Preguntas propuestas

2015

• Aptitud Académica
• Matemática
• Cultura General
• Ciencias Naturales
 Aritmética
Práctica por Niveles
Magnitudes proporcionales I
A) No varía.
NIVEL BÁSICO
B) Se hace la mitad.
C) Se cuadruplica.
1. Si A es IP a B, y DP a C, cuando A=5; B=4 y D) Se triplica.
C=2; halle C cuando A=6 y B=9. E) Se duplica.

A) 4 B) 5,4 C) 5 7. Halle x+y+z.

D) 6,2 E) 7

2. Se sabe que A es DP a B e IP a 3 C . 50
Además, cuando A es 14, entonces B=64 y
C=B. Halle A cuando B sea 4 y C sea el doble 40
de B. z/2

x
A) 7 B) 2 C) 4
D) 5 E) 6
24 z 60 y
3. ¿Cuántos gramos pesará un diamante que vale
$112,5; si uno de 6 g vale $7,2; además, se sabe A) 180 B) 193 C) 200
que el valor del diamante es proporcional con D) 120 E) 48
el cubo de su peso?
8. Se sabe que A es DP a B (cuando C es cons-
A) 9,2 5 g B) 13,66 g C) 15,00 g tante) y A es IP a C (cuando B es constante).
D) 19,20 g E) 21,00 g
En un determinado momento, A vale 720. Si a
partir de ese momento B aumenta en 80 % y C
4. Una rueda A de 80 dientes engrana con otra
disminuye en 36 %, ¿qué valor tomaría A?
rueda B de 50 dientes. Fijo al eje de B, hay otra
rueda C de 15 dientes, la cual engrana con una
A) 1200
rueda D de 40 dientes. Si A da 120 vueltas por
B) 1440
minuto, ¿cuántas vueltas dará la rueda D?
C) 1620
D) 1728
A) 70 B) 72 C) 60
D) 90 E) 96 E) 1500

5. Si A varía proporcionalmente con B2+4 y B, NIVEL INTERMEDIO

proporcionalmente con C − 5; además, cuan-
do A=16 ; B=2 ; C=81, calcule A cuando C=49.
9. Un tendero engaña a sus clientes usando una
A) 8 B) 9 C) 10 balanza de brazos desiguales, los cuales mi-
D) 11 E) 12 den 18 y 20 cm. En una venta, entre el peso
real y el peso simulado hacen 1900 g. ¿Cuántos
6. La capacidad de un condensador es DP a su gramos ha robado el tendero en esta venta?
longitud L e IP a su sección A. ¿Qué sucede
con la capacidad si L se hace la tercera parte y A) 100 B) 50 C) 80
A se hace la sexta parte? D) 70 E) 30
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 Anual UNI
Aritmética Aritmética

10. Una rueda A de 30 dientes engrana con otra  %.

C) Aumenta en 0, 03
rueda B de 12 dientes, la cual está conectada  %.
D) Disminuye en 0, 03
mediante un eje con otra rueda C que engrana E) No varía.
con la rueda D. Si los números de dientes de
estas dos últimas ruedas están en la relación 14. El valor de una joya varía en forma proporcio-
de 9 y 7, ¿cuántas vueltas dará la rueda D en 2 nal al cuadrado de su peso. ¿Cuánto se per-
minutos cuando A haya dado 28 revoluciones derá al partir una joya que costó S/.2997, en 3
por minuto? partes cuyos pesos son entre sí como 4; 3 y 2,
respectivamente?
A) 170
B) 200 A) S/.1075
C) 180 B) S/.1076
D) 150 C) S/.1924
E) 160
D) S/.1849
E) S/.1073
11. Si X, Y e Y son magnitudes que guardan cierta
relación de proporcionalidad, calcule +n.
NIVEL AVANZADO
X 3 12 1 21 9
Y 5 20 5  45
15. El precio de un cristal es DP al cuadrado de
Z 2 2 18 50 n su peso. Un diamante, cuyo peso es igual a
10 8 W , se compró en S/.30 240 y se fraccionó
A) 193 en n partes; tales que, sus pesos son entre sí
B) 26 como
C) 175
D) 42 W 50 ⋅ 1; W 49 ⋅ 2; W 48 ⋅ 3; ...; W (51 − n) n ;
E) 120 perdiendo S/.3402. Halle el valor de n.

