- nas diferenciadas, pero con espacios co-
tro del conjunto. Está ubicado en la munes, como se ve en la planta (vista 2),
margen izquierda del cauce y presen- a modo de patios externos que además
ta varios ingresos, espacios amplios y eran zonas de distribución cercanos a
tres cámaras subterráneas destinadas una entrada. Ello nos permitió delimi-
al almacenamiento de alimentos. Este tar la unidad para así poder analizar a
trabajo analizará este edificio desde su fondo estos espacios y las relaciones
estado actual para deducir y proponer entre estos.
su reconstrucción arquitectónica. También se hallaron otros comparti-
mentos de características espaciales
ESTADO ACTUAL y funcionales distintas, pero que se
consideran como parte de la unidad,
Se encuentra relativamente bien con- básicamente porque existían puertas
servado. Sin embargo, presenta nota- y entradas más angostas que también
bles daños y pérdidas en general, por nos hablan de que esta pudo presentar
lo que la primera labor al estudiarlo fue distintos usos.

20 21
1. 3.

2.

1. Eje principal / 2. Altillo techado / 3. Planta de techos

Viendo más en detalle los espacios, caí- entender un poco más cómo funcionó
mos en cuenta que existían diferencia- Chontay alguna vez.
ciones dentro de cada lugar de este resto
Lo primero que descubrimos es que
arqueológico, básicamente enmarcadas
todo está ordenado en base a una se-
por diferencias de altura y nichos que cuencia espacial basada en jerarquía y
creemos servían para demostrar jerar- dominio. Para esto creemos que se or-
quía. Vale aclarar que, además de este ganizó en un eje longitudinal del cual
tipo de nicho, existían otros que servían se desprendían distintos ambientes,
para controlar visualmente los espacios siendo los más sofisticados los que se
a modo de discretos ventanales, y por encuentran más arriba, ya que estos
último, los que servían para estructurar tenían control visual sobre los otros.
el techado, pues una viga se posa dentro
de este nicho. La separación entre espacios estaba
determinada por altillos que en un
Finalmente, descubrimos espacios caso contenían fosas depósito, afian-
subterráneos, que eran a simple vista zando el control de unos sobre otros.
huecos en la tierra, pero al verlos en
detalle concluimos que la unidad tenía Además de este eje principal, se des-
un nivel inferior en determinadas par- prendía otro secundario que, visto en
tes, muestra de su sofisticación, desa- corte, nos enseña el mismo tipo de
rrollo e importancia. configuración longitudinal: la cáma-
ra superior, de una arquitectura muy
RECONSTRUCCIÓN DE LA UNIDAD
sofisticada, que ejerce dominio sobre
las inferiores, que tienen función de
En base a la delimitación y observa- depósito, mediante una serie de ven-
ción de los restos arqueológicos, di- tanas muy pequeñas que funcionan en
mos inicio al análisis de lo encontra- una lógica de “ver sin ser visto”.
do, estableciendo así las secuencias Existieron tres tipos de espacios: los
espaciales que pensamos existieron, abiertos, los techados y las cámaras
clasificando los espacios según usos subterráneas. Los abiertos eran usa-
y jerarquía para finalmente determi- dos para la recepción y distribución,
nar el tipo de unidad que fue y lograr de donde se destinaría a almacenarlos,

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

4. 5.

6.

4. Secuencia espacial de una unidad para su interpretación / 5. Corte de fosa 1 y 2 / 6. Vista 3

mientras que los techados eran para con una torta conformada de barro y
almacenar posiblemente productos arcilla blanca encima y que para acor-
agrícolas. Dentro de estos existen dos tar las luces se usaron troncos de ma-
tipos: los que eran cuartos cerrados, dera con horcones.
donde vale resaltar uno de doble com-
partimiento que pensamos tenían fin CONCLUSIONES
de depósito, a los que se accedía por
escaleras de piedra, y los que maneja- Con el análisis anterior podemos con-
ban un altillo con un techado de gran
cluir que la unidad en estudio tuvo un
luz. Finalmente, las cámaras subte-
carácter público, ya que prácticamen-
rráneas se utilizaban para almacenar
productos que requerían de una ma- te todos sus espacios estaban dedica-
yor protección utilizando un sistema dos al almacenamiento de productos
de lajas, unas más grandes que otras, y al control de los mismos. Es por
dependiendo del tamaño de la fosa. esta razón, además, que estos restos
presentan un mayor desarrollo cons-
Sobre estas es necesario estudiar tres tructivo y espacial que otras unidades
fosas juntas ubicadas casi al centro de que recorrimos.
la unidad que manejan cierta jerar-
quía entre sí. Estas se definen a partir Finalmente, la configuración lon-
de la posición que tengan, y es así que gitudinal del espacio con jerarquías
hay una fosa de mayor jerarquía que basadas en altura y en áreas cubier-
esté dentro y debajo de un cuarto que tas, nos da luces sobre la organiza-
toma el área de este a partir de la pro- ción social de Chontay, clásica de las
yección de sus muros hacia abajo. sociedades de su tiempo, basada en
En lo que respecta a lo constructivo, marcadas diferencias sociales y en el
la unidad está constituida por muros dominio de un grupo sobre los otros,
de adobe y piedra de sección trapezoi- por lo que podemos afirmar que esta
dal y en los vanos presenta vigas de unidad, dado su carácter público y las
piedra o madera. Además, por las ca- particularidades antes mencionadas,
racterísticas antes mencionadas, cree- es fiel expresión de la forma de vida
mos que existió un techado de cañas en esta aldea tardía.

22 23
TEMA CENTRAL :
LA ENSEÑANZA Y LA VIVIENDA
Luis Rodríguez Rivero

Es un lugar común hablar de la ausencia de reflexión teórica en el medio arqui-

tectónico peruano, una y otra vez hemos leído y escuchado a quienes afirman
que estamos dominados por un excesivo pragmatismo donde radicaría la pobre-
za de nuestra arquitectura. En estas líneas quisiera plantear el tema desde la
orilla opuesta, provocadoramente por cierto, y sostener que la ausencia de “pen-
samiento” en la arquitectura en el Perú se debe a cierta dificultad de quienes
ejercen la crítica y la teoría para re-construir las inquietudes teóricas que los
arquitectos exponen en las diversas actividades que llevan a cabo en el ejercicio
de la profesión.
Esto querría decir que no son –necesariamente- los arquitectos proyectistas o
los docentes o los funcionarios públicos quienes deberían escribir textos teóri-
cos alrededor de la labor que realizan, sino que por el contrario, es deber de los
teóricos y de los críticos observar, revelar, sistematizar y exponer los principios
y las ideas que se encuentran detrás de cada una de las actividades del quehacer
arquitectónico, yendo para esto más allá de los escritos de los mismos proyec-
tistas o docentes, y buscando dibujar los más claramente posible la ideología y

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

los principios rectores que siempre esperan detrás de los edificios, intervencio-
nes o pedagogías para ser interpretados.
Es cierto que esta labor del teórico-crítico encuentra más dificultades en un me-
dio poco propenso a la escritura -y a la lectura- sin embargo hoy en día sabemos
que esto no es privativo de nuestra sociedad, es casi un síntoma generalizado del
mundo contemporáneo, dificultad que ha llevado a los realmente interesados a
ampliar los medios a través de los cuales se hacen explícitos los pensamientos
ocultos dentro de las prácticas arquitectónicas.
Una manifestación de esto es la proliferación de libros dedicados casi íntegra-
mente a publicar imágenes de la obra de los arquitectos, si bien ya desde ini-
cios de siglo esto era usual, el carácter de las publicaciones de las últimas dos
décadas es distinta, tiene más que ver con la naturaleza de la exposición “El
Estilo Internacional” en la que Russell Hitchcok y Phillip Johnson buscaron
que las imágenes comunicaran la idea de lo que equivocadamente llamaron un
estilo. Hacer que las imágenes construyan un texto obliga a un trabajo que
de un lado requiere del que lo hace la claridad de conceptos e ideas necesarios

24 25
para elegirlas, clasificarlas y sistema- modernidad sin embargo en su afán
tizarlas; pero también demanda de emancipador proscribió esta tipología
una sensibilidad cercana a la del pro- y por el contrario hizo de la preocu-
pio arquitecto proyectista que permi- pación por la vivienda económica una
ta leer aspectos realmente invisibles a de las razones de ser de la renovación
primera vista y que sólo pueden ser disciplinar. La vivienda económica
descifrados en un ir y venir del aná- buscaba ser masiva e industrializada
lisis a la intuición más absoluta para y responder además a la demanda de
luego volver al análisis, y así, en ese expandir la ciudad, por lo tanto la in-
movimiento pendular acabar equivo- vestigación tenía un componente ur-
cándose en parte de la interpretación. bano, uno tecnológico y obviamente el
El error es parte de una estrategia arquitectónico mismo.
que lo que busca es generar discusión
alrededor de lo que hoy se produce. Paralelamente y como un ejercicio dis-
ciplinar, algunos arquitectos usaron la
Otra de las estrategias alternativas a vivienda urbana de clase media para
la escritura de textos teóricos es el de ensayar algunas ideas personales de
las entrevistas. La entrevista puede difícil emprendimiento en programas
ser una herramienta muy eficaz para públicos. Desde Soane y Schinkel, pa-
la sistematización de las ideas que sando por Loos y Wright y llegando
normalmente se encuentran borrosas a Mies y Corbu, la vivienda burguesa
en la mente de los entrevistados, sien- de la modernidad cristalizó algunos
do la arquitectura una disciplina que mecanismos espaciales, constructivos
trabaja mucho con el subconsciente y programáticos que identificarían a
es obvio que mucho de lo conceptuali- la arquitectura emergente.
zado tenga fundamentos sólidos pero
estén aún en el campo de la intuición, La posguerra nos traería la crítica ra-
en este caso el entrevistador actúa dical a ambas formas de enfrentar la
como una suerte de psicoanalista, ex- vivienda de la modernidad, de un lado
trayendo del subconsciente aquellas se busca superar la visión industria-
pistas que pueden reconstruir los pen- lizante y por lo tanto empobrecedora
samientos. de la vivienda masiva, así la búsque-
da de la vivienda de área mínima y
Este segmento de la Revista A apun- de costo reducido es sustituida por
ta a esto, el tema es muy específico, la la demanda de “habitabilidad”. Pero
vivienda; el ámbito, la enseñanza en el cuestionamiento más agudo seña-
nuestra Facultad, y estas entrevistas la la incapacidad de los arquitectos
buscan poner al mismo nivel las ideas para construir viviendas con mayores
de todos los docentes que llevan talle- “cualidades” que las autoconstruidas a
res dentro de este tema a fin de que través de los siglos en distintas socie-
las propias respuestas confrontadas dades. Esta crítica puso en evidencia
generen una discusión. el carácter excesivamente sofisticado
La vivienda es un tema sumamente y hasta exótico de muchos de los en-
interesante y polémico en la arqui- sayos presentes en la arquitectura re-
tectura reciente. Si bien la historia sidencial y llevó a muchos arquitectos
de la arquitectura nos muestra los pa- como Utzon o De Carlo a reclamar
lacios y residencias de la nobleza, es para estos programas la modestia y
con la aparición de las villas durante simplicidad de la vida misma, resca-
el surgimiento de la clase burguesa tando recursos materiales y patrones
que la vivienda diseñada por el arqui- de la arquitectura tradicional, pre-
tecto hace su entrada en escena. La ocupándose más por la relación con el

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

paisaje que por la elaboración de una que continuamente se señale la inteli-
espacialidad intrincada y poniendo gencia de sus constructores como sor-
sobre el espacio el concepto de habitar prendentemente superior a la de los
como razón de ser de la arquitectura. arquitectos formados académicamen-
Por otro lado sitúo el rol primordial te. Es extraña la variedad y sofisti-
de la vivienda colectiva en la cons- cación de temas espaciales que uno ve
trucción de la ciudad, los estudios de cuando camina por estos barrios, que
Caniggia o Linazasoro parten del es- decir de la habilidad para construir en
tudio de la célula tradicional (edilicia las laderas, para ensamblar partes tan
de base) y explican desde ella la es- discordantes entre sí, para ampliar
tructura urbana. donde la imaginación pensaría que ya
no es posible adicionar nada más. Es
El giro “supermoderno” de los años claro que aquí existe un campo de in-
noventa entendió que la excesiva tipo- vestigación que nos dejaría una serie
logizacion de la arquitectura residen- de enseñanzas y que probablemente le
cial devino en el empobrecimiento de daría a nuestra arquitectura -la aca-
la arquitectura en general, de alguna démico disciplinar- una especificidad
manera se había eliminado el campo de la que carece por la repetición de
de experimentación “natural” del di- temas tan manidos como el repertorio
seño arquitectónico, por lo tanto se de la modernidad heroica que se usa
empieza a radicalizar las búsquedas como la última novedad.
en programas reducidos pero con una
actitud distinta, buscando hacer de Enseñar en una escuela de arquitec-
cada casa un manifiesto. La arquitec- tura el tema de la vivienda es enton-
tura contemporánea puede presentar ces tomar posición dentro del debate
en este momento exploraciones bas- contemporáneo, puede constituirse
tante disímiles y unas más profundas en una forma de resistencia al ejerci-
que otras, por ejemplo las indagacio- cio arquitectónico como una aventura
nes de Sejima y Nishiyama alrededor meramente individual y casi artística,
del programa y la neutralidad de lo o asumir la modernidad como un pro-
material, las investigaciones de Van yecto inacabado o entender que le úni-
Berkel tratando de traducir programa co espacio donde la vivienda tiene un
en forma. La arquitectura española sentido sensato es en su rol urbano, o
reciente ha intensificado sus miradas finalmente encontrar una vía distinta
en la capacidad del material para re- y singular a nuestra realidad específi-
significar el espacio, los edificios de ca. Las entrevistas que siguen se es-
Antón García Abril dan fe de ello. tructuran sobre la base de preguntas
similares, ¿alrededor de que aspectos
Al debate contemporáneo alrededor gira el taller, el programa, el espa-
del tema de la vivienda habría que cio, la ciudad, etc? ¿Es la vivienda
incorporarle la problemática local, un tema para desarrollar indagacio-
una ciudad formada en un setenta por nes singulares? ¿Cómo se simula el
ciento por vivienda autocontruida en usuario de un tema tan personal? Las
barrios populares que recién, al cabo conversaciones van acompañadas de
de sesenta años de un largo proceso, imágenes de maquetas y planos de los
empieza a adquirir en algunas zonas proyectos de los talleres de los profe-
su configuración definitiva. Lima pa- sores entrevistados, lo que permiten
rece a ratos la comprobación de los ampliar y precisar las ideas vertidas
más audaces planteamientos sobre la en las respuestas.
riqueza y valor de lo ordinario y lo
popular, no siendo extraño por eso 1. Realizadas por Luis Rodriguez Rivero y Dessire Velez Cadillo.

26 27
Arriba: Vivienda taller ideal. Juan Pereyra. Taller 2.
Abajo: Vivienda con cuatro talleres para artistas. José Carlos Rabanal. Taller 2.

TALLER 2
REINVENTANDO LA VIVIENDA DESDE LA EXPLORACIÓN ESPACIAL
Entrevista a Sandra Barclay, Pauline Ferrer y Jorge Draxl
A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4
¿Cómo enfocan el tema de la vivienda? recorrido arquitectónico, que es el pro-
ceso a través del cual se deja la cuidad
Planteamos ejercicios que conducen
(límite calle–predio) y se llega a la puerta
al alumno a resolver temas ligados a la
de ingreso a la vivienda. El alumno de-
vivienda a través de una reflexión críti-
berá elaborar un recorrido acompañado
ca inicial sobre el tema. Manejamos un
número de variables que el alumno debe de luz natural, espacialidad, sensaciones
estar en capacidad de resolver afrontan- heterogéneas, un proceso mucho más
do el problema de la vivienda desde una rico en términos arquitectónicos que la
aproximación personal. llegada directa a través de pasadizos, un
ascensor o caja de escaleras oscura. Tam-
Optamos por desarrollar un programa bién, la relación indirecta con la calle, en
de vivienda colectiva, buscando trabajar el planteamiento clásico de vivienda mul-
con vivienda económica de dimensiones tifamiliar existe una relación frontal con
compactas, con un área final de unidad la calle donde todos los vanos se repiten
de vivienda que corresponde a estánda- y orientan sistemáticamente hacia ella.
res medios y donde va a ser más impor- Buscamos fomentar la existencia de un
tante la calidad espacial que la cantidad espacio exterior común a las viviendas,
de metros cuadrados. Es así como evi- creando un paisaje construido hacia el
denciamos la importancia de la búsque- cual se pueden abrir estas viviendas, de
da espacial como proceso otorgador de un modo particular cada una.
calidad en la vivienda mínima y estando
claro que este es el objetivo que el alum- Paralelamente trabajan con una palabra
no debe perseguir. clave que significa una búsqueda y será
su situación ideal.
Se trabaja en lotes compactos ubicados
en un tejido urbano denso, que da frente ¿La palabra clave tiene relación con
a calles estrechas, anónimas, urbanas y observaciones respecto al modo de
sin una calidad en particular, estas con- vida?
diciones inducen al alumno a generar un No necesariamente, son más bien sensoriales.
proyecto introvertido, que se mira a sí
mismo y no tanto a la calle. Los alumnos ¿La condición de vivienda ideal viene
deben darle prioridad a la especialidad de un ideal espacial?
interior de las viviendas y a la especiali- Sí, el ideal espacial consiste en que el
dad de los espacios generados entre/y alumno esté en capacidad de generar ar-
por/ellas. Al interior del lote se desarro- quitectura de calidad en condiciones ad-
llan departamentos dúplex, y también un versas. Partimos de que la calle no es de
recorrido arquitectónico exterior (pú- las mejores, no tiene vista ideal, tenemos
blico) que los une y que remplaza a los vecinos, etcétera; y necesitamos generar
pasadizos lineales y oscuros del esquema viviendas ideales. El taller maneja la luz,
tradicional clásico de vivienda multifa- el espacio y la materia como variables
miliar, donde se trabajan repeticiones de para modelar el espacio con calidad de
flats superpuestos tipo torre. relaciones en distintos niveles. Indaga-
Nos parece interesante introducir el con- mos en esquemas de ocupación del te-
cepto de ilusión de vivienda ideal porque rreno clásico, el retiro posterior y frontal.
hace que busquemos algunos elementos Cuando trabajan hacia el interior del
que deban estar presentes como: la do- espacio, una de las variables más im-
ble altura, que nos va a permitir poner portantes es la luz. ¿Cuál es la guía
en relación los dos niveles del dúplex; el en el exterior?
espacio exterior privado, que nos ase-
gura una sensación de prolongación de En principio, se trabaja en un lote de
los límites interiores de la vivienda; el cuatro niveles de altura, y queremos luz

28 29
Perspectiva mostrando el paisaje construido al interior del lote. Verónica Penagos. Taller 2.

hasta el último rincón, sobre todo en el ¿Cómo el alumno llega a entender

nivel inferior de la vivienda por el tema que no se trata de un discurso inte-
de la densificación. En el proceso de riorizante, auto excluyente?
desarrollo del programa arquitectónico,
que producirá volúmenes en estos tres Mirando la arquitectura desde dentro ha-
pisos, también se desarrollarán vacíos cia afuera. No se le da mayor importan-
(entre los volúmenes y espacios exterio- cia al contenedor, pues el alma de todo
res, ya sean privados o públicos) a través proyecto es el espacio interior.
de los cuales el alumno deberá ser capaz En el taller, el envolvente no debe ser lo
de hacer llegar la luz natural con calidad primero que uno diseña, sino el resultado
y creatividad hasta el nivel inferior y los de las decisiones que sustentan el proyec-
espacios laterales. to para el espacio interior. El contenedor
El objetivo es que todos los espacios del proyecto debe ser el resultado del dise-
exteriores tengan gran cantidad de luz y ño del espacio interior más la relación (in-
que a la vez se conviertan en un mecanis- serción) de éste en su entorno particular.
mo para permitir el paso de luz hacia los No es gratuito ni formalista. Nosotros
otros niveles y espacios. manejamos un contexto particular des-
Dentro de este proceso creativo de dise- crito minuciosamente pero que no res-
ño arquitectónico tenemos por un lado ponde a una ubicación física precisa,
el recorrido, y por el otro, la relación ya que pensamos que para el nivel II la
entre estos volúmenes y las intimidades prioridad no es el análisis del contexto
que se pueden generar entre los espacios urbano, sino la reflexión profunda sobre
exteriores privados y la luz. la espacialidad interior.

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

Vista interior de la vivienda. José Carlos Rabanal. Taller 2. Vivienda taller ideal. Elsa Gordillo Duque. Taller 2.

¿Cómo eligen las palabras clave? cuestionamiento constante. Tenemos en

Es libre. No son palabras ligadas a lo este caso la ventaja de que los alumnos
doméstico. La consigna es que no se están familiarizados con la vivienda y es
pretende llevar el modelado del espacio más fácil aproximarnos a una visión crí-
hasta el dormitorio porque en la vivien- tica sobre ella. En el caso del taller, en el
da se trata más de una lógica de organi- ejercicio de vivienda ideal se introduce
zación espacial. Enfocamos ese aspecto el espacio de trabajo y genera relaciones
en la doble altura del taller o de la sala, con nuevas posibilidades. Por otro lado,
donde de algún modo debemos reflejar con un programa ya conocido por todos,
la espacialidad y reforzar la sensación de como es la vivienda, podemos concen-
la palabra clave. La palabra clave es muy trarnos desde el inicio del ciclo en los
importante, pues representa los intereses temas específicos del diseño espacial.
del cliente, aunque en el proceso se van Finalmente el lugar donde se emplaza el
introduciendo variables adicionales que proyecto es anónimo, es teórico y no es
enriquecen cada uno de los proyectos . el mejor. Creemos que ahí es donde más
La vivienda, como una tipología que van a estar confrontados en el ejercicio
ha cambiado mucho en el tiempo, uno profesional, en sitios anónimos.
podría pensar que no es el mejor pro- La exploración espacial se trabaja me-
grama para una exploración espacial. diante perspectivas a ojo de peatón en
Por el contrario, justamente creemos donde podemos verificar las sensaciones
que la exploración espacial de la vivienda que generan estos espacios en el usuario,
está en constante cambio pues responde apoyados también, en esquemas, en ma-
a los tiempos y permite una evolución y quetas y en planos.

30 31
Arriba: Imágenes del proyecto. Juan Pereyra. Taller 3.
Abajo: Plantas. Juan Pereyra. Taller 3.

TALLER 3
LA VIVIENDA COMO UN MODO DE VIDA
Entrevista a Rodolfo Cortegana, Patricia Llosa y Karen Takano
A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4
¿Cómo enfocan el tema de la vivien- de familia a pesar de la ausencia de un
da en el taller? miembro. Siguen existiendo jerarquías
y órdenes. Pero hay familias que viven
Como un modo de vivir desde la con- en 7 m2 y ahí sí se rompe la idea de casa
dición del habitar. Evitamos que se como tipología. En el taller los alum-
trate de un ejercicio basado en discur- nos volverán a construir la vivienda de
sos tipológicos, que arrastran ideas esa familia no como la casa donde vi-
compositivas y estilísticas. Un lugar ven ellos, sino a partir de una historia
cualquiera puede convertirse en una que expresa una necesidad específica y
vivienda, en tanto se condicione a cier- distinta. Entonces, como resultados no
tas necesidades. tendremos departamentos o viviendas
Si eliminamos de la vivienda tipos de- unifamiliares convencionales.
finidos de lenguaje, uso y composición, Comenzamos siempre trabajando la
básicamente nos quedamos solo con “construcción de la realidad”, que es
partidos de vínculos y relación de afec- una especie de investigación de la fa-
tos hechos por los habitantes. milia a partir de un álbum familiar y
¿Eso implica un discurso en el que una entrevista. Aunque lo que logran
se piensa que la casa como tal ya conocer con las entrevistas es un poco
no existe? superficial, toda esta investigación
descubre roles, jerarquías diferentes
En realidad queremos que el alumno en todas las familias. A partir de ellas,
ponga en cuestión todo. La idea es se generan en primera instancia las
cuestionar el programa de la vivien- respuestas en corte como relaciones
da en relación a cómo lo conocen los espaciales a esos vínculos.
alumnos de este nivel y empiecen a en-
tenderla como una respuesta a los vín- ¿Qué es lo que los resultados quie-
culos, a las relaciones que se generan ren evidenciar?
en una vivienda. Que hay tantas viviendas como perso-
Entonces, el programa trata de ir nas las pueden habitar. Nos parece im-
más allá del tema de la vivienda en portante alejarnos del tipo en este ni-
sí misma. La vivienda puede des- vel. Partimos de la frase que repetimos
naturalizarse y uno puede vivir en todo el tiempo: “Para llegar al lugar
su oficina. que no conoces debes tomar el camino
que no conoces”. La única manera es
Claro, uno puede convertir los espa- pensando en las relaciones y no en el
cios de la vivienda en muchas situacio- tipo, que no lleva más que a repetir lo
nes. En esos términos el taller es muy que ya conoces.
abierto. Cada alumno parte de su co-
nocimiento y profundiza en una fami- Por ejemplo, el tema de la mirada es
lia específica. Las familias son indivi- clave porque muchas de las relaciones
duales pero, además, tienen un vínculo giran en torno al control de la mirada,
entre ellas: una hermana con su esposo al dejarse ver, al no querer ver. Mucho
y sus hijos, la otra con su esposo y los de eso está en relación con la calle. La
abuelos, por ejemplo. Esta es una rela- fachada termina siendo una respuesta
ción que existe realmente. Los alum- a ese tipo de vínculo.
nos van, los conocen y los entrevistan. Incluso con la materialidad que le da-
¿Por qué cuestionan la idea de casa mos, buscamos un sistema constructi-
y no la de familia? vo muy básico pero que es totalmente
real. Son placas de concreto. No entran
Porque es una cosa mucho más es- a nivel de carpintería. Simplemente
tructurada. En todos los casos que dejan el espacio abierto a donde quie-
han encontrado, construyen esa idea ren mirar, sin parapetos, vanos... No

32 33
Vivienda 3 núcleos - plantas. José Chipollini. Taller 3

abren un vano en un muro, sino que la con otras dos por parentesco, priman-
ausencia de muro es el vano. do un esquema de relaciones más allá
de composición y de lenguaje. Ese es el
¿No es una mirada demasiado mo- ejercicio que prioriza el espacio desves-
derna el reinventar algo que en rea- tido de ideologías, lenguajes, tipos y pa-
lidad no ha evolucionado mucho en rámetros independientes a lo que suce-
el tiempo? de dentro de –en este caso– la vivienda.
En ningún momento hablamos de in- ¿Qué herramientas usas para lo exterior?
novación. Todo sale de manera natural
porque se tiene a una persona que vive No separamos el interior del exterior;
de cierta manera y se relaciona con el corte incluye la calle. Por ejemplo, si
otra o va a convivir en un edificio. Y el la familia tiene comercio, este tiene que
reto es vincularlos, relacionarlos, todo relacionarse con la casa. El tema de las
en un lote relativamente restringido miradas está siempre presente tam-
en el que se respetan las normativas bién; por ejemplo, de un anciano que
del lugar. espera la llegada de alguien, como un
personaje que se relaciona con la ca-
En la carga pedagógica no está la carga lle. Dentro de esos términos el alumno
de la complejidad del espacio como ins- tiene que ubicar a sus personajes en el
tancia. Ese es el resultado porque las llamado corte síntesis para establecer
relaciones son complejas y el espacio la conexión consciente con la calle.
tiene que corresponder. Lo que se les
fuerza es a encontrar las complejidades Parecería que las pulsiones internas
en todas las familias. Hasta en el que son fuertes, intensas, variadas, y las ex-
vive solo hay todo un mundo. Si no hay, ternas se simplifican. Se convierten en
invéntatelo. No tiene nada que ver con parámetros, en una condición espacial.
la idea de la maquina o la invención,
eso estandarizaba a los seres humanos. Si tienes un edificio, se jerarquizan al-
gunos temas. En el tema de vivienda
La vivienda que ya es compleja en su priorizamos las dinámicas internas.
funcionamiento tiene que conectarse Tratamos que el taller no sea instru-

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

 Casa para tres familias. Yerick Ampuero Paredes. Taller 3.

mental en los términos de recursos de algo y la maqueta va respondiendo a

la disciplina, basados en situaciones eso que haces.
aisladas al entorno, sino que nos parece
Entonces no es extraño que la vi-
valioso conocer el lugar, reflexionar la vienda se convierta en el reflejo de
situación y trabajar sobre esa reflexión lo que los miembros de una familia
sin dejar de lado las herramientas del sienten y piensan en ese momento.
diseño. Tenemos un foro en el que los
alumnos discuten sobre la realidad, en Eso también lo cuestionamos. Que un
si esta se construye o es construida por niño tenga 12 años no quiere decir que
nosotros. Esto es porque cuando los la habitación pueda tener 2 m de alto.
alumnos hacen la entrevista, es solo Se tiene que construir en términos
a un miembro, y todo se construye en más generales. La casa puede variar en
base a esa mirada específica. Se preocu- términos de uso. Por ejemplo, si la her-
pan sobre qué basarse para hacer un mana mayor hace danza, su sala pue-
buen trabajo y las pulsiones son tanto de convertirse en un salón temporal.
interiores como exteriores. Se entiende que la casa es más que un
tema de espacios con actividades espe-
La restricción en los elementos arqui- cíficas aisladas: el comer, el dormir, el
tectónicos (ventana, parapeto...), el sis- leer, el pensar. Esta implícito que tiene
tema constructivo o, ¿ qué responde? que ser flexible.
Fue una necesidad por evitar la ne- Nosotros sabemos que el alumno está
cesidad de componer y de tener con- construyendo un juicio de valor, co-
cepciones simbólicas en la fachada. mienza a pensar que el tema de la ar-
Reducimos el sistema constructivo quitectura es más que lo que se ve en
a una lógica que no los distraiga en los medios. Es una actividad que exige
cómo abrir y cerrar una ventana, sino pensar en el usuario como ser humano.
en pensar en la esencia del espacio. Y que el sujeto (usuario) como ente co-
Además de que se presentan planos, rrosivo o indeterminado no va a fasti-
los cortes se ven en la maqueta. Haces diar para el proyecto.

34 35
Arriba: Vistas de sección de la maqueta del proyecto de vivienda colectiva. Carlos Terry. Taller 3.
Abajo: Vista general del proyecto de vivienda colectiva. Carlos Terry. Taller 3.

TALLER 3-4
LA VIVIENDA DESDE LA IMAGINACIÓN DEL USUARIO
Entrevista a María Paz Ballén y a Teodoro Boza

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

¿Cuál es el enfoque con el que el ta- cial entonces resulta difícil nombrar.
ller trabaja el tema de la vivienda?
Uno tiene la idea de que el tipo de la
Planteamos la idea de la vivienda des- vivienda no cambia pero desde 1910
de el lote. Existen en el tejido urbano hasta ahora es muy distinta. Si te fijas
una variedad de tipologias de lotes en las plantas de las casonas barran-
mínimos comúnmente entendidos quinas se trata de un cambio radical,
como residuales porque no cumplen su organización espacial es comple-
con el metraje estándar de una casa. tamente distinta a una casa actual. A
Empezamos el ciclo registrando estos los alumnos se les hace difícil enten-
lotes e imaginando un usuario que de- der cómo se habitaba en ese esquema.
cide irse a vivir a este lugar. Inclusive en casas modernas que se-
La restricción del lote, que es espa- guían albergando el programa típico
cial, también plantea una restricción del s. XIX, es difícil entender las se-
en el programa. Los ejercicios buscan cuencias espaciales.
desvincular el programa de las activi- Si miras con detenimiento las estruc-
dades, los alumnos suelen estar acos- turas espaciales de la vivienda, te da-
tumbrados a pensar que siempre tiene rás cuenta que sí ha cambiado. Y que
que haber cocina, comedor, sala, etc; una casa contemporánea está propo-
sin embargo, los lotes mínimos obli- niendo un habitar distinto al de hace
gan a editar y repensar el programa. 50 años. Hacemos más o menos lo
Un primer ejercicio apunta a la expe- mismo, pero es una estructura distin-
riencia del alumno, se estudian plan- ta. Y aunque sea un cambio sutil, ¿por
tas de distintas casas “vacías” sólo qué no darte cuenta de eso?
desde las secuencias espaciales, obli- Es importante decir que no se tra-
gándolos a construir una idea de lo ta de una creación singular, sino una
que podría pasar en esa casa y cómo respuesta a la singularidad del lote.
podría funcionar según sus experien- Hemos trabajado en La Victoria con
cias de habitar. Es interesante consta- el tipo de usuario marginal que tenía
tar esa lectura en planta con la reali- ciertas características, y sin ponerlo
dad a partir de una visita a las casas como meta todo el taller terminaba
estudiadas. pensando más en el tipo de usuario
Uno podría plantear que la vivien- que en el programa individual.
da es uno de los tipos que menos Tal vez lo que sucede es que los
cambia en el tiempo, de ser así, ¿no cambios en las actividades o los
es extraño poner tantas condicio- cambios programáticos han sido
nes singulares para pensarla? más importantes que los cambios
Tienes razón cuando dices que la vi- en las estructuras espaciales.
vienda como tipo no cambia sólo si Justamente estamos forzando a pen-
asociamos actividades a espacios, los sar en eso. ¿Qué pasa si tú tienes la
nombramos en una planta de arqui- capacidad de cambiar esa estructura
tectura: sala de estar, sala de baño, sala espacial en función a que somos cons-
de dormir, etc. De hecho las plantas cientes que la vida ha cambiado tanto,
contemporáneas son infalibles, no hay pero las casas siguen siendo iguales?
manera de no adivinar el programa, Es la capacidad de poder imaginar
se entiende perfectamente qué pones
cómo podríamos proponer una es-
en qué sitio y qué haces en qué sitio.
tructura distinta.
Eso sucede porque entendemos a la
perfección la organización espacial. Si ¿Cómo trabaja el taller esta re-
no entendemos la organización espa- flexión sobre esas nuevas condicio-

36 37
Proyecto de vivienda colectiva. Verónica Penagos. Taller 3

nes de vida? ¿Cómo se construye el ceder. Si bien no es competencia del

programa? taller trabajar las variables urbanas,
nos parece importante que los ejerci-
El programa de construye a partir de cios tengan compromiso urbano. De
la crítica. Los alumnos traen una in- esa manera los intereses y las ideas
tuición acerca de cómo será el usua- surgen naturalmente de situaciones
rio de ese lote en ese distrito. Con la tangibles.
crítica trabajamos la coherencia de
esa historia para que el programa sea Cómo manejan la contradicción
consecuente. de estar trabajando una tipología
que normalmente es la que le da
No buscamos guiar el taller con una textura a la ciudad con los casos
reflexión determinada, por ejemplo planteados que tienen un carácter
los cambios en el comportamiento más bien singular. O dicho de otra
producto de la tecnología. Queremos manera, en el caso de las subesta-
que la búsqueda sea más personal y ciones o bodegas, la relación entre
siempre producto de intuiciones res- la vivienda y el exterior puede ser
pecto del lote. más convencional por estar inserta-
La elección de los contextos que dos en una trama urbana relativa-
utilizan siempre tiene una dimen- mente homogénea. ¿Cómo maneja-
sión urbana –los flancos de la Vía ron ese tema en el caso de una zona
Expresa, los Estancos de Sal o las como la Vía Expresa?
Sub-estaciones eléctricas. ¿En qué
Es una reflexión que viene con el lote.
medida buscan que el alumno pro-
En el Zanjón eso era más radical por-
ponga un tipo de relación entre vi-
que podías imaginar habitares que son
vienda y ciudad?
menos cotidianos. Los lotes residuales
Termina sucediendo así, porque los del zanjón son más singulares porque
lotes no están en medio de la nada. fueron seccionados para hacer la vía;
Te invita a pensar que eso podría su- sin embargo, en los casos del Estan-

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

co de Sal y de la Subestación los lotes espacio y cómo lo habita. Siendo ar-
pertenecen a una trama precedente, quitectos, con mayor razón, una pre-
están distribuidos de manera homo- ocupación por cómo habitamos es im-
génea y tienen una lógica como por portante y precisa. Son detalles como
ejemplo ocupar la esquina, etc. la posición de la cama, por tener un
Trabajamos en el medio de la ciudad espacio determinado y no se llega a
donde ya existe todo construido y hay lograr la relación ideal con la ven-
un vacío donde se puede construir tana. Entender eso en los primeros
algo. Especulamos sobre el uso a dar- ciclos ayuda a concebir el espacio en-
le a estos espacios vacíos con vivien- tendiendo que, finalmente, existe para
da, esto implica una reflexión sobre habitarse. Es como buscar la luz para
la densificación, que es un problema leer un libro.
contemporáneo en las ciudades. Esta- En el taller 3, la vivienda sirve como
mos empujando la idea de un taller en herramienta para lograr especular es-
el que esa multiplicación de viviendas pacialmente.
tenga algún sentido.
No se trata entonces de esta idea
¿Cómo plantean la especulación es- más bien moderna de inventar se-
pacial en el tema de la vivienda? cuencias espaciales con dobles al-
La especulación espacial la plantea turas, recorridos, etc .
la restricción del lote. Si tu terreno No. Se trata de sacarle la vuelta a la
es muy chico en planta pero no tie- restricción que plantea el lote. Se tra-
nes restricción en altura, o viceversa ta de editar programa y darte cuenta
entonces explorarás una espacialidad que, en un lote mínimo, debes editar
determinada. límites y generar espacios mas inte-
No se trata de comer, dormir y tra- grados. Y entonces llegan las secuen-
bajar, sino se trata de ver cual es tu cias espaciales, dobles altura, recorri-
propio proceder, cómo uno toma su dos, etc. No antes.

38 39
Arriba: Vivienda en Cusco. Taller 6.
Abajo: Vivienda colectiva en Pisac. Alexis Parreño. Taller 5.

TALLER 5-6
HÁBITAT PERTINENTE. VIVIENDA COMO EDIFICACIÓN URBANA Y PAISAJÍSTICA
Entrevista a Oscar Borasino y Renato Manrrique

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

¿Cómo enfrenta el taller el tema de quedando cicatrices en algunas partes,
la vivienda? Sobre todo en términos que por su dificultad topográfica o por
metodológicos, ¿hay una diferencia su complejidad, van siendo dejadas de
al plantear el tema de la vivienda y lado, ocupando de una manera muy
al plantear un tema de equipamien- desarticulada. Así, el taller trabaja en
to? Si las investigaciones, los ejerci- cómo hacer arquitectura en esa rea-
cios y los preliminares son distintos, lidad específica y para eso usamos la
¿en que medida el taller cambia? vivienda. Entonces el común denomi-
Los ejercicios que hacemos están en- nador es que, ante una problemática
marcados en una problemática de ca- urbana determinada, usamos la vi-
rácter urbano que trabajamos en el vienda como un medio para enfrentar
Cusco. Hemos desarrollado dos o tres esos problemas urbanos, dándoles una
ejercicios que han tenido que ver con solución arquitectónica.
vivienda. Hacemos dos tipos de inter- ¿Es como un dispositivo para re-
venciones en el año: una que enfrenta convertir, ampliar, recuperar una
una problemática arquitectónica refe- parte de la ciudad?
rida a un contexto urbano, siendo la
función una variable que no es la de- Claro. Está mucho más referida al en-
terminante, y la otra relacionada con tendimiento de una complejidad urba-
el paisaje y cómo la arquitectura se na determinada y en todo momento el
relaciona con este. Así termina siendo proyecto hace énfasis en ese problema.
una intervención mucho más rural. Al decir que en todo momento el
Entre los ejercicios de vivienda que proyecto hace énfasis en eso, ¿es
hemos hecho, uno de ellos fue trabajar en la manera cómo la vivienda se
en Písac. Ahí enfrentamos el problema articula con la ladera, con el río o
de lo que está pasando con las ciuda- en ese esfuerzo por reanimar la ciu-
des del valle y detectamos que muchas dad? Y ahí la relación entre la tipo-
de la ciudades están vacías por dentro. logía tradicional cusqueña existen-
Había que resolver el problema de in- te, los sistemas de espacio público
troducir vivienda en una ciudad que y la trama urbana, ¿cómo se da las
sigue creciendo, expandiéndose y to- propuestas nuevas?
mando áreas de cultivo, pero que está Ahí se hace investigación previa. Por
dejando vacío el centro. Se encontró ejemplo, en Ollantaytambo desarrolla-
una serie de galpones y áreas en des- mos vivienda en una franja de terreno
uso y se propuso un tema de vivienda colindante con las canchas del lugar y
que debía insertarse en el centro de se propuso una tipología de vivienda
Písac para así cambiar la mirada de muy particular que fue producto de
cómo deben crecer las ciudades en el la investigación que los alumnos hi-
valle, dándole una respuesta arquitec- cieron: de cómo la gente vive en esa
tónica al problema. zona y cómo han desarrollado una
Otro de los casos que tomamos fue tipología propia que podría reflejarse
el tema de la relación de la ciudad en un proyecto más contemporáneo.
del Cusco con el río Watanay, que en Pusimos como requisito indispensable
realidad es un basurero enorme. Se para el proyecto el uso del patio como
propuso vivienda en la zona del río elemento articulador de la vivienda,
que abriera un poco la posibilidad de muy vivo y muy útil. Finalmente, se
arquitectura frente al río para optimi- lograron resultados interesantes de
zar la relación hacia este. También se prototipos que eran reflejo de circuns-
abordó el problema de las laderas y tancias y situaciones que ellos mismos
cómo estas se han ido ocupando y van habían vivido y constatado en el sitio.

40 41
Siempre es vivienda multifamiliar: ción, procesarla y evaluarla. Así se em-
¿se debe a alguna razón en particu- papan de toda la problemática y se ven
lar, a alguna postura referida a te- todas las variables que influyen en la
mas de densidad? determinación de un proyecto. La va-
riable del lugar y el clima, la construc-
Siempre es vivienda multifamiliar por
tiva y todas las que puedan ser deter-
la envergadura del problema y porque
minantes en la forma son observadas
nos enfrentamos a temas de caracter
en esta primera fase. La segunda fase
urbano más que al diseño propio de
es la propositiva, en la que en función
la vivienda.
de esa información tienen que hacer
La relación entre un contexto tradi- determinado planteamiento. Lo que de
cional y la intervención parte de un manera fundamental tratamos de ha-
problema urbano y del análisis del cer es que el proyecto se construya a
entorno inmediato, pero también partir de la investigación y el análisis
hay proyectos basados en la arqui- revisados previamente. Tratamos de
tectura tradicional. ¿Cómo logran evitar la propuesta más libre producto
que las propuestas no repitan lo que de una fábula, de una cuestión mucho
están encontrando al lado? más imaginativa. A partir de ahí los
Iniciamos el taller con algún tipo de alumnos son libres de los énfasis que
investigación y recolección de infor- quieran darle al proyecto. Empiezan a
mación de la realidad que los incite a construir sus propuestas formales, van
la búsqueda de respuestas singulares jerarquizando lo que es más determi-
para convertirlas en propuestas alter- nante y dan propuestas distintas.
nativas. Es difícil y complejo porque ¿No hay un enfoque tipológico
las posibilidades son reducidas. Hay cuando analizan las dimensiones de
que profundizar en algo que de algu- las crujías en las manzanas?
na manera tiene un agotamiento y una
fuerte condición de la preexistencia y Sí, es parte del estudio, pero no es con-
la predeterminación. cluyente. La variable tecnológica, el cli-
ma, en este lugar deberían ser determi-
Hay una primera reacción de hacer nantes, pero todavía no logramos que
una propuesta muy convencional, un lo sea en la propuesta arquitectónica
departamento típico comercial que se porque es mucho más complejo. Algu-
puede ver en cualquier proyecto de nos logran hacer propuestas en las que
la ciudad. Son respuestas triadas, de la forma arquitectónica deviene del me-
las que finalmente nos salimos. Ellos jor aprovechamiento del asoleamien-
acaban constatando una realidad en la to y la tecnología. No es que haya un
cual se vive de una manera, con ciertas camino trazado y una huella a seguir,
costumbres que pueden ser determi- sino que hay alternativas distintas en
nantes para la elaboración de la forma las que cada uno puede ir jerarquizando
del diseño, de la tipología, y se logra conceptos y encontrar su camino.
una propuesta coherente.
Se entiende que lo tipológico trae
¿Cómo se llega a la estructura y a la consigo soluciones en términos
forma de ese pedazo de ciudad que climáticos, urbanos, espaciales
se construye? ¿Cómo es la relación que han sido perfeccionadas por
entre las manzanas cusqueñas tan la tradición a través del tiempo.
constituidas y tan claras con el pro- Sin embargo, ¿el taller encuentra
yecto nuevo? que el tipo por sí mismo no resuel-
El taller se estructura en tres fases. La ve eficientemente esos problemas
primera es ir al lugar, recoger informa- tecnológicos y ambientales, y es la

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

innovación en la forma la que puede ciones interpersonales y el uso de
resolverlos de una mejor manera? tecnología. ¿Cómo dan enfoque al
nuevo tipo de departamentos?
Podría, pero es mucho más complejo.
No buscamos que el resultado final sea Hacemos investigación sobre tipolo-
una conquista tecnológica. El proceso gías, sobre la realidad especifica. Se
es lo que más nos interesa. Es más im- recoge información de sitio y se bus-
portante que el alumno conceptualice can ejemplos internacionales que nos
e introduzca ese esfuerzo para conse- abren un abanico amplio de alternati-
guir una línea coherente de diseño. vas. Más que la tipología, nuestro caso
está más ligado al problema mayor,
En el tema de lo constructivo y lo de enfoque urbano. Ellos proponen y
tecnológico debo reconocer que hay desarrollan una propuesta de acuerdo
una deficiencia porque no llegamos al programa, pero finalmente está más
a consolidar cabalmente esa etapa. A ligada al problema urbano que al tipo
pesar de que existen ciertos proyectos en sí mismo por la forma como cons-
que se construyen con un énfasis muy truimos en el taller. De alguna manera
marcado hacia temas de este tipo, un queda en un segundo plano, no es tan
semestre queda corto para poder con- determinante. Esto no se debe a un
quistar un proyecto muy bien trabaja- descuido; se tiene en cuenta, pero no
do en temas de resolución material y es el motor del proyecto.
propuestas constructivas. El proyec-
to tiene una fase de maduración y de ¿Es como una especie de dictadura
resolución que no se puede pasar por de lo urbano frente a lo cotidiano,
alto. No se pueden saltar etapas para definiendo así la unidad de vivienda?
poder culminar la última etapa. El
No llega a suceder eso. Ha habido ca-
taller trabaja una realidad específica
sos notables de propuestas tipológicas
de clim que obliga a propuestas dife-
sumamente interesantes que recogen
rentes y específicas para una realidad
la manera de vivir y la esencia de la
determinada, y en ese sentido sí con-
vida de la gente en los lugares que se
seguimos el objetivo.
están interviniendo.
El taller, a través de las charlas, las crí-
¿Los resultados del taller terminan
ticas y otros medios, ¿privilegia el uso
siendo demasiado respetuosos de lo
de las tecnologías tradicionales, no
que encuentran en la zona o consi-
tradicionales, de estándares comercia-
deras que es más bien parte de un
les, o busca la innovación tecnológica
logro del taller?
con el uso de nuevos sistemas?
Creo que se da un poco de todo. Eso
Ahí no hacemos ningún hincapié y
depende mucho de las promociones
ninguna orientación predeterminada.
y de cómo vienen los alumnos. Cada
Dejamos que cada alumno descubra
grupo es distinto. Creo que se consi-
qué es lo más conveniente para su
guen propuestas interesantes a pesar
proyecto. Hay algunos que creen que
de su respeto por una realidad espe-
es más adecuado trabajar con barro
cífica, determinada y de una presión
mientras que hay otros que trabajan
muy grande por ciertas formas y ca-
con acero. Depende de su criterio.
racterísticas tradicionales. Construir
En la definición de los departamen- en el Cusco tiene encima un peso muy
tos tratan de salirse de los esque- grande, pero a pesar de eso creo que
mas comerciales y trillados a partir se consiguen propuestas alternativas,
de la observación y de los compor- interesantes, con un nivel de innova-
tamientos en el lugar. Pero existen ción restringido pero con procesos de
los nuevos estilos de vida, las rela- entrada interesantes y oportunos.

42 43
Arriba: Perspectivas del proyecto de vivienda multifamiliar. Lucía Weilg La Torre. Taller 7.
Abajo: Vista general de la maqueta del proyecto. Lucía Weilg La Torre. Taller 7.

TALLER 7
EL FACTOR URBANO: GENERADOR TIPOLÓGICO DE LA VIVIENDA COLECTIVA
Entrevista a Alex Krateil

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

¿Cómo enfocan la vivienda en el ta- La intervención urbana arroja enton-
ller? ¿Por dónde empiezan? Dentro ces unas manzanas. ¿Ellas salen de la
de la lógica del taller ¿qué rol tiene observación del manzaneo de lo exis-
la vivienda? tente o de dónde?
Nosotros hacemos un taller metropo- Son manzanas reales que están en
litano. El tema de vivienda en el 7 y en algún punto conflictivo de la ciudad,
el 8 hacemos un edificio especializado. que están desperdiciadas por algún
En ambos trabajamos el tema metro- motivo y que por el cambio metro-
politano en algún punto de conflicto en politano que se está produciendo en
Lima. Escogemos terrenos que están muchas partes de Lima va a generar
en alguna situación de esa naturaleza, un desarrollo especial en esos sitios.
donde se esté desarrollando una vía o Identificamos sitios de desarrollo a
un cruce importante a nivel ciudad, de futuro y los alumnos tienen que in-
tal forma que el terreno tiene una in- tervenir buscando la mejoría de estos
fluencia directa sobre ese entorno. Eso lugares. Por ejemplo, si se construye
nos da la pauta para poder realizar un la Estación Central, esta concesión
proyecto con una categoría específica. generaría un polo de desarrollo rico
en la zona que permitiría que las man-
Una vez que resolvemos el tema urba- zanas del entorno se desarrollaran.
no, se desarrolla el proyecto. Se pro- Entonces, para evitar que lo hagan
pone vivienda con algún equipamiento individualmente les proponemos que
complementario a ella, ya sean salones hagan un planteamiento integral que
sociales, bibliotecas o centros comuni- contemple esta nueva situación.
tarios, dependiendo de dónde esté el
terreno. Entonces, los alumnos plan- Al taller 7 le pedimos que especule so-
tean el proyecto de dos ángulos. Uno, bre el tema de la vivienda. El planea-
en relación al programa de vivienda, y miento urbano consiste en cómo esos
dos, en relación al contexto urbano en edificios de vivienda generan nuevos
que están insertos. No es un proyecto frentes urbanos, en cómo la manzana
que podría estar ubicado en cualquier se podría deformar y qué circulacio-
parte de Lima, sino que tiene una si- nes o vías internas podría haber den-
tuación específica. El proyecto mismo tro de la manzana, respondiendo a las
tiene que ser generador de un desarro- necesidades urbanas. No les pedimos
llo urbano diferente. que diseñen manzanas, sino que in-
tervengan sobre una., teniendo que
Hemos trabajado en temas como el investigar toda la zona.
Centro de Lima, en sus alrededores, y
en zonas como Barranco, donde está Hemos trabajado en el Parque de la
llegando el Metropolitano. Ya inser- Reserva, frente a las fuentes de agua.
tos en el tema de la vivienda, los alum- Estas han generado un punto muy exi-
nos proponen volumetrías que van toso de recuperación de estos parques.
a desarrollar estos frentes urbanos. Sin embargo, los frentes urbanos no
Simultáneamente tienen que trabajar están siendo recuperados. Hemos to-
haciendo estudios tipológicos. mado una zona y estudiado la posibi-
lidad de que esa manzana tendrá edi-
Son dos enfoques diferentes al tema de ficios altos, como centros hoteleros,
la vivienda. Les exigimos que comien- siendo una situación perfectamente
cen con el tema urbano para que gene- posible. Analizan las posibilidades ge-
ren una volumetría definida. El cruce neradas por el desarrollo del parque
entre el estudio tipológico y las volu- que ha adquirido importancia reciente
metrías es lo que termina amarrando y proponen maneras de relacionarse
estas dos maneras de ver el problema. con esta nueva situación.

44 45
Vivienda multifamiliar, vistas generales. Carla Quintana. Taller 7.

¿Qué rol cumple la vivienda ahí, en este en el parque, hay planteamientos de

conflicto metropolitano? mayor altura. Eso depende de la ubi-
cación y, en ambos casos, siempre está
Tenemos la política del uso mixto.
el que propone lo contrario, a quien
Creemos que todo desarrollo urbano
igual avalamos. No lo negamos por-
va a tener un uso mixto incluyendo ne-
que el tema contestatario del taller es
cesariamente a la vivienda, aunque esta
interesante, propone algo diferente y
función no sea la predominante. Eso
se ve a qué solución puede llegar.
lo han demostrado todas las cuidades
del mundo. Todos los proyectos urba- ¿El tema inmobiliario juega algún rol?
nos funcionan en tanto exista vivienda
dentro de su desarrollo. Por eso es que Claro, trabajamos casos metropolita-
planteamos vivienda casi en cualquier nos de conflicto real y con soluciones
situación metropolitana. posibles. Tienen que trabajar el tema
inmobiliario, tamaños de vivienda que
¿Las tipologías a las que apuntan sean vendibles y comerciales para la
tienen algún énfasis? zona. Hacemos enfasis en la funciona-
lidad y en que el diseño de la vivienda
La tipología es totalmente libre, ellos
que están haciendo tiene una relación
resuelven el edificio en flats, dúplex,
con el mercado. Obviamente, en el
tríplex o edificios de poca o mucha al-
taller hay mucha más libertad de es-
tura. Es una elección del planteamien-
peculación porque siempre se desper-
to y no estamos en contra de ninguno.
dicia más área que en una situación
Muchos planteamientos trabajados en inmobiliaria. Pero eso no quita que
el Centro de Lima tendían a edificios simplemente una disminución de los
de alta densidad, pero poca altura. En huecos sería suficiente para hacerlo
cambio, ahora que estamos trabajando un producto inmobiliario rentable.

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

 Planta general y Sección del proyecto de vivienda multifamiliar. Lucía Weilg La Torre. Taller 7 .

Ahora en el mercado inmobiliario tener espacios privados y públicos. En

se están dando innovaciones, em- el caso del Parque de la Reserva, los
piezan a haber departamentos de alumnos han logrado insertar espacio
un solo dormitorio para solteros o público dentro del manzaneo peque-
ancianos. ¿Este tipo de especializa- ño de la zona. Ese hecho hace crecer
ción es trabajada por el taller? el área comercial del primer piso. Los
Bueno, lo que exigimos es que haya espacios privados se proyectan en ni-
todo tipo de departamentos. Que tra- veles superiores.
bajen la variedad en ellos para conse- ¿El taller trata de construir una
guir la variedad en el edificio. Enton- idea particular de ciudad o más
ces pueden en realidad combinar tipos bien pone condiciones para que
de vivienda con tipos de edificio, lo aparezcan posibilidades variadas?
cual contribuye al uso mixto. Habrá
gente sola, parejas y familias viviendo La idea es no limitarnos. Los proyec-
todos en el mismo conjunto. tos surgen con gran variedad de plan-
teamientos. Lo que es cierto es que
¿Cómo manejan el tema del espacio desechamos algunos que no son via-
interno de la manzana? En un con- bles en tanto no respetan parámetros
texto metropolitano ¿siempre va a reales como los límites de la manzana.
haber problemas con la privacidad? La propiedad no se puede deformar
Trabajamos la relación de la ciudad para resolver los estacionamientos
con la manzana al comienzo del taller. debajo del nivel de la calle. La juris-
Cuando las manzanas son grandes, dicción del arquitecto es importante
como las del centro de Lima, inten- al intervenir una propiedad privada o
tamos combinar las posibilidades de pública. No existe la propiedad mixta.

46 47
Exhibición Patio & Pavilion, 1956

EL ARTE DE HABITAR
APROXIMACIÓN A LA ARQUITECTURA DESDE EL PENSAMIEN-
TO DE ALISON Y PETER SMITHSON
Marta Morelli
La obra teórica y proyectual de los Smithson ha sido una constante experimenta-
ción en busca de una arquitectura que responda a sus ideales humanistas. Su ten-
dencia a intelectualizar todo aspecto, tanto de la arquitectura como de la vida co-
tidiana, ha hecho que en su obra participen muchas ideas. Es tal vez la diversidad
de las ideas que han manejado, lo que ha hecho que las lecturas de su obra siempre
hayan sido fragmentarias. Se les ha situado generalmente dentro de la crítica de los
postulados de los CIAM, dentro del movimiento pop inglés o como exponentes del
brutalismo. En este ensayo, se plantea la teoría de que existe un discurso continuo en
el pensamiento de los Smithson que corresponde a su profundo interés por el hábi-
tat humano y su necesidad de comprender las maneras por las que el ser humano
experimenta el mundo. Todo ello concentrado en un solo concepto: el arte de habitar.

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

El término arte de habitar empieza a “apoderarnos de él”, y esto se da bajo
ser utilizado por los Smithson alrede- dos fenómenos: de manera emocio-
dor de los años ochenta, cuando ambos nal, a través de nuestros sentidos­, y
habían alcanzado ya su madurez pro- de manera más concreta, “vistiendo y
fesional. Este término pasa a formar decorando” el espacio. El apoderarnos
parte de su vocabulario arquitectónico del espacio parte de nuestra capacidad
convirtiéndose incluso en título de uno de reconocer un ‘territorio’, y esa ca-
de sus últimos libros: Changing the art pacidad es nuestro ‘sentido de terri-
of inhabitation, de 1994. Los Smithson torialidad’. Dentro de este proceso de
incluyen la idea de arte de habitar en su habitar dejamos huellas -unas “marcas
teoría sin dar nunca mayor explicación de ocupación”- que serán referencia
sobre su origen ni su relación con la para el habitar de futuros ocupantes.
proyección arquitectónica. Sin embar- Explicaremos este proceso a lo largo
go, al introducirnos en la obra teórica del ensayo para luego analizar cómo
de los Smithson, podemos reconocer se desarrolla una arquitectura recep-
que esta idea implica muchas de las tiva al arte de habitar, la cual entende-
preconcepciones que estructuran su mos se genera bajo dos componentes:
pensamiento. Por ello, en este ensayo layers y vacíos.
construiremos un discurso teórico ba-
sado en las ideas de los Smithson que LOS OBJETOS COMO SÍMBOLO DE
defina el concepto de arte de habitar y IDENTIDAD
luego analizaremos el papel de esta
idea en las bases teóricas de la aproxi- Dentro de la búsqueda de los facto-
mación a la arquitectura que nos plan- res que constituyen la identidad del
tean los Smithson. hombre, los objetos ocuparán un pa-
El concepto de arte de habitar lo en- pel importante en las reflexiones de
tenderemos como un proceso de en- los Smithson. Por un lado, el poder de
granaje de distintas ideas presentes influencia de los objetos en la configu-
en el pensamiento de los Smithson, ración de la identidad del hombre, y,
las cuales planteamos de acuerdo a la por otro, la capacidad del hombre de
siguiente lógica: habitar implica reco- proyectar su identidad en los obje-
nocernos e identificarnos con nuestro tos. El trabajo de los Smithson junto
entorno. La identidad se construye en al Independent Group en los cincuenta
base a la relación de distintos facto- busca encontrar una nueva imaginería
res, principalmente nuestra relación que identifique al hombre moderno a
con los objetos y con el espacio. Para través del impulso de los objetos de
identificarnos con el espacio debemos consumo estadounidenses mostrados

48 49
 ficamos de un aspecto específico de
la vida. De la misma forma, analizan
el objeto cómo receptor de los distin-
tos aspectos que constituyen nuestra
identidad, jugando con la imagen gra-
bada en nuestra memoria y con las re-
ferencias que los objetos son capaces
de trasmitirnos. “El objeto sugiere como
puede ser usado, el usuario responde usán-
dolo bien –el objeto mejora- o es usado
mal –el objeto es degradado- y el diálogo
cesa… hay una vida secreta y permanente
en las cosas tan intensa que puede tomar
vida para otros usos, otras generaciones1.”
Las personas les damos distinta vida
a las cosas y por ello la conciencia
de nuestra relación con los objetos
es parte de la conciencia de nuestra
propia identidad. La relación de los
Smithson con los objetos nos lleva a
entender al objeto como uno de los
El arte está en el ocupante y los arquitectos crea- primeros elementos que participan en
mos marcos para ese arte de habitar. la configuración de nuestra identidad.

LA NECESIDAD DE APROPIACIÓN DEL

en las revistas y la publicidad. Por
ESPACIO
otro lado, el interés por lo efímero que
muestran los Smithson desde muy
Dentro de lógica que planteamos ini-
temprano, en el que será muy impor- cialmente, el otro factor fundamental
tante la influencia de Nigel Hender- que determina nuestra identidad es el
son y de Charles y Ray Eames, lleva espacio en el que nos movemos. Cómo
a los Smithson a entender los objetos ocupamos los espacios es tema de re-
como parte de la intimidad activa del flexión constante en los Smithson
usuario y como elementos que limitan desde sus observaciones sobre otras
el espacio concreto del usuario y con- culturas, principalmente la india y la
tribuyen a marcar su hábitat y profun- japonesa3, hasta reflexiones más con-
dizar su arraigo. La fabricación de sus cretas como las extraidas del estudio
tarjetas de saludo, papeles de regalo y de la ciudad de Bath4, donde organi-
el coleccionismo que practicaron toda zan una serie de recorridos a través de
su vida, son respuesta de esta cele- edificios tanto públicos como privados
bración de los objetos efímeros como y tratan de sistematizar la experiencia
constituyentes de la identidad. Esta al recorrerlos para dejar constancia
interrelación del hombre con los obje- de cómo se manifiesta la ocupación
tos es incluso explorada en ejercicios por distintos usuarios en la ciudad.
concretos como sus exposiciones in- Los Smithson muestran también en
teractivas Christmas Ephemeras, donde muchos de sus artículos una gran
exploran el poder del objeto creado y preocupación por las limitaciones de
la capacidad que tenemos las personas la arquitectura de ofrecer la posibili-
de volcar en un objeto lo que identi- dad de que el hombre se sienta parte

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

del espacio, que cuando lo consuma,
se apodere de él. Esta capacidad de
apoderarnos del espacio es el meca-
nismo a través del cual somos capa-
ces de identificarnos con el espacio.
Dentro de ese proceso de apropiación
del espacio reconocemos en la obra
teórica de los Smithson dos niveles.
Un primer nivel de apropiación emo-
cional a través de los sentidos, cuando
ellos penetran todos los rincones de
un espacio. Y luego, de manera más
concreta, a través de nuestros actos y
la colocación de nuestros objetos, una
acción que los Smithson llaman ‘ves-
tir y decorar’.

La apropiación del espacio a través de los sentidos

“Un edificio debe permitir ser interpre-

tado, queremos decir capaz de ser leído
en distintas formas por los ocupantes de
manera que se convierta en parte suya5.”
Los Smithson reconocen constante-
mente la necesidad de que los espacios
activen nuestros sentidos porque es
de esa manera que nos apoderamos de
él, produciéndose una conexión emo-
cional entre el espacio y el individuo.
Pensamos que la síntesis de estas pre-
ocupaciones se manifiesta en su pro- Paneles de la exhibición A Line of Trees, 1975
puesta del conglomerate ordering. Esta
idea, que los Smithson desarrollan y La idea es exaltar nuestras capacida-
buscan aplicar en sus obras, consiste des perceptivas proponiendo un siste-
en un patrón de percepción fragmen- ma que potencie los sentidos y, a tra-
taria que produce la condición de que vés de nuestra percepción, hacernos
se necesite recorrer el edificio para partícipes indispensables de la concep-
entenderlo. El edificio no se concibe ción del edificio. Cuando el ocupante
como conjunto a primera vista, no se lo penetra y se apropia del espacio con
muestra como un todo desde el princi- sus sentidos, entiende el edificio, lo
pio, sino que uno lo va armando poco concibe en su totalidad. Esta idea se
a poco mientras lo va recorriendo. “El puede entender como un proceso fe-
conglomerate ordering es dificil de ser nomenológico en el que el espacio se
retenido en la mente... es elusivo excepto llena de significaciones y produce esa
cuando uno esta ahí; luego, todo parece apropiación emocional indispensable
perfectamente simple. Pone todos nuestros en la identificación del individuo con
sentidos en juego a través del más amplio el espacio, constituyendo un primer
rango posible de diferencias6.” nivel de apropiación del espacio.