12. Para valores de B ≤ 8 las magnitudes A y B son A) 6 B) 5 C) 10

DP; para valores de 8 ≤ B ≤ 15 las magnitu- D) 8 E) 9
des A y B son IP; y para valores de B ≥ 15, A
es IP a B2. Si cuando B=4, A=15, calcule el va-
16. Si f(x) es una función de proporcionalidad di-
lor de A cuando B=30.
recta y g(x) es una función de proporcionalidad
inversa, donde
A) 2 B) 5 C) 7
f(1)+g(1)=202
D) 4 E) 8
f(5)+g(5)=50
13. Se sabe que A es DP a C e IP a B. Además, f(a)=g(a)
cuando A aumenta en 25 unidades, C varía en calcule f(7)+g(40)+a.
un 25 % y B permanece constante. Determine
qué sucede con B cuando A aumenta en 90 A) 29
unidades y C permanece constante. B) 40
C) 35

A) Aumenta en 0, 3 %. D) 20
B) Disminuye en 9/19. E) 27
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Academia CÉSAR VALLEJO
Aritmética Material Didáctico N.o 6

17. Sean A y B; magnitudes donde ai; ∈ Z. Calcule I. Para dos magnitudes inversamente pro-
6 porcionales, su gráfico es una rama de una
el mínimo valor de ∑ ai si hipérbola equilátera, si las magnitudes son
i=1
continuas, o puntos de una rama de una hi-
pérbola equilátera si una de las magnitudes
A DP B es discreta.
3a1 II. Para dos magnitudes directamente propor-
A IP B cionales, su gráfica es una recta si las mag-
nitudes son continuas, o puntos que perte-
a2
necen a una recta si una de las magnitudes
es discreta.
a1 III. En la gráfica mostrada para las magnitudes
número de obreros y números de días, el
área de la región sombreada es la obra.
a3 a2 a4 a5 a6
# obreros

A) 85
B) 120
C) 18
D) 17
E) 70 # días

18. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o A) VVF B) VFV C) FFV

falsedad (F) de las siguientes proposiciones. D) FFF E) VVV

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 Práctica por Niveles Aritmética
Magnitudes proporcionales II
A) 16 B) 20 C) 24
NIVEL BÁSICO D) 28 E) 30

1. Reparta 750 en forma DP a los números 660; 7. Reparta S/.20 500 entre 3 personas, de modo
770 y 1320; y dé como respuesta la menor parte. que la parte de la primera sea a la segunda
como 2 es a 3 y la segunda a la tercera como 4
A) 360 B) 270 C) 210 es a 7. Dé como respuesta la mayor parte.
D) 180 E) 150
A) S/.12 500 B) S/.3200 C) S/.4000
2. Reparta 594 en forma IP a los números 200; D) S/.6000 E) S/.10 500
300; 600 y 1000; y dé como respuesta la mayor
parte. 8. Cuatro socios reúnen 2 000 000 de dólares, de
los cuales el primero pone 400 000; el segundo
A) 64 B) 90 C) 180 las 3/4 de lo que puso el primero, el tercero
D) 360 E) 270 las 5/3 de lo que puso el segundo y el cuarto
lo restante. Explotan una industria durante
3. Un profesor de Aritmética decidió premiar a 4 años. Si hay que repartir una ganancia de
sus 3 mejores alumnos regalándoles S/.9200 1 500 000 dólares, ¿cuánto le toca al cuarto?
en forma directamente proporcional al núme-
ro de problemas que resolvieron de la guía del A) 800 000 B) 500 000 C) 300 000
último mes. El primero resolvió 170 proble- D) 900 000 E) 600 000
mas; el segundo, 150; y el tercero, 140. Indique
cuánto le tocó al segundo.
NIVEL INTERMEDIO
A) 3000 B) 3400 C) 2800
D) 3500 E) 4000 9. Se reparten 1800 soles entre 5 personas, según
una progresión aritmética, donde la suma de los
4. Reparta 3430 DP a los números 228, 229 y 230. dos primeros términos resulta ser la quinta parte
Indique como respuesta la parte intermedia. de la suma de los otros tres términos. ¿Cuánto
reciben la primera y la quinta persona juntas?
A) 960 B) 940 C) 850
D) 980 E) 290 A) 500 B) 600 C) 640
D) 720 E) 800
5. Un albañil cobra diariamente de manera DP
al número de metros lineales que avanza de 10. Evelyn y Janet inician un negocio aportando
una pared. Una pared fue construida en tres S/.500 y S/.600, respectivamente. Al cabo de 2
días, avanzando cada día el doble de lo que meses, Evelyn incrementa su capital en S/.300,
avanzó el día anterior. Si el último día cobró mientras que Janet, un mes después, retira
160 soles, ¿cuánto recibió (en soles) el primer S/.200. Si el negocio duró 6 meses, al cabo de
día de trabajo? los cuales se obtuvo una utilidad de S/.1500,
calcule la ganancia de cada una si se tuvo que
A) 40 B) 60 C) 75 pagar impuestos del 20 %.
D) 80 E) 120
A) S/.400 y 800
6. Una familia conformada por 6 integrantes tie- B) S/.750 y 750
ne víveres para 25 días. Si al cabo de 5 días C) S/.500 y 700
reciben la visita de 2 familiares, ¿para cuántos D) S/.300 y 900
días les durarán los víveres? E) S/.600 y 900
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Anual UNI
Aritmética Aritmética