50 51
Fotografía de la exhibición Transformation of the City, en la Trienal de Milán, 1968

La apropiación del espacio vistiendo y decorando los objetos en transposición y cómo

el ocupante junta, acomoda y modi-
Luego de una identificación a través fica los objetos para convertirlos en
de los sentidos, actuamos sobre el es- algo propio. La defensa de los Smith-
pacio vistiéndolo y decorándolo. Los son del desarrollo de este proceso de
Smithson utilizan este término para vestir y decorar como fundamental en
referirse a la impronta que dejamos nuestra identificación con el espacio,
en el espacio ocupado, a manera de definirá también su posición con res-
una vestimenta que se superpone al pecto al mobiliario como herramienta
espacio. En el espacio doméstico sole- del hombre en la configuración de su
mos reacomodar los objetos, los mue- hábitat. En esta idea basarán sus ex-
bles, colocar nuestras pertenencias ploraciones en el diseño de muebles,
para sentir que el espacio es nuestro. desde la silla Trundling Truck en 1954
“Quiero decir que cuando viajas y vas a hasta su colaboración final con Tecta
habitaciones de hotel, etcétera, lo prime- Mobel en la década de los noventa.
ro que haces es mover la cama, reorgani-
zar la habitación, y esa reorganización Sin embargo, la idea de vestir y deco-
se convierte en una obra de arte, es ha- rar no la limitan al ámbito doméstico,
cer tuyo el espacio7.” Entre las muchas sino que la aplican también al espacio
observaciones de los Smithson sobre urbano, identificando que en la ciudad
este fenómeno, los casos que exponen existen una serie de elementos que
en Signs of occupancy8 buscan com- corresponden a la decoración de lo ur-
probar esta idea como proceso natural bano -los postes, los autos, los posters,
de apropiación del espacio. Aquí ilus- anuncios, los vendedores ambulantes,
tran varios casos de la naturaleza de el caminar de la gente-, lo cual actúa

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

como la cara cambiante de la ciudad. gran muro de piedra, los árboles, et-
A los espacios que tienen de por sí sus cétera, las cuales se convirtieron en
propias características y su propia es- las bases para proyectar la casa.
tructura, se le superpone un layer de
manera efímera, y es en ese layer don- SENTIDO DE TERRITORIO
de se encuentra el mecanismo de co-
nexión de la identificación del hombre Por último, encontramos la idea que
con el espacio. En exhibiciones como cierra el proceso de habitar: el senti-
Wedding in the City9 o Christmas Hog- do de territorio. Este conciste en la
manay10, los Smithson exploran este capacidad humana de definir límites
layer como el espacio de acción en espaciales y establecer un territorio,
cuya configuración el individuo puede entendiendo por territorio una ex-
encontrar la herramienta de apropia- tensión física vasta que se define con
ción del espacio. nuestros sentidos de acuerdo a nues-
tro alcance perceptivo.
MARCAS DE OCUPACIÓN
“Los lugares nos arrastran hacia ellos por
razones más alla de los sentimientos de-
Las marcas de ocupación son las hue-
llas que dejamos al ocupar el espacio. rivados de los cinco sentidos... algún re-
La necesidad de dejar constancia de conocimiento profundo actúa a través de
haber ocupado un espacio es un fe- una inextinguible sensibilidad animal 12.”
nómeno que los Smithson exponen Esa sensibilidad animal, ese instinto
también en la grabación de Signs of común a todos los seres humanos, es
occupancy. Entendemos que las marcas nuestro sentido de territorio. Las ob-
de ocupación se dan tanto a nivel do- servaciones de los Smithson desarro-
méstico como a nivel colectivo. Este lladas en sus artículos y en las nove-
último tiene mayor importancia en los las de Alison como Imprint of India13
estudios de los Smithson porque nos exploran el funcionamiento de este
afecta como civilización y determina sentido de territorio en distintos con-
nuestras ciudades. En Markers on the textos. Por ejemplo, el caso de cómo
Land11 nos remarcan, entre otras co- actúa nuestra percepción cuando revi-
sas, la importancia de estas marcas sitamos un lugar, en el que vamos bus-
como referencia de futuras ocupacio- cando como por instinto esos espacios
nes. Esta idea es pieza clave en nues- que nos recuerdan la experiencia pa-
tra teoría, ya que las marcas de ocu- sada y los puntos donde la sensación
pación no solo nos dan referencia de se hace más aguda. O cómo se define
que ese lugar ha sido ocupado y como el territorio desde la percepción de un
ha sido ocupado, sino que condicionan auto, algo que Alison intenta regis-
las nuevas ocupaciones. Los Smith- trar en AS in DS: An eye on the road14.
son comprueban esta idea en la ma-
nera como se aproximan a cada uno
de sus proyectos, empezando por el
reconocimiento del lugar a manera de
lectura de huellas. En el libro Upper
lawn: Solar pavilion folly, por ejemplo,
dejan muy claro esta actitud cuando
escriben sobre el descubrimiento del
lugar, describiendo su experiencia con
el sitio y cómo fueron identificando
las marcas de ocupación del lugar: el

52 53
El sentido de territorio es lo que deli-
mita nuestros territorios, grabándose
así en nuestra memoria el espacio que
enmarca la experiencia.
La conciencia de que el hombre necesi-
ta establecer un territorio fijo para ha-
bitar empieza ya a ser reconocido por
los Smithson desde el proyecto Patio &
Pavilion15. En él proponen un hábitat
simbólico que incluyera un pedazo de
territorio inviolable, ya que la identi-
dad de las personas –escriben– necesita
del soporte de un sentido de territorio.
Más tarde esta idea evoluciona bajo el
concepto de “intervalo”, para precisar
aún más la idea de sentido de territorio.
El intervalo es ese punto intermedio
entre la información recibida por nues-
tros sentidos y la configuración percep-
tiva de un territorio y “tiene que ver con
nuestros sentimientos más profundos, con
aquellos respecto al territorio. Sin inter-
valo, nuestro sentido de nosotros mismos se
pierde, carecemos del espacio para delimitar factor inicial en el proceso de habi-
lo que es todavía nuestro, nuestro territo- tar. Al establecer un territorio, somos
rio. Esas pequeñas marcas físicas de dejar capaces de apoderamos de él, ya sea
huella, oler, sonidos conocidos, patrones de con nuestros sentidos y/o vistiendo y
luz conocidos, lugares seguros conocidos, decorando. De esta manera nos iden-
lugares conocidos donde disfrutar el riesgo. tificamos con el espacio y, al identifi-
En esos lugares para especializados com- carnos, habitamos en el sentido heide-
portamientos humanos, por ejemplo, hacer ggeriano que pensamos los Smithson
música… absorber el aroma del significa- consideraron siempre la idea de habi-
do de las pinturas… el control de los in- tar. El arte de habitar descrito aquí es
tervalos se vuelve más crítico. ¿No es cierto entonces el concepto que engloba el
que mientras más cerca llegue la música a proceso de habitar.
tocar nuestros niveles de sentimientos más
profundos, más precisa será la notación del ARQUITECTURA RECEPTIVA AL ARTE DE
intervalo?16” Mientras más podamos HABITAR
apelar a los sentidos de las personas,
mientras más les proporcionemos las Entendiendo el proceso de habitar
condiciones de potenciar sus sentidos, que hemos planteado, podemos com-
el intervalo de dichas personas será prender la arquitectura de los Smith-
más preciso y serán capaces de configu- son dentro de la búsqueda de una ar-
rar ese territorio propio como parte de
quitectura receptiva que sea capaz de
la experiencia del lugar. Donde los sen-
soportar las vestimentas e interpre-
tidos trabajan con mayor intensidad,
taciones del habitar de las personas.
mayor es nuestro sentido de territorio.
La idea de una arquitectura recepti-
Por tanto, podemos decir que la ca- va puede identificarse desde el inicio
pacidad de definir un territorio es el de la vida profesional de los Smith-

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

Dibujo de los layers del proyecto de Lucas Headquearters

son. La formulación del concepto “as Layers

found“ que desarrollan en la época del
Independent Group, busca la reivindica- La idea que proponen los Smithson
ción de las cosas existentes, avalando para lograr una arquitectura recepti-
una estética dentro de una aproxima- va se basa en entender la arquitectura
ción al mundo real y cotidiano. Estas como un entramado, es decir una su-
ideas son las bases para el posterior perposición de layers. “En estos entra-
postulado del New Brutalism, con el mados estábamos interesados en todo lo
cual proponen una actitud de respeto que diera lugar al arte de habitar17”. Los
y sinceridad con el material, una ex- Smithson entienden que “la arquitec-
presión de naturalidad del material tura necesita tener características forma-
que genere una sensación receptiva les que permitan la manifestación de las
del espacio, que invite a ser ocupado, emociones y cualidades de los habitantes,
que invite a que completemos el es- que los invite a asumir responsabilidad de
pacio –ahora podríamos decir– con el los espacios alrededor de ellos. Una ma-
arte de habitar. El New Brutalism será nera de lograr una arquitectura receptiva
el primer intento de los Smithson de era a través del método de layering porque
proponer una manera de hacer que a través de los layers hay espacio para la
genere una arquitectura receptiva. ilusión y la actividad18”.
Sin embargo, nos centraremos en el
análisis de dos ideas posteriores: el La teoría del entramado es una pro-
desarrollo de una arquitectura a tra- puesta estructuralista en la que la su-
vés de layers que producen la creación perposición de layers se da dentro de
de vacíos a partir de los límites esta- un sistema en el que en la parte está
blecidos por los layers, vacíos que se- el todo. Los Smithson escriben sobre
rán llenados con el arte de habitar. esta teoría en los años setenta, pero

54 55
Pintura de la trama de un tejido realizada por Peter Smithson, 1950

estas ideas comienzan a configurarse grados de privacidad intermedios19”. Lue-

20 años antes durante sus reflexiones go en la década de los setenta explican
en torno a la estandarización, cuan- que “...las capas de las pieles de las facha-
do observan cómo todas las piezas das encuentran respuesta en las plantas y
del edificio pertenecen a un sistema- secciones de las viviendas... estas idealmen-
familia. En los ensayos de la década de te tienen una densidad variable de acuerdo
los cincuenta publicados en su libro a su profundidad... abiertas al sol y a la
Ordinariness and light, los Smithson tranquilidad... cerradas para protegerse del
empiezan a reflexionar de manera in- frío y el ruido20”. La piel pasa de ser en-
cipiente sobre la arquitectura sistema, tendida como una membrana exterior
un sistema de partes o layers, en la que protectora a ser entendida como un
cada una contiene en sí el todo. Mien- entramado donde existe un espesor y
tras en la arquitectura estas ideas aún una profundidad en el cual se habita.
constituían reflexiones muy tímidas, La piel se convierte en un entramado
a nivel urbano logran una consoli- –abarca tanto el exterior como el inte-
dación importante en estos años. Las rior del edificio– que ofrece un marco
propuestas urbanas de los Smithson para el arte de habitar.
de los primeros años de la década de
La aproximación al proyecto ya no es
los cincuenta contemplan la concep-
la composición de espacios sino la crea-
ción del tejido urbano como un siste-
ción de un sistema. Con esto no crea-
ma, lo cual es la base de su teoría de
mos objetos arquitectónicos, sino un
la estructura urbana presentada en el
sistema de partes que responden a una
CIAM de Aix - en - Provence en 1953.
ley (la matriz del sistema). Si alguna
Los Smithson cuentan que en los se- parte se quita o se pone, no afecta el
senta “el foco de atención empezó a cam- sistema y por tanto la integridad del
biar hacia la piel como membrana protec- edificio se mantiene. La idea de una su-
tora y como indicador de límites de lo que perposición de layers crea la condición
es privado y lo que es público, con todos los en el edificio que no concibes el todo

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

a primera vista. “El entendimiento debe por los Smithson hasta el final de su
llegar a través de la percepción de las par- carrera. Pero, si bien no lo expresaron
tes, el sistema completo no debe ser visto”21. como tal, la creación de vacíos puede
Es necesario recorrerlo para entender- entenderse como el objetivo final de
lo. Cuando lo vas recorriendo vas defi- la propuesta teórica de los Smithson,
niendo los límites del edificio y así vas que contemplaba una receptividad
armando un territorio. La arquitectu- al arte de habitar. “Los edificios no son
ra debe activar por tanto el proceso formas y volumenes cuidadosamente com-
del arte de habitar que comienza con la puestos, sino un ensamblaje que necesita
percepción de un territorio. Por esto, de sus actividades imaginativas y del arte
un edificio diseñado bajo un sistema de la ocupación de estas actividades para
de layers ayudaría a despertar nuestro completarse”23. El vacío sería enton-
sentido de territorio y de esta manera ces lo que los arquitectos deberíamos
estimular el proceso de habitar que he- crear para generar una arquitectura
mos desarrollado anteriormente. receptiva al arte de habitar. “La vida
tiene lugar en el vacío”, nos dice Peter
Vacíos Smithson a la vez que nos explica la
idea del vacío cargado por el habitar
Entre los layers se generan vacíos. Al haciendo una analogía con las reunio-
crear layers no creamos espacios, sino nes de la secta religiosa inglesa de los
que entre esos layers se generan va- cuáqueros. “... Las reuniones cuáqueras
cíos. Estos layers constituyen límites, invisten al espacio entre la gente que está
los cuales encierran vacíos. El vacío, sentada. Ese espacio vacío se convierte en
por tanto, es lo que queda entre los la iglesia, supongo que se podría decir que
layers, lo cual recibirá luego el arte de crea un formato, un ritual, que santifica
habitar. El vacío es el receptor del ha- el vacío”24. A través de la ocupación
bitar porque “...entre los layers hay espa- el vacío se convierte en algo que es
cio para la ilusión y la actividad”22. según su uso. Los vacíos serían el es-
pacio receptivo por excelencia, ya que
Para entender el concepto de vacío
ofrecen posibilidades de uso, pero es
hay que definir primero los conceptos
el propio ocupante el que los configu-
de lugar y de espacio. El lugar es un
ra. Más adelante nos dice: “El espacio
espacio ocupado, es lugar en cuanto
que estás haciendo tiene que ofrecerse para
es ocupado. En cambio, el espacio es
la inventiva de aquellos que lo ocupan. En
(existe) al margen de su ocupación. El
cierto sentido, lo que estoy explicando es
vacío es un lugar que está a la espec-
como una fiesta infantil. La madre orga-
tativa de ser ocupado. Los arquitectos
niza ciertas posibilidades para el juego,
no podemos crear lugares –ya que es-
pero si la fiesta va bien o no, depende de
tos lo son solo cuando son ocupados
la inventiva de los niños. La madre dise-
- pero si podemos crear vacíos. El va-
ña el marco.”25. Los arquitectos diseña-
cío se define por unos límites que los
mos el marco que encierra vacíos que
layers del edificio establecen. El vacío
serán cargados con el arte de habitar.
es un espacio potencialmente ocupado
hasta que es ocupado por el arte de ha-
EL ARTE EN EL ARTE DE HABITAR
bitar. Una vez que llega el arte de habi-
tar a manera de un último layer que se
Hemos ido estructurando las ideas
superpone, la arquitectura se comple-
de los Smithson para generar un dis-
ta. La arquitectura no está completa
curso sobre el arte de habitar y una ar-
hasta que no llega el arte de habitar.
quitectura receptiva el arte de habitar,
El concepto de vacío no es definido pero queda algo aún por definir: ¿Por

56 57
 Perspectiva de la propuesta
del montaje para la exposi-
ción Parallel of Life and Art,
1956.

qué el arte de habitar? ¿Por qué elevar aún por construir a través de la me-
el habitar a categoría de arte? ¿Es que diación del cuerpo. Bajo estas ideas, el
el habitar puede ser un arte? Podemos mundo se construye desde la percep-
entender que los Smithson tuvieran ción, la imaginación y la emoción. “La
que liberar la arquitectura de la es- transformación de los objetos cotidianos en
clavitud de la dimensión estética de la manifestaciones de arte sucede de varias
forma para encontrar las vías de una maneras: el objeto puede ser descubierto –
arquitectura receptiva al arte de ha- objet trouvé o l’art brut– manteniéndose
bitar. Por ello, reubican la dimensión igual; puede emerger un mito literario o
estética de la arquitectura en el habi- popular; o el objeto puede ser usado como
tar. No la niegan, sino que la reubican punto de quiebre en su transformación”26.
en el ocupante. Es el ocupante el que Por otro lado, los Smithson también
trae el arte de habitar que se superpone ponen su mirada en artistas como
al edificio, completando así la arqui- Pollock y Dubuffet, interesándoles el
tectura. Los arquitectos iniciamos un proceso de su obra más que el resulta-
proceso que se completa con el arte de do final: el movimiento y la ejecución
habitar del ocupante. de la acción como arte. Los Smithson,
junto a los demás miembros del Inde-
De la misma forma que muchos ar-
pendent Group, no buscan lo prefigu-
tistas contemporáneos a los Smith-
rado, sino buscan el fenómeno dentro
son desprenden la dimensión estética
del proceso. La actividad del arte de-
del objeto para ubicarla en la acción,
pendería de las distintas necesidades,
llevando esto a la arquitectura, los
inteligencias y sensibilidades del in-
Smithson desprenden la dimensión
dividuo que percibe el objeto. Estas
estética del objeto arquitectónico y
ideas se manifestan en la exposición
la colocan en el ocupante para de este
Parallel of Life and Art, que organizan
modo reivindicar la importancia del
en el Instituto de Arte Contemporá-
habitar sobre la arquitectura.
neo (ICA) de Londres en 1953. En
Alison y Peter Smithson, dentro del esta exposición, Alison y Peter Smith-
Independent Group, tendrán la convic- son, junto a Eduardo Paolozzi y Nigel
ción de que no existe un sistema de Henderson, colocan de manera alea-
objetos regulables por leyes forma- toria una serie de imágenes encontra-
les que garanticen la eficacia estética, das. No habiendo ninguna jerarquía
sino que lo que hay es la voluntad del en la organización, se busca que el
sujeto por relacionarse con el mundo visitante experimente el proceso de

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

asociarlas y de definir el significado pensar en una arquitectura en la que
de las cosas según la percepción de el arquitecto inaugura un proceso que
cada uno. Se busca que cada visitante se prolonga al ocupante, lo que implica
tenga una experiencia artística. Según el entendimiento de la arquitectura no
esta idea, el arte está en la experiencia más como una manifestación estética
del visitante. cerrada en sí misma, sino como una ar-
quitectura que es en cuanto es habita-
Ubicar el arte en la experiencia de todas da; una arquitectura que no es más una
las personas será la posibilidad de los membrana protectora del hábitat, sino
artistas de posguerra de reivindicar el un sistema interactivo con el ocupante.
arte con la vida. Joseph Beuys lo ex-
presó bien al sugerir que toda persona BIBLIOGRAFIA
es un artista, por muy polémica que 1
Alison & Peter Smithson, Changing the Art of Inhabitation,
esta afirmación parezca. De igual ma- Artemis London, 1994, p134 (Todas las citas son traduccio-
nes de la autora.)
nera, John Cage quiso acercar el arte 2
“[…] y el interior era invisible, quiero decir que los arquitec-
a todas las personas cuando dijo que tos no lo habían pensado. Y son las familias que las ocupan las
que construyen el espacio con sus propias cosas. Que idea mas
puedes escuchar el ruido de la calle y fantástica!” Peter Smithson sobre su visita a las viviendas tra-
dicionales de Chandigarth. (Peter Smithson, La Arquitectura
sacar una experiencia artística de ello. de la experiencia, en Pasajes de Arquitectura y crítica, Año
1, #7, mayo 1999, p39
Ante esto no necesitaríamos de músi- 3
“Una de las características que los europeos leemos en la
cos que hicieran música; todo el mundo arquitectura japonesa es su aparente ligereza. Una afirmación
que viene de un tipo de continuidad, una continuidad de
podría ser su propio músico. Pasamos cambio, la gente cambia, las ropas cambian. Y ese sentido de
cohesion es sostenido por algo que está en flujo del día a día.”
del arte como objeto al arte como acti- (Alison & Peter Smithson, comentarios en la grabación Signs
of Occupancy, 1979)
tud. El arte se basa aquí en la habilidad 4
Ver Peter Smithson, Bath en Architectural Design, octu-
y la práctica de percibir y contemplar bre1969

el mundo estéticamente. Si el arte es 5

Peter Smithson, Lightness of Touch en Architectural De-
sign, Junio 1974, p377
actitud, si logramos tener esa actitud 6
Alison & Peter Smithson, Italian Thoughts,Stockholm,
1993, p62
estética frente al mundo, el habitar se 7
Peter Smithson, La arquitectura de la experiencia, en Pasajes
convierte en un arte. de la Arquitectura y crítica, Año 1, #7, mayo 1999, p38
8
Alison & Peter Smithson, Signs of Occupancy, Pidgeon
Por lo tanto, volviendo a nuestra teoría, Audiovisual, London, 1979 (documento en cassette y slides)
9
Exhibición desarrollada para la Trienal de Venecia, 1968
una arquitectura receptiva, configurada 10
Exhibición organizada en el Fruit Market Gallery de Edim-
a través de layers y vacíos activa el proce- burgo, 1980
so del habitar desde la configuracion de Peter Smithson, Markers on the Land, en ILA&UD 1993,
11

p20-25
un territorio para luego ser capaces de 12
Alison & Peter Smithson, Italian Thoughts, p32
apodernos del espacio y por tanto iden- 13
Alison Smithson, Imprint of India, Londres 1994

tificarnos con él. Una arquitectura que Alison Smithson, AD in DS: En Eye on the Road, Delft,
14

1983
cobra sentido solo cuando el habitante 15
Propuesta para la exhibición This is Tomorrow en la White-
chapel Art Gallery de Londres,1956
interviene y vuelca su arte de habitar. El Alison & Peter Smithson, Charged Void: Architecture, The
16

arte está en el ocupante y los arquitectos Monacelli Press, New York , 2001, p55

creamos marcos para ese arte de habitar. 17

Peter Smithson, The Lattice idea en ILA & UD 1999, p59
18
Alison & Peter Smithson, Italian Thoughts, p24
Si bien estas conclusiones se pueden 19
Alison & Peter Smithson, Alison and Peter Smithson, Thir-
ty years of thoughts on the house and housing en Architectu-
extrapolar a muchas reflexiones simi- re in the age of Scepticism, Heinemann, London 1984, p183

lares surgidas a partir de la mitad del Alison & Peter Smithson, Alison and Peter Smithson, Thir-
20

ty years of thoughts on the house and housing en Architectu-

siglo XX tanto en arquitectura como re in the age of Scepticism, Heinemann, London 1984, p186
21
Alison Smithson, How to recognize a Matt Building, en
las ciencias sociales, el objetivo de este Architectural Design, Setiembre 1974, p580
ensayo se ha centrado en extraer de las 22
Alison & Peter Smithson, Italian Thoughts, p24

ideas de los Smithson una aproxima- 23

Alison & Peter Smithson, Italian Thoughts, p24
24
Peter Smithson, Conversaciones con estudiantes, Gustavo
ción a la arquitectura en la que el fac- Gili, 2001, p73
tor estético de la arquitectura está en el 25
Peter Smithson, Conversaciones con estudiantes, p81

ocupante. De esta forma, utilizando la Alison & Peter Smithson, Without Rethoric: An
26

Architectural Aesthetic 1955-1972, Latimer New

mirada de los Smithson nos permitimos Dimensions,Londres,p8

58 59
Proyecto de Charles Correa, 1978. Proyecto de Charles Correa, 2007.

Esquina Kikutake-Maki-Kurikawa, 1978. Esquina Kikutake-Maki-Kurikawa, 2007.

Plaza de Atelier 5, 1978. Plaza de Atelier 5, 2007.

HÁBITAT INQUIETO
PREVI LIMA Y LA EXPERIENCIA DEL TIEMPO
Diego Torres
A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4
PRESENTACIÓN El proceso de transformación que lle-
varon a cabo cada una de las familias
El contexto de escasez de recursos en pone de manifiesto que, en el fondo, la
el que se produce la vivienda econó- vivienda y la urbanización originales
mica en Latinoamérica impone cier- son solo la etapa cero, el soporte de
tas restricciones que entran en crisis una obra colectiva. ¿Cuál es entonces
cuando el habitante se ve incapacitado el papel del proyecto de arquitectu-
para adaptarla al cambio y al desarro- ra en un proceso que se someterá a
llo de las necesidades familiares. Esta las más diversas modificaciones con
presión que el usuario impone a su en- el paso del tiempo? ¿En qué medida
torno al tratar de superar la escasez es capaz el arquitecto de fijar las ca-
inicial obliga a entender la vivienda racterísticas iniciales del proyecto?
como parte de un proceso dinámico. ¿Tiene sentido hacerlo? ¿Cuáles son
El grado de crisis dependerá, entre las decisiones estratégicas o reglas
otras cosas, en la medida en que di- que deben fijarse para asegurar unas
cha escasez ha calado en el proyecto: buenas condiciones potenciales para
cuanto más se haya empobrecido el las casas? Estos son algunos de los
proyecto, entendido en su sentido más aspectos sobre los que intentamos
amplio, mayor será la crisis. arrojar luz con nuestro trabajo sobre
el PREVI después de más de tres dé-
En el contexto de países con pocos cadas de su construcción.
recursos económicos, el esfuerzo de
cada habitante debe aprovecharse Compuesto por 26 proyectos, y a más
para conseguir lo que el Estado solo de 30 años de su inicio, la experiencia
podría llevar a cabo si dejara de lado del Proyecto Piloto 1 del PREVI1 en
tantos otros aspectos del gasto social. Lima, Perú, es materia de investigación
Por ello, entender la vivienda como por la valiosa complejidad de factores
una plataforma de transformaciones que intervienen: el collage de proyectos,
permite abordar el problema desde la variedad tipológica, el carácter ex-
la óptica de un proceso incremental, perimental de la propuesta y el tiempo
donde la intervención del habitante que lleva sometida a diferentes inter-
puede producir una valorización de la venciones autogestionadas.
propiedad, la propia ciudad y, en últi-
Viajamos a Lima a reconstruir el pro-
ma instancia, las inversiones estatales.
ceso de transformación de los pro-
Sin embargo, no basta simplemente yectos realizados a partir de levanta-
con introducir nuevas nociones consi- mientos de croquis sobre los planos
derando la vivienda unifamiliar de un originales, levantamientos fotográfi-
modo aislado. Las transformaciones cos y entrevistas a las familias que los
autogestionadas casa a casa generan habitan. A partir del levantamiento de
a su vez una complejidad urbana que las viviendas actuales y el cruce con la
aporta riqueza y consolida el tejido historia familiar, se descubre el proce-
urbano. La ciudad entendida como un so que articula el proyecto del arqui-
collage —compuesta no solo de dife- tecto y el proyecto del habitante.
rentes intervenciones a gran escala,
sino también de un sinfín de transfor- EL PROYECTO EXPERIMENTAL DE
maciones a escala de la vivienda— for- VIVIENDA PREVI
talece las redes sociales y favorece la
integración urbana de los barrios po- La precariedad de los asentamientos
pulares. Por tanto, la ciudad collage es espontáneos y el deterioro de sectores
una ciudad viva, una ciudad compleja. de Lima en la década de los sesenta,

60 61
p5 Miguel Alvariño
p6 Ernesto Paredes i1 James Stirling - Inglaterra
p7 Miró-Quesada, Williams, Núñez i2 Knud Svenssons - Dinamarca
p8 Gunter, Seminario i3 Esquerra, Samper, Saénz, Urdaneta - Colombia
p12 Morales, Montagne i4 Atelier S. - Suiza
p16 Juan Reiser i5 Toivo Korhonen - Finlandia
p18 Eduardo Orrego i6 Herbert Ohl - Alemania
p20 Vier, Zanelli i7 Charles Correa - India
p21 Vella, Bentín, Quiñones, Takahashi i8 Kikutake, Maki, Kurokawa - Japón
p22 Mazzarri, Llanos i9 Iñiguez de Onzoño, Vásquez de Castro - España
p24 Cooper, García-Bryce, Graña, Nicolini i10 Hansen, Hatloy - Polonia
p25 Chaparro, Ramírez, Smirnoff, Wiskowsky i11 Aldo Van Eyck - Holanda
p27 Crousse, Páez, Pérez-León i12 Candilis, Josic, Woods - Francia
ININVI i13 Christopher Alexander - E.E.U.U.
Instituto de investigación y normalización de la vivienda
Housing research and standards Institute

Proyecto experimental de vivienda PREVI – participantes

estimularon una iniciativa promovida cional3 y uno nacional4, pretendía in-

por el Gobierno y cofinanciada por el corporar las recientes discusiones de
PNUD2, con el objetivo de incorporar la arquitectura en torno a la vivienda,
a las políticas de vivienda los resulta- en gran medida una contrapropuesta
dos de tres proyectos piloto a reali- a los paradigmas modernos de la vi-
zarse en Lima metropolitana. El Go- vienda multifamiliar de alta densidad.
bierno y el PNUD convocaron a Peter Como lo plantea Peter Land, creador
Land, arquitecto inglés, para asesorar y director del proyecto entre 1968 y
las políticas de vivienda social a través 1973 los aspectos experimentales del
del Banco de la Vivienda del Perú. De proyecto eran los de un barrio y un
esta convocatoria surgió la forma ini- proyecto basado en un concepto de
cial del PREVI con sus tres proyectos baja altura y alta densidad como mo-
piloto, los cuales intentaban enfrentar delo para la futura expansión urbana;
el problema de la vivienda desde pers- la idea de casa patio con posibilida-
pectivas complementarias. El prime- des de crecimiento; configuraciones
ro, se encargó de diseñar un conjunto de casas en clusters (racimos) dentro
de viviendas con nuevas variables de del plan general del barrio; un barrio
diseño. El segundo, proponía planes con un entorno totalmente peatonal
para la renovación de viviendas y su y a escala humana; mejores y nuevos
entorno en sectores deteriorados de métodos de construcción sismorresis-
la ciudad. El tercero, un proyecto de tente, y un plan general para la arqui-
lotes y servicios con viviendas auto- tectura paisajística del barrio.
construidas. Después del terremoto Entre los conceptos propuestos por
de 1970, se incluyó un cuarto pro- las bases del concurso estaban la racio-
yecto piloto, dedicado a desarrollo de nalización, modulación, tipificación,
sistemas de autoconstrucción sismo- crecimiento progresivo, flexibilidad
rresistente. De los cuatro, el de mayor y función. Cada tipología propuesta
connotación fue el Proyecto Piloto 1, por los arquitectos de ambos concur-
que a través de un concurso interna- sos planteaba versiones distintas para

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

 6
3
1313 4
1 3
13
8 4
88 3
13
8

14 14
14
9 9
9
14
9
14 7
9 7 7

7 2
2 2
7 11
2 11 11
2 11
12
11 12 12
Familias entrevistadas
Interviewed families familias entrevistadas 12
familias entrevistadas
interviewed families 12
familiasinterviewed
entrevistadasfamilies
1 Fernández interviewed families Educacional
educacional
2 Zamora
1 Fernández
familias entrevistadas
1interviewed
2 Fernández
Zamora families
Education
educacional
education
educacional
education
3 Espinoza 1 Fernández
2 3 Zamorafamilias entrevistadas
Espinoza education
comercio
educacional
4 Ramos 2 Zamora interviewed families
314 Espinoza
Ramos
Fernández Comercio
comercio
shop
education
5 Garcés
3 Espinoza
425 Ramos
Garcés
Zamora
1 Fernández Shop comercio
educacional
shop
education
4 Ramos
536 Garcés
Villegas
Espinoza taller
shop
comercio
6 Villegas 5 Garcés
2 Zamora
647 Villegas
La 3Rosa
Ramos taller
workshop
7 La Rosa 6 758 La
Villegas Mendoza
Rosa
Garcés
Espinoza
4 Ramos Taller taller
shop
comercio
workshop
shop
8 Mendoza 7 8
La Rosa9 Cár5camo
Mendoza
6 Villegas Garcés Worshop crecimiento
taller
workshop
10
97 Cár Sra. T
camoeresa
6 Villegas
La Rosa extension
crecimiento
taller
9 Cárcamo 8 Mendoza
811Sra.
Frías
workshop
extension
9 Cár10camo 7T eresa
Mendoza La Rosa workshop
Crecimiento
crecimiento
10 Sra. Teresa 10 9T12eresa
Sra.11 Linares
Frías
Cár 8camo
Mendoza casa original
crecimiento
extension
11 Frias 12
10 Sra.9T eresa
13Linares
Arnao Cár camo Extensionoriginal
casa
extension house
crecimiento
original
11 Frías 14Arnao10 oSra. T eresa
Castr extensionhouse
original
12 Linares 12 13
11
Linares Frías
11o Frías casa original
13 Arnao 13
14
Arnao
12 Castr
Linares
12 Linares Casa original
casa original
original
original house
casa original
house
13 Arnao
14 Castro 14 Castr14o Castr13 Arnao Original house
original house
14oCastr o

Proyecto experimental de vivienda PREVI – familias, transformaciones.

diferentes grupos familiares: las casas llevar a cabo los proyectos, y hacer un
debían alojar de cuatro a seis perso- seguimiento detallado de los procesos
nas en una primera etapa, y de ocho constructivos, demostrando su viabi-
a diez personas en una segunda, para lidad en términos económicos, entre
lo cual cada proyecto proponía su sis- otros aspectos. Las tensiones PREVI–
tema de crecimiento. gobierno de turno tuvieron como re-
sultado final un retraso en el proceso
Si bien el objetivo original del concur-
so5 era la construcción de 1 500 vivien- de adjudicación de las viviendas, dis-
das a partir del proyecto ganador, el continuidad en los procesos de asesoría
interés demostrado por el jurado6 se y, finalmente, un cierto olvido volunta-
tradujo en un hecho decisivo para el fu- rio de la importancia de la experiencia.
turo del PREVI: la construcción de las
Barrio–ciudad
26 propuestas del concurso en un con-
junto de 467 unidades. El énfasis es-
La forma de concebir el PREVI dis-
tuvo en la exploración arquitectónica
ta de los proyectos institucionales de
y técnica propuesta por los proyectos,
vivienda masiva, herederos de la pro-
para lo cual se instaló en el lugar una
blemática de posguerra. Crea un pre-
planta del ININVI7 para la prefabrica-
cedente que incluye el concepto de
ción de los componentes constructivos
progresividad, entendiéndola como
y la posterior asistencia a los usuarios
una oportunidad para focalizar el uso
en la ampliación de las casas.
de los recursos, responder a usuarios
La ejecución del PREVI se vio en- diferentes y generar barrios hetero-
frentada a circunstancias políticas que géneos. La necesidad de articular tal
retrasaron diversas fases de su desa- variedad de tipologías produjo un tra-
rrollo. Las crisis institucionales de zado irregular y rico en situaciones
los setenta fueron un obstáculo para urbanas diferentes, una ciudad collage
la continuidad del proyecto. Aun así, que los habitantes completaron a nivel
el Grupo de Desarrollo8 fue capaz de constructivo y programático, dotando

62 63
etapa 0 / stage 0 etapa 1 / stage 1 etapa 2 / stage 2 etapa 3 / stage 3
81 m2 91 m2 214 m2 240 m2
1978 s/f 1984 1992
casa inicial / original unit comercio / shop 1° piso comercio, 1° piso comercio,
oficina y servicios oficina y jardín infantil
2° piso casa familiar 2° piso casa familiar
/ 1st floor shop, 3° piso servicio
office and service / 1st floor shop, office
2nd floor family dwelling and nursery school
2nd floor family dwelling
3rd floor service and laundry

ESCALA PLANOS 1:250 NOMENCLATURA RECINTOS

[1] estar
[2] comedor
planta original 1978 plantas transformadas 2003 [3] dormitorio
original plan transformed plans [4] cocina
[5] baño
[6] lavandería
[7] patio
[8] antejardín
[9] terraza - azotea
[10] sala de estar
[11] biblioteca
[12] escritorio
[13] bodega

[A] negocio
[B] casa de alquiler
[C] pieza de alquiler
[D] oficina de alquiler
[E] consulta médica y legal
[F] guardería infantil
[G] consulta dental

escala gráfica
1° piso 1° piso 2° piso 3° piso 1:250
0 1 2 5m

Caso 2

al barrio de una mayor complejidad Como veremos más adelante, el re-

funcional. Se trató de un diseño urbano gistro de la evolución del barrio y las
abierto, la fundación de una ciudad in- viviendas demuestra que la transfor-
conclusa prevista para ser completada. mación de una casa depende en gran
medida de las necesidades de la familia
Después de más de tres décadas de
que la habita. Sin embargo, la ubicación
su finalización, el barrio del PREVI
de las viviendas en una trama urbana
es un trozo consolidado de la ciudad,
con tal cantidad de situaciones es un
con casas transformadas en colegios y
factor determinante para su desarrollo.
guarderías, decenas de negocios y sin-
La aparición de usos más allá de lo re-
gulares sistemas de alquiler que com-
sidencial se produce en directa relación
ponen un barrio denso, muy activo y
con los elementos del diseño del barrio.
de gran calidad urbana. Este favorable
Por otro lado, las vías perimetrales pre-
desarrollo se produjo en gran medida
sentan frentes que han sido ocupados
gracias a un soporte urbano compues-
principalmente por comercios.
to de elementos disímiles y comple-
mentarios al mismo tiempo: un perí- La premisa de que un barrio no es solo
metro de vías para tráfico rodado con un conjunto de casas, sino más bien
penetraciones dentro del conjunto; zo- una asociación de equipamientos y ca-
nas de estacionamientos a 60 metros sas, es evidente en el PREVI. En un
de cualquier vivienda; una calle peato- extremo del parque central se cons-
nal central, conectando los programas truyó el colegio Jorge Basadre y fren-
públicos del PREVI con la Carretera te a él un kindergarten. Con el tiempo,
Panamericana y la ciudad circundante; algunas de las viviendas en torno al
un parque con áreas deportivas y de parque se han transformado en cole-
esparcimiento; plazas de vecindad en gios y guarderías. La proximidad a
el encuentro de las diferentes tipolo- esta zona verde con canchas deporti-
gías, y, finalmente, una variada red de vas y juegos infantiles permite un uso
pasajes peatonales que conectan todos intensivo del espacio público gracias
los elementos mencionados. a la superposición de las actividades

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

etapa 0 / stage 0 etapa 1 / stage 1 etapa 2 / stage 2 etapa 3 / stage 3
61 m2 147 m2 166 m2 172 m2
1978 1984 1995 2002
casa inicial / original unit dormitorios / bedrooms escalera, lavandería, antejardín, sombreadero
terraza, bodega / frontyard, shade
/ stairs, laundry
terrace, storage

ESCALA PLANOS 1:250 NOMENCLATURA RECINTOS

[1] estar
planta original 1978 plantas transformadas 2003 [2] comedor
original plan transformed plans [3] dormitorio
[4] cocina
[5] baño
[6] lavandería
[7] patio
[8] antejardín
[9] terraza - azotea
[10] sala de estar
[11] biblioteca
[12] escritorio
[13] bodega

[A] negocio
[B] casa de alquiler
[C] pieza de alquiler
[D] oficina de alquiler
[E] consulta médica y legal
[F] guardería infantil
[G] consulta dental

escala gráfica
1:250
0 1 2 5m
1° piso 1° piso 2° piso 3° piso

Caso 13

propias de los colegios, como horas TRES CASOS

de recreo y clases de educación física.
El parque es un lugar del barrio tan La familia Zamora, en una casa de James Stirling
cuidado como intensamente utilizado.
Esta casa está construida con tres ele-
Peter Land y el Grupo de Desarrollo
mentos prefabricados: los muros que
propusieron una estructura de peque-
conforman un perímetro rígido de
ñas plazas, interconectadas por pasajes difícil modificación y que delimitan
peatonales, que articulan las múltiples la propiedad; los pilares que marcan
formas de agrupación. Se fundó de esa las esquinas del patio y permiten una
manera un orden urbano basado en una relación fluida y permeable entre las
unidad urbana: la plaza de vecindad, y estancias y el patio, y los forjados que
la unidad social: la comunidad capaz recibirán las posteriores ampliacio-
de organizarse. Según su tamaño, cada nes. En cuanto a la distribución del
plaza servía a de entre 6 y 18 viviendas programa, la sala de estar y los dor-
(en la actualidad de entre 10 y 30), en mitorios se ubican alrededor del patio
una relación que promueve la apropia- central; la cocina, el baño y la zona de
ción colectiva y el mantenimiento del servicio alrededor de un segundo pa-
espacio público. El sistema de plazas tio menor. Las ampliaciones previstas
y pasajes peatonales son un soporte se plantean sobre el patio en esquina y
para la densidad del barrio y gracias la planta primera.
a la segregación del tráfico rodado, las El proceso de transformación de esta
pequeñas plazas constituyen oasis den- casa se desarrolla aprovechando su
tro de un barrio que triplicó su altura. particular localización en el barrio.
Estas son algunas de las claves en la El mayor flujo de peatones, dada su
plusvalía del barrio, que se manifiesta, ubicación en esquina, se aprovecha
entre otros modos, en la demanda de en una primera fase para construir
los hijos de los habitantes originales un comercio en el patio en esquina.
por seguir viviendo en el PREVI. Se aprovechan de esta manera el ex-

64 65
etapa 0 / stage 0 etapa 1 / stage 1 etapa 2 / stage 2 etapa 3 / stage 3 etapa 4 / stage 4 etapa 5 / stage 5
92 m2 113 m2 138 m2 173 m2 173 m2 191 m2
1978 1989 1992 1992 1995 1997
casa inicial / original unit cocina / kitchen dormitorio, baño terraza,dormitorios, cerco / fence terraza, escalera
/ bedroom, bathroom lavandería / terrace, stairs
/ terrace, bedrooms,
laundry

NOMENCLATURA RECINTOS
ESCALA PLANOS 1:250
[1] estar
[2] comedor
[3] dormitorio
planta original 1978 plantas transformadas 2003 [4] cocina
original plan transformed plans [5] baño
[6] lavandería
[7] patio
[8] antejardín
[9] terraza - azotea
[10] sala de estar
[11] biblioteca
[12] escritorio
[13] bodega

[A] negocio
[B] casa de alquiler
[C] pieza de alquiler
[D] oficina de alquiler
[E] consulta médica y legal
[F] guardería infantil
[G] consulta dental

escala gráfica
1:250
0 1 2 5m

1° piso 2° piso 1° piso 2° piso 3° piso

Caso 11

cedente de superficie por la migración so detrás del baño. El sistema cons-

de dos de los hijos y la ubicación de tructivo estaba formado de forjados
la casa frente a una plaza de vecindad. y muros de paneles prefabricados de
Así mismo, el comercio y las ofici- hormigón armado que funcionaban
nas, alimentados por los flujos pea- como encofrado perdido.
tonales, y la guardería infantil, que La primera intervención consistió en
utiliza la plaza para realizar ciertas unificar el patio interior, demoliendo
actividades, son ejemplos que grafi- la mampara que divide la zona del
can cómo el proceso de transforma- lavadero. Más tarde se levantó la pri-
ción de una casa y su ubicación en el mera planta, replicando la planta baja
barrio aprovechan las oportunidades e incorporando dos dormitorios, un
urbanas, lo que favorece un uso in- baño y una escalera caracol en el pa-
tensivo del espacio público. tio. Después se construyó una escale-
La familia Arnao, en una casa de Morales y ra adosada en fachada para dar acceso
Montagne independiente a los recintos ocupados
por un hijo casado en la planta pri-
La casa se organiza alrededor de un mera. Consolidada la ampliación, la
patio interior cuadrado de 4.4m de familia habilita la terraza para zona
lado, descentrado de modo que un de servicio y para corral de animales,
lado lo ocupan las estancias comu- apropiándose del jardín delantero pú-
nes, varios ambientes como la sala de blico al construir una valla.
estar-comedor y la cocina, otro los
dormitorios y el tercero un baño. La Si se observan las plantas, puede com-
ampliación prevista dejaba espacio probarse cómo a partir de un diseño
para construir sobre los espacios de sencillo y claro, la casa se transforma
planta baja con una escalera de acce- en una casa multifamiliar gracias a la

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

 Vista de vivienda modificada. 2007.

organización en torno al patio y las zando puertas y ventanas. Después de

escaleras como artefactos anexos. Los once años, se amplía la cocina hacia
accesos independientes para los dis- el patio de servicio y hacia el espacio
tintos núcleos familiares –pero que a público contiguo a la casa. Once años
su vez se conectan interiormente por después, se construye un dormitorio y
la escalera del patio– y las dos cocinas
se demuele el baño de la primera plan-
que se utilizan según la época del año,
moviéndose hacia el patio en los me- ta para construir otro más grande.
ses de calor, son situaciones que mul- Ese mismo año se añaden otros dos
tiplican las posibilidades de la casa dormitorios y el lavadero en la terra-
za de la planta segunda. Finalmente,
La familia Frías, en una casa de Miró–Quesa- una vez que el propietario de la casa
da, Williams y Núñez se jubila, decide alquilar parte de la
casa para aumentar sus ingresos, para
Esta casa da a una plaza interior y dis- lo que construye una segunda escale-
pone de dos frentes de acceso. Situada ra y una terraza en la planta prime-
en un solar irregular, dispone de dos ra que da acceso independiente a las
patios en sus extremos. Sobre el que plantas primera y segunda.
da a la plaza están la sala de estar, el
comedor y los dormitorios, y sobre el La disposición original de dos frentes
que da al pasaje peatonal, los baños, la aumenta la posibilidad de subdividir
cocina y el lavadero. Los patios hacen y generar rentas asociadas a nuevos
las veces tanto de extensión de la sala usos. Las intervenciones logran per-
de estar como de los servicios. feccionar y matizar las posibilidades
Las primeras transformaciones con- de subdivisión interna según las nece-
sisten en asegurar el cercado refor- sidades del propietario y del inquilino.

66 67
PROCESOS FAMILIARES Soporte

Dado que han debido enfrentar la de- La virtud de la propuesta es acoger

manda ocupándose de la cantidad, las ampliaciones y cambios que añadan
políticas públicas han tenido una visión plusvalía al capital inicial. Para lograr-
homogénea y tipificada del usuario, que lo, la etapa cero debe marcar una pau-
ha rigidizado el proyecto de vivienda ta que sepa articular la relación entre
económica. Este, multiplicado varias holguras y rigideces, satisfaciendo las
veces en la ciudad, entra en conflicto condiciones de seguridad, de habitabi-
con la variabilidad de las realidades lidad y medioambientales en las dife-
de las familias, con las dificultades que rentes fases de crecimiento del grupo
esto representa en la conformación de familiar. Esta relación no es otra que
barrios y sus efectos en la ciudad. la disposición de los elementos estruc-
El cruce de las historias familiares turales y los espacios del cual dispone
con la transformación de la vivienda el habitante para llevar a cabo las am-
devela una de las claves del proceso. pliaciones. El usuario deberá leer las
El patrón de evolución familiar es el reglas para identificar los elementos
motor según el cual cada familia va permanentes, como el patio o el zócalo.
satisfaciendo requerimientos que va- La importancia de estas reglas es que
rían con los años, de acuerdo con las de ellas dependen las posibilidades de
siguientes etapas: la casa final. La etapa cero debe iniciar
Instalación, en la que la familia intro- un proceso que favorezca la economía
duce modificaciones menores para ase- doméstica, la formación de redes so-
gurar la propiedad y definir la propia ciales y la incorporación de unidades
imagen de la casa. Densificación, en la de renta. Ejemplos de esto son la casa
que la familia crece e incorpora nue- multifamiliar y, en mayor medida, la
vos núcleos, lo que demanda el mayor hipercasa. En esta última, la casa se
esfuerzo constructivo, se construyen transforma en un artefacto de renta:
principalmente dormitorios y nuevos su valor reside no solo en su capaci-
baños, y, en muchos casos, se incorpo- dad de satisfacer la necesidad de vi-
ran otros usos. vienda, sino también en el potencial
Consolidación y diversificación, en la de utilizarla para generar ingresos,
que, además de las últimas inversio- fortaleciendo las economías familiares
nes en terminaciones, la casa se subdi-
vide funcionalmente en departamen- Patio
tos para varias familias.
Las estrategias de ampliación mues-
El patrón instalación/densificación/ tran cómo el usuario se proyecta en la
diversificación arroja resultados como casa y, por otro lado, cómo la estruc-
el de la vivienda multifamiliar. Si bien tura existente genera las condiciones
la mayoría de las tipologías no pre- para un proceso de transformación
veían transformaciones al extremo más o menos sostenible. Estos dispo-
que aquí se presentan, proyectos como sitivos o tácticas constructivas le apor-
el de Stirling o el de Morales y Mon- tan nuevos grados de libertad a la casa.
tagne mostraron mayor flexibilidad
y versatilidad para responder a este El patio mediterráneo funciona como un
tipo de transformaciones espontáneas recinto extra y establece claras reglas de
y no predecibles a futuro. crecimiento entorno a él. Las condiciones

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

de adosamiento de las viviendas hacen posible este trabajo abriendo sus casas
que en muchos casos sea el patrimonio en innumerables ocasiones.
principal de la casa, siendo una de las
permanencias más importantes. El patio
hace posible un proceso de densificación NOTAS
sostenible en baja altura, resguardando
1 Proyecto Experimental de Vivienda, desarrollado
las cualidades medioambientales de la entre 1966 y 1979 según las siguientes etapas: iniciati-
casa –sol y aire–, además de generar va y concurso, 1966-1969; desarrollo y construcción,
inesperadas relaciones programáticas a 1969-1976; entrega de las viviendas, 1978-1979.
través de él, como la casa–jardín infantil, 2 Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.
la casa–multifamiliar y el patio–cocina. 3 Los 13 equipos invitados fueron:
James Stirling - Inglaterra, Knud Svenssons - Dina-
Un objetivo y dos ideas marca, Esquerra, Samper, Sáenz, Urdaneta - Colom-
bia, Atelier 5 - Toivo Korhonen - Finlandia, Charles
Correa - India, Kikutake, Maki, Kurokawa - Japón,
El carácter experimental del proyec- Iñiguez de Onzoño, Vásquez de Castro - España,
to puede haber hecho del PREVI un Hansen, Hatloy - Polonia, Aldo van Eyck - Holanda,
Candilis, Josic, Woods - Francia, Christopher Alex-
evento en sí mismo, eventualmente
ander - EEUU.
poco replicable en el contexto de la
4 Los equipos peruanos seleccionados mediante con-
alta demanda por vivienda en el Ter- curso abierto fueron: Alvariño, Paredes, Williams
cer Mundo. Sin embargo, sintetizamos Miró-Quesada, Seminario Gunter, Montagne Mora-
las lecciones del PREVI en un objetivo les, Juan Reiser, Eduardo Orrego, Zanelli Vier, Vella,
Bentín, Quiñones, Takahashi, Mazzarri, Llanos, Co-
y dos principios, los cuales debieran oper, García-Bryce, Graña, Nicolini, Chaparro, Ramí-
guiar las nuevas iniciativas en vivien- rez, Smirnoff, Wiskowsky, Crousse, Páez, Pérez-León
da (y lo están haciendo). El objetivo: 5 El jurado, compuesto por miembros nacionales
transformar el gasto social (en vivien- y extranjeros, definió tres premios del mismo nivel
da) en inversión social. Para esto, un para los equipos cada categoría.

proyecto de vivienda debiera cumplir Los internacionales fueron Atelier 5, Herbert Ohl
y Kikutake, Maki, Kurokawa. Los peruanos fueron
tres condiciones: satisfacer una deman- Mazzarri, Llanos; Chaparro, Ramírez, Smirnoff, Wis-
da hoy, capitalizar a los sectores de es- -
kowsky y Crousse, Páez, Pérez León.
casos recursos y reducir las demandas 6 El jurado estuvo compuesto por Peter Land
futuras o colaterales gracias al acceso a (ONU), José Antonio Coderch (España), Hall-
las oportunidades que esta capitaliza- dor Gunnlogsson (Dinamarca), Ernest Weissmann
(ONU), Carl Koch (EEUU, UIA), Manuel Valega
ción permite. A su vez, los principios (Perú), Ricardo Malachowski (Perú), Eduardo Bar-
que pueden guiar este proceso son dos: clay (Perú), y por los asesores Darío González (Perú)
la casa–artefacto de renta y el diseño y Álvaro Ortega ONU).
urbano comunitario. Cada uno apun- 7 Instituto de Investigación y Normalización de la
tando a agregar valor tanto a la casa Vivienda, dependiente del Ministerio de Vivienda
del Perú.
como al barrio. Así, se podrá asegurar
8 El Grupo de Desarrollo estuvo integrado por espe-
la sustentabilidad económica y social cialistas internacionales y nacionales, algunos de los
de cada vez más sectores de la ciudad. cuales fueron cambiando en las diversas etapas del
Para ver cómo esto se consiguió en el proyecto. En las etapas iniciales, el proyecto estuvo a
cargo de Peter Land (arquitecto, creador de la ini-
PREVI, está disponible en el catálogo
ciativa del PREVI y asesor principal­) y Álvaro Orte-
2008 de la Editorial Gustavo Gili el ga (arquitecto, consultor interregional de la ONU)
libro ¡El tiempo construye!, una versión como supervisor. En la directiva nacional estuvieron
extendida de este trabajo. Para ver un Fernando Correa Miller (arquitecto), Carlos Morales
Macchiavello (arquitecto), Oscar Pacheco (arqui-
caso de cómo se puede hacer esto hoy, tecto) entre los 10 codirectores que tuvo el PREVI.
ver [Link]. Raquel Barrionuevo de Machicao (ingeniera civil e
ingeniera sanitaria) y Javier Santolalla Silva (inge-
Como siempre, los agradecimientos a niero civil) estuvieron en todas las fases del proyecto,
las familias del PREVI que han hecho incluyendo la Evaluación Integral del PREVI.

68 69
Sector urbano estudiado: Barrio Primero de Mayo y terreno de la fábrica Agregados Calcáreos S.A.

PROYECTO DE FIN DE CARRERA:

BARRIO PRIMERO DE MAYO EN EL CERCADO DE LIMA
Gonzalo del Castillo

POSICIÓN Y PARTIDO en estas zonas tienen, entre otros pro-

blemas, la baja resistencia de los suelos
El proyecto para el barrio Primero de y de peligro de deslizamiento en las
Mayo surgió como respuesta a la con- laderas, la lejanía de las zonas produc-
tinua expansión de la ciudad de Lima y tivas y los lugares de trabajo, la menor
a los consecuentes problemas que esta accesibilidad al transporte público y la
condición produce, tales como inequi- dificultad para ser provistas de redes
de agua y desagüe. Paradójicamente,
dad en la distribución de equipamiento las familias que viven en estos lugares
e infraestructura a nivel metropolita- pagan mayores precios que en otras
no, pérdida de energía y tiempo diario partes de la ciudad para que las líneas
en transporte, y poca precaución en la de transporte lleguen hasta sus hoga-
dotación de espacios públicos impor- res y pagan más por el agua potable,
tantes para las zonas periféricas de que llega en camiones cisterna y por
la ciudad. Debido a esto, una primera lo general contaminada. ¿Acaso no hay
pregunta fue si era posible evitar se- otra posibilidad de expansión sin te-
guir creciendo hacia la periferia, sobre ner que pagar costos tan altos para la
todo porque las condiciones actuales ciudad y las familias?

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

 Recorrido procesional estructurante de la relación entre barrios.

Frente a esta situación, una posibilidad vidido en dos zonas: alta y baja. Este
sería evitar el crecimiento periférico conjunto está caracterizado por el uso
y más bien propicicar el crecimiento compartido del equipamiento comunal
interior, compactando la ciudad. De de cada barrio; es decir, hay diferentes
esta manera se podría utilizar la infra- equipamientos que se encuentran di-
estructura instalada en términos de seminados en todo el conjunto y que
redes de agua potable, equipamiento funcionan de manera complementaria,
y accesibilidad, y optimizar el uso del motivo por el cual se ha generado una
suelo para que más personas puedan dinámica interna fluida, marcada de
ser beneficiadas, con lo cual habría una una manera singular por los recorridos
mayor equidad en la dotación de ser- procesionales que se dan en las festi-
vicios y una mejor ciudad. Para este vidades de los patronos de las iglesias
fin, una de las posibilidades sería la de los barrios y que recorren las ave-
recuperación de zonas en desuso que nidas principales de articulación de los
puedan albergar nuevos conjuntos ur- mismos. Al notar esto, ve con claridad
banos y que, de esta manera, regeneren la existencia de un lote industrial en
o mejoren dichas zonas en la ciudad medio de todo este sistema urbano, que
propiciando nuevas relaciones urbanas. en el recorrido funciona como un límite
El barrio que encabeza la franja de que desarticula la fluidez de la relación
viviendas autogeneradas en la parte del conjunto. La empresa Agregados
más cercana al centro histórico se de- Calcáreos S.A., propietaria del lote
nomina Primero de Mayo. Establecido en cuestión, fue impedida de seguir
en 1950, forma parte de un conjunto en funcionamiento por problemas de
compuesto por los barrios Dos de contaminación del aire, pero el lote se
Mayo y Conde de la Vega y está di- mantiene aún en desuso.

70 71
 El barrio Primero de Mayo es el más
grande del conjunto al que pertenece,
y tiene una diferencia que lo hace más
vulnerable que el resto. El suelo so-
bre el que se encuentra se levanta tres
metros encima de la cota cero del en-
torno, y la razón de esto es que fue un
antiguo relleno sanitario de la ciudad,
Calle principal del barrio Primero de Mayo
por lo que su resistencia es muy baja y
su condición inestable. A esto se suma
que el río Rímac, uno de los límites
que le da forma a su superficie, gene-
ra un riesgo de deslizamiento latente
para las viviendas que se encuentran
hacia este borde, las cuales son las
menos favorecidas en su constitución
y albergan a las familias con meno-
res posibilidades. Por último, a nivel
tipológico, las viviendas han sufrido
subdivisiones en el tiempo, lo cual ha
generado la aparición de pasajes que
reparten a viviendas interiores, pero
cuyo ancho es mínimo e inseguro en
caso de emergencias. Es por esto que
la reubicación de las familias del ba-
Situación del río Rímac rrio, sobre todo las más cercanas al
borde del río, era una tarea cuyo cum-
plimiento era indispensable.

SISTEMA ARQUITECTÓNICO

Debido a que era necesario el traslado

de la población, una de las primeras
preguntas a resolver era cómo pro-
porcionar un diseño arquitectónico
que rescatara las características más
importantes de la forma de habitar del
barrio actual. Al hacer un recorrido
por las calles del barrio se podía notar
que estas funcionaban a su vez como
espacio de articulación social. De esta
Agrupación de cilindros preexistentes manera, la avenida principal estruc-
turaba el encuentro del barrio como
conjunto y las calles secundarias eran
usadas como espacio de socialización
y de expansión de las actividades de
las viviendas. Una conclusión que se
podía sacar de esto era que la forma
en la que se componía el barrio, y por
la cual se agrupaban las viviendas, era
mediante la calle (el vacío) y que las
unidades en torno a él constituían la
verdadera célula de agrupación.

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

Horno vertical preexistente en el terreno
Fotomontaje de la planta general del proyecto en la que se ve la relación con los barrios existentes.

Las viviendas del barrio se encon- dientes del estado de sus viviendas, de
traban caracterizadas además por la su mejora, y a tener un conocimiento
posibilidad de adaptar el espacio a la de este sistema constructivo.
variación del número de ocupantes, Teniendo estas características como
debido a que el tipo de familia en ge- premisas, se estructuró un sistema ar-
neral es extenso, y de adaptar el uso quitectónico que respondiera al modo
de partes de la vivienda como espacios singular de vida de las personas del
de producción y venta. Se puede con- barrio. Para esto era necesario pensar
cluir entonces que las viviendas en el el diseño a diferentes escalas, por lo
barrio tenían la posibilidad de crecer cual se fueron diseñando partes que
progresivamente y podían albergar fueran agrupándose para producir cé-
usos mixtos que pudieran contribuir lulas habitables mayores y así generar
al soporte económico de las familias. un patrón de asentamiento adecuado
En términos materiales, las viviendas al uso actual del barrio.
del barrio han tenido un crecimiento La primera escala que se tomó en cuen-
progresivo que ha decantado en una ta fue la unidad de vivienda misma,
tendencia general de construcción con con la confección de dos prototipos.
el sistema de albañilería confinada, la En el primero se trataron de rescatar
cual es visible en un 95% de los casos. los patrones de crecimiento progre-
Debido a la inestabilidad del suelo y a sivo y uso múltiple de los espacios,
que el peso de las estructuras hace que configurando los espacios interiores
tiendan a asentarse diferencialmente, en torno a un patio, de modo que fuera
este es un barrio en permanente cons- evidente la necesidad de preservarlo
trucción, y las personas se han visto y que con el crecimiento no se afecta-
obligadas a estar constantemente pen- ra el conjunto. Este prototipo estaba

72 73
Homo vertical como preexistencia en el t8rreno.
Sistema de agrupación de unidades. Etapas de crecimiento y distribución de habitantes.

estructurado en dos niveles y su ma- articulador del nuevo barrio, en dos ni-
terialidad era de albañilería confinada, veles, y de su multiplicación un tejido
del modo que se usa actualmente en que podía conformar ciudad.
el barrio. El segundo prototipo era
de un solo nivel, tenía la capacidad de COLISIÓN DE LA SITUACIÓN Y EL SISTEMA
crecer sobre sí mismo, verticalmente,
y se estructuraba en base a un espa- El terreno tenía un fuerte desnivel y
cio flexible contra una zona compar- la presencia de elementos de su uso
timentada que albergaba los servicios industrial anterior, entre los que lla-
y el espacio para una futura escalera. maban la atención dos, unos silos que
marcan el terreno a nivel local y un
Mediante la unión de ambos proto-
horno vertical que hace visible el te-
tipos se conformaba una célula com-
rreno en un radio de acción mayor.
pleja, denominada matriz, la cual a su
vez conformaba y requería dos tipos El objetivo de la propuesta era utili-
de espacios de articulación. A nivel de zar el terreno de la fábrica como una
suelo generaba una calle, aplomándo- posibilidad para la reubicación de las
se contra esta, que a su vez generaba familias afectadas en el barrio y propi-
una segunda calle, ahora elevada, que ciar un desalojo paulatino del terreno
articulaba los prototipos que se encon- en mal estado para ser destinado como
traban en el nivel superior. De la agru- espacio público a una escala metropo-
pación de matrices se originaba un sis- litana, que a su vez mitigara la falta
tema, que ya dejaba ver el desarrollo de de espacios públicos importantes en
la calle elevada y que tenía variaciones el tejido circundante. De este modo se
con la aparición de escaleras, pasajes, buscaba que la inserción del nuevo ba-
puentes y relaciones con los barrios rrio mantuviera las relaciones urbanas
vecinos. Del ensamble lineal de estas del sector en estudio y las potenciara,
piezas surgía la calle como elemento estableciendo un tejido que rompiera

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

OCUPACIÓN INICIAL AGREGACIÓN DE MATRICES VARIANTES DE MULTIPLES RESPUESTA

OCUPACIÓN FINAL

VOLUMEN MÁXIMO EDIFICABLE VOLUMEN INICIAL. PROLONGACIÓN DEL SUELO EXCAVACIÓN Y POROSIDAD DEL VOLUMEN VOLUMNE FINAL. POSIBILIDAD DE CRECIMIENTO

el límite que la fábrica propiciaba y lo las viviendas agrupadas en volúme-

reestructurara mediante la dotación nes longitudinales perforados, se veía
de espacios públicos y equipamiento afectada por la necesidad de conexión
que puediera insertarse como com- de los barrios aledaños en sus vías
plemento al ya existente. Asimismo, principales, y por la presencia de pre-
otra búsqueda del proyecto era que la existencias industriales que podían
forma del nuevo microcosmos urbano ser reutilizadas como parte del equi-
se encajara de tal modo que la fluidez pamiento que el barrio traía consigo.
que esta presentara en todo el conjun- Es así que la trama se amolda a dichas
to se mantuviera, motivo por el cual condiciones, generando variantes y
la continuidad de las calles y avenidas vacíos públicos que acompañan el re-
principales era un tema fundamental, corrido principal que atraviesa los ba-
sobre todo en el caso de aquellas prin- rrios, con un carácter procesional. El
cipales y articuladoras de los barrios. resultado de la estrategia de colisión
La estrategia empleada para alcanzar es un tejido urbano que reestructura
los objetivos propuestos fue hacer una las relaciones del sector en conflicto,
colisión de las condiciones de la rea- dota de vivienda a una parte en desuso
lidad del sector urbano y el terreno de la ciudad mediante un sistema que
de la fábrica con el sistema arquitec- no toma el control total del edificio,
tónico abstracto derivado del análisis dejando parte de sí para ser comple-
de las condiciones de la forma de vida tada en el tiempo, y responde a la ne-
en el barrio, buscando que el nuevo cesidad de generar espacios públicos
proyecto respondiera de igual modo a para la ciudad en una segunda fase, al
ambas circunstancias, cada una dentro movilizar a la población al nuevo con-
de su propio ámbito. De este modo, la junto y disponer de un espacio ubicado
trama continua del tejido constituido estratégicamente y en condiciones no
en base a calles que estructuraban aptas para la vivienda.

74 75
Vista del contexto actual de Nuevo Pachacútec.

PROYECTO DE FIN DE CARRERA:

VIVIENDA PRODUCTIVA EN NUEVO PACHACÚTEC

Rosa Aguirre
El 98% del mercado peruano se desarrolla en pequeñas y microempresas, casi
el 50% de las cuales están ubicadas en Lima. Lamentablemente, el 71% de estas
son informales debido a los trámites largos y engorrosos para obtener licencias.
Siendo el marco genérico de nuestra economía un tema de subsistencia, dado
que las cifras de egresos son similares a sus egresos, es que se genera el autoe-
mpleo como salida inmediata.
Este desarrollo se viene realizando desde hace varias décadas en zonas periur-
banas. En este caso, el proyecto final de carrera se ubicó en el distrito de Ven-
tanilla, en la zona llamada Pachacútec, que cuenta con un grupo agremiado y
zonificado según su actividad comercial, que llegó a partir del año 2000 con la
esperanza ofrecida por el Estado de encontrar mejores oportunidades hacia el
lado Norte de la capital.
Dada la realidad que envuelve esta situación, caracterizada por sus pendientes
pronunciadas, su deficiencia en el saneamiento físico y la zonificación del equipa-
miento respectivo, la propuesta partió por crear un carácter definido para ambas
actividades: la vivienda y el taller. Se implementaron además plataformas públicas
y espacio para el comercio ambulatorio en aceras amplias.

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

 Vista exterior y sección del proyecto.

NUEVAS UNIDADES DE PRODUCCIÓN carencias al definir esta nueva tipolo-

gía y reconocer que en un solo fren-
Durante los años ochenta, y con el te funcionaba dos ingresos y que por
crecimiento de otros lugares ubica- ello se creaban cruces de circulaciones,
dos en la periferia, como es el caso además de dejar el frente poco aprove-
de Huaycán y San Juan de Lurigan- chable con alguna actividad comercial.
cho, se crearon nuevos barrios don- Así mismo, se reconoció que la calle no
de existieron un grupo de personas creaba un ambiente en el que se desa-
que formaron industrias incipientes rrollasen actividades familiares, sino
y conformaron sus gremios, como el que estaban planteadas para el uso del
distrito de Villa El Salvador. La dife- flujo netamente vehicular.
rencia radicó en que, visto el ejemplo Del mismo modo, en Pachacútec se
y los percances que ocasionaba el se- encontró esta situación, que sumada
parar las actividades domésticas con a la precariedad con la que se inician
las productivas, tanto en la crianza de las construcciones, pues el 84% cons-
los hijos como la lejanía de una vida truye con esteras, maderas, recicladas,
social por el lado de la vivienda, así aglomerado de madera o similar, es que
como el cuidado de maquinarias e la propuesta consideró tener un doble
insumos y el horario laboral hacia el frente que garantizara dentro de un
taller, es que decidieron acoplar la vi- mismo lote ambas actividades con-
vienda con el taller. gregadas entre sí pero no desligadas.
Esta unidad productiva permitió reen-
lazar los esfuerzos por no desligar FACTORES LOCALES
ambas actividades. Tomando como
referente las viviendas talleres ya de- El panorama general de Pachacútec se
sarrolladas, se diagnosticaron ciertas presenta con una zonificación repar-

76 77
 tida en usos residenciales, comercia-
les e industriales. La localización del
proyecto se encuentra una zona in-
dustrial–residencial de urbanización
tipo 3 correspondiente a una densidad
media equivalente a 150 hab/ha que
permitía albergar como máximo a 11
personas por lote de tipo unifamiliar
o bifamiliar desarrollado en tres pisos
de altura. Todo esto respondía a un
análisis no solo de la reglamentación
sino del radio con que la zona produc-
tiva se abastece de servicios comercia-
les y recreativos.
Las viviendas productivas de 300 m2
fueron analizadas de acuerdo a las ne-
cesidades reflejadas en condicionantes
según el tipo de familia, posible expan-
sión delantera, expansión posterior,
número de pisos y zonas húmedas.
Todo esto generó 48 transformacio-
nes que la vivienda como módulo bá-
sico podía surtir tomando en cuenta
Planta y vista de plataformas públicas
además el factor económico con que
cada propietario podía asumir para su
futuro crecimiento.

VARIABLES ARQUITECTÓNICAS

Se consideró que las viviendas debían

ser construidas a plomo de la calle
pues, a pesar de existir un retiro mu-
nicipal, este termina invadido por vo-
lados que estrechan el exterior. Esta
situación fue compensada al generar
un espacio semipúblico en el ingreso,
formando así un patio intermedio que
conectara la cocina a la calle.
Otra de las variables importantes en
el proyecto fue considerar la expan-
sión tanto vertical como horizontal.
Estos espacios adicionales debían cre-
cer por etapas que permitieran amol-
dar el crecimiento hacia tres pisos a
lo alto y un ambiente contiguo hacia
el lado horizontal a fin de garantizar
una mayor flexibilidad, ajustada se-
gún cada necesidad. De igual forma,

Planta y vista de espacios para comercio ambulatorio.

 Vista exterior y sección del proyecto.

hacia el lado del taller se diseñó un los ambientes por un solo lado. Con
módulo mínimo que permitiera cubrir los referentes asumidos en proyectos
aspectos básicos como los de almace- de vivienda como PREVI y otros in-
namiento. Continuando con esta idea, ternacionales, siempre se reconoció
se encontró como común denomina- que el factor de crecimiento desor-
dor el tema de la independización. En denado se repetía continuamente al
respuesta ello, el módulo obtuvo su anular patios y espacio sin techar
flexibilidad cuando el mismo espacio
por ganar un nuevo ambiente. Por
usado por la escalera podía servir para
ello, desde el principio y en la planta
crecer una vivienda o como ingreso
del primer nivel, se logró crear ven-
de una segunda hacia el segundo nivel
de la casa, en caso fuese bifamiliar, se- tilación y/o iluminación de la sala,
gún lo permitido en la zona. comedor, cocina y baño por una sola
ventana que abría hacia el patio de in-
Además, y en vista de la tentativa ac- greso o el interior.
tividad alterna al de la vivienda y el
taller, se pensó que en alguna de estas VARIABLES CONSTRUCTIVAS
y en algún momento podría aparecer
una pequeña bodega y/o comercio que Entendiendo las carencias y el ahorro
permitiese crear un ingreso adicio- de recursos y energías implícitos para
nal –como sucede en otras zonas– sin el nivel socioeconómico D y E, a los
afectar la funcionalidad de la vivienda. cuales estas personas están sometidas,
Para evitar que el módulo no creciese es que el afán de este módulo básico
de manera desordenada, la propuesta fuese encontrar la mejor eficiencia,
adoptó la idea de iluminar y ventilar rentabilidad y flexibilidad funcional

78 79
Página actual y siguiente: Módulos básicos de vivienda.

y constructivo. De esta manera se mitiría su fácil manipulación al estar

propuso que los materiales utilizados al alcance como técnica constructi-
lograran actuar llevando su compor- va de la mano de obra local, y, al ser
tamiento de cargas y esfuerzos a su caravista, para optimizar el uso de
máximo límite y longitud y que ade- algún revestimiento necesario para
más cumpliese con los parámetros es- proteger el material y optimizar los
paciales antes mencionados. tiempos de construcción.
Las unidades de albañilería, tanto en Dado que el uso de materiales de la
piso como en techo, fueron calculadas zona fueron registrados en su mayoría
de forma precisa, teniendo para mu- con materiales reciclados, en especial
ros, una cantidad de piezas de ladrillo de parihuelas, la vivienda productiva
y piezas para el techo. El objetivo era recicla esto para los cerramientos que
logar el menor desperdicio posible de corresponden a las zonas no estructu-
material. También se tomó en cuenta el rales, dándole así un carácter de reci-
comportamiento del fierro y la máxima claje muy significativo.
longitud que podía lograr una varilla
PROPUESTA HECHA REALIDAD
para el techado de un ambiente.
Luego de analizar entre distintos ma- Considerando que esta propuesta po-
teriales de mejores comportamientos día alcanzar un camino viable y renta-
y de menor precio, se consideró que ble, es que el proyecto final de carrera
la unidad de albañilería compuesta en concretó sus esfuerzos con el financia-
el muro debía ser resistente a la alta miento del mismo bajo un mecanismo
salinidad del suelo así como de fácil que permitió asumir los costos de la
mantenimiento. Así, esta unidad per- vivienda a través de un subsidio del

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

estado (bono familiar habitacional) rentabilidad que busque alcanzar el
conjuntamente en responsabilidad de protagonismo con este potencial sec-
cada usuario a través del fondo Mi Vi- tor microempresario.
vienda. Este monto alcanzó una cifra
aproximada de 16000 dólares. REFLEXION FINAL
Este programa propone el apoyo ha- Muchas veces las carencias habitacio-
cia las familias interesadas con de un nales no solo se dan por una inade-
bono de 4000 dólares para construir cuada orientación hacia los usuarios
su vivienda y los 12000 restantes a sino que nuestro rol no se sensibiliza
través de un crédito hipotecario con lo suficiente como para ajustarse a las
los ahorros de cada mes, descontan- necesidades de estas personas y mas
do de las ganancias promedio de una aun programas ofrecidos con modulo
canasta familiar como es el caso de de vivienda no son necesariamente
estos agremiados. Así, se asegura el flexibles sino que son como parches
impulso de iniciativas que ayuden al mal planificados que terminan en un
desarrollo de sus actividades y sin producto no habitable. Es importante
una actitud protectora por parte del encontrar la relación entre las acti-
estado que finalmente genera un ma- vidades comerciales y la mixtura de
yor compromiso al ser, parte del pago, una vivienda que combinadas ambas
asumido por los mismos propietarios. producen esta tipología usada cada
vez mas en estos sectores con el fin de
Con esto, a largo plazo se logra pro- orientar su crecimiento pero asumien-
ducir una inserción al mercado con do sus necesidades productivas y fa-
visión altamente competitiva además miliares ya que gran parte de su vida
de alta productividad así como alta permanecerá alrededor de ese lugar.