11. El propietario de una obra, en la que trabajan 14. Para ejecutar una obra, se emplearon M obre-
3 obreros A, B y C, otorga quincenalmente una ros. Al cabo de D días hicieron 1/n de la obra.
gratificación de 52 dólares para que sea repar- ¿Cuántos obreros hubo que aumentar para ter-
tida entre ellos. En la quincena en que trabajan minar el resto de la obra en B días?
A y B, a A los 3/4 de la gratificación y a B, el
resto. En la quincena en que trabajan B y C, Dn − D − B
A)
el primero cobra los 3/4 y el segundo, el resto. B
Determine la cantidad que debe recibir B en la M
B) ( Dn − D − B)
quincena en que trabajan los tres. B

C) M(Dn+D – B)
A) 36 dólares
B) 42 dólares M
D) ( Dn + B)
C) 12 dólares B
D) 16 dólares M
E) ( Dn + D − B)
E) 4 dólares B

12. Se reparte una cantidad N en forma inversa-

mente proporcional a los números 2; 6; 12; 20; NIVEL AVANZADO
... ; 380 y se observa que la mayor parte fue 80.
Halle N.
15. Para un negocio que duró dos años se asocia-
ron dos amigos. El primero aportó S/.2000 y, 8
A) 150
meses después, S/.1500 soles más. El segundo
B) 151
aportó S/.5000 al principio, pero retiró S/.1000
C) 152
después de 5 meses y, 2 meses más tarde,
D) 153
devolvió S/.500. Si la empresa liquida con un
E) 154
monto total de S/.26 150, ¿cuánto de utilidad le
corresponde al primer socio?
13. Tres personas se asociaron para establecer un
negocio. La primera puso mercaderías y la se- A) S/.7000
gunda (a – 2)a×103 soles. Obtuvieron una ganan- B) S/.8200
cia de a(a+1)×103 soles, de los cuales la pri- C) S/.7200
mera recibió (a – 3)(a+2)×103 soles y la tercera D) S/.7400
(a – 2)×104 soles. Si las cantidades que recibie- E) S/.6800
ron la primera y la tercera están en la relación
de 4 a 5, halle la cantidad total que pusieron las 16. Quince hombres hacen una obra en 9 días. Si
tres personas. 12 mujeres hacen el 80 % de la obra en 18 días,
y 18 niños hacen el 75 % de la obra en 15 días;
A) S/.128 000 lo que pueden hacer un hombre y una mujer
B) S/.188 000 en 12 días, ¿en cuántos días lo haría un niño?
C) S/.120 000
D) S/.160 000 A) 12 B) 48 C) 132
E) S/.240 000 D) 16 E) 8

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Aritmética Material Didáctico N.o 6

17. Al repartir 855 en forma directamente propor- 18. Tres hermanos X, Y, Z debían repartirse una
cional a 3 números impares consecutivos, una herencia de M dólares proporcionalmente a sus
de las partes es 315. Halle cuánto le hubiera edades, las cuales son b del hermano X, (b – 3)
correspondido a dicha parte si el reparto se del hermano Y, (b – 6) del hermano Z. Como
hubiera hecho en forma inversamente propor- el reparto se realizó un año después, uno de
ellos quedó perjudicado en J dólares. Indique
cional a dichos números.
la herencia M y el hermano beneficiado.