80 81
Vista del proyecto Piloto Nuevo Pachacutec.

HOGAR Y VIVIENDA PROVISIONAL:

TRES CASOS DEL PROYECTO PILOTO
NUEVO PACHACUTEC.
Eliana Celeste Cabrera Mendoza

El difícil proceso que significa para las familias más pobres del país obtener
una vivienda ha llevado al Estado a formular algunas estrategias que bus-
can facilitar dicho proceso. Nuevo Pachacutec es una muestra de una de estas
acciones del Estado, en la que la entrega del lote llevó a la autogeneración,
construcción y formación de la vivienda y hogar. Después de 10 años de la
entrega de estos lotes se busca conocer qué ha sucedido con estas familias, qué
transformaciones se han dado a nivel físico con la vivienda, qué aspectos de la
autoconstrucción se han dado y cómo es que el concepto de “hogar” aparece en
estos tres casos, para llegar así a analizar si esta estrategia podría ser una so-
lución al déficit de vivienda en nuestro contexto y qué resultados ha obtenido.
El presente artículo es una versión resumida de la investigación desarrollada
en el semestre 2010-I en el taller de investigación de la FAU-PUCP, dirigido
por el profesor Luis Rodríguez Rivero.

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

1. MARCO REFERENCIAS se va a utilizar en la investigación a las
categorías de análisis arquitectónico
1.1. Concepto de hogar y vivienda para la “vivienda”, y para el análisis de
la formación del “hogar” se tomarán al-
La diferencia entre “house” (casa en gunas de las categorías propuestas por
el sentido material de la estructura) y Rapoport y por Rybczynski.
“home”(hogar, donde se vive) es clara y 1.2. Formación de Pachacutec
tangente. (Rybczybski, 2006)
Los conceptos de vivienda y de hogar Ochoa, R. (2006) hace una presenta-
se encuentran siempre unidos y rela- ción completa sobre Pachacutec. Se
cionados estrechamente, en pocas oca- ubica en el extremo nor-oeste de la
siones se hace una diferenciación entre Provincia Constitucional del Callao,
uno u otro y terminan estando aso- forma parte del distrito de Ventanilla
ciados implícitamente con la palabra y representa un tercio del total de su
“casa”. Al decir “casa” nos estamos refi- extensión territorial. Es un distrito
riendo no sólo al espacio material, sino balneario, pues cuenta con extensas
también a éste espacio cultural, social, playas y su geografía está conforma-
económico y ritual en el que se desa- da por cerros bajos, pantanos y hu-
rrolla la vida diaria. (Rapoport, 1972) medales; los que generan un clima y
condiciones especiales.
Witold Rybczynski (2006) plantea
ciertas categorías para definir la vi- Está formada por 173 Asentamien-
vienda y el hogar. La vivienda está re- tos Humanos [[Link]], la mayoría
ferida a la arquitectura misma, mien- de estos no cuentan con los servicios
tras que el hogar está determinado básicos como agua y desagüe. Del
por un amplio número de variables total de 173 AAHH, sólo 59 AAHH
que han tomado distintos matices a cuentan con servicio de agua potable;
medida que la historia ha ido avanzan- mientras que en el caso del servicio
do, incluso se han incorporado con- de desagüe sólo 57 [Link]. poseen
ceptos que en épocas anteriores no se este servicio. Para el año 2002 se es-
tenían en cuenta o ni siquiera existían. timó que Ciudad Pachacutec contaba
Por esta condición de conceptos aso- con 183 582 habitantes, de los cuales
ciados y siempre vinculados, plantea 18 358 contaban con una vivienda de
las siguientes categorías para tener material noble.
en cuenta al momento de pensar en
Pachacutec se encuentra dividido en
la “casa”: la nostalgia, lo íntimo y lo
tres grandes sectores: Proyecto Espe-
privado, la domesticidad, comodidad y
cial Ciudad Pachacutec, Proyecto Pilo-
agrado, luz y aire, forma y fondo, aus-
to Nuevo Pachacutec y el conjunto de
teridad, confort y bienestar. Algunas
[Link]. formalizados. El primero fue
de estas categorías están más relacio-
creado el 4 de Julio de 1988, posee au-
nadas al espacio físico, pero en todos
tonomía administrativa, técnica y eco-
los casos los aspectos del hogar par-
nómica. Se fundó con un área total de
ticipan como determinantes de estas.
2,791.33 hectáreas, dentro de los cuales
Bajo la definición de la vivienda como se ubicaron 9726 lotes; y sólo 7141 po-
espacio material, físico y arquitectóni- seen titulación. Adicionalmente en este
co y el de hogar como estas variables sector se ubican ocho asentamientos
que van a ayudar a determinar las con- humanos no reconocidos, que suman
diciones de la vivienda pero que ade- 1699 lotes. El segundo sector, Proyecto
más forman parte inherente a la con- Piloto Nuevo Pachacutec, se funda en el
dición del ser humano y su existencia, año 2000 durante el gobierno del Ing.

82 83
Vista exterior de la vivienda de la familia Zapata Vásquez. 2009.

Alberto Fujimori y está conformado 2. HOGAR Y VIVIENDA PROVISIONAL

por 10 000 lotes, donde se reubicaron
familias provenientes de Villa el Sal- 2.1. Familia Zapata Vásquez
vador. Por último, el tercer sector, se
encuentra conformado por una gran 2.1.1. Aspecto social y rasgos de autoconstrucción:
cantidad de Asentamientos Humanos
que han sido ya formalizados y reco- La familia Zapata Vásquez está con-
nocidos o están en este proceso. Para el formada por los padres, David Zapata
año 2003 contaba con 8000 lotes habi- y Liz Vásquez, y dos hijos, Hubert de
litados, pero esto aumentó hasta el año nueve años, hijo del primer compro-
2006 pues durante el gobierno del Dr. miso de Liz, y Alejandro de apenas
Alejandro Toledo se implementaron dos años.
programas como Techo Propio y A tra- Liz, sus hermanos y sus padres llega-
bajar Urbano. ron a Nuevo Pachacutec hace diez años
El Proyecto Piloto Nuevo Pachacutec, provenientes del distrito de Indepen-
dencia. Una vez instalados la familia
como parte de las urbanizaciones po-
ocupó diversos terrenos que luego
pulares, consistió en entregar un lote los padres dispondrían para la venta o
a las familias para que estas autoge- entrega a sus hijos, ellos cuidarían los
neren sus viviendas y con el tiempo terrenos hasta q sus padres lo decidan.
se irían implementando los servicios
básicos como luz eléctrica, agua y David trabaja en un bus de transporte
desagüe. Del mismo modo ninguno público, mientras que Liz se dedica a
las tareas de la casa y siempre cuen-
de estos lotes cuenta con un título de ta con la ayuda de sus hermanos y su
propiedad por lo que el cuidado del madre. Cuando adquirieron el lote, Liz
lote se realiza de modo vivencial, es y sus padres participaron en el empa-
decir que hay que habitarlo para dejar rejamiento del terreno, pero a medida
constancia de que pertenece a alguien. que la casa fue creciendo contrataron a

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

Transformaciones de la vivienda de familia Zapata Vasquez: 1. Año 2000, Ambiente único comtruído en esteras, 2. Año
2001, Ampliación en esteras, 4. Año 2005, Ambientes independientes en esterilla, 5. Año 2009, Solo dos ambientes cons-
truidos en parihuela.

personas para que hagan este trabajo 2.1.2 Arquitectura de la vivienda provisional
y la familia sólo participó en algunas
refacciones o cambios de material pe- La transformación de la vivienda va
queños. Este proceso de cambios y par- configurando los espacios y su fun-
ticipación ha hecho que Liz recuerde ción. La primera construcción funcio-
con especial cariño las actividades que na como un contenedor, sin relaciones
realizaban en esos años con su familia, de privacidad o espacios sociales y pú-
mientras que David, que recién se ha blicos, mientras que en las construc-
unido a Liz no tiene la misma relación ciones siguientes esto va apareciendo
con la historia ni la casa. aunque no siempre de modo adecuado
y claro. En las dos primeras etapas,
La familia se siente, en general, sa- la vivienda no posee iluminación ni
tisfecha con su casa pues ya no es de ventilación natural, es un espacio úni-
esteras ni de esterilla, sino de made- co en el que las actividades y usos se
ra y esto representa una mejora en mezclan. Es recién en la tercera cons-
sus condiciones de vida. Ahora Liz trucción que estos factores cambian,
es copropietaria del lote junto con aparece la única ventana de la vivien-
su madre, y espera poder comprar la da y los espacios empiezan a separar-
otra mitad del terreno con su esposo, se ya no únicamente por muebles. En
para poder ir construyendo su casa de las dos etapas siguientes, la vivienda
material noble, con habitaciones para va ampliando su configuración, pero
cada uno de sus hijos, una sala come- siempre manteniendo las áreas míni-
dor, cocina, lavandería, patio y tendal. mas posibles.
Ambos quisieran seguir viviendo en
el futuro en Nuevo Pachacutec pero Cada uno de los cambios que ha su-
no saben si esto pasará pues si los her- frido la vivienda, implica un dimen-
manos de Liz se mudan a otro distrito sionamiento modular de los espacios,
probablemente Liz también lo haría, siempre comprometidos con formas
ya que son una ayuda constante para geométricas rectangulares. Esto está
ella y su familia. determinado por dos factores: el ma-

84 85
Vista interior de la vivienda de la familia Almanza Coronel. 2009.

terial con el que es construida y la 2.1.3 Estrategias para la construcción del hogar
dimensión mínima de los muebles. Su
imagen está determinada, nuevamen- Las costumbres y recuerdos de su in-
te, por los elementos que componen fancia han determinado diversos as-
cada panel de la madera – parihuela, pectos en el hogar de los Zapada Vás-
de fácil lectura e identificación pero quez. Alejandro, el menor de los hijos,
que también generan una unidad. duerme con sus padres en la misma
cama, que es como Liz y David re-
La construcción usa un sistema de cuerdan sus padres hicieron con ellos.
paneles, cuyos parantes verticales se La cocina es el espacio mejor definido
extienden y adosan para formar la de la casa, cerrado y con la proyección
estructura sobre la que se apoyan las para la colocación de una puerta pero
vigas y sobre estas las viguetas del no se planea colocar una puerta pues
techo. Las uniones de esta estructura el carácter de privacidad o espacio so-
se hacen por medio de clavos de ace- cial no es de relevancia en esta área.
ro, y las viguetas, que poseen una di- No se cuenta con una sala ni espacio
mensión de aproximadamente 3cm de destinado para este uso.
ancho, se encuentran únicamente apo-
yadas sobre la estructura principal. El En la búsqueda por crear condiciones de
techo está compuesto por una capa de confort y bienestar, la familia ha coloca-
plástico que reposa sobre las viguetas do tres ventanas, pero ninguna de estas
e impide el ingreso de agua al interior representa un ingreso de luz ni ventila-
de la vivienda, y sobre este se colocan ción natural. Lo que sí ha sido una de-
planchas de esteras y una estructura cisión acertada es la separación del silo,
exterior que impide que estas dos ca- pues evita cualquier tipo de contamina-
pas se muevan por efectos del viento. ción con el resto de la vivienda.

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

Transformaciones de la vivienda de familia Almanza Coronel. 1. Año 2003, Ambiente unico construído en machihem-
brado. 2. Año 2005, Ampliación en esterilla. 3. Año 2008, Ambientes independientes, construído en machihembrado.

Además han optado por recubrir todos brina de Héctor que ha llegado hace
los paños de la vivienda de modo que se tres meses a Lima para encargarse de
unifiquen y no quede expuesta la com- las labores del hogar y de atender la
posición de partes de madera que posee. bodega que tienen.
La familia cuenta con todos los electro- Marlene y Héctor nacieron en la ciu-
domésticos básicos, como la cocina y dad de Huánuco y Cusco respecti-
el refrigerador, además de esto poseen vamente, ambos vinieron a Lima en
dos televisores, un DVD y un equipo de busca de trabajo. Él trabaja en una
sonidos. Uno de los televisores, el que empresa de transporte, y Marlene es
se encuentra en la habitación de Hu- auxiliar en un colegio local. Recuer-
bert, está malogrado y cumple única- dan que los primeros años fueron muy
mente una función decorativa. difíciles, no existía ninguna empresa
de transporte que los trajera cerca de
2.2. Familia Almanza Coronel su casa y debían caminar aproximada-
mente 30minutos cada vez que iban y
2.2.1. Aspecto social y rasgos de autoconstrucción regresaban del trabajo.
Al adquirir el lote, Héctor y Marlene
Esta familia pertenece al grupo de participaron conjuntamente con per-
primeros pobladores que ocuparon sonal contratado en el emparejamien-
Nuevo Pachacutec desde su forma- to del terreno y la construcción de la
ció[Link]á compuesta por Héctor Al- vivienda. La familia siempre ha optado
mansa, el padre; Marlene Coronel, por contratar a otras personas para
la madre; Rosalinda y Osiris, las dos que hagan el trabajo. Si bien ellos han
hijas del matrimonio y Lucrecia, la so- querido participar de forma perma-

86 87
nente en el proceso de construcción, el aunque persiste el problema de que
deseo de que su casa sea de la mejor las vigas no siempre asientan en las
calidad posible ha detenido sus ganas columnas. Aquí los ambientes más
y ha optado por contratar a personas amplios han sido techados con cala-
que se dediquen a este negocio y por mina metálica y en los ambientes más
tanto tengan conocimientos más preci- pequeños se ha utilizado el sistema de
sos sobre el mismo. Sólo en la segunda viguetas, esteras y plástico.
etapa de la vivienda es que el trabajo
fue hecho íntegramente por Marlene. 2.2.3. Estrategias para la construcción del hogar
Si bien este proceso de consolidación
ha sido difícil, pues inicialmente no La familia Almanza Coronel ha tras-
contaban con ningún servicio básico, ladado diversas costumbres para la
es esto lo que ha marcado su estancia construcción de su hogar. Marlene
en Nuevo Pachacutec y ha hecho que posee en su patio un pequeño corral
esta familia sienta que su situación no de cuyes y un fogón, a pesar de que
es mala ya que lo más complicado ha tiene un espacio para la cocina, estos
pasado. Reconocen que hay mucho dos elementos los trasladó del recuer-
por mejorar en sus viviendas pero la do que tiene de su niñez; también ha
familia se muestra optimista y sabe trasladado la costumbre de que el hijo
que en el futuro su condición econó- menor duerma en la misma cama con
mica mejorará y podrán construir la sus padres; y debido a que no lo iden-
vivienda en material noble. tifican como una necesidad, no poseen
un espacio tal como una sala pues sus
2.2.2. Arquitectura de la vivienda provisional visitas son invitadas a pasar al patio
central, a la cocina o al dormitorio.
La vivienda de esta familia se fue En su búsqueda por crear un ambiente
transformando de modo que casi adecuado han decidido separar el silo
se construyó por etapas, aunque la del resto de la vivienda, para mante-
transformación que se hizo en la se- ner lejos cualquier tipo de contamina-
gunda etapa no guarda una relación ción. Se ha vaciado las losas en cada
con la siguiente construcción. Pasó uno de los ambientes pues esto evita
de tener dos ingresos a quedarse ac- el polvo y las enfermedades respirato-
tualmente con sólo uno que lleva a un
rias aunque han fallado en la adecuada
patio central encargado de distribuir
ventilación. Las ventanas que posee la
al resto de la casa.
vivienda sólo cumplen un rol decora-
A nivel espacial es claro que desde el tivo, salvo la que se ubica en la bodega
inicio se tuvo la intención de estable- pues representa e lugar para atender a
cer una relación con la calle y la casa, los compradores.
este espacio actualmente favorece a
la actividad de la bodega y funciona Como principal estrategia de decorado,
como espacio intermedio. Las áreas y la vivienda está completamente pinta-
alturas guardan una relación adecua- da en todos sus paños con el mismo
da y el único ambiente donde la altura color, de modo que se unifica a pesar
es menor es en la cocina. de que patio separa a un ambiente del
otro. También se ha optado por colocar
Esta construcción también está de- cuadros en los espacios comunes.
terminada por las dimensiones de los
paños que han sido utilizados para A nivel de comodidades, la casa cuen-
construir pero por ser este material ta con todos los electrodomésticos
machihembrado presenta un mayor necesarios: cocina, lavadora-secadora,
orden y una utilización de ejes que congeladora, televisión, DVD y equi-
dan claridad al sistema estructural, po de sonido.

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

2.3. Familia Vásquez Velasquez do en material noble y que ofrezca
servicios como lavandería, sala de
2.3.1. Aspecto social y rasgos de autoconstrucción juegos, restaurante y hospedaje.
2.3.2. Arquitectura de la vivienda provisional
La Sra. Jovith Velásquez llegó a Lima
hace 35 años, proveniente de la ciudad
de Yurimaguas y su esposo Hubert A nivel de función la vivienda se ha
Vásquez es de Canta y vino a vivir a ido transformando desde un espacio
Lima desde los 7 años de edad. Ambos de un solo ambiente con cerco peri-
trabajaban en el negocio del transpor- metral a una edificación que contiene
te urbano siendo dueños de un bus, y, distintos ambientes y usos comercia-
por medio de la ruta que hacían, se les. Desde la segunda construcción se
enteraron de los nuevos terrenos en define el hospedaje y la vivienda, lue-
Nuevo Pachacutec. Poseen cuatro te- go se le van aumentando algunos usos
rrenos y desde el inicio supieron que para llegar en la última construcción
este, por sus condiciones, estaría des- a plantear un uso de carácter comer-
tinado a un fin comercial. cial. En cada transformación se cons-
truyó la vivienda desde cero.
La familia no ha participado del proceso
constructivo de la vivienda. En cada una Ha aprovechado su relación con la vía
de las etapas, siempre ha contratado a principal para atraer el flujo, de modo
terceras personas para que se encarguen que todo el frente posee una zona de
del trabajo más pesado. Ellos sólo han comercio. Las áreas de estos espacios
intervenido cuando el trabajo ha consis- comerciales son amplias, completa-
tido en cambiar un paño de la madera mente opuesto a lo que ocurre con las
o algún arreglo pequeño. La única vez habitaciones que forman parte del hos-
que cumplieron un rol importante en la pedaje., donde los espacios están deter-
construcción fue para el primer empa- minados por exactamente el mínimo.
rejamiento del terreno que se realizó al
construir la primera etapa de la vivien- La construcción está toda compuesta
da, pues el área a trabajar era pequeña y por módulos rectangulares, de este
demandaba menos esfuerzo. modo cada una de las habitaciones del
Jovith espera que mejoren las redes de hospedaje son cubículos de aproxima-
abastecimiento, las pistas, los servi- damente 2m x 2m, posicionados uno
cios y que salgan pronto los títulos de al lado del otro. La forma está plan-
propiedad, pero no únicamente con el teada principalmente por la dimen-
afán de que el desarrollo vaya llegan- sión de los paneles de madera o de
do, sino principalmente para que sus estera y esterilla, que se venden en las
terrenos se revaloren y pueda aumen- ferreterías con las mismas dimensio-
tar su capital. Si bien han desarrollado nes para todos los casos.
estrechas relaciones con muchas de La fachada e imagen que proyecta
las personas que viven ahí, no ven a la construcción no es la de un único
Nuevo Pachacutec como un lugar don- complejo, sino más bien de elemen-
de necesariamente deben vivir, consi- tos adheridos unos a otros, donde se
deran que pueden empezar de nuevo puede identificar fácilmente cuál es
en algún otro distrito si su economía el área que ocupa la bodega, dónde
posteriormente se los permite. empieza el restaurante, cuáles son los
Para el futuro esperan convertir su dos puestos de comercio y por donde
negocio en un importante centro de se configura el ingreso al hospedaje;
comercio y entretenimiento que cuen- pues es precisamente este el que se
te con mejores condiciones. Construi- ubica en un plano posterior.

88 89
Vista interior de la vivienda de la familia Vásquez Velasquez. 2009.

2.3.3. Estrategias para la construcción del hogar pero no están destinados para el uso de
sus ocupantes sino que son utilizados
Las áreas de circulación y los patios por ahora como muebles para que los
son todos utilizados como espacios residentes coloquen sus pertenencias.
para tendederos de ropa o para la co- Ella por lo pronto cuenta con todos los
locación de muebles y elementos que electrodomésticos necesarios: refrige-
por el momento se encuentran en des- radora, televisor, equipo de sonido, al-
uso. El espacio de encuentro de esta gunos videojuegos como PlayStation,
vivienda-comercio es el restaurante y varias cocinas y lavadoras.
que se ubica en la parte frontal de la
casa, sin importar si se consume o no. Debido a que esta vivienda-comercio
no es precisamente una casa conven-
El silo está en la parte posterior de la cional y que el principal interés de
casa, donde aún no se ha emparejado el los propietarios es generar mayores
terreno, y se ha separado del resto de ganancias, no tiene ningún elemento
áreas para evitar la contaminación que decorativo en su interior y es un con-
este produce, pero la ducha si se en- junto de elementos reciclados para
cuentra integrada al resto de espacios abaratar costos.
y se ubica en el patio principal interno.
ANÁLISIS DE LOS TRES CASOS ESTUDIADOS
La configuración de esta vivienda-
hospedaje es de dimensiones muy pe-
No se puede afirmar que se cumple
queñas, la ventilación e iluminación
la participación constante y única de
natural no existe, ninguna de las vein-
los propietarios del lote y la comuni-
ticuatro habitaciones con las que cuen-
dad, pero sí que han cumplido un rol
ta está construida con alguna ventana,
secundario dentro del proceso, reali-
y todas son extremadamente pequeñas.
zando algunos arreglos o pequeñas
En casi todas las habitaciones del lu- ampliaciones. Los tres casos muestran
gar se encuentra algún electrodomés- que mientras más han participado y
tico, como una cocina o una lavadora, más dificultades han afrontado mayor

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

Transformaciones de la vivienda de familia Vásquez Velasquez. 1. Año 2005, ambiente único construido en esteras. 2.
Año 2006, ambientes independientes: vivienda y hospedaje. 3. Año 2007, ampliación y construcción en esterilla. 4.
año 2008, nuevos ambientes construidos en parihuela.

es la satisfacción y compromiso emo- La arquitectura se va transformando en

cional que sienten con el lugar donde cada caso; las funciones, los usos, las di-
viven actualmente, pues representa mensiones y escalas no siempre son me-
un logro y superación. Dos de los tres jores en las viviendas actuales que en las
casos tienen en sus planes permanecer anteriores. Esto se puede observar en
en Nuevo Pachacutec y edificar aquí los casos de las familias Zapata-Vásquez
su vivienda de material noble. y Almansa-Coronel donde la vivienda
inmediatamente anterior a la actual po-
Los casos demuestran que la primera seía una distribución, escala y función
construcción que se ha realizado ha más adecuada, espacios más amplios,
sido siempre la de una única habita- usos definidos, circulaciones y áreas co-
ción, donde todos los usos confluyen munes diferenciadas de las privadas.
sin separarse ni por muebles ni por ta-
biques y el área no está determinada No se puede hablar de un sistema es-
por la cantidad de personas que la van tructural pues en la construcción no
a ocupar ni por las actividades que se se guarda una relación de ejes y unio-
van a realizar dentro de ella. Se busca nes adecuadas. Los elementos que
siempre mantener el espacio mínimo conforma el esqueleto estructural se
para invertir menor cantidad de dine- encuentran siempre piezados o refor-
ro en algo que ellos saben, luego re- zados por varios retazos que se unen
construirán. No se sigue un patrón ni mediante clavos. Para la separación de
se configura un carácter evolutivo. En los espacios no se emplea necesaria-
casi todos los casos estudiados la cons- mente tabiques, se utilizan los mue-
trucción que se encuentra actualmente bles como separadores.
no guarda relación de forma, distribu- En la construcción del hogar, cada fa-
ción o espacio con las viviendas ante- milia ha optado por un modo de adap-
riores. Lo que si se hace de modo evo- tar su vivienda y sólo uno de los casos
lutivo o en etapas es el emparejamiento ha dejado pasar por alto este tema. El
del terreno y también el cambio de ma- caso de la vivienda-comercio-hospe-
terial, en el orden de: estera, esterilla, daje, pues es una oportunidad de ne-
madera-parihuela y machihembrado. gocio. En los otros dos casos esto si

90 91
ocurre, aunque los caminos han sido independizado y constituido adecua-
diversos, se ha tratado de crear una damente es el de la cocina.
imagen distinta a la de una vivienda
de madera y han optado por cubrir el Otro elemento recurrente en todos los
material para ocultar esta segmenta- casos revisados, y en la mayoría de las
ción de los paños. viviendas de Nuevo Pachacutec es el
de la ventana, este elemento se con-
Entonces, la decoración constituye un vierte en una decoración. La ventana
elemento importante. El estado preca- no cumple función alguna en la vivien-
rio no representa un límite para buscar da, es una imitación al diseño de todas
darle un toque distinto a la vivienda. las casas de material noble.
Los cuadros son los principales ele-
mentos para lograr esto, además del La construcción se ha ubicado en el
pintado o cobertura de los paños. frente del lote, y se ha ido construyen-
do, en la mayoría de veces, del frente
Adicionalmente se ha enfrentado el del lote hacia atrás.
tema de confort y bienestar. La separa-
ción del silo es recurrente enviándolo Finalmente la historia de la vida y la
al extremo más alejado de la casa. Se adquisición del lote en los tres casos
cubre el piso de las zonas más impor- es la de familias de migrantes o hijos
tantes, principalmente la cocina, y en de migrantes que llegaron a Lima con
segundo lugar las habitaciones. En la esperanza de encontrar un traba-
esto también se puede concluir que las jo y con ello mejores condiciones de
familias que habitan estas tres vivien- vida, nunca tuvieron planeado radicar
das no viven en condiciones de abso- en Nuevo Pachacutec y llegaron aquí
luta pobreza, si bien el confort no está casi por azar y por la necesidad de ad-
en relación directa con las comodida- quirir un terreno donde vivir ya que
des y tecnología que se posee, es cla- les era imposible pagar un lote en otro
ro que determina cierta satisfacción y lugar de la ciudad. Todos los hombres
evidencia un grado de poder adquisi- de las familias estudiadas se dedican al
tivo no tan ajustado. trabajo en las empresas de transporte
cuyo paradero está ubicado dentro de
La comprobación de lo esencial que re- Nuevo Pachacutec.
sulta la cultura y el carácter social del ser
humano para construir su hogar y confi- CONCLUSIONES GENERALES
gurar su ocupación espacial es clarísimo.
Por otro lado, en las familias el que se El plan del Gobierno Regional de
convierte en el principal agente econó- otorgar terrenos ha demostrado es-
mico y se encarga de mantener al hogar tar fallando desde sus planteamientos,
es el padre, la madre no cumple un rol pues el caso de la familia Vásquez Ve-
tan riguroso con respecto a su aporte lásquez y la señora Jovith muestran
económico. que se está especulando con los te-
rrenos y no se tiene un control ade-
En todos los casos se da que el bebé de cuado de estos. Los beneficios que se
la familia comparte o ha compartido generan no están siendo repartidos
la cama con sus padres, por lo que se de modo equitativo, mientras la seño-
hace innecesario otorgarle una habita- ra Jovith posee cuatro lotes, la familia
ción. El espacio social por excelencia, Almanza Coronel se encuentra ocu-
la sala, no es un espacio importante pando un solo lote.
para estas familias, incluso en dos de
los casos no existe el área destinada Los terrenos se convierten, en algu-
para este uso. En cambio, el ambiente nos casos, en un bien material y eco-
más importante y el primero en ser nómico. Las familias no cuentan con

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

títulos de propiedad pero esto no es Ferrater, C. (1995). La actualidad del uso de la ma-
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92 93
LA CIUDAD Y EL ESPACIO PÚBLICO
COMO PUENTES ENTRE LOS VALORES
DEL PERÚ Y LA UNIÓN EUROPEA
PREMIO UNIDOS EN LA DIVERSIDAD DEL CONCURSO NACIONAL
DE ENSAYO PARA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Juan Manuel Del Castillo Cáceres
Teniendo como objetivo difundir entre los estudiantes universitarios un mejor
conocimiento de los valores de la Unión Europea, la Embajada de Francia en el
Perú y la Pontificia Universidad Católica del Perú, convocaron en el año 2008
la edición del premio Unidos en la Diversidad a la presentación de un ensayo
de carácter individual que responda a la pregunta ¿qué puente o camino común
enlaza al Perú con los valores de la Unión Europea? de manera crítica y cono-
cedora del Perú. Así, tras la evaluación del jurado, se condecoró con el primer
puesto a Juan Manuel del Castillo, estudiante de la Facultad de Arquitectura y
Urbanismo de la PUCP con el tema “La ciudad y el espacio público como puen-
tes entre los valores del Perú y la Unión Europea”.