A) 245,4 A) (b – 1)(b – 2)J, Y

B) 254,9 B) (b – 3)(b – 2)J, Z
C) 265,7 C) (b – 1)(b – 5)J, X
D) 276,3 D) (b – 2)(b – 6)J, Y
E) 255,9 E) (b – 3)(b – 5)J, Z

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 Aritmética
Práctica por Niveles
Tanto por ciento I
A) 56 B) 58 C) 61,56
NIVEL BÁSICO D) 72 E) 76

1. ¿Cuál es el número cuyo, 10 % de los 2/3 de su 8. Un propietario dispone que, cada dos años,
21 % equivale al 20 % de los 3/10 de 7? el alquiler de su casa aumente en un 10 % del
monto correspondiente al periodo inmediato
A) 10 B) 20 C) 30 anterior. Si al comienzo del quinto año debe re-
D) 40 E) 60 cibir 6050 soles, ¿cuánto fue el alquiler inicial?

2. ¿Qué tanto por ciento del 0,5 % de 200 es el A) S/.4800 B) S/.5500 C) S/.5045
20 % del 0,2 % de 800? D) S/.5000 E) S/.49 000

A) 32 % B) 52 % C) 84 %
D) 64 % E) 48 % NIVEL INTERMEDIO

3. ¿Cuál es el número cuyo 30 % del 80 % del 70 % 9. En un salón de clases el 70 % de estudiantes

de los 4/5 de su 20 % equivale a 40 % de la quin- son varones. Si faltó el 25 % de las mujeres y
ta parte del 140 % de las 6/10 de 5? solo asistieron 18 mujeres, ¿cuál es el total de
estudiantes del salón?
A) 10 B) 12,5 C) 13
D) 14,5 E) 16 A) 90 B) 75 C) 80
D) 150 E) 120
4. El 10 % del 20 % de a es igual al 30 % del 40 % de
b. ¿Qué tanto por ciento de (3a+2b) es (2a – 3b)? 10. El 20 % de (x+y) es igual al 40 % de (2x – y).
¿Qué tanto por ciento representa (12x+15y)
A) 30 % B) 45 % C) 80 % respecto de (12y – 3x)?
D) 75 % E) 25 %
A) 120 % B) 150 % C) 300 %
5. ¿En qué tanto por ciento varía el área de un rec- D) 200 % E) 250 %
tángulo cuando su largo aumenta en un 20 % y
su ancho disminuye en un 50 %? 11. Si gastara el 30 % del dinero que tengo, y gana-
ra el 28 % de lo que me queda, perdería S/.156.
A) 80 % B) 40 % C) 50 % ¿Cuánto tengo?
D) 69 % E) 95 %
A) S/.3500 B) S/.2000 C) S/.1500
D) S/.1560 E) S/.2500
6. Tres descuentos sucesivos del 20 %, 50 % y 10 %,
¿a qué único descuento equivale?
12. En una universidad privada, el Departamento
de Servicio Social decide rebajar las pensiones
A) 80 % B) 50 % C) 62 %
de enseñanza a los estudiantes de menores re-
D) 64 % E) 72 %
cursos económicos en un 20 %, y aumentar un
30 % al resto. Si el monto total de las pensiones
7. En la tienda de un centro comercial, se exhibe
queda disminuido en un 10 % con esta política,
un cartel, que dice: "40 % de descuento+10 % ¿qué porcentaje de la pensión total representa
por esta semana+5 % con su tarjeta Ahorra la pensión pagada por los estudiantes de me-
Más". Si en dicha semana una persona se nores recursos económicos?
acerca a comprar con la tarjeta Ahorra Más
una camisa cuyo precio marcado es de S/.120; A) 50 % B) 82 % C) 79 %
¿cuánto pagará finalmente, en soles? D) 80 % E) 85 %
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 Anual UNI
Aritmética Aritmética