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

Las características que la evolución en la forma del damero, que constaba
urbana de nuestras ciudades ha pre- de manzanas rectangulares o cuadra-
sentado, tanto en la época colonial das formadas por calles rectas que se
como posteriormente en la Repúbli- cruzan a su vez.
ca, han ido siempre de la mano con Dentro de este modelo, la omisión de
los valores propugnados por el con- una manzana central originaba la for-
tinente europeo en distintos períodos mación de la plaza donde se instalaban
históricos. Estos han tomado forma la iglesia matriz (símbolo del poder
construida para quedar plasmados religioso) y el cabildo (personificación
en nuestra memoria, aún cuando hoy del poder político). La planificación ur-
en día estos valores se encuentren en bana en el Nuevo Mundo se convierte
franca y lamentable reformulación. así en una “extensión trasatlántica del
urbanismo europeo” (Kubler, 1964).
Desde la revisión de los principales
momentos en el proceso de formación Entre los antecedentes de la ciudad
de nuestras urbes es que se pretende colonial podemos mencionar las ciu-
plantear el rol de la ciudad y su plura- dades helenas hipodámicas y las ciu-
lidad como pergamino en el cual se en- dades romanas. Más cercano en el
cuentran escritas, para quien sepa dar- tiempo son las bastidas, ciudades for-
se el trabajo de leerlas y descifrarlas, tificadas del siglo XVIII formadas en
las fórmulas y los símbolos para tender la guerra de los albigenses en Francia.
nuevos y más sólidos puentes con la Estas presentaban un plano reticular
sociedad europea contemporánea. y se encontraban provistas de plazas
rodeadas de portales en la tradición
romana de ciudad tipo campamento
CIUDAD COLONIAL
militar o castrum.
El establecimiento del régimen colo- Desde otro punto de vista, el siglo
nial en nuestros territorios significó la XVI coincide con la difusión del Re-
imposición de una forma hasta ese en- nacimiento en Europa. La aplicación
tonces desconocida de hacer ciudad en de la retícula puede verse entonces
esta parte del Hemisferio. Totalmente como una extensión del concepto re-
distinta a la visión urbana sistémica de nacentista de la ciudad como centro
los incas y conformada más bien por organizado de poder y administración,
un crisol entre el concepto y la tradi- cuya forma debía ceñirse lo más estre-
ción de ciudad grecolatina insertada a chamente posible a ideales de lucidez
través del filtro español, fue el primer y racionalidad (García–|Bryce, 1980).
Hay que resaltar que en aquella épo-
acercamiento que tuvimos con las for- ca se venían produciendo en Europa
mas urbanas del Viejo Mundo. (especialmente en Italia) una serie
A partir de la sujeción del área andina de cambios coyunturales tanto en el
a una metrópoli ubicada fuera de ella, campo cultural como en el social que
lo que llegó del Viejo Mundo al nue- señalarán el paso de la Edad Media a
vo se transformó por acción del medio la Edad Moderna, de la vieja cultura
geográfico. El expansionismo español teocéntrica medieval a un nuevo or-
penetró con tal intensidad, que para den intelectual profano que se cen-
mediados del siglo XVI ya existían trará en el hombre y la naturaleza,
varias ciudades. Estas se establecie- aunque siempre en un ámbito cultural
netamente cristiano (Cañellas, 2007).
ron no en territorios vírgenes, sino
en territorios organizados, provistos No es sorprendente que los dos tipos
de sistemas de regadíos, redes de co- arquitectónicos más difundidos du-
municaciones y una estructura admi- rante el período colonial fueran, casu-
nistrativa. La mayoría de estas fueron almente, la casa y la iglesia. Avanzado
trazadas con un modelo único, basado ya el proceso de conquista y coincidi-

94 95
endo con la Contrarreforma de la que de los claustros monacales del medio-
España fue uno de los principales cen- evo en Occidente, con amplios ambi-
tros, la Iglesia como institución tuvo entes destinados a zonas de dormito-
un papel preponderante en el desar- rios de religiosos, bibliotecas, aulas,
rollo de la vida política y cotidiana de comedor, cocina, caballerías, cuartos
la nueva sociedad americana. de servidumbre, etcétera. Muy ligados
a estos se encontraban también los
Estas dos tipologías influyeron decidi-
hospitales, otra tipología venida del
damente en la creación de la ciudad, al
Viejo Mundo, donde se daba atención,
amoldarse al medio geográfico y social
además de a los enfermos, también a
existente en las nuevas colonias. En
pobres y huérfanos bajo los conceptos
Arequipa y el Altiplano, donde la ar-
cristianos de piedad y caridad con los
quitectura religiosa obtuvo caracter-
que trabajaban las órdenes religiosas
ísticas especialmente peculiares debido
que los regentaban.
al medio, las iglesias hicieron gala de
significativos aportes urbanisticos en Otra región de gran importancia en
su planeamiento. Sus atrios y plazas de este período es Ayacucho. Fundada en
entrada se fusionaron con la majestuo- 1539 por Pizarro, la ciudad de Hua-
sidad y misticismo de las plazas abier- manga ubicada en este departamento
tas de los templos prehispánicos, con- adquiere una relevancia equivalente a
virtiéndose en importantes referentes la de la capital que durará hasta me-
de la memoria urbana como lugares diados del siglo XVIII, por ser un
de encuentro y a la vez ampliación punto de paso obligado entre Lima y
de los recintos eclesiásticos para las el Cusco. Tal era la vitalidad de Aya-
masas que no entraban en ellos. Puno cucho por ese entonces, que la ciudad
y la vasta zona del altiplano del Col- de Huamanga logró convertirse en
lao, por ser las puertas a la rica región sede de un obispado desde 1609 y de
minera de Potosí, fueron testigos de una universidad desde 1677.
un intenso desarrollo de la actividad
Por último, la ciudad de Trujillo rep-
misional por parte de congregaciones
resenta uno de los ejemplos más inte-
religiosas como la de los dominicos, en
resantes de ciudad colonial. Su traza-
primera instacia, y luego la de los je-
do tan regular fue amoldado a una
suitas a finales del siglo XVI. Existió
muralla ovalada o elíptica entre los
en esta región una intensa actividad
años 1685 y 1687, construida debido
de construcción de templos durante
a las incursiones de los corsarios co-
la primera década del siglo XVII, de
mandados por el flamenco Davis. Son
la cual es muestra el contrato entre el
justamente estas características las
gobernador de Chucuito y dos mae-
stros de carpintería y uno de albañil- que hacen de Trujillo la ciudad que
ería para el levantamiento de dieciséis más se acerca al ideal de ciudad rena-
iglesias, las cuales se encontraban ya centista en planta en nuestro país.
terminadas o en construcción hacia
CIUDAD REPUBLICANA
1601 (García–Bryce, 1980).
Los conventos, monasterios, colegios Con la llegada de la Independencia, que
religiosos y sus templos fueron a su a pesar de operar un cambio político
vez otros de los grandes aportes eu- no significó un cambio en la estructura
ropeos a las nuevas urbes aparecidas económica principal del país, surgieron
en América. Establecidos en forma de nuevos ideales de progreso cultural
pequeñas ciudades dentro de las mis- fuertemente ligados a la Ilustración
mas, estos ocupaban manzanas enteras y en especial a la Revolución francesa
siguiendo la distribución característica (San Martín y Bolívar tomaron siem-

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

pre como referente el proceso vivido en tal, buscó instaurar en la memoria
este país europeo, así como el de la in- colectiva una serie de emblemas que
dependencia de los Estados Unidos de distinguieran el “nuevo orden” que se
Norteamérica.) Si bien es cierto decae pretendía (o se simulaba) establecer.
la influencia ejercida por España en los
Sin embargo, estos proyectos no pudi-
siglos anteriores, Europa siguió siendo
eron hacerse realidad hasta media-
el horizonte hacia el cual la intelectu-
dos del siglo XIX, en el que las arcas
alidad fijaba sus metas y los modelos
públicas infladas por el intenso flujo
a seguir. El Perú republicano se perfila
monetario proveniente de la fiebre del
entonces como urbano y criollo, y la
guano los convirtieron en posibilidad.
llegada de extranjeros, producto del
incremento de la actividad comercial Quizás el proyecto de mayor relevan-
debido al auge de la agrigultura de cia durante los primeros cincuenta
exportación, especifícamente algodón años de vida republicana, el cual es-
y azúcar, incrementó esta tendencia. taba íntimamente relacionado al auge
Existe una gran influencia británica de las zonas portuarias y a los ideales
en el campo de la industria, debido a la de modernización de la infraestructura
fuerte industrialización vivida por este urbana, fue la construcción del Fer-
país en el siglo XIX y a su hegemonía rocarril Lima–Callao, inaugurado en
comercial. En la imagen de la ciudad, 1851, cuya estación se encontrara en el
esto se vió reflejado en los edificios lugar que actualmente ocupa la plaza
portuarios y en la arquitectura fabril. San Martín. Este coincidió con el esta-
blecimiento de las primeras industrias,
En la literatura y educación fue el mod-
cuya fuerza de arrastre haría del Perú
elo francés el que se impuso al igual
uno de los países pioneros en la con-
que en la arquitectura, sobre todo des-
strucción de vías férreas en América,
de la década de 1880–1890 en adelante.
siendo Henry Meiggs el encargado
Anteriormente habían sido los artistas
del proyecto, quien posteriormente se
y artesanos italianos, por la importan-
encargaría a su vez del derribo de las
cia de su rol en el desarrollo del arte
murallas que rodeaban la capital.
hasta ese entonces, quienes llevaron
la batuta en ese ámbito. Tanto es así Es necesario recalcar que los aires
que las cinco o seis obras de relevancia de renovación que se respiraban en
urbanística realizadas hasta antes de la nuestro país fueron incrementados
Guerra del Pacífico fueron hechas por por la creciente llegada de un gran
arquitectos italianos o descendientes grupo de ingenieros venidos del Viejo
de ellos (García–Bryce, 1980). Mundo, quienes, contratados por los
sucesivos gobiernos, cuyo precursor
Durante los primeros años de la
fue el de José Rufino Echenique en-
República se llegó a repensar el con-
tre 1851 y 1855, contribuyeron con
glomerado de símbolos culturales que
su visión técnica y científica a la con-
conformaban la base de la sociedad
strucción de numerosos proyectos.
colonial, por considerársele una socie-
dad que debía ser superada, al menos Entre ellos, dos polacos formados en
en el papel. Este ánimo de renovación, Francia resultan de especial interés:
proveniente de las altas esferas crio- Ernesto Malinowski, quien en 1852
llas, de la cual tanto el himno nacio- contribuyó activamente a la formación
nal (letra de José de la Torre Ugarte de la junta de ingenieros (antecedente
y música de José Bernardo Alcedo), directo de lo que más tarde sería el
así como la nueva bandera del Perú Ministerio de Fomento), y Edward Jan
creada por el general José de San Habich, más conocido como Eduardo
Martin, formaban parte fundamen- de Habich, contratado por el Estado en

96 97
1869 para los trabajos de reparación un equipamiento de carácter metro-
del ferrocarril de La Oroya y luego politano, formaba parte de una inicia-
fundador de la Escuela especial de Ing- tiva por dotar a la ciudad de un centro
enieros de Construcciones Civiles y de de salud que acabara con el hacina-
Minas en 1876, la cual se convertiría miento sufrido en los últimos años
más adelante en la Universidad Nacio- por el hospicio de San Andrés de Bar-
nal de Ingeniería, cuna de los primeros rios Altos, el único en funcionamiento
ingenieros, arquitectos y urbanistas desde la época colonial.
formados en el Perú (Semblanza de
Eduardo de Habich, 2008). A pesar de todo, esta serie de proyec-
tos no llegaron a formar parte de
Síntoma de esta tendencia renova- un plan conjunto a nivel urbano que
dora, lo constituyen también la lle- tejiera hilos de relación entre ellos,
gada del alumbrado a gas en la década sino que se dieron como acciones in-
de 1850 y sobre todo la cantidad de dividuales que buscaban convertirse
monumentos alusivos al heroísmo de por sí mismas en paladines de una
la gesta independista inaugurados transformación a mayor escala de las
durante el período. Siguiendo la ten- ciudades en las que se llevaron a cabo,
dencia de la capital, ciudades como aunque esta aún no llegara en reali-
Cusco, Chiclayo, Huancavelica, Hua- dad, ni siquiera en el caso de Lima.
raz, Puno, Piura, Tacna y Trujillo se
embarcaron en una carrera por equi- Hasta 1870, año en que el gobierno
pararse al fuerte impulso transforma- de José Balta contrata a Henry Mei-
dor emprendido por esta entre 1858 ggs para llevar a cabo el derribo de las
y 1869. Pronto una serie de relojes murallas, la capital no había sufrido
y pilas públicas, portadas, alamedas alteraciones sustanciales en cuanto a
y renovaciones de plazas con bancas, su forma urbana.
plantaciones de sauces, obras de alum- Este hecho constituye el primer paso
brado y nuevos empedrados se suma- contundente de la transformación de
ron a la ya larga lista de proyectos, Lima de ciudad colonial a ciudad mod-
muchos de los cuales fueron encar- erna. Es imprescindible añadir que
gados directamente a países europeos además de la gran avenida de circun-
como Bélgica y Francia, que desatan valación que se ubicó en lugar de las
aquello que podría denominarse como murallas, con una serie de plazas y ave-
toda una euforia del diseño urbano en nidas que penetraban la trama cuad-
el país (Majluf, 1994). riculada en el plano dispuesto por Luis
Entre los proyectos de gran enverga- Sadá en 1872 (Joffré, 2008), se adicionó
dura en Lima se encuentra el Hospi- un parque que uniría terrenos dentro
tal Dos de Mayo, cuya construcción de estas con otros de fuera y donde
encargada a los arquitectos italianos además se montaría un recinto que
Miguel Trefogli y Mateo Graziani se albergaría una versión limeña de los
llevó a cabo entre los años 1868 y 1875 pabellones de exhibición de las ferias
y fue realizado gracias a la Sociedad de internacionales, donde se exponían
Beneficiencia Pública de Lima. los grandes avances tecnológicos de
la época, desde las muestras de obje-
La implementación de un hospital, tos fabricados en serie para la industria
con una nueva tipología de pabel- de la navegación e infraestructura fer-
lones que se aíslan entre sí mediante roviaria, hasta productos naturales.
grandes áreas verdes siguiedo el mod-
elo recomendado por la Academia de Es interesante notar cómo el Palacio
Ciencias de Francia y cuya amplitud de la Exposición constituye una nueva
podría equipararse a lo que hoy sería tipología, que en ciudades como Lon-

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

dres había servido para hacer todo espacios de encuentro y reunión para
un despliegue de las posibilidades la ciudadanía, práctica que, como ve-
de materiales considerados símbolos remos más adelante, se irá perdiendo
de modernidad y civilización como con el pasar del tiempo, pues se tenía
el hierro y el acero. Sin embargo, en mucha fe en el poder de los espacios
nuestras tierras se adecuó al uso de la públicos y áreas verdes como pulmo-
materia prima local, usando, además nes que brindarían salubridad a una
de las estructuras de fierro fundido, ciudad que hasta esa época ya había
materiales tradicionales como la quin- sufrido el azote de las pestes.
cha, el ladrillo y la madera. Pasada la hecatombe que significó
En el caso de los monumentos, el el período de la Guerra del Pacífico
erigido a los héroes del Dos de Mayo, entre 1879 y 1883, en la cual varias
se inscribe en la historia como el prim- de nuestras ciudades y en especial la
ero fuera de la ciudad hasta entonces capital fueron totalmente arrasadas
conocida, al inaugurarse en 1874, ll- por la ocupación militar del ejército
evando consigo toda la carga de una chileno, se instauró un gobierno de
ideología más que de una necesidad. reconstrucción nacional al mando de
El ideal del progreso parece justificar Nicolás de Piérola, quien ocupó el
la escala del monumento, la cual era cargo de presidente. Durante este pe-
exorbitante comparada con el desar- ríodo, denominado “República Aristo-
rollo de la ciudad para ese entonces. crática” por Jorge Basadre, se alcanzó
la estabilidad política y se impulsó el
Sin duda la imagen de aquella majes- desarrollo de la industria y el capita-
tuosa escultura ubicada en un óvalo lismo mendiante el fomento de nue-
en el centro de la nada, cuyos vecinos vas inversiones privadas, como las de
más cercanos eran modestas vivien- los grandes bancos como el Banco de
das de un piso, resultaba bastante ex- Crédito del Perú (1889) y las destina-
traña a simple vista. das al desarrollo de la agricultura de
exportación, en especial del azúcar.
Quizás a esto contribuya el hecho de
que su diseño fuera convocado me- Esto se tradujo a su vez al urbanis-
diante una competencia en París y mo, construyéndose ciudad bajo fines
el encargo de su construcción a dos estrictamente comerciales y sin plani-
artistas franceses que expusieron ficación hacia el Sur y el Oeste de la
su obra terminada por primera vez capital. Lima había tenido un primer
frente al Palacio de la Industria en momento de transformación con el de-
los Campos Elíseos, encontrándose rribo de las murallas y este se perfilaba
en perfecta armonía con el carácter como el segundo, siendo tres los acon-
monumental de sus vecinos de turno, tecimientos que marcan esta evolución.
como el Arco del Triunfo y la Plaza de El primero de ellos se lleva a cabo con
la Concordia (Majluf, 1994). la construcción de lo que actualmen-
Nos encontramos ante la particular fi- te se conoce como la parte antigua de
gura del monumento como productor La Victoria alrededor de 1896, mas
de ciudad. En el caso de la plaza Dos allá de la prolongación de la alameda
de Mayo, muy aparte del hecho de que Grau, el boulevar construido después
de los terrenos ocupados por la mu-
primero se hiciera el monumento y
ralla, la cual estaba proyectada desde
después hacia 1925 las construcciones
antes de la guerra, realizada por la
alrededor (lo cual no necesariamente compañía urbanizadora La Victoria.
es una práctica impropia de diseño ur-
bano), lo importante a resaltar resul- Un segundo acontecimiento lo marca
ta la iniciativa de creación de nuevos la construcción del paseo Colón, antes

98 99
avenida 1 de Diciembre, el cual se in- pañar este éxodo, trayendo consigo
augura en 1898 dotado de un fuerte ca- una serie de barrios residenciales que
rácter peatonal, que atravesaba el Par- se formaron a sus alrededores. Otra
que de la Exposición y lo partía en dos. zona de gran interés es la de Santa
Esta avenida llegó a conectar la zona Beatriz. Inicialmente alojamiento de
de la futura plaza Bolognesi (1905) y grandes establecimientos deportivos,
la avenida Grau (Joffré, 2008), siguien- como las carreras de caballos que se
do el esquema haussmaniano de refor- llevaban a cabo en el hipódromo ubica-
ma urbana con la apertura de grandes do en lo que hoy es el Campo de Mar-
boulevares que lideraran el radical te, y también del Estadio Nacional, se
proceso urbanizador que se veía llegar. convertiría en una de las urbanizacio-
Por último, la apertura de la avenida nes más vigorosas, ligada sobre todo a
La Colmena en 1899, también llama- la inauguración de la avenida Arequi-
da avenida Piérola, se diferenció de pa (ex avenida Leguía).
sus dos predecesoras por el hecho de
realizarse dentro del casco tradicio- El proyecto de Augusto Benavides,
nal, atravesando fundos, terrenos y concebido en la época de José Pardo
construcciones que no fue necesario y que planeaba unir la capital con los
demoler. Entre 1899 y 1919 esta ave- balnearios del sur, recibió la solicitud
nida se extendió hasta lo que hoy es aprobada en el año 1918. Las obras
el Parque Universitario, ligándolo al comenzaron recién en 1921, inaugu-
espacio que posteriormente formaría rándose ese mismo año, por una ini-
la plaza San Martín, con lo cual se si- ciativa conjunta de las municipalida-
guió una vocación de enlace entre es- des de Lima, Miraflores, San José de
pacios públicos que obtendrían gran Surco y Chorrillos.
preponderancia en el sistema urbano
de Lima dentro del cual esta vendría a Partiendo de la plaza del Hipódromo
insertarse y la completaría. La impo- (posteriormente Jorge Chávez), dio lu-
nencia de La Colmena se siente aún en gar a la zonificación de extensos fundos
el centro histórico a pesar de los cam- en un recorrido que atravesaba los de
bios tanto estilísticos como urbanísti- Surquillo, Barboncito, Chacarilla, San
cos infligidos a la traza. Caminar por Isidro, Lobatón y Santa Beatriz.
ella nos remonta a una época de es-
plendor en la que la fuerte estructura La apertura de la avenida Arequipa es-
axial de la avenida servía de conexión timuló el crecimiento de las urbaniza-
entre espacios de encuentro para la ciones San Isidro, Orrantia y Country
ciudadanía en los cuales la efervescen- Club, pertenecientes al distrito de San
cia de las transformaciones sociales y Isidro, que se convertiría en receptor
políticas de mayor ingerencia se han de las residencias de las más acaudala-
llevado a cabo. das familias limeñas (Bromley, 1945).
Es importante notar que, hasta antes Relacionados al desarrollo de esta
de la década de 1920, el centro histó- gran vía, encontramos en primer lu-
rico era la ciudad propiamente dicha y gar el Parque de la Reserva, una de
edificada. En los años posteriores esta las principales obras urbanísticas de
situación cambiaría por el hecho de los años veinte, inaugurado en 1928.
que las personas de estratos medios y En él aparecen elementos tanto de
altos comenzaron a mudarse a los ba- ornato clásico como de orden indige-
rrios residenciales que se encontraban nista, los cuales fueron alabados por
fuera de él. la revista Ciudad y Campo, muy vincu-
Tanto La Colmena como el paseo Co- lada al presidente Leguía en su tiem-
lón fueron las vías pioneras en acom- po. El Parque de la Reserva, junto al

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

Parque de la Exposición y el Campo La plaza San Martín, hasta inicios
de Marte, formarían una de las triadas de la década de los sesenta, funcionó
más importantes de espacios públicos como el verdadero centro cívico de la
con grandes áreas verdes de la ciudad, ciudad de Lima, siendo habitual esce-
destinados al recreo y esparcimiento nario de manifestaciones políticas y
de los ciudadanos, encontrándose en lanzamiento de candidaturas.
las afueras de lo que fuera el centro de También durante los años veinte se
la ciudad o “Lima cuadrada”. realizaron los edificios que rodean la
La segunda obra íntimamente ligada plaza Dos de Mayo, completando el
a la avenida Arequipa es la urbaniza- diseño francés de esta con mansardas
ción alrededor del parque El Olivar en y órdenes gigantes al más puro estilo
1920. Esta obra, encomendada al pin- del Barroco.
tor, escultor y arquitecto español Ma- Finalmente, las avenidas del Progreso
nuel Piqueras Cotolí, se convirtió en la (posteriormente Venezuela) en 1924,
primera urbanización del más adelante la cual unía Lima con el Callao atrave-
distrito de San Isidro. Fue concebida sando el distrito de Bellavista camino
por su autor sobre un antiguo bosque a La Punta y naciendo con un carác-
de olivos coloniales y con una trama ter comercial para luego convertirse
variada e irregular con la finalidad de en eje industrial de la ciudad, y la Al-
conseguir un barrio de talante pinto- fonso Ugarte en 1928, sobre la cual se
resco y quizá con la ilusión de presen- agrupan conjuntos residenciales de
tar una imagen arquitectónica de cier- clases altas y medias que no prospe-
ta unidad y carácter (Reseña histórica raron, pues cuarenta años más tarde
del distrito de San Isidro, 2008). esta cambió su carácter residencial,
Es en el año 1921 en el que se inaugu- cierran este importante ciclo de reno-
ra también una de las obras de mayor vación urbana de los años veinte. La
relevancia de Piqueras, por tratarse avenida Brasil, que ya existía en 1898
de uno de los espacios públicos más uniendo el centro con el mar en Mag-
importantes de la ciudad de Lima. dalena Vieja y alrededor de la cual
también se formaron urbanizaciones,
La plaza San Martín, que había ser- podría también inscribirse dentro de
vido como establecimiento de una este ciclo, pues fue en los años veinte
estación ferroviaria desde 1850, es en los que se le instalaron servicios.
inaugurada como marco de las ce-
lebraciones por el centenario de la Es en los años treinta que se producen
independencia del Perú (resulta bas- cambios trascendentales en las formas
tante irónico que su diseño haya sido de concebir la ciudad y el espacio pú-
encargado a un español) por Leguía, blico en una clave mucho más acorde
encontrándose en ella el Hotel Bolí- con los discursos de la modernidad.
var, edificio fastuoso que tenía la mi- El automóvil pasa de ser un lujo a ser
sión de recibir a los dignatarios de los una necesidad, mientras que el centro
diferentes países invitados. histórico de Lima va perdiendo im-
portancia a medida que se van conso-
Sin embargo, no es hasta 1926 que se lidando las nuevas zonas de expansión
terminan los portales de Pumacahua de esta, como Miraflores, Barranco y
y Zela que rodean la plaza, los cuales Chorrillos al Sur. Los materiales tra-
le dan un carácter marcadamente es- dicionales como el adobe y la quincha
cenográfico muy al estilo del Barroco pierden lugar frente al uso del ladrillo
español, que la emparenta con la Pla- y el concreto en la construcción. A esto
za Mayor de Madrid. contribuyó el establecimiento de dos

100 101
compañías constructoras norteameri- más notorio en cuanto al concepto de
canas: The Foundation Company y la modernidad que se manejaba desde la
Fred T. Ley. esfera dirigente), hemos contemplado
cómo los valores de la sociedad eu-
Muy ligada a estas técnicas se en-
ropea han tomado forma en el urba-
cuentra la serie de viviendas y barrios
nismo que ha servido de guía para el
obreros promovidas por el Estado en
modelado de nuestras urbes.
la década de los treinta, muchos de los
cuales se llevaron a cabo a través de la La libertad, pluralidad y cuidado por
Sociedad de Beneficencia Pública y el la elaboración de espacios públicos de
Ministerio de Fomento. Esta tipología calidad para los ciudadanos, donde es-
se encontraba íntimamente relacio- tos puedan ejercer sus libertades fun-
nada con los ideales modernistas que damentales en una actitud de respeto,
trataban la vivienda como un proble- son valores que inspiraron la planifica-
ma crucial para el desarrollo del nue- ción urbana en nuestra patria durante
vo urbanismo y la arquitectura, siendo este período, siempre en creciente de-
muchas de sus referencias extraídas de rrotero hacia ideales humanos aún más
contextos fuertemente industrializa- elevados como la democracia.
dos, como Alemania e Inglaterra, don-
de la vivienda obrera se encontraba en Hoy en día es curioso notar cómo en
el centro del debate urbanístico. la Lima contemporánea y en general
en las ciudades más importantes de
A medida que se cierra la década de nuestro país, la calle y la plaza, es-
los treinta y el país se adentra en los pacios donde el libre albedrío era un
años cuarenta, la influencia directa siempre bienvenido huésped y a la vez
que ejercía el modelo de desarrollo escenarios de innumerables cambios
urbano europeo fue decayendo debido sociales a través del tiempo, han sido
a que la administración del Estado pe- reemplazadas por el pasaje comercial
ruano se vio cada vez más influida por y el patio de comidas, ámbitos de es-
las políticas económicas norteameri- tricta regulación donde todo está con-
canas, las cuales se traducían obvia- trolado para que el individuo se sienta
mente en nuevas formas de entender
la ciudad, direccionadas con un cada seguro (Sierra, 2000).
vez más creciente rigor y apego ha- Esta estandarización de los nuevos es-
cia las lógicas comerciales y la auto- pacios que generan toda una dinámica
rregulación del mercado (en este caso alrededor del arquetipo urbanístico del
inmobiliario). Esto sin lugar a dudas mall norteamericano, despersonalizan-
representa el antecedente directo de do al peatón y volviendo borrascosos
la forma actual de nuestras ciudades, los límites entre lo público y lo privado
donde el privilegio del espacio público en estos agitados tiempos de globaliza-
como punto de reunión y encuentro ción, no tiene mayor objetivo a escala
de la diversidad social se encuentra metropolitana que el ensalzar el consu-
francamente en retroceso.
mismo en dantescas proporciones.
CONCLUSIÓN Sin embargo, dentro de las intrincadas
redes que generan las dinámicas econó-
micas actuales que mueven la ciudad, las
A lo largo de este recorrido histórico cuales nos alejan cada vez más de cual-
crítico por los hitos más importantes quier parecido con las estrategias de de-
en la transformación de la ciudad y el sarrollo urbano seguidas por los países
espacio público en el Perú, desde los más exitosos de la Unión Europea, la
albores de la Colonia hasta la década pluralidad cultural de nuestro país, rica
de 1940 (esta última, la que puede sin- en significados y tradiciones sociales
dicarse como el periodo de cambios aflora espontáneamente, convirtiéndose

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

en un posible nuevo elemento de engra- forma en contextos construidos y son
naje y semejanza con esta gran comuni- ellas y el estudio crítico de las mismas
dad de naciones. las que nos ayudarán a tender puentes
Es desde la pluralidad resultante de la de enlace que nos lleven a un futuro
convergencia de diferentes cosmovi- compartido de progreso y de libertad.
siones unidas en un solo territorio pa-
trio (china, japonesa, africana, españo-
la, alemana, italiana, francesa, inglesa, BIBLIOGRAFÍA
aymara, quechua, moche, bora, shipiba, Basadre, J. (1964). Historia de la República del Perú.
etcétera) y de las conformaciones ur- Lima: Peruamérica.
banas escenarios de este encuentro que Bromley, J. (1945). Evolución histórica de la ciudad de
Lima. Lima: Consejo Provincial de Lima.
podemos encontrar lazos de unión con Cañellas, M. M. (18 julio 2007). Introducción al Re-
el nuevo modelo de congregación de nacimiento. Obtenido de [Link]: [Link]
naciones hermanadas por los mismos [Link]/arte/introduccion_renacimiento/in-
[Link]
objetivos comunes que representa la Carlos, L. (9 abril 2008). Los ferrocarriles del Perú.
Unión Europea. Esta diversidad social Recuperado el 30 de septiembre de 2008, de Amau-
y cultural no debe ser un obstáculo tacuna de Historia: [Link]
com/2008/04/[Link]
para la formación de una identidad co- Choay, F. (2004). “El reino de lo urbano y la muerte
mún y el camino europeo puede servir- de la ciudad”. En Á. Martín, Lo urbano en 20 autores
contemporáneos. Págs. 61–72. Barcelona: Edicions
nos, una vez más, como guía para en- UPC.
cauzar esta suerte de cosmopolitismo a
García–Bryce, J. (1980). “La arquitecura en el virre-
la peruana hacia un buen puerto. ynato y la república”. En J. Mejía Baca, Historia del
Perú. Lima: Editorial Juan Mejía Baca.
No es difícil imaginar que esta nueva Joffré, G. R. (2008). El guión de la cirugía urbana:
forma de abordar la realidad existente Lima 1850–1940. Obtenido de Ensayos en socio-
tendría su réplica en el desarrollo de la logía: [Link]
libros/CSociales/ensayos_ciencias/[Link]
ciudad con miras a un humanismo re- Kubler, G. (1964). “Ciudades y cultura en el período
vitalizado en el tratamiento de los es- colonial de América Latina”. Boletín del Centro de In-
pacios urbanos, del cual uno de los más vestigaciones Históricas y Estéticas. n°1 (enero).
Larrabure y Correa, C. (1900). Colonización de la
insignes hijos de los estados miembros costa peruana por medio de la inmigración europea .
de la UE es el máximo exponente: el Lima: Tesis (Dr.) Universidad Nacional Mayor de
San Marcos.
danés Jahn Gel, quien con su praxis y
Lefebvre, H. (1969). El derecho a la ciudad. Barcelo-
teoría, ha logrado recuperar la alegría na: Editions 62.
de vivir en ciudades que se preocupan Lynch, K. (1984). Good city form. Cambridge, MA:
por sus peatones, brindándoles espa- MIT Press.
cios públicos de calidad y un concepto Lynch, K. (1966). La imagen de la ciudad. Buenos
Aires: Infinito.
sostenible de ciudad que no privilegia Majluf, N. (1994). Escultura y espacio publico. Lima,
el uso de vehículos motorizados más 1850–1879. Lima: IEP.
que el de los lugares de encuentro de Marcone Flores, M. G. (1990). Inmigración espontá-
nea europea e ideología civilista en el Perú siglo XIX: El
los ciudadanos de a pie. caso italiano. Lima: Tesis PUCP.
Para finalizar, debemos ser absolu- Reseña histórica del distrito de San Isidro. (2008). Ob-
tenido de Municipalidad de San Isidro: [Link]
tamente conscientes de que nuestras [Link]/portal/[Link]?option=com_conten
ciudades, y por consiguiente sus espa- t&view=article&id=16:reseista&catid=20:nuest
ro-distrito&Itemid=37
cios públicos (por ser en la mayoría de Semblanza de Eduardo de Habich. (23 junio 2008).
casos signos vitales de una sociedad Recuperado el 30 de septiembre de 2008, de Dom
Polski–Perú: [Link]
democrática), son una posibilidad de com/2008/06/semblanza-de-eduardo-de-habich.
enlace con realidades culturales a las html
cuales nos hemos encontrado fuer- Sierra, R. (2000). “La arquitectura, un arma contra
los disidentes del mundo”. El Mundo.
temente abrazados en un pasado no
Vega Centeno, P. (2006). El espacio público, la movili-
muy lejano, puesto que es en ellas dad y la revaloración de la ciudad. Lima: PUCP.
donde los anhelos comunes tomaron Weber, M. (1987). La ciudad. Madrid: La Piqueta.

102 103
Ex cine Bijou, actual galería comercial en Jirón de la Unión. 2009.

LA SUPERVIVENCIA DE LAS GRANDES

SALAS DE CINE LIMEÑAS: NUEVOS
USOS, MODIFICACIONES Y TRANS-
FORMACIONES.
Elizabeth Salomé Valdivia Ríos
Las salas cinematográficas conformaron el lugar de entretenimiento que iden-
tificó a las sociedades latinoamericanas en el siglo XX, llevando en ellas ex-
periencias, cultura, ilusiones y emociones. Su desaparición significó la pérdida
de una tipología arquitectónica que relata parte de la historia de los espacios
públicos más importantes, pero que aún se mantienen vivos en el imaginario
colectivo. Así, la presente investigación da cuenta de los motivos que llevaron
al espectáculo cinematográfico hacia su período de crisis, debacle y pérdida,
llegando así a una reflexión sobre la supervivencia de algunas salas de cine de
la primera mitad del siglo XX, buscando comprobar la pertinencia de las mo-
dificaciones hechas en estas construcciones a partir de la década de los setenta.
El presente artículo es una versión resumida de la investigación desarrollada
en el semestre 2009-II en el taller de investigación de la FAU - PUCP, dirigido
por el profesor doctor Wiley Ludeña Urquizo.

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

1. MARCO HISTÓRICO dose una población limeña mixta con
nuevos estilos de consumo, hábitos,
1.1. De los primeros espacios de cine a finales
costumbres de esparcimiento y re-
del siglo XIX a las grandes salas cinematográ- creación, que fueron los detonadores
ficas en Lima de los nuevos esquemas de apropia-
ción del espacio público. Como conse-
El Salón Jardín Estrasburgo, en el cuencia, para 1960, Lima atraviesa un
centro de Lima, fue escenario de la proceso de desborde, que transforma
primera proyección de cine en enero el paisaje urbano y la morfología de la
de 1897. A partir de entonces em- ciudad. El cine no respondía a las ten-
pezarían a proyectarse funciones en dencias de consumo y entretenimiento
distintos locales adaptados temporal- del nuevo grupo de limeños, viéndose
mente para proyectar, como confite- disminuido frente a otros espacios pú-
rías, salones públicos, restaurantes, y blicos. Para Cortés, sobre los cambios
hasta teatros. urbanos y los cines: “el circuito social
de la recepción cinematográfica va a
Durante la primera década de 1900 contrapelo con los nuevos patrones de
los efectos del espectáculo cinemato- urbanización que impone la industria-
gráfico en la sociedad limeña dieron lización y la modernización socioeco-
cuenta de la necesidad de contar con nómica de los años sesenta” (Cortés,
espacios permanentes para este fin. 1998, p. 18).
Es así que se empiezan a adaptar los
teatros para proyectar permanente- 1.2.2. El fenómeno televisivo
mente. También se empezó a explorar
en arquitectura específica para cine, La introducción del receptor de tele-
adoptando muchos de los precedentes visión a los hogares latinoamericanos
de los teatros. Sin embargo, es recién a fines de los cincuenta y durante el
a mediados de 1930, con la llegada de sesenta significó la incorporación de
grandes compañías cinematográfi- las imágenes en movimiento al mun-
cas, como la Warner Bros y la 20th do doméstico, haciendo que el cine
Century Fox, que se inicia el boom fuese desplazado de la agenda popu-
de las grandes salas de estreno. La lar. Sin embargo, a pesar de que la
construcción del cine Metro en 1936 televisión implica un público numé-
marcó precedentes para los siguien- ricamente mayor, proponga interco-
tes diseños de cines, que estuvieron nexión social y sus contenidos apelen
caracterizados por su suntuosidad, a una agenda pública, es recibida de
monumentalidad arquitectónica y forma individual. Sobre el carácter so-
calidad tecnológica. Así, entre 1936 cial del cine, Murray Silverstone ex-
y 1960, llegaron a construirse entre pone: “El teatro cinematográfico no es
tres y cuatro salas por año, superando solo un lugar para ver películas sino
la construcción de cualquier otro edi- también un punto de reunión, un sitio
ficio de entretenimiento. de diversión colectiva donde los es-
pectadores unos a otros transmiten el
1.2. Abandono y olvido de las salas de cine calor de sus reacciones, haciendo más
grata la visión del espectáculo por esa
1.2.1. Variante en las formas de consumo y irradiación que flota en el ambiente,
entretenimiento desprendida del propio público, clima
imposible de alcanzar entre la frialdad
Mientras se desarrollaba una nueva de un aparato radio televisivo en el
tipología de cines durante la primera hogar” (Silverstone M., revista La Se-
mitad del siglo XX, Lima sufre la pri- mana Cinematográfica, 1944, citado
mera oleada migratoria, conformán- en Mejía, 2007, p. 110).

104 105
1.2.3. La crisis de la exhibición 1.2.5. La crisis tipológica en la arquitectura de cines

Con el fin de fomentar la industria de El esquema inadecuado por la exage-

cine nacional y reanimar la exhibición rada capacidad de los cines (no logra-
y producción de películas, en 1992 se ban ocupar ni el 10% de su capacidad),
promulgó el decreto ley N°19327, dio paso a un período de exploración
Ley de Fomento de la Industria Ci- arquitectónica entre los sesenta y
nematográfica. Condicionaba a que ochenta. Estos esquemas se dirigieron
toda función proyectara previamente a solucionar el problema de la capaci-
un corto nacional, así los productores dad del cine y presentarlo como una
de estos obtenían un porcentaje de los oferta más atractiva. Inicialmente se
ingresos de las taquillas, beneficiando propuso un formato de menor escala.
al cine nacional (Bedoya, 1992, p.187). Así se construye el cine Bijou en 1961;
Sin embargo, esta medida perjudi- en la década de los ochenta surgen los
có a los exhibidores, pues tenían que cines dobles, como el Adán y Eva, el
otorgar un porcentaje de la taquilla a Romeo y Julieta o el Arenales Ámbar
los productores de cortos, dejando de y Jade; y los cines insertos en una edi-
ser rentable para estos. A pesar de las ficación mayor, donde el cine era parte
consecuencias de esta ley, se mantu- de una oferta y dejaba de ser el espec-
vo vigente hasta inicios de los noven- táculo por sí mismo. Así se construyó
ta, cuando habían cambiado su uso o el cine Mantaro en el Centro Comer-
desaparecido 55 salas de cine limeñas cial San Marcelo. Estos esquemas no
(casi el 45% del total en el apogeo de contemplaron otros problemas laten-
cines en Lima). tes como la exhibición, los cambios so-
ciales, culturales y económicos, por lo
1.2.4. La agonía y supervivencia de las salas de cine
que estas nuevas tipologías fracasaron
en los años siguientes.
La crisis que atravesó la industria del
cine dio cuenta de la falta de rentabi- 2. REÚSO Y TRANSFORMACIÓN DE LAS
lidad del negocio. Para 1961 en ade- SALAS DE CINE LIMEÑAS
lante el promedio de construcciones
de cines fue de una sala por año. Se Luego del boom televisivo, la crisis del
estima que la construcción de cines en cine y los cambios de tipo urbano-so-
Lima disminuyó en aproximadamente ciales, las antiguas salas de cine han
75% en menos de 30 años. sobrevivido reinventándose con nue-
Así mismo, los cierres de cines se hi- vos usos. Así, el fenómeno de mutación
cieron más frecuentes. Para 1975, en las salas de cine se ha visto difun-
Lima no sobrepasaba las 130 salas ci- dido durante los noventa e inicios
nematográficas, y para 1980 las 115, del siglo XXI. Actualmente en Lima
y cada vez con menor acogida. Es así la mayoría de cines de formato único
que durante los años ochenta la ar- han dejado de funcionar como tales,
quitectura de cines llega a la llamada para pasar a ser sede de distintos usos,
“década negra” en toda Latinoamérica abandonados o demolidos (Mejía,
(Cortés, 1998, p. 25) con la pérdida, 2007, p. 24). Para Cortés: “La tenden-
cierre, abandono o reutilización de ci- cia es aprovechar los antiguos cines en
nes, habiendo sobrevivido solo 75 sa- su dimensión de gran espacio abierto
las para 1990. Esto significó que, tras y convertirlos en talleres mecánicos
tres décadas de agonía por la crisis del (…) con tiendas comerciales. Otros
cine, casi la mitad de los cines limeños reutilizan también su volumen y son
habían sido cerrados, abandonados o depósitos, bodegas, almacenes o esta-
cambiado su uso. cionamientos” (Cortés, 1998, p.29).

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

Inicialmente, las tendencias al cambio estreno, pues el público era reducido
de uso estuvieron dirigidas al aprove- pero constante. Así se proliferó este
chamiento de la totalidad del espacio, este género mayormente en cines del
estando los cines condenados a usarse Centro, Breña y La Victoria.
como depósitos o estacionamientos, Los cines destinados a proyectar por-
lo que implicaba el abandono tempo- no, más allá del género, se han visto
ral o la destrucción del espacio inte- desprestigiados, pues son cuestiona-
rior, dejando solo la fachada intacta. bles las condiciones en las que se pre-
Otro uso muy difundido fue el de cine sentan las funciones y las prácticas al
porno, como es el caso del Colmena, interior de la sala.
el Colón, o el Le Paris, reduciendo
la capacidad de las salas, albergando 2.1.1. Historia del cine Le Paris y La Casa de Francia
entre 200 y 300 personas, o cerrando
algunas localidades. Ya a mediados de La Casa de Francia fue un proyecto
los noventa se dio cuenta de las cua- contemplado para fines comerciales,
lidades volumétricas y espaciales de financieros y culturales de correspon-
los cines, dando pie a otros usos como dencia entre Francia y Perú. La obra
el de casino, tragamonedas, templo, se mostraba como: “Una obra arqui-
discoteca, bingo, almacén, talleres, tectónica, un valioso aporte a nuestra
estacionamiento, oficinas públicas o vida cultural (…) para llevar a cabo
tiendas comerciales. En otros casos la idea, diversos centros tanto cultu-
se opta por subdividir la sala en dos rales como comerciales que tiendan a
o más salas pequeñas con materiales la vinculación de Francia con el Perú
prefabricados y estructuras tempora- en toda suerte de intereses, desde los
les. Es el caso de los cines Arenales espirituales y diplomáticos hasta los
Ámbar y Jade, el Túpac Amaru y el económicos e industriales” (El Arqui-
Le Paris. tecto Peruano, N°116, 1947).
2.1. TRANSFORMACIÓN. CINE LE PARIS Inicialmente, el proyecto fue plantea-
do como sede de la Embajada de Fran-
cia, con una galería que uniría la calle
La gran Sala Cinematográfica convertida en Pilltricas (jirón Ocoña), con la aveni-
cine porno
da Nicolás de Piérola (La Colmena),
ladeada por almacenes comerciales.
Durante la década de los setenta co- Entre el programa se encontraban los
incidieron varios factores negativos almacenes públicos, el hall, la sala de
para el cine como: la decadencia el exposición, las oficinas y restaurante.
negocio, se masifica la televisión en Sin embargo, la principal atracción del
el medio, el terrorismo, los atentados, edificio sería la elegante sala de teatro
además del cambio en los patrones de y cinema para mil personas en el ni-
consumo cultural, que hicieron que vel de ingreso y el sótano del edificio.
los espacios públicos en la ciudad li- Este formaría parte del grupo de ci-
meña se percibieran cada vez menos nes enraizados a la plaza San Martín.
seguros, haciendo que los cines que-
den relegados, fuera de la agenda de 2.1.2. Primeros cambios en el diseño de la sala
entretenimiento limeño y finalmente
en desuso. Como consecuencia, los ex- En el año 1952 se inaugura La Casa
hibidores optaron por proyectar cine de Francia a cargo de los arquitectos
porno aprovechando la capacidad de Emilio Harth - Terré y Aublet. El di-
reúso de las salas, pues resultaba pa- seño final de la sala cinematográfica
sar desapercibido, menos escandalo- Le Paris estuvo a cargo de George
so y más rentable que una función de Peynet, Federico Gautier y Guiller-

106 107
Ex cine Le Paris adaptado para proyectar cine porno. 2009.

mo Payet. Este fue calificado como un 2.1.3. Adaptar la sala: Más allá del género
elegante proyecto que reflejaba la dis-
ciplina en la arquitectura peruana (El Tras dos administraciones prove-
Arquitecto Peruano, N° 146, 1952). chosas que mantuvieron al Le Paris
durante la crisis, en los noventa pasó
La capacidad de la sala en el diseño fi- a manos de la actual gerencia y su-
nal fue de 734 personas. Entre las alte- cumbió como cine rojo, al igual que
raciones del diseño, se dispusieron las el República o el Colmena. Se decidió
butacas de la sala con el ángulo idóneo cambiar la proyección de películas
para una mejor visual y el escenario francesas por las de contenido porno-
en forma de arco, lo que le daba mayor gráfico, pues resultaba más rentable.
dramatismo a la sala. El cambio más Inicialmente se proyectaba en la zona
radical fue la disposición de la sala en de platea, pero la amplitud del espacio
relación al ingreso: esta se hundió en dificultaba el control sobre los usua-
el terreno, incluyéndose un sótano
rios, que obligó al exhibidor a divi-
para ser ocupado por la platea, a don-
dir la sala en dos, dándole uso solo a
de se accedería por unas escaleras a la
la zona de mezzanine. Es así que, en
derecha del vestíbulo.
1997, cuando el señor Roger Morales
Por otro lado, se implementó la sala ingresa a la administración del local,
con todos los requerimientos para ci- empiezan las labores de adaptación
nes que no estuvieron especificados del cine. Inicialmente se separó la
en los planos originales, como la cabi- zona de mezzanine, adaptándola para
na de proyecciones, la administración la proyección, logrando cubrir una ca-
y el vestuario, en la parte superior y pacidad para 240 personas, colocando
debajo del escenario el sistema de aire tabiquería de drywall de piso a techo.
acondicionado y el depósito. Se construyó un tabladillo de dos me-

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

tros de profundidad sobre el que se responden a implementaciones técni-
colocó la pantalla. Esta medida redujo cas (acústicas e iluminación), recrea-
la capacidad de la sala en casi un 70%, ción del espacio de culto y refacciones,
logrando tener una pequeña sala de más no a cambios radicales. Sin em-
mezzanine para proyección y la zona bargo, la imagen y la percepción ur-
de platea como depósito. bana del edificio se ve afectada, pues
las dinámicas sociales se reducen y
Entre las intervenciones temporales condicionan al nuevo uso.
que se hicieron en el cine para contro-
lar el acceso del público, se clausuraron Por otro lado, sobre la dimensión so-
con sogas los accesos al sótano y las cial de los cines respecto de la de salón
grandes escalinatas de la derecha. Por de culto religioso, la memoria colecti-
otro lado, se cercó parte del hall con va sobre el edificio hace referencia al
vidrio, dividiendo la boletería central espacio cinematográfico más no al es-
en dos. El hall que inicialmente ocupa- pacio religioso como tal. Así podemos
ba 50m2, ahora ha pasado a medir solo citar el cine Orrantia, el cine Metro,
25m2. La zona de estar se ha converti- el Petit Thouars, etcétera, demostrán-
do en depósito a la vista, mientras que dose que la memoria colectiva de los
las puertas de escape se clausuraron. limeños, aún en la actualidad, sigue
haciendo referencia a las salas cine-
En la actualidad el cine Le Paris con- matográficas que algún día fueron y a
tinúa funcionando con las modifica- su caracter de entretenimiento, y no a
ciones del año 1997. Estas medidas los actualmente templos.
temporales han terminado por formar
parte del edificio. Durante los últimos 2.2.1. Historia del Gran Cine Teatro City Hall
años, es cuestionable el cierre de mu-
chos de los ambientes del cine, como Antes del Gran Cine Teatro City Hall
el foyer y la platea, que en la actuali- no se habían concebido otras salas
dad son usados como depósitos. Con de magnitud similar en las afueras
estos ejemplos se da cuenta de que el del Centro de Lima. Esta sala, ubi-
abandono es la peor alternativa para cada en Breña, fue catalogada como
un cine, pues contribuye a su acelerado plenamente confortable y tecnológi-
deterioro y muerte, ya que al dejar de ca. “Gran Cine Teatro City Hall (...).
cumplir su función y no recibir mane- La magnífica y moderna sala actual-
tenimiento se transforman en espacios mente en construcción dentro de las
inservibles para los exhibidores. más severas exigencias de la técnica
y el confort. Un cine de suntuosidad
2.2. RECICLAJE. EL CITY HALL única (…) que será inaugurado en la
temporada 1945” (La Semana cinema-
Del espacio de espectáculo cinematográfico al tográfica N° 733, 1944). Fue conside-
espacio de culto religioso rado, también, la gran sala Art Déco
de Lima por su estilo y decoración. El
Entre las transformaciones más fre- interior cuenta con ornamentación de
cuentes de cines se encuentra las curvas que se prolongan verticalmen-
adaptaciones a espacios religiosos. La te hasta llegar al piso, seguidas unas
espacialidad interior del cine favorece de otras por los 30 metros de la sala.
a recrear el nuevo templo sin interven- Además cuenta con murales de orna-
ciones importantes en la arquitectura, mentación orgánica a ambos lados del
ya que este cuenta con la sala que pasa proscenio acompañados de dos pares
a ser la nave principal y el proscenio de columnas triadas que forman tres
como altar. Así, las intervenciones arcos sucesivos hacia el écran.

108 109
Ex City Hall como local de culto religioso. 2009.

A partir de 1971, el City Hall se espe- A pesar de la crisis del cine, el City
cificó en proyectar cine hindú, convir- Hall logró salir airoso de la década
tiéndose así en el primer cine que se negra. Sin embargo, en los noventa
dedicaba particularmente a este géne- sucumbió a los estragos de la crisis.
ro. Ya en los años ochenta, el apogeo Este se mantuvo proyectando el mis-
del cine hindú incentivó la apertura de mo género de películas, pero con cada
otros cines que también intentarían se- vez menos público. En la década de los
guir los pasos del City Hall, sin lograr noventa se arrendó el establecimiento
igualar los récords de taquilla de este. a la Comunidad Cristiana del Espíritu
Santo. Sin embargo, el cinematógrafo
2.2.2. Adaptación arquitectónica del cine City Hall
volvería a funcionar como cine hindú
años más tarde. Finalmente, en el año
Originalmente el City Hall fue con- 2004 la propietaria, Luisa Maggiolo
cebido como una sala de estreno para Drago, decide vender el edificio a la
cubrir una capacidad de 1 800 locali- comunidad cristiana Pare de Sufrir.
dades, aunque el diseño inicial variaría
a 1 490 butacas. Durante su período La última función proyectada en el City
de funcionamiento no sufrió trans- Hall fue en enero de 2005, y es inme-
formaciones significativas. El cambio diatamente que se empiezan a hacer los
más importante se dio en el año 1971, trabajos de adaptación del edificio para
cuando pasó de sala de estreno a sala ser ocupado como salón de culto reli-
para proyectar películas hindúes. En gioso. Las intervenciones se dividieron
el City Hall se proyectaron las más en tres etapas, pasando desde la revi-
importantes películas de este género, sión y estudio de caso, hasta los deta-
consagrando al cine como la gran sala lles finales que permitirían el funciona-
hindú con gran acogida de público. miento del lugar como templo.

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

2.2.3. Procesos de la intervención de restauración y los antiguos vidrios translúcidos y los
adaptación al nuevo uso:
vitrales en la zona superior de la fa-
chada de vidrio reflejante verde.
El proceso de restauración y acondi-
cionamiento del edificio duró dos me- Finalmente, se quitaron las grandes
ses, entre enero y marzo del año 2005, letras que coronaban el edificio City
y estuvo dividido en tres etapas: En la Hall y también fueron retiradas aque-
primera se revisó el estado estructu- llas que lucían sobre los vitrales para
ral y de conservación de la sala, con colocar un lema alusivo al nuevo uso.
cuyo análisis se establecería el presu-
puesto de la intervención. Este mapeo 2.2.4. Una mirada a la vieja sala cinematográfica
como salón de culto religioso en la actualidad
permitió también dar cuenta de que la
sala se encontraba en perfecto estado
estructural y que funcionalmente per- En el ex cine City Hall, al igual que
mitiría albergar la función requerida. en otros que han sido destinados a sa-
lones para el culto religioso, las inter-
En una segunda etapa se desarrollaron venciones aplicadas han demostrado
los trabajos preliminares a la adapta- que tras el seguimiento del adecuado
ción: la limpieza general, y el mante- funcionamiento y dinámicas desarro-
nimiento, mientras que en la tercera lladas en este espacio y cambios de
etapa se pintaron los tres arcos que adaptación, pueden ser eficientes y
enmarcan el escenario en colores ce- estéticamente pertinentes. Desde este
leste y blanco, y las paredes en pastel. punto de vista, sería oportuno el re-
Rafael Guevara, especialista en adap- úso de las salas de cine como alber-
tación de cines a templos, da cuenta gues de otras funciones como las de
de que para que un cine sea usado salones de culto. Sin embargo, si bien
como iglesia es prescindible cambiar las intervenciones y logros conse-
los colores oscuros originales del cine guidos han sido exitosos, el carácter
por unos más claros, pues en el nuevo gregario para todo tipo de público del
espacio se requiere luminosidad a di-
edificio se ha perdido. Con este nue-
ferencia de un cine (Mejía, V., 2007, p.
vo uso, los cines pierden su potencial
274). El cambio más radical se dio en
el proscenio, este se tuvo que cerrar urbano, pues la imagen monumental
desde la ubicación de las columnas del edificio y el carácter de espectácu-
triadas, dejando solo en la memoria de lo del evento cinematográfico quedan
los antiguos asistentes el espacio que disminuidos a una suerte de reuniones
algún día perteneció al écran. También masivas, limitando y restringiendo
se acondicionaron dos puertas en am- el acceso a grupos con determinada
bos lados del escenario para ingresar creencia religiosa.
a la antigua zona del écran. Con esta teoría de la impertinencia
Por otro lado, se decidió conservar la del reúso de las salas de cine para fi-
butaquería, cambiando solo su distri- nes religiosos, se apela a la pérdida
bución, y reduciendo la capacidad de del carácter gregario, público y re-
la sala de 1 490 butacas a 1 176, para creacional de la sala de cine, más allá
mayor confort y dejar espacios para la de los resultados exitosos en la fun-
circulación de personas. Se cambiaron cionalidad y estética del mismo. La
los pisos por unos de cerámico de colo- supervivencia de las salas de cine que
res claros. En el exterior se cambiaron actualmente funcionan como sede de
los colores de la fachada usando una templos religiosos es cuestionable, en
tonalidad clara de fondo y tonalidades tanto las dimensiones sociales, cultu-
rojo óxido para la franja principal que rales y urbanas quedan relegadas y en
enmarca la fachada. Se reemplazaron un segundo plano.

110 111
El cine Metro para el Encuentro Latinoamericano de Cine en Lima. 2007.

2.3. RECUPERACIÓN DEL CINE METRO: LA la sala en toda su magnitud para ser
PRIMERA GRAN SALA AÚN PROYECTANDO sede del Encuentro Latinoamericano
de Cine en Lima.
La función continúa en las salas de cine lime- Otros usos que, si bien no son de pro-
ñas de antaño
yección de películas, han conseguido
El panorama desalentador de agonía y conservar el carácter gregario y de
desaparición de muchos cines limeños afluencia continua con usos meramente
parece cambiar de rumbo al descubrir de ocio, entretenimiento y cultura. Estos
que aún existen viejas salas con posi- son los cine - teatros como el Arlequín,
bilidades de reúso y seguir proyectan- Teatro Nacional, el Marsano, el Canout,
do. Entre los casos más exitosos de el Montecarlo y el cine Excélsior.
recuperación de cines para funcionar 2.3.1. Orígenes del cine Metro. Primeros cambios en
con un uso afín al que fueron conce- la gran sala
bidas, tenemos el del teatro Colón y
el cine Metro en el Centro de Lima. Hasta antes de la construcción del cine
En el primer caso, luego de ser cine Metro, se habían concebido, ya, salas
porno y encontrarse en muy mal esta- de importante envergadura, como el
do, la sala se encuentra en proceso de Excélsior o la sala San Martín. Pero
restauración para su futura apertura con el cine Metro se daría inicio al pe-
como centro cultural con sala de pro- ríodo de apogeo de las grandes salas
yecciones e incorporando otros usos de estreno, importante por sus pro-
para dependencias como cafetería, porciones, espacialidad interior, capa-
snack, oficina, etcétera. Mientras que cidad, ornamentación y ubicación. Así,
en el caso del cine Metro, ha sido una fue concebido por encargo de la com-
intervención interesada en conservar pañía Metro Golden Meyer en 1935 y

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

finalizado a inicios de 1936. Estuvo a Metro, aceptó ceder el viejo cine como
cargo de los arquitectos José Álvarez espacio dedicado al espectáculo cine-
Calderón, Guillermo Payet y Fernan- matográfico durante los días que dura
do Schimanetz. Tenia una capacidad el Encuentro Latinoamericano de Cine
para 1 390 personas. en Lima. Es así que durante cuatro
El cine Metro era el preferido por la años consecutivos, una vez cada año, se
élite limeña por su presencia y ubica- ha tomado este cine para las ceremo-
ción. Este se concibió como contene- nias de inauguración y de clausura del
dor de la recién inaugurada plaza San festival, con el compromiso de seguir
Martín (1921) llegando a convertirse albergando estas actividades cultura-
en el espacio público más íntimamen- les-cinematográficas temporales.
te ligado al cine. “La sala formaba par-
Es así que desde el año 2005, el cine
te de uno de los inmuebles macizos de
la plaza San Martín. Desde los porta- Metro es el escenario de uno de los
les o el frente lucía monumental. Su eventos más importantes de cine en el
platea era larga y profunda; la galería Perú. Citando a Ana Osorio, la encar-
(más tarde mezzanine) dejaba espacio gada de la remodelación del cine, José
libre para estirar las piernas y la ca- Vadillo expone sobre la elección del
zuela tenía una estrecha puerta de ac- cine Metro para el evento: “La meta
ceso separada de la entrada principal.” era inaugurar y cerrar el festival in-
(Bedoya, 2007). En su interior no solo ternacional de Lima, por primera vez
se percibía la magnitud del gran espa- en sus nueve años de trabajo, en un
cio, sino que también brindaba mayor cine grande. Anteriormente la PUCP
confort en relación a otras salas. hizo las ceremonias del festival en lu-
En los años cincuenta se realizaron gares no menos hermosos, como los
los primeros cambios en la fachada del teatros Municipal y Segura, pero para
diseño original. Se reemplazó la orna- hablar de cine era necesario llegar a
mentación por una fachada ritmada a un espacio que transpirara y oliera
partir de vanos y con ornamentación a cinefilia” (Vadillo, 2005). A esto se
acorde con la de la plaza y los edificios le suman las consideraciones funcio-
aledaños, integrándose a la configura- nales de una sala de cine y la empatía
ción general de la plaza San Martín. conceptual de la misma con el festi-
En mayo de 1956 se acondicionó la lo- val cinematográfico, a las razones y
calidad de mezzanine y se introdujeron requisitos para la elección del cine
las instalaciones de aire acondicionado. Metro para el Encuentro Latinoame-
ricano de Cine.
2.3.2. Recuperación del cine Metro
2.3.3. Restauración de la gran sala (2005)
El caso del cine Metro, el cual se en-
cuentra funcionando como sede de Después de aproximadamente tres se-
una congregación religiosa, ha sido manas de limpieza, resanado, instala-
recuperado como sala de cine gracias ciones y adaptaciones, el Metro fue in-
a la inicialita del Centro Cultural de augurado el 4 de agosto de 2005, para
la Pontificia Universidad Católica del celebrarse así la ceremonia de inaugu-
Perú (CCPUC), que ha promovido la ración del noveno Encuentro Latino-
rehabilitación de la sala para el En- americano de Cine en Lima, logrando
cuentro Latinoamericano de Cine de llenar por completo la capacidad de la
los años 2005, 2006, 2007 y 2008.
sala después de muchos años de haber
La iglesia pentecostal Dios es Amor, estado albergando otras funciones
actual inquilino del legendario cine para las que fue concebida.

112 113
Entre las primeras medidas para la presencia. Así se consiguió adaptar el
rehabilitación de la sala se fumiga- Metro a requerimientos funcionales
ron todas las estancias del cine, se- actuales, y por otro lado se rescata-
guido por la limpieza profunda de ron sus dimensiones social, gregaria
cada uno de los ambientes según lo y cultural. Al respecto Víctor Mejía
requierían. En una segunda etapa se expone: “Así el Metro, setenta años
renovaron las instalaciones, se cambió después de su inauguración, y el Fes-
el cableado eléctrico de todo el cine tival de Lima, Encuentro Latinoame-
y el cambio de las iluminarias de luz ricano de Cine, con más de una década
blanca por otras de luz amarilla para de recorrido, dejaron en claro que los
brindarle mayor calidez al espacio. Se cines son espacios por los que aún se
cambió la atmósfera fría de la sala de puede apostar” (Mejía, 2007, p. 305).
culto por un clima más cálido afín con Con el caso de recuperación del cine
el evento y la propia esencia del edi- Metro se demuestra que no son en
ficio (Vadillo, 2005). Como siguiente desmedro los intentos por restaurar
paso, se limpió y pintó el écran, que ha- las viejas salas, sino que más bien son
bía permanecido en buen estado. la posibilidad de volver a dar vida a
estas viejas pero a la vez magníficas
Se rehabilitaron las butacas, rescatán- estructuras que están en la espera de
dose el color rojo y el brillo original ser revalorizadas, desempolvadas y
de la madera. En el caso del hall y del puestas nuevamente a proyectar.
foyer se pulieron el piso de mármol y
las barandas de las escalinatas. CONCLUSIONES

2.3.4. Resultados y conclusiones de la intervención Las salas de cine han sobrevivido al

tiempo. Estas viven aún en nuestros
Después de la recuperación del cine recuerdos, en la memoria colectiva e in-
Metro para las dos semanas que se lle- cluso en su materialidad arquitectónica,
va a cabo el evento, esta medida tem- esperando ser usadas y vueltas a la vida,
poral da cuenta de que es posible traer sirviendo en todas sus dimensiones. Es-
del recuerdo aquellas salas que algún tos edificios no son solo parte de una
día fueron tan importantes dentro de ilusión, sino que en Lima aún existen
la ciudad y donde se vivió este espectá- casi el 50% de los cines del boom cine-
culo. Esta intervención es evidencia de matográfico, y aguardan ser reconoci-
que se pueden recuperar las antiguas dos como parte de nuestra identidad e
salas, y que otras en estado de abando- historia, para ser reusados o reciclados.
no podrían retomar aquel espíritu di-
namizador y activador de la sociedad Inicialmente, y bajo el concepto de re-
que tuvo en tiempos pasados, eviden- ciclaje, las modificaciones para volver
temente con las adaptaciones y las im- a usar el edificio son pertinentes, po-
plementaciones que sean pertinentes drían estar sujetos a nuevos usos sin
para cada caso y para cada contexto perder su carácter gregario, social y
en el que encuentren. En palabras de cultural arraigados a su estado ori-
Víctor Mejía: “En cada cine aún cabe ginal. Sin embargo, la propuesta de
un ‘paraíso’” (Mejía, 2007, p. 299). nuevo uso debería apuntar no solo a
conservar la imagen y presencia del
Desde esta perspectiva, se considera edificio monumental, sino que tam-
que las intervenciones en el cine Me- bién debería dotarlo de vida sin tener
tro fueron pertinentes y atinadas, ya que ser la imagen de lo que algún día
que colaboraron a la conservación del fue, y más bien mostrar y reforzar
espacio arquitectónico y de la activi- aquellas estructuras en nuestro con-
dad social que el cine proyecta con su texto. En este caso encontramos los

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

cines que actualmente son templos o brevivir al abuso de nuestros años, a
centros comerciales que, si bien con- las transformaciones y modificaciones
gregan grandes grupos de gente, no fortuitas, y que a pesar de sus cambios
contemplan todas las dimensiones de e su irreconocible estado, aún perma-
las salas cinematográficas. necen en nuestras memorias esperan-
Acerca de las transformaciones tem- do volver a brillar como algún día bri-
porales que no son sujetas a mante- llaron sus pantallas.
nimiento, en la mayoría de casos la
espacialidad de sala se ve distorsiona- BIBLIOGRAFÍA
da, pues el lenguaje y presencia se ven Bedoya, R. (2007, 01 de agosto). Diario de Festival
disminuidas. Esto sucede en el cine Le II: El Cine Metro: Ayer y Hoy. Diario de Satán: So-
bre cine y otros asuntos infernales. Extraído el 26 de
Paris y en el Túpac Amaru. En ambos agosto de 2009 desde [Link]
casos se han separado las localidades [Link]/2007/08/diario-de-festival-ii-el-cine-
[Link]
superiores de las inferiores de manera Cortés, M. y Cortés, C. (1998). La Sala Mágica. Ago-
“provisional”, alterando el legado de nía muerte y transformación de los cines en costa
lo que algún día fueron. Otro tipo de Rica. Costa Rica: Herencia.
modificaciones, también temporal y (1952). Cine Le Paris en la Casa de Francia de la
Disciplina Peruana S.A. El Arquitecto Peruano, N°
que con el tiempo se ha convertido en 183 – 184, octubre - noviembre, Lima.
permanente, sucede en el cine Jade del (1957). Moderno Cine en Lima. El Arquitecto Pe-
Centro Comercial Arenales, que desde ruano, N° 243 – 244, octubre – noviembre, Lima.
Giacomotti, A. (1959). Estadísticas de Cines en el
su uso como iglesia ha subdividido su Perú [archivo fotográfico].
sala en pequeñas partes a manera de Herrera García, S. (1994). Reciclaje y arquitectura
aulas, reduciendo el área de la sala en en la ciudad. Arquitextos, revista de la Facultad de
Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Ricar-
aproximadamente 50%. do Palma, N° 18, 29 – 36, Lima.
Las transformaciones planificadas Herrera García, S. (2003). Memoria Urbana. Ar-
quitextos, revista de la Facultad de Arquitectura y
buscan conservar el carácter grega- Urbanismo de la Universidad Ricardo Palma, N° 15,
rio del edificio, manteniendo su ori- 75 – 80, Lima.
gen público e insertando en él una Martuccelli, E. (2003). De vuelta al barrio. Recordar
es vivir, recordar es morir. Arquitextos, revista de la
actividad afín a la original, sirviendo facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Univer-
de albergue para un espectáculo del sidad Ricardo Palma, N° 15, 80 – 84, Lima.
que un público determinado va a ser Matos Mar, J. (1988). Desborde popular y crisis del
estado. Séptima edición. Lima: CONCYTEC.
partícipe. Entre estos ejemplos está Mejía Ticona, V. (2004, mayo). Entrando a un cine
el teatro Canout, el Marzano, el Tea- cerrado. La arquitectura de las salas de cine de Lima
tro Británico y el cine Metro. La sala en el Siglo XX. Arquitextos, revista de la Facultad de
Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Ricar-
cinematográfica, en tales casos sigue do Palma, N° 17, 59 – 73, Lima.
brillando, y si bien ya no proyectan, Mejía Ticona, V. (2007). Ilusiones a oscuras. Cines
en Lima: Carpas, grandes salas y multicines (1897 -
son parte de un espectáculo, y tanto la 2007). Lima: edición del autor.
arquitectura como la actividad desa- Mejía Ticona, V. (2009). Arquitectura y Cinema-
rrollada en su interior se relacionan. tografía. Temas de Arquitectura 2. Curso electivo
de la Pontificia Universidad Católica del Perú en
Por último la eterna vida de los edifi- la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, semestre
2009-II, Lima.
cios patrimoniales e importantes den- Otero, D. (2008, 27 de agosto). Lo que son y lo que
tro de la urbanidad apelando a la me- fueron nuestras salas de cine. Proyectados en el tiem-
moria que estos evocan, las grandes po. El Comercio. Lima.
salas de cine aun viven, en nuestras Spencer, H. (2008, 13 de julio). Presencias inadver-
tidas, ausencias evidentes [tour guiado por Víctor
memoria y en la ciudad, están carga- Mejía Ticona]. Cinencuentro. Extraído el 27 de
das de significado y de recuerdos de lo septiembre de 2009 desde [Link]
[Link]/2008/07/13/presencias-inadvertidas-
que algún día fueron y representaron, ausencias-evidentes-un-antes-y-despues-de-las-
y en su materialidad. Han soportado salas-de-cine-de-lima/
Vadillo, J. (2005, 06 de agosto). El écran que volvió
la crisis y la década negra, pero el más del olvido. El Cine Metro de la Plaza San Martín. El
significativo de sus esfuerzos fue so- Peruano, Diario Oficial, 8 – 9. Lima.

114 115
Entrevista a Elías Torres

“LE DIRÍA A LOS ALUMNOS QUE

Con motivo de la sustentacion de Prooyectos de Fin de Carrera, nos visitó el arqui
A partir de la discusión que surgió mas allá de las soluciones específi-
en el jurado del PFC, podría malen- cas que el problema tiene y que ob-
tenderse el mensaje y parecer que viamente construyen una respuesta
en la arquitectura no hay que pen- que de alguna manera cumple roles
sar, que se trata de resolver proble- que tienen que ver con la ciudad en
mas específicos. ¿Se trata de eso? O distintas escalas, con los significa-
es que a partir de una realidad y de dos que pueden adquirir.
una serie de exigencias se empieza
Yo creo que haciendo se piensa. Esta
a construir eso que se convierte en
es una profesión en la que se piensa,
el proyecto.
pero es indiscutible que el pensa-
Me gustaría vincular algunas cosas miento se va enriqueciendo, que la
que decías ayer con algunas cosas búsqueda va a aclarar y poner en or-
que se ven en tus proyectos, proyec- den toda esta complejidad que en el
tos que en general van muchísimo fondo es la arquitectura. Aunque en

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

Sustentación de los proyectos de fin de carrera en la PUCP frente a un jurado integrado por los arquitectos Elías Torres
(España), Frederick Cooper, Jean Pierre Crousse, Antonio Graña, Reynaldo Ledgard y Xavier Sánchez (Perú).

NO SEAN TAN OBEDIENTES”

tecto español, con quien conversamos sobre los temas
principio parezca contradictorio, en está sometida una pregunta de arqui-
el fondo el proyecto las pone en or- tectura están respondidas, ordenadas,
den. Para ponerlo en orden necesitas el proyecto funciona. Si hay un pun-
saber los instrumentos del oficio que to que consideras más irónico, o que
vas a ejercer y por lo tanto ejercitar- puede tener una cuarta o quinta lec-
te en aplicarlos. La arquitectura es un tura, esa no es la intención principal.
pensamiento hasta que te embarras Por otro lado, si el proyecto no funcio-
las manos. Cuando las cosas toman na, si no responde a solicitudes exter-
el orden que les toca, la prioridad que nas, será el fracaso y será una banali-
les toca y que es imprescindible, estas dad. O, en cambio, cuando todo esté
contradicciones desaparecen. en el orden que le toca, pues termina-
rá siendo lo que será la arquitectura,
Y luego preguntabas por la obra que que es una respuesta a esta situación
hacemos nosotros. Y te digo que si cambiante, pero de principios que son
las respuestas obligatorias a las que los mismos siempre.