13. Un sastre vende dos camisas a 60 soles cada 16. En un colegio nacional se matricularon 7500
una. En una camisa, gana 25 % de su costo; y estudiantes. Si el 87 % de las mujeres y el 12 %
en el otro pierde el 25 % de su costo. ¿Cuánto de los varones se retiran, el 12 % de los que
ganó o perdió en la venta? quedan son mujeres. ¿Cuántos varones se han
retirado?
A) Ganó S/.4.
B) Ganó S/.8. A) 449 B) 457 C) 468
C) Perdió S/.8. D) 507 E) 512
D) Perdió S/.4.
E) No ganó ni perdió. 17. A le encarga a B vender un objeto, pero B se
lo encarga a C, quien logra venderlo en 20 000
14. A inicios del 2013, una población tiene 10 000 soles. Luego, C entrega a B una cantidad, que-
habitantes. Se sabe que el consumo de agua dándose con un porcentaje (comisión) del
por persona y por hora es de 10 litros; además, valor de la venta. A su vez, B retiene un por-
la población crece a un ritmo de 20 % anual. centaje (comisión) de lo que le entregó C. Si
Determine el lado de la base cuadrada de un B le entregó a A S/.17 100 y el porcentaje de la
reservorio de 4 m de altura, capaz de satisfacer comisión de C fue el doble que la de B, ¿cuán-
la demanda diaria de la población a inicios del to le correspondió a C y B, respectivamente?
2017 (aproximadamente).
A) S/.2000 y S/.900.
A) 7 B) 8 C) 25 B) S/.1900 y S/.1000.
D) 35 E) 36 C) S/.2100 y S/.800.
D) S/.2200 y S/.700.
E) S/.1800 y S/.1100.
NIVEL AVANZADO
18. Iván importa una cierta cantidad de artículos
15. El récord de Mijail en los campeonatos de tiro a China. Si el precio del artículo en China ha
es del 80 % sobre sus tiros. Cierta vez, en una aumentado en 25 %, y el precio del dólar se ha
competencia sobre 80 tiros, él primero dispa- incrementado en 60 % , para seguir importando
ra 60, de los que yerra 10. ¿Qué porcentaje de con la misma cantidad de dinero en soles, ¿en
los que faltan tirar, debe acertar como mínimo qué porcentaje deberá disminuir el número de
para superar su propio récord? artículos que debe importar?

A) 50 % B) 75 % C) 100 % A) 50 % B) 25 % C) 20 %
D) 80 % E) 70 % D) 30 % E) 40 %

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 Aritmética
Práctica por Niveles
Tanto por ciento II y Regla de mezcla I
A) 18 y 32 B) 19 y 34 C) 21 y 35
NIVEL BÁSICO D) 17 y 33 E) 23 y 36

1. Un comerciante compró un televisor LED a 7. En el Centro de Lima, ¿cuál es el porcentaje

1200 soles, y al venderlo gana el 20 % del costo. de contaminación de CO2 si se dispone de los
Halle la suma de cifras del precio de venta. siguientes datos?

A) 7 B) 9 C) 11 Avenida Peso (tn) % CO2

D) 13 E) 15 Wilson 150 40
Tacna 180 55
2. Un DVD que costó 140 soles es vendido y se
Uruguay 170 30
obtiene como ganancia el 20 % del precio de
venta. ¿En cuántos soles se vendió?
A) 47 % B) 37 % C) 42 %
D) 39 % E) 35 %
A) 150 B) 180 C) 200
D) 175 E) 130
8. Se mezclan tres tipos de café en la relación de
5; 3 y 7 cuyos precios, por kg, son 8; 6 y 10 res-
3. Luego de obtener dos descuentos sucesivos del
pectivamente. De la mezcla, se obtiene 150 kg
20 % y 10 % sobre el precio ofrecido por un artí-
de café. ¿A cuánto se debe vender el kg si se
culo, se pagó S/.288 ¿cuál fue el precio ofrecido?
desea ganar el 20 %?
A) 600 B) 500 C) 400 A) S/.10,30 B) S/.10,45 C) S/.10,20
D) 300 E) 700 D) S/.10,24 E) S/.11,20

4. ¿Cuál fue el precio fijado de un artículo que se

vendió en S/.180 al habérsele hecho un des- NIVEL INTERMEDIO
cuento del 20 %?
9. El costo de un artículo consta básicamente de
A) 225 B) 226 C) 224 dos componentes: materia prima y mano de
D) 220 E) 240 obra. Hubo una alza de precios en los dos com-
ponentes, por lo que la materia prima aumentó
5. Se compra un artículo en S/.120. ¿Qué precio en un 40 % y la mano de obra aumentó en un
debe fijarse en la venta para que teniendo un 100 %; por ello, el costo del producto aumentó
descuento del 25 % todavía se gane el 20 % del en un 50 %. Calcule la relación de costos entre
costo? la materia prima y la mano de obra iniciales.

A) 156 B) 172 C) 196 A) 5 a 1 B) 3 a 5 C) 4 a 7

D) 192 E) 189 D) 5 a 2 E) 1 a 5

6. En una mezcla de concreto, por cada kilogra- 10. Un comerciante tiene 120 kg de cebada cruda
mo de cemento hay 2 de arena y 3 de piedra; de S/.1,80 el kg y 240 kg de cebada cruda de
en otra mezcla, por cada kilogramo de cemen- S/.2,10. Si desea vender cebada tostada y ganar
to hay 4 de arena y 5 de piedra. ¿Cuántas to- el 30 %, ¿a qué precio deberá vender cada kg si
neladas de cada una respectivamente hay que la cebada, al tostarse, pierde 1/3 de su peso?
utilizar para obtener 56 toneladas de una mez-
cla que tenga por cada kilogramo de cemento, A) S/.3,90 B) S/.4,10 C) S/.4,00
3 de arena y 4 de piedra? D) S/.3,60 E) S/.3,80
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 Anual UNI
Aritmética Aritmética

11. Se venden los 2/5 de una mercadería y se gana A) 128 kg B) 131 kg C) 122 kg
el 20 %; luego, los 4/9 con una pérdida del 10 %. D) 38 kg E) 125 kg
¿Qué tanto por ciento debe ganarse del resto 
para que al final haya una ganancia del 5, 8 %
del total? 16. Se han mezclado tres sustancias, cuyos precios
son proporcionales a 1; 5 y 12. De la segunda
A) 1 % B) 20 % C) 15 %
D) 18 % E) 10 % sustancia, se utiliza un 20 % más que de la pri-
mera; y de la tercera, un 40 % más que de la
12. Un libro es vendido recargándosele el r por 100 segunda. Si el precio medio por kilogramo de
del precio de costo; pero cuando un estudian- la mezcla es mayor en S/.27 que la diferencia
te lo compró, le rebajaron el p por 100. Si el de los precios de las 2 primeras sustancias, cal-
vendedor no ganó ni perdió, ¿cuánto le rebaja-
ron al estudiante? cule cuánto se gana o se pierde si al vender fija
un precio aumentando su costo en 60 % y en
100 r r ( r + 100 ) la venta hace 2 descuentos sucesivos de 25 %.
A) B) C)
(100 + r ) (100 + r ) 100 r
A) Pierde S/.6,30
(100 + r )  0, 01 + 1 B) Gana S/.2,10
D) E) 1
r  r  C) Pierde S/.4,20
D) Gana S/.4,20
13. Se mezclan 2 clases de café en la proporción
E) Pierde S/.2,10
de 1 a 2; y la mezcla se vende con el 5 % de be-
neficio sobre el precio de compra. Después se
mezclan en la proporción de 2 a 1 y se vende 17. Una persona mezcla arroz de S/.2,40 y S/.3,20
con el 10 % de beneficio, siendo el precio de
el kilogramo. Si vendiera el kilogramo a S/.3,00;
venta, en los 2 casos, iguales. Calcule la rela-
ción en que están los precios de compra de ganaría S/.10,00 más en total, que si lo vendiera
ambos ingredientes. a S/.2,90. ¿A cuánto debe fijar el precio de un
kilogramo, tal que, al hacer un descuento del
A) 18/19 B) 21/23 C) 20/23 20 % del precio fijado, aún se gane el 25 % de su
D) 17/23 E) 19/21
costo? Además, se sabe que se tiene 20 kilogra-
14. En dos recipientes A y B, se mezclaron vinos mos más del segundo arroz que del primero.
de 2 clases diferentes. En A, la relación es de
2 a 7; y en B, de 1 a 5. ¿Qué cantidad se debe A) S/.2,88 B) S/.3,20 C) S/.3,80
extraer de cada recipiente, de manera que, en D) S/.4,25 E) S/.4,50
un tercer recipiente C, se obtenga 60 litros de
una clase mezclados con 270 litros de la otra
clase? Dé como respuesta la diferencia. 18. Un comerciante compra un artículo con un
descuento del 20 % del precio de lista. Luego,
A) 70 litros B) 130 litros C) l50 litros fija el precio para su venta, de tal manera que
D) 230 litros E) 170 litros pueda dar 2 descuentos sucesivos del mismo
porcentaje que el obtenido en su compra y,
NIVEL AVANZADO
aún así, obtener una ganancia del 25 % del
precio de venta. ¿Qué porcentaje del precio
15. Un minorista desea obtener 170 kg de café fijado es el precio de lista?
de S/.17 mezclando café de S/.20; S/.10 y S/.7.
¿Cuánto café de la mejor calidad puede utilizar
como máximo si todas las cantidades deben A) 55 % B) 57 % C) 75 %
ser enteras en kg? D) 50 % E) 60 %
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11
 Aritmética Práctica por Niveles
Regla de mezcla II
6. Se quiere obtener 100 litros de alcohol al 74 %
NIVEL BÁSICO mezclando 30 litros de alcohol de 80 % con
cantidades convenientes de alcohol puro y
1. ¿Cuántos litros de alcohol de 72º se deben aña- agua. ¿Qué cantidad habría de agregarse de
dir a 432 litros de alcohol de 36º para obtener alcohol puro y de agua? Dé como respuesta la
cierta cantidad de alcohol de 45º? cantidad de alcohol puro.