116 117
¿Esto apuntaría a una especie y ser capaz de ser muy crítico consigo
de pragmatismo? mismo y con los demás. Y, por tanto,
esta es la exigencia que tienes que ayu-
No, pero ¿qué pragmatismo? Solo fal-
dar a cultivar en la gente.
taría que la imaginación fuera prag-
mática. Tú tienes que pensar en orden Digamos, si la imaginación es la
las cosas y tienes que dejar abiertas capacidad de construir...
las puertas para dejar pasar todo lo
La imaginación yo no la considero
posible. Tu formación, el conocimien-
una cosa sola. Quiero decir que ima-
to de todos esos parámetros que ten-
ginar es distinto al proceso y al traba-
drás que mezclar, son cosas que tienes
jo del cambio de escala. Por ejemplo,
que tener. Tienes que saber lo que es
cuando uno ve un proyecto de otro ar-
la historia de la arquitectura, la his-
quitecto, lo interpreta de una manera
toria de la cuidad, la historia social,
particular. Y eso depende de cuánto se
la economía, la obra, lo referente a la
sabe de lo que nos rodea y de lo que
construcción, los detalles, la tecnolo-
nos va a servir. Uno tiene que hacerlo
gía, el frío, el aire caliente, las corrien-
para no convertir eso en un photoshop
tes de aire, el aislamiento térmico, el
de pensamientos.
acústico, la relación del edificio con
todo su entorno... ¡basta! (risas). Esta acumulación de datos que van
construyendo la idea del proyecto,
No quiero entrar al tema que toca-
finalmente comienzan a girar alre-
mos en el jurado del PFC. También
dedor de una idea.
es verdad que habrá gente que es ca-
paz de entrar a una obra sugerente, No, pero los principios son previos.
pero que también responda a todas las Los primeros caminos uno no se los
solicitudes que se le han puesto. Esa puede equivocar. Eso tiene que valer-
obra de arquitectura será la obra más se por sí solo, entenderse por qué está
ejemplar, la más estimada y durará en hecho de esa manera. Lo que no se
el tiempo. Tú tienes que saber lo que puede hacer en el caso de un proyecto
pasa a tu alrededor también desde el en medio de la selva amazónica, en un
punto de vista figurativo, un mundo proyecto para una comunidad indíge-
más de la representación, de los sím- na, es permitir un pequeño rascacie-
bolos, de lo que es la pintura, pero es los. Esto es absurdo. Hay que intentar
una profesión en la que no te puedes acomodar al lugar los problemas, las
aislar, ensimismarte con tus propios posibilidades. Intentar pensar cuál es
pensamientos. Tienes que resolverlo el efecto que va a producir la arqui-
solo, pero estar abierto como una es- tectura, pues no es nada más que un
ponja a recibir para después escupir. servicio. Luego, puedes añadirle todo
lo demás. Y se nota lo falso, lo banal,
Y ya está, no hay más vueltas. Hay gen-
se nota lo inútil. Porque es así y la rea-
te que tiene más imaginación, que es
lidad es muy cruel.
más instintiva, pero esas son cualidades
personales, si no defectos. Pero no son En uno de sus últimos artículos usted
cosas enseñables; lo único que tú puedes habla de arquitectura pretenciosa.
enseñar son cosas muy concretas.
La pretenciosa es la persona, no la ar-
Estimular con los modelos de la histo- quitectura. El reflejo de esta preten-
ria más reciente para entender qué va- sión se convierte en un fajo de inuti-
lor tiene eso y por qué están bien o mal. lidades. Que se pueda aprender de la
La gente tiene que adquirir un criterio escasez –esta es una escuela y un país
personal para poder al final seleccionar con tantas de esas situaciones del tipo
los caminos en los que está trabajando económico, que se las tienen que inge-

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

niar para resolver las cosas– es más El instinto y la imaginación nos lle-
positivo que cuando uno trabaja en un van a un campo en el que la arbitra-
mundo de la abundancia, donde todo riedad o lo subjetivo siempre van a
termina siendo más banal y superfluo. estar presentes.
Hacer una casa para un riquísimo de la Siempre hay algo de arbitrario en el
Arabia Saudí a mí no me interesa nada. proceso, pero tú tienes que controlar
Me gusta más hacer viviendas socia- esto e ir eliminándolo. Es como cami-
les, está más cerca de lo que yo pien- nar por la selva y encontrar el claro
so, pero no rechazaría lo otro, aunque del bosque que estás buscando. Tie-
intentaría no convertirlo en una esce- nes que trabajar, tienes que esforzarte
nografía y no se cómo lo lograría. Si y no puedes hacer nada si no intentas
no les pones grifos de oro, te echan. saber donde estás y por qué esa rea-
Entonces cómo rechazas, cómo eres tú lidad es de determinada manera. Si
capaz de mantenerte con tus actitudes la entiendes, podrás modificarla. Por
y tus principios en situaciones que son lo tanto, tienes que hacer el esfuerzo
más contradictorias de lo que te gus- por entenderlas. Y saber cómo se las
taría que fueran. han ingeniado con esa escasez de me-
Esta idea que se va proyectando dios. Eso es lo que hay que aprender y
siempre tiene que ser explicada. Y es lo que hay que respetar porque es
eso no quiere decir que el proyecto, la cultura, es el lugar. Eres tú que te
además, no pueda explicarse. identificas con eso porque en el fondo
lo comprendes.
Sí, se puede explicar. Lo que preguntas
es el proceso. Hay un proceso un tanto Podría llamarse a eso el sentido común.
instintivo. Se notan los proyectos que Ya sabéis que ese es el sentido menos
tienen instinto: son despejados, ves la común de los sentidos. Pero es como
definición que tiene el pensamiento si cocinaras un plato y te pasas de la
de quien se ha acercado de una mane- pimienta o te pasas de la sal. El tema
ra clara. El instinto no deja de ser un es que en el caso de la arquitectura eso
pensamiento rápido, difícil de definir. no se puede permitir.
Es racionalizable, explicable. Al final,
esa construcción que va procesándose Una cosa que me parece interesante
tiene que ser coherente con el princi- es que muchos de tus proyectos van
pio establecido y poder ser explicado entre el sentido común y cierto nivel
con mucha claridad. Es lo que tienen de arbitrariedad. Como, por ejemplo,
que aprender los estudiantes. el techo de las células fotovoltaicas.
Gran parte de este trabajo depende No, ahí no hay nada de arbitrario.
del instinto. Dónde está la arbitrariedad ahí?

No, lo que dije es que el instinto unos En la forma.

lo tienen más agudizado que otros. Es una mesa rectangular colocada de
Yo creo que la gente se acostumbra cierta manera. No es una cosa boba.
a la práctica de hacer proyectos y así Intenta formar parte de este conjunto,
aprende. Se tiene que recurrir a las del territorio y el puerto. Tiene cierta
cosas que aprendiste en tus años de posición que marca la llegada al mar.
estudio y, por supuesto, en los profe- Es un pensamiento que procesas y, so-
sionales. Uno tiene que ser curioso. bre el que finalmente tomas la deci-
Tienes que intentar entender el mun- sión. Batallamos días hasta encontrar
do. Por lo tanto, no digo que el instin- eso. No es evidente; cuando lo encuen-
to es una base, digo que si alguien lo tras se hace evidente. Utilizas muchos
tiene, pues que lo cultive y desarrolle. datos y al final es una sorpresa.

118 119
Y cuanta más sorpresa queda, encuen- momento. Y si se tiene que ver de to-
tras más cosas inesperadamente. Eso dos lados, pues no es que el compro-
no es un proceso científico; la arqui- miso sea mayor, es que es más visible.
tectura no es una ciencia. Si fuera una
Pero un rascacielos a veces es un pro-
ciencia, tendríamos manuales y a la
yecto de especulación, a veces es natu-
calle. La gran ventaja es que siempre
ral, como en Manhattan. Pero, bueno,
está en renovación y, claro, también
los hay más anecdóticos, más fríos,
depende de quién la haga.
más sólidos, más joya. Yo creo que la
Tu obra me resulta como un intér- gente tiene que tener consciencia de
prete perfecto de este sentido de lo que está haciendo y el efecto que
complejidad y contradicción que no produce en los demás.
pierde nunca el sentido común.
Entendiendo que es el proyecto des-
Las batallas para llegar a eso son lar- de el cual se da el proceso de pensar.
gas. Es que además el sentido común ¿De qué manera el proyecto no pue-
te obliga. Nosotros no trabajamos con de terminar siendo banal y que solo
proyectos de dinero con el grifo abier- responde a aquellas circunstancias
to del que tú puedes sacar lo que quie- inmediatas?
res. Nunca nos ha tocado un proyecto
así y creo que no tiene que pasar. Tie- ¿Te estás refiriendo a un estudiante o
ne que ser algo que se pueda explicar a un profesional? No es lo mismo por-
a la gente y a un cliente, que puede que los alumnos pueden equivocarse y
ser una administración. Como se dice, un profesional no puede. Una cosa es
dar liebre por gato, no gato por liebre. que algo no debe existir y otra cosa es
Eso tiene sentido común; es la racio- que ese algo no existe.
nalidad de poder hacer que las cosas ¿Cómo exigir a un alumno que
funcionen. La ciudad responde a las tome riesgos?
cosas que funcionan.
Los profesionales toman riesgos, los
¿Cuál es el límite entre una arqui- toman pero con un camino. Siempre
tectura como la de Nouvel y estos la aventura es nueva, la realidad es
proyectos tuyos? cambiante. El oficio es el mismo de
Yo creo que es el compromiso. Da siempre y por lo tanto el riesgo existe
igual si es pequeño, el diseño de una porque eres tú el que arriesga. Eres
mesa, el de un plato o de un interior, tu el que puede terminar con un edi-
una casa, un bloque de viviendas, una ficio estupendamente, que no tenga
escuela, un edificio alto. Todo es el muchos problemas y, bueno, será un
compromiso que tú te pones respec- edifico más normal y a lo mejor es
to al modo en que esto va a afectar la un edificio más loable. Pero si se trata
ciudad. Yo creo que los edificios más de hacer de esto una fantasía, yo que
emblemáticos, como el Guggenheim, sé. No sé qué decirte. Yo no cierro la
que es un proyecto que ha cambiado puerta a nada, pero tampoco la cierro
mucho el uso de la ciudad porque in- al sentido común.
volucra el tren, un puente, las calles, Si supieras a lo que vas, ya no irías.
es un proyecto mucho más complejo Pero tienes que tener los medios para
que solo el ícono. Que te encarguen un poderte proteger. Lo único que puede
rascacielos ya es una cosa difícil en el pasar es que te equivoques de camino
sentido de que es una anomalía y una y tengas que volver atrás. Y no pasa
obra singular. Por lo tanto, tienes que nada, hay que saber volver atrás. Hay
ser muy cuidadoso en saber qué efecto que dudar constantemente, hasta que
va a producir y si es necesario en aquel la duda te ayuda a buscar ese camino.

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

La universidad es un espacio don- portante. Y también es una escuela
de uno puede ponerse en evidencia, –como todas–, que va a tener que ir
puede someter sus ideas. Por lo construyendo su camino y corrigien-
tanto, es obligatorio el cuestiona- do cosas, mejorando unas y eliminan-
miento. Lo digo como docente, no do otras. El ambiente es estupendo,
solo como alumno. de una amabilidad extrema, incluso a
veces excesiva. Yo les diría a los alum-
A los alumnos tú les puedes exigir y nos que no sean tan obedientes. Pero
tú te exiges a ti mismo. Es un mun- yo creo que también el encuentro de
do en el que tienes que compartir esa nuevas cosas pasa por ser relativa-
aventura como la suya porque tú no mente obediente. Se trata de cumplir
sabes las respuestas a todas las pre- con las cosas pero escaparte por un
guntas. Tú acompañas en este proce- sitio para que tú puedas encontrar tu
so con la experiencia y con la segu- propio camino. Porque no solamente
ridad. Debes ayudarlos a ponerles en de las reglas uno se va a hacer.
el borde de la mesa. Tienes que ayu-
darles a que se pongan en situaciones Ahora, he encontrado un ambiente es-
un poco incómodas. La arquitectura tupendo de convivencia, siempre me-
es esa búsqueda y es esa inquietud. jorable. Me he sentido muy a gusto.
Es la construcción de las dos cosas. Me he sentido grato, me he encontra-
Lo instrumental para poder estar ahí do en casa.
dudoso y con la actitud del principio. También es verdad que lo de la arqui-
Es muy importante que puedas hablar tectura y la enseñanza son una cosa
con ellos con toda normalidad, que que llevo haciendo 40 años. Tampoco
no les ocultes nada, que sepan que los me cuesta tanto, pero me estoy dando
problemas de ellos son los tuyos o lo cuenta de que me sigue gustando. Y
han sido. Lo mismo da que haya sido yo diría que no solamente para apren-
Bernini o Borromini que Le Corbu- der. Uno siempre aprende, sobre todo
sier. Son iguales, son problemas que al venir a un país tan distinto a siete
tenemos. Y cuando hay alguien que te u ocho horas de diferencia. Aquí es in-
dice que necesita libertad, tú le tienes vierno y allá en España es verano, y
que decir que la libertad no existe. La todo esto… Además, yo soy muy cu-
libertad es la que tú escoges dentro rioso, me gusta correr por ahí, mirar.
de unos límites restrictivos o reglas a Me gusta mucho descubrir dónde es-
partir de las cuales tienes que encon- toy, que es el ejercicio que tengo que
trar ese territorio de liberación y a la hacer cada día para poder trabajar.
vez cumplir con los requisitos que te Entonces, aquí, uno al final aprende
piden las condiciones sociales, econó- muchísimo. Pero no solo del inter-
micas, estructurales y constructivas. cambio, sino que tú también ofreces
Lo ideal sería que no haya errores, tu experiencia.
pero siempre uno los encuentra. Me pasa lo mismo cuando visitantes
Sí, yo siempre he estado tentado de van a hacer las correcciones a mi es-
enseñar las obras con los vicios y cuela en Barcelona en el proyecto de
equivocaciones que hemos cometido. final de carrera. Hay gente que llega
Me gustaría algún día hacerlo, me pa- y descubre cosas que uno termina di-
rece muy sano. ciendo “pero qué burro he sido, no me
había dado cuenta, tienes toda la ra-
Ya que ha tenido la oportunidad de zón de haberlo mirado de esa manera
calificar a un grupo de estudiantes, en la que nosotros no lo hemos mira-
¿cómo calificaría lo que se hace? do”. Eso es lo que de alguna manera
Yo creo que es una escuela muy sen- también hemos hecho aquí con Javier
sata, cosa que ya es una cosa muy im- Sánchez. Ha estado agradable.

120 121
ABSTRACTS
COMPETITION FOR STUDENT SERVICES CENTER / PAGE 4 / We present
the results of the latest architectural competition held by the PUCP, an initiati-
ve that has not yet become a healthy or transparent habit. On this occasion the
winner was the team of professors made by the architects Rodolfo Cortegana and
Patricia Llosa, and followed in second place by a team of young graduates of our
faculty. The construction of the building is about to start and it will provide pla-
ces for study and relaxation for the students, a food court and coffee shop and a
service area.
CHONTAY / PAGE 20 / Under the Pre-Hispanic Architecture course lectured
by Professor José Canzziani, students authors of this article conducted an explo-
ration of the different areas of the Huaca of Chontay, located south of Lima, to
decipher how ancient people made use of what was built. For this purpose, it is
analyzed, based on their state of conservation, materiality, distribution, climatic
and geographical factors, all of these allow them to formulate conclusions about
their lifestyles and the constructive methods used, and also the use of domestic or
administrative public places.
MAIN TOPIC/ THE EDUCATION AT HOME-WORKSHOP FAU-PUCP / PAGE
24 / Using interviews as a tool for reflection, and under the premise that all archi-
tectural activity has a latent posture to discipline and society, this section reviews
the ideas and processes of all the workshops that were dedicated to the develo-
pment of housing projects in the past three semesters. The interviews revolve
around the idea of populate, managing the program in the actual conditions, the
idea of housing space, the role of technology in the domestic sphere, the relation-
ship between habitat and city, the importance of place and the dichotomy between
singular and generic behind the problem of the contemporary house. The inter-
views are accompanied by pictures of the students’ work, which complements the
explanation of their teachers about the conceptual and methodological aspects
that workshops put on practice.
THE ART OF DWELLING / PAGE 48 / The term “art of dwelling” began to be
used by Alison and Peter Smithson when both of them had already reached profes-
sional maturity. This term becomes part of his architectural vocabulary and even
the title of one of their last books. Although never defined, the concept of “art of
dwelling” contains ideas of their keen interest in the human habitat and their need
to understand the processes by which human beings experience the world. This
essay discusses the construction of a theoretical discourse based on ideas of the
Smithson that define the concept of “art of dwelling” and then analyze the role of
this idea in the approach to an architecture receptive to the occupation.
THE RESTLESS HABITAT - PREVI / PAGE 60 / After more than three decades of
its construction, the Experimental Housing Project (PREVI) continues transforming
following its essence of unfinished city open to change. In this context, it seeks to retake
the point of origin in which the architect looses control of the evolution of his work,
and is the resident who decides how to proceed with a project open to change. Using
sketches and family interviews, it looks forward to identifying an evolutionary process
in these homes, connecting them with the initial idea of independent but controlled
growth. In this way, they are analyzed more deeply, three cases in houses made by diffe-
rent architects, where the versatility of the project is questioned in order to facilitate the
adjustments to the needs of families who occupy it.
PFC – NEIGHBORHOOD FIRST OF MAY IN LIMA ENCLOSED / PAGE 70 /
In 1950, a selfgenerated neighborhood was officially created by the name of First
of May that, despite the time elapsed, maintains its same characteristics until
today: it is located on a riverside of Rimac River, having a former landfill as base
and being in constant process of destruction and self-construction because of
the instability of the soil. On the other hand, an old industrial area of 3 hectares
right in front of it was abandoned because of environmental pollution. Taking
these two facts as premises, the project for the First of May neighborhood states
the need to rethink the social housing, promoting a greater inclusion (and lesser
exclusion) in the city.

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

PFC – PRODUCTIVE HOUSING IN NEW PACHACUTEC / PAGE 76 / The
informality is a major weakness in employment in Lima because the process of for-
malizing that it entails is tortuous and of long-term. This fact is usually reflected
in the peri-urban areas where many families, for a need for subsistence, prefer to
form their own companies- although basic, rudimentary and limited local develo-
pment. The PFC, immersed in its effort to improve the quality of life, looks to
be included in this process - considering local, constructive, economic, social and
cultural variables - to propose a basic module of housing workshop to achieve the
inclusion of these micro-enterprises in a productive chain and of high competiti-
veness on its dual context of housing and production.
PFC – PROVISIONAL HOUSING IN NEW PACHACUTEC / PAGE 82 / Peru,
although it has not achieved a development like seen in European countries in-
volving the development of housing, it has pervaded in its history the use of
this material and an enormous potential in its green areas. The city of Lima, for
the effects of centralism, has concentrated different types of housing in which
this material is used. This is why it has selected three cases inside Lima to make
an analysis of how this material is being used and which spaces, types, qualities,
functions and consumption and building networks this use has generated. This
investigation addresses cases of temporary housing made of wood and other ma-
terials, at different developmental stages. Families tell their stories in an invaded
area, and the level of attachment they emotionally feel towards their new and
changing home.
THE CITY AND THE PUBLIC PLACES LIKE BRIDGES BETWEEN THE VA-
LUES OF PERU AND THE EUROPEAN UNION / PAGE 94 / This paper aims
to show, through a historical-critical study of the period between the formation
of the Viceroyalty of Peru and early 1940, which is the formation of the city and
culture that it flourished and seized power of certain public domain scenarios,
where the values that bind Peru to the European Union are better reflected. Since
the revision of the key moments in the formation of our cities, including those
involved in planning and creating the most memorable urban spaces within the
imagination of our society, is where it is aim to locate the evolution of Lima in
the framework of the most influential urban theories of the time, convinced that
only scientific knowledge of our history may give us new strength about the pos-
sibilities of our urban future.
THE SURVIVAL OF THE BIG CINEMAS OF LIMA/ PAGE 104 / The Cinema,
was undoubtedly the hot spot that identified Lima’s society during the twentieth
century, it was a place of entertainment, culture, social dynamics, industrial space,
illusions, emotions and collective dreams. The disappearance or transformations
of these buildings has meant the loss not only of an architectural style that tells
part of the history of Lima, but also the collective memory of Lima and also the
yearning and nostalgia for the deterioration and abandonment of these areas .
Instigation explains the survival of some movie theaters of the first half of the
twentieth century despite the agony and death of this typology, of the process of
transformations, mutations and alterations in its architecture by the apparition
of television, the crisis of the film business and the crisis in the architecture of
cinemas. The debate is based on a comparison of four cases in Lima, re-use, re-
habilitation, modification and alteration of the architecture of cinemas fitted for
other public uses and seeks to prove the efficiency and relevance of the changes
and modifications made in these buildings since the seventies.
INTERVIEW WITH ELIAS TORRES – TEACHING TO DO ARCHITECTURE
/ PAGE 116 / Taking advantage of the presence of the Spanish architect Elias
Torres, between the jury of the PFC, we took the opportunity to talk to him
about crucial issues to the architecture and its teaching. The arbitrary, culture,
inspiration and complexity, issues that lately cause many debates in the exercise
of discipline require a special look at the time of being incorporated into the
academic debate. The forcefulness and orthodoxy of some of his statements
contrast with the freedom of which he faces his professional work.

122 123


RESEÑA BIOGRÁFICA DE LOS COLABORADORES

MARÍA PAZ BALLÉN, empezó sus estudios de arquitectura en la Universidad de Bue-
nos Aires y los terminó en la URP. Como docente, es profesora de Diseño en la PUCP,
y participó en el seminario Arquitectos Confrontacionales PUCP, 2005. Tiene textos
publicados en la revista A. ÓSCAR BORASINO, arquitecto egresado de la FAUA-UNI..
Participó en el II concurso Celima a la calidad arquitectónica 2002 en la división de
Equipamiento Institucional, obteniendo el primer y tercer puesto con distintos proyec-
tos. Ha sido ganador de dos hexágonos de oro en las VIII y XI bienales de arquitectura
organizadas por el CAP. Es profesor de Taller de diseño en la FAUA-UNI. Profesor del
Taller de diseño niveles 5 y 6 de la FAU-PUCP desde el año 2002. TEODORO BOZA,
estudió arquitectura en la URP. Arquitecto diseñador independiente. Socio fundador de
la firma BOZA/FERRAND arquitectos desde el 2001. Ha participado en la III Bienal
Iberoamericana de Arquitectura e Ingeniería Civil en Santiago de Chile, en la Muestra
Panorama Emergente Iberoamericano, que se expuso en Santiago de Chile, Sao Paulo y
Madrid. Primer Premio del IV Concurso Nacional de Calidad Arquiectónica 2004 aus-
piciado por Celima, categoría Vivienda Multifamiliar. Como proyectista, ha publicado
varios de sus trabajos. Actualmente, se desempeña como docente en la PUCP. SANDRA
BARCLAY, realizó sus estudios en la URP y en la Ecole Nationale Supérieure de Paris-
Belleville (Francia). Obtuvo la beca de investigación Delano Aldrich (2000 - EEUU). Se
ha desempeñado como docente en la Ecole Nationale Supérieure de la Villette (Francia)
y desde el 2006 en la FAU-PUCP. Socio principal de Barclay & Crousse (París) fundado
en 1994, obteniendo distinciones como el accésit a la mejor obra construida en la IV
Bienal Iberoamericana de Arquitectura (2004), el Record Houses Award (2004), las
menciones del premio Emerging Architecture (en 2001 y en 2003), el primer premio en
la X Bienal de Arquitectura (vivienda), el Premio a la Calidad Arquitectónica 2008, el
Padis de Cristal a lo mejor del diseño (2005), el primer premio para el lugar de la memo-
ria de Lima (2009) y del concurso para la Iglesia Catedral de Luren (2009). En Francia,
el proyecto para la remodelación del museo Malraux fue seleccionado para el premio
francés de l’Equerre d’Argent en 1999. ELIANA CABRERA, ingresó a la FAU-PUCP
en el 2004. En el año 2007 participó en el equipo que obtuvo el cuarto lugar del concur-
so Segundos Auxilios: Sede PUCP en El Carmen. Colaboró con el programa de ayud–a
a Pisco de la ONG Espacio Expresión, dirigido por la Arq. Claudia Amico. Realizó prác-
ticas pre-profesionales por un corto periodo con el Arq. José Aponte. Actualmente se
encuentra iniciando su Proyecto de Fin de Carrera. GONZALO DEL CASTILLO,
egresó de la FAU-PUCP en 2008, donde terminó sus estudios con mención sobresalien-
te. Desarrolla su práctica profesional de manera independiente. Actualmente es docente
en las áreas de Historia, Tecnología y Diseño en dicha universidad. JUAN MANUEL
DEL CASTILLO, egresado de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo PUCP (2009).
Ganador del Concurso Internacional de Diseño en Acero para Estudiantes de Arquitec-
tura ILAFA 2008 y del Concurso de ensayos “Unidos en la diversidad” de la Red Perua-
na de Universidades y la Embajada de Francia. Realizador y curador de la muestra
EXPO ARQ UPN 2010 y del Taller/Exposición “Arquitectura Instantánea” en la ciu-
dad de Ayacucho, Octubre 2010. Actualmente enseña, investiga y experimenta en el área
de Diseño y Dibujo arquitectónico de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la
UPN Lima y se desempeña como proyectista independiente. RODOLFO CORTEGA-
NA, egresado de la URP, recibió el premio a la mejor tesis sustentada por el Museo de
Arte Contemporáneo. Realizó la investigación “El espacio Público y su interacción con
el Clima”, recibiendo la beca de estadía por el gobierno de Bélgica. Ha publicado diferen-
tes artículos en la Revista de Maestría de Museología de la URP. Inició su carrera como
docente en 1993 en los Talleres de Diseño y Teoría de la Arquitectura Contemporánea,
de la URP, asimismo fue profesor del Taller de Museografía en 1998, 2005 y 2007 en el
Postgrado de Museología y Museografía. Desde 2002 enseña como profesor del Taller
Inicial en la FAU-PUCP. JORGE DRAXL, arquitecto graduado en la URP (1992). Hace
estudios de carrera en la Université d’Architecture de Belleville – UP8 (1992-1993).
Inicia su carrera en Lima a partir del año 1994, especializándose en vivienda unifamiliar
y arquitectura comercial. Profesor de la Facultad de Arquitectura de la PUCP desde el
año 2006, en el curso de Taller de Diseño. Actualmente cursa estudios de Maestría en
Paisaje e Infraestructura Contemporáneos, Universidad Diego Portales, Santiago de
Chile. PAULINE FERRER, arquitecta con estudios de Pedagogía para la Enseñanza de
Arquitectura. Es profesora de Taller de diseño de la FAU-PUCP desde el año 2005.
Paralelamente se ha desempeñado como arquitecta independiente diseñando y remode-

A revista de la facultad de arquitectura y urbanismo de la pucp año 3 número 4

lando comercios y viviendas. GABRIELA GARAY, ingresó a la FAU-PUCP en 2006,
trabajó en supervisión de obra para la empresa Corporación Santa Sofía entre enero y
marzo de 2010. ALEX KRATEIL, egresó de la FAUA-UNI en 1979. Inició su carrera
de docente en la FAUA-UNI en 1980, en el Taller de Diseño. Realizó estudios de pos-
grado en la Architectural Association (Londres, 1984), donde se especializó en vivienda.,
y fue jefe de cátedra de Taller 5 a partir de 1986. Fue ganador del “Concurso Urbanísti-
co Arquitectónico Prolongación de la Avenida Tacna” en 1986. Desde el año 2004 ense-
ña diseño en la FAU-PUCP. Desde 1985 mantiene una práctica independiente. PATRI-
CIA LLOSA, egresada de la URP, realizó la Maestría de “Arquitectura, Crítica y
Proyecto” en la Universidad Politécnica de Catalunya, España (1999), ha participado en
diferentes cursos, talleres, diplomados referentes a la docencia y la creación de proyec-
tos. Inició la docencia en la Facultad de Arquitectura de la URP (2000-2001), y desde
2002, enseña en el Taller Inicial en la FAU-PUCP. RENATO MANRIQUE, arquitecto
egresado de la Universidad San Antonio Abad del Cusco. Maestría en arquitectura de la
sección de posgrado y segunda especialización FAUA-UNI (tesis en revisión) entre
2003 y 2005. En la actualidad, es profesor en el área de Talleres de Diseño y Urbanismo
en la FAU-PUCP, donde fue jefe de práctica en el año 2005. Fue colaborador de diversas
investigaciones como Plan Urbano de la Ciudad de Cerro de Pasco (CISEPA-PUCP,
2004) y Desarrollo Urbano del Cusco (CIAC-PUCP, en curso) y de servicios de consul-
taría dados por la PUCP-DAPSEU a la Municipalidad de Pueblo Libre y a la de San
Pedro de Lloc. MARTA MORELLI, egresó de la facultad de Arquitectura de la URP en
1997. En 1999 empieza su práctica profesional en Lima y del 2002 al 2004 trabaja en
Washington DC. En el 2005 después de haber obtenido matrícula de honor en el máster
de Teoría e Historia de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona –
UPC, asiste a cursos libres en la Escuela de Diseño de la Universidad de Harvard en
Boston, ciudad en la que trabaja y enseña hasta el 2009. De agosto a diciembre del 2009
fue profesora invitada en la universidad del Tecnológico de Monterrey. Actualmente
dirige K+M arquitectura y urbanismo junto a Sharif Kahatt y es profesora de la FAU-
PUCP. JUAN MANUEL PARRA, ingresó a la FAU-PUCP en el año 2006. Participó en
la exposición Luren: Memoria y espíritu para el “Día Internacional del Monumento
2009 - Patrimonio y Ciencia” en conjunto con estudiantes de la UNIFE y la UPC. Ac-
tualmente se encuentra realizando sus estudios en la PUCP. LUIS RODRÍGUEZ RI-
VERO, egresó de la FAUA-UNI como arquitecto en 1990, donde fue profesor del área
de Talleres de Diseño y del área de historia desde 1990 hasta 2002. Realizó estudios en
la maestría de Gestión y Planificación Urbano Regional en la Escuela de Posgrado de la
UNI. Se desempeñó como consultor en arquitectura y urbanismo de las municipalidades
de Miraflores (1997), Pueblo Libre (1999) y Barranco (2002). Fue director de Desarrollo
Urbano de las municipalidades de Miraflores (1998-1999) y Barranco (2000-2001). Fue
socio titular de la firma Taller de Arquitectura y Urbanismo desde 1996 hasta 2000 y,
en adelante, es proyectista independiente. Actualmente se desempeña como profesor de
la FAU-PUCP. KAREN TAKANO, arquitecta egresada de la URP en 2001. Trabajó
hasta 2002 en el Taller 14 de dicha universidad a cargo de René Poggione. Ha trabajado
en talleres para la Universidad Privada del Norte (Trujillo) y la Universidad Particular
de Chiclayo (Lambayeque). Ha recibido reconocimientos en concursos como: Plaza San
Francisco de Asís en Cusco, Museo de Arte de Lima y Museo Cao en Trujillo. Desde
2001 realiza proyectos en forma independiente y es profesora de la FAU-PUCP desde
2003. LINDA TITO, ingresó a la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la PUCP en
el 2006. En la actualidad, continúa sus estudios en la PUCP. DIEGO TORRES, arqui-
tecto peruano egresado de la Facultad de Arquitectura de la Pontificia Universidad Ca-
tólica de Chile, desarrolló el libro “El tiempo construye” mientras pertenecía al Equipo
EQA junto con Fernando García-Huidobro y Nicolás Tugas, actualmente se desempeña
como diseñador del grupo Elemental en Chile, junto con García-Huidobro. ELIZABE-
TH VALDIVIA RÍOS, empezó sus estudios de arquitectura en la FAU-PUCP en 2004.
Participó en la muestra Emplazamientos con el proyecto Centro Nacional del Pisco.
Realizó prácticas pre-profesionales para la DAPSEU en el Plan Urbano del Centro His-
tórico de Pueblo Libre a cargo de Aldo Mantovani en 2005, y con el arquitecto Reynaldo
Ledgard, en 2008, participando del diseño de la Facultad de Arte de la PUCP. Actual-
mente trabaja en publicaciones de la FAU-PUCP y se encuentra desarrollando su Pro-
yecto de Fin de Carrera.

124 125
Las propuestas del último concurso de anteproyectos convo-
cado por la PUCP para el Centro de Servicios Estudiantiles
ganado por los arquitectos Patricia Llosa y Rodolfo Corte-
gana...Página 4 / los alumnos del curso Arquitectura Pre-
hispánica, a cargo del arquitecto José Canziani, analizan los
restos arqueológicos de Chontay buscando descifrar sus po-
sibles dinámicas de uso...Página 20 / La enseñanza de la vivien-
da –nuestro tema central- el tema central de los talleres
verticales realizados en el ciclo 2008-2 los profesores res-
ponsables se sometieron a una entrevista para dar cuenta de
los métodos de enseñanza y el aprendizaje adquirido... Página
24 / La Arquitecta Marta Morelli presenta un ensayo que bus-
ca explicar el concepto “arte de habitar” acuñado por los in-
gleses Alison y Peter Smithson... Página 48 / La investigación
que analiza las transformaciones llevadas a cabo por los
usuarios del conjunto PREVI, realizada por un equipo de gra-
duados de la Universidad Católica de Chile ha dado pie a la pu-
blicación del libro “El tiempo construye” de Ed. GG, reseñado
en este número por uno de sus autores... Página 60 / Gonzalo
del Castillo intenta reducir costos para las viviendas del ba-
rrio Primero de Mayo cercano al Río Rimac, en su Proyecto de
Fin de Carrera, considerando además pérdidas humanas por
deslizamiento, y revaloración del suelo urbano de Lima... Pági-
na 70 / En una ciudad creciente como es Nuevo Pachacutec en
Ventanilla, Rosa Aguirre propone viviendas productivas que
favorezcan al espacio público y la vida urbana, a través de su
Proyecto de Fin de Carrera... Página 76 / Una investigación
que busca dilucidar el momento en que una vivienda precaria
se transforma en un hogar a partir del análisis de tres casos
de Nuevo Pachacútec en Ventanilla... Página 82 / Presenta-
mos la síntesis del ensayo ganador del Concurso Nacional or-
ganizado por la Unión Europea, “La ciudad y el espacio público
como puentes entre los valores del Perú y la Unión Europea”
de nuestro ex alumno Juan Manuel del Castillo... Página 94 /
Las viejas salas de cine del Perú se han salvado del colapso
gracias a las nuevas demandas y transformaciones de la so-
ciedad limeña en una investigación de Elizabeth Valdivia... Pá-
gina 104 / Una conversación con el arquitecto español Elías
Torres sobre las complejidades del pensar, hacer y enseñar a
hacer arquitectura...Página 116.