A) 116 B) 216 C) 144 A) 30 B) 60 C) 50

D) 168 E) 166 D) 45 E) 35

7. De un recipiente lleno de alcohol, se extrae la

2. Al mezclarse alcoholes de 40º; 30º y 20º, se ob-
cuarta parte y se reemplaza por agua. Luego, se
serva que el volumen del alcohol de 20º es el extrae la quinta parte y se completa con agua.
20 % del volumen de alcohol de 40º. ¿Cuántos ¿Cuántos litros de agua se necesitará agregar
litros de alcohol de 30º intervienen en la mez- a 20 litros de esta última mezcla para obtener
cla si esta tiene un volumen de 80 litros y si el alcohol de 40º?
grado alcohólico es de 35º?
A) 5 B) 10 C) 15
A) 15 B) 12 C) 20 D) 20 E) 25
D) 25 E) 30
8. Se tienen 120 litros de alcohol de 90 % de pu-
reza, del cual se extrae un cierto volumen V; el
3. Se tiene una mezcla alcohólica de 240 litros,
cual se reemplaza por agua para obtener así
donde el volumen de agua representa el 60 %
alcohol de 75 % de pureza. Halle V.
del volumen del alcohol puro. ¿Cuántos litros
de alcohol puro se deben echar a la mezcla A) 24 L B) 16 L C) 20 L
para obtener una mezcla alcohólica de 80º? D) 10 L E) 14 L

A) 200 litros NIVEL INTERMEDIO

B) 210 litros
C) 230 litros 9. A dos recipientes A y B llenos de alcohol se les
D) 220 litros extrae 1/4 y 1/8 de su volumen, respectivamen-
te. Esto es reemplazado con agua, y luego se ex-
E) 240 litros
traen los 3/5 y 5/7 de estas mezclas, respectiva-
mente, reemplazado con agua. Luego se quiere
4. Un joyero tiene 25 g de oro de 900 milésimos y saber con cuantos litros de A se deben mezclar
quiere convertirlo en oro de 750 milésimos. ¿Qué 40 litros de B para obtener una mezcla de 28º.
cantidad de metal ordinario deberá agregar?
A) 60 B) 50 C) 40
A) 2 g B) 3 g C) 5 g D) 45 E) 65
D) 6 g E) 7 g
10. Un joyero, al fundir 3 lingotes cuyas leyes son
5. A 20 g de oro de 18 quilates, se le eleva su ley 0,920; 0,840 y 0,750, obtuvo un lingote de oro
hasta 21 quilates al agregarle oro puro. ¿Qué cuyo peso se desea conocer. Si los pesos de
los tres lingotes están en la razón inversa a sus
peso de cobre será necesario mezclar con este
leyes y el tercero pesa 357 gramos más que el
nuevo lingote, para volverlo a su ley original?
primero, ¿cuál es dicho peso?

A) 5,55 g B) 8,88 g C) 6,66 g A) 3570 g B) 5232 g C) 3488 g

D) 7,77 g E) 6,26 g D) 4664 g E) 2465 g
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 Academia CÉSAR VALLEJO
Aritmética Material Didáctico N.o 6

11. Se mezclan alcohol de 30º, cuyo costo por litro es

de S/.15 con alcohol de 55º, cuyo costo por litro es 16. Se mezclan 22 litros de alcohol de 38º con 28
de S/.20. Calcule el costo de un litro de la mezcla litros de alcohol de 42º porque se desea ob-
si por cada 5 litros de esta, 2 son de alcohol puro. tener alcohol de 40º; para conseguir el grado
requerido, se ha tenido que dejar la mezcla
A) S/.16 B) S/.17 C) S/.16,5
al aire para que se volatilice al alcohol puro.
D) S/.15,5 E) S/.18
Si el alcohol se volatiliza a razón de 16 ml. Por
12. Un litro de alcohol de 60º tiene un peso de minuto, ¿qué tiempo fue necesario exponer la
940 g. Determine el peso de un litro de alcohol mezcla al aire?
de 48º si el litro de agua tiene un peso de 1000 g.
A) 15 minutos
A) 965 g B) 972 g C) 970 g B) 10 minutos
D) 952 g E) 960 g C) 12,5 minutos
D) 17,5 minutos
13. Se mezclan 1 litro de alcohol de 10º; 2 litros E) 20 minutos
de alcohol de 15º; 3 litros de alcohol de 20º; 4
litros de alcohol de 25º; 5 litros de alcohol de 17. Para la preparación de 8680 litros de una bebi-
30º, y así sucesivamente, hasta lo máximo po- da alcohólica de 42º, se cuenta con un sistema
sible. Calcule el grado medio resultante.
de dos reservorios que contienen los ingre-
dientes, pero en grados de 25º y 60º respecti-
A) 72º B) 68º C) 78º
D) 70º E) 65º vamente, las cuales pueden vertir su conteni-
do a un tercer recipiente, a través de dos grifos:
14. Se tienen dos soldaduras Ag y Cu cuyas canti- el primero a razón de 9 litros por minuto y el
dades están en la relación de 1 a 2; además, en segundo a razón de 8 litros por minuto. Si se
una hay 12 gramos más de Ag y 18 gramos más abren ambos simultáneamente, ¿luego de qué
de Cu que en la otra. ¿Qué liga tiene una de las tiempo se debe cerrar el primero?
soldaduras? Se sabe que al mezclarlas se ob-
tiene una aleación cuya ley es 400 milésimas. A) 9 h 10 min B) 8 h 15 min C) 7 h 20 min
D) 9 h 12 min E) 8 h 16 minç
A) 0,600 B) 0,700 C) 0,400
D) 0,800 E) 0,500
18. Un joyero tiene dos lingotes de plata; el primero
tiene 500 g de peso y una ley que aumenta en
NIVEL AVANZADO 0,01 cuando se le agrega al lingote 20 gramos
de plata pura; y el segundo tiene una ley de
15. Dos recipientes contienen 20 litros y 30 litros de 0,85 y un peso, tal que cuando se le quita 50
alcohol al 40 % y 60 % respectivamente. A cada gramos de plata, la ley baja en 0,03. Determine
recipiente, se le adiciona agua, de manera la ley del primer lingote y el peso del segundo
que, por cada litro de agua que se vierte al pri- lingote, respectivamente.
mero, se vierte 3 al segundo, hasta que en am-
bos recipientes resultan mezclas de la misma A) 0,800 y 300 g
concentración. ¿Cuál es esta concentración? B) 0,740 y 350 g
C) 0,800 y 350 g
A) 18 % B) 20 % C) 15 % D) 0,680 y 300 g
D) 12 % E) 10 % E) 0,740 y 300 g

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 Anual UNI

Magnitudes proporcionales I
01 - b 04 - b 07 - b 10 - c 13 - b 16 - A
02 - a 05 - c 08 - c 11 - A 14 - c 17 - a
03 - c 06 - e 09 - a 12 - d 15 - b 18 - a

Magnitudes proporcionales II
01 - d 04 - d 07 - E 10 - C 13 - c 16 - b
02 - e 05 - a 08 - e 11 - c 14 - b 17 - e
03 - a 06 - b 09 - d 12 - c 15 - c 18 - b

Tanto por ciento I

01 - c 04 - D 07 - c 10 - c 13 - c 16 - c
02 - a 05 - b 08 - d 11 - c 14 - D 17 - a
03 - b 06 - d 09 - c 12 - d 15 - b 18 - a

Tanto por ciento II y Regla de Mezcla I

01 - b 04 - a 07 - c 10 - a 13 - c 16 - a
02 - d 05 - d 08 - d 11 - c 14 - c 17 - e
03 - c 06 - c 09 - a 12 - b 15 - a 18 - e

Regla de Mezcla II
01 - c 04 - c 07 - b 10 - b 13 - d 16 - c
02 - c 05 - c 08 - c 11 - b 14 - a 17 - e
03 - b 06 - c 09 - a 12 - d 15 - b 18 - e