PRIMER COLEGIO PROFESIONAL HONDUREÑO

DE MAESTROS

PRUEBA DOCENTE
EDUCACIÓN BÁSICA

NOMBRE: _________________________________

GÉNERO: F M DNI

Agosto CÓDIGO 2022

Presidente: Jury Hernández.

INSTRUCCIONES:

La presente evaluación comprende de contenido Pedagógico y del Marco Legal, cada

ítem tiene cuatro posibles respuestas. Usted deberá contestar de manera honesta y
escoger la respuesta correcta. Recuerde que solo una respuesta es la correcta.

1. Según la Ley Fundamental la

educación formal está organizada en 6. Instrumento que utiliza para la
el siguiente nivel educativos. evaluación de los logros alcanzados
a. Educación en Casa con el alumno.
b. Educación Superior a. La planificación
c. Educación no formal b. Prueba diagnostico
d. Educación Semipresencial c. Evaluación sumativa
d. Pruebas Formativas Mensuales.
2. Nivel de educación que permite al
ciudadano adquirir experiencia 7. Ente responsable de actualizar el
formativa y poder insertarse al inventario de recursos docente para
mercado laboral. selección y desarrollo.
a. Educación media a. Junta de Selección.
b. Educación Informal b. Recursos Humanos
c. Educación Formativa c. Secretaria General
d. Educación Sumativa. d. Departamento de Bienes
Nacionales.
3. Desarrolla la sensibilidad estética, la
capacidad creativa y de expresión. 8. Intercambios voluntarios de
a. Educación Básica empleados docentes de igual nivel.
b. Educación Formal a. Licencias.
c. Educación Artística b. Permutas.
d. Educación de Adulto c. Reajuste de Personal
d. Traslados de movimiento.
4. Nivel de educación que consta de
nueve años orientado a la formación 9. Determina la calidad y el
integral, afectiva y cognitiva. rendimiento en el desempeño del
a. Educación básica. puesto docente.
b. Educación Superior a. La evaluación
c. Educación Prebásica b. La supervisión
d. Educación Vocacional c. La Reingeniería
d. El Desarrollo del personal.
5. Ente responsable de la gestión
pedagógica y de atender las 10. Requisitos para ingresar a la carrera
necesidades del centro educativo. docente.
a. Vigilancia a. Cumplir la constitución de la
b. La Dirección Republica.
c. La secretaría b. Estar en el goce de los derechos
d. Asociación de Padres de civiles.
Familia c. Practicar y fomentar los valores
cívicos, éticos.
 d. Cumplir las instrucciones de sus d. Orientaciones Pedagógicas.
superiores jerárquicos.
11. Identifique el instrumento normativo
que forma las capacidades, 1 16. Seleccione el departamento con
competencias, destrezas, mayor población.
habilidades y logros. a. Cortes.
a. Malla Curricular. b. Olancho.
b. Ejes Transversales. c. El Paraíso.
c. Currículo Nacional Básico. d. Gracias a Dios.
d. Estándares y programación
educativos.
17. Ley que determina que la educación
es laica, gratuita y obligatoria.
12. Identifique los derechos de los
a. Código de la Niñez
docentes según el estatuto.
b. Estatuto del Docente
a. Recibir estabilidad al tener buen
c. Constitución de la Republica.
desempeño laboral.
d. Ley fundamental de Educación.
b. Emplear un puesto docente sin
tener formación profesional.
18. Documento oficial donde se
c. Realizar actividades
registran las evidencias de
comerciales, obtener ganancias
aprendizaje del estudiante según
propias.
acuerdo 000-SE-2018-2019.
d. Actualizar permanentemente su
a. Portafolio.
formación, cultural, profesional y
b. Libro de vida.
académica.
c. Registro Anecdótico.
d. Espacios Pedagógicos.
13. Indique los fundamentos
pedagógicos curriculares.
a. Psicológicos. 19. Seleccione los objetivos de
b. Áreas Curriculares. educación básica.
c. Educación Técnica. a. Desarrollar actitudes hacia la
d. Estándares Educativos. innovación, el cambio, los
avances científicos.
14. Identifique los Ejes Transversales b. Se comunica, utilizando el
del Currículo Nacional Básico. lenguaje verbal, simbólico.
a. Estándares Educativos. c. Afianzar su organización mental
b. Área Curricular del Nivel. y lógica el estudio científico.
c. Democracia Participativa d. Vincular las matemáticas con
d. Evaluación de la Calidad de la las diferentes actividades de la
Educación. vida cotidiana.

15. Campos de conocimiento por área 20. Poder encargado de supervisar,

según el currículo están estructurado dirigir y organizar los niveles de
por: educación excepto el nivel superior.
a. Bloques Clave C a. Poder Político.
b. Contenidos. b. Poder Judicial.
c. Contenido Conceptuales. c. Poder Ejecutivo.
 d. Poder Legislativo. [Link] cuál es el órgano mas grande
del cuerpo humano.
a. La Piel
21. Es considerado como el primer poeta [Link] corazón.
hondureño
2 b. El estomago
a. Juan Ramón Molina c. El páncreas
b. Clementina Suarez 27. Selecciones la ciudad donde se
c. Ana Arbizu originó el COVID-19.
d. Ramón Rosa a. Xi’an
b. Guilin
22. Departamento con menos extensión c. Wuhan
territorial. d. Pequín
a. Ocotepeque.
28. La escuela de niñas José Cecilio
b. Siguatepeque.
del Valle tiene la siguiente información
c. Islas de la Bahía.
estadística en el mes de junio para
d. Santa Rosa de Copan.
elaborar la parte mensual.
23. Físico Matemático que visito a Matricula Inasistencia Días
Honduras en el año 1931. Trabajados.
a. Galileo Galilei. N V Total N V Total
b. Isaac Newton. 20 12 32 5 8 13 22
c. Albert Einstein. Según los datos proporcionados. ¿Cuál es
d. Stephen Hawking. la fórmula para obtener la asistencia
media?
24. Poeta hondureño el fragmento: a. Matricula menos inasistencia media
Amigos…es mentira…no hay entre días trabajados.
amigos, b. B. Asistencia media por cien entre
la verdadera amistad es ilusión, matricula.
ella cambia, se aleja y desaparece, c. La suma de las inasistencias
con los giros que da la situación. d. Se divide y se suma las
a. El Laberinto - Alexis Gaitán. inasistencias
b. Verdades Amargas-Ramón
Ortega.
29. Son los elementos que incluye la matriz
c. Prisión Verde - Ramon Amaya
del POA:
Amador
d. Bajo el Almendro Junto al Volcán a. objetivo, metas, actividades, recursos,
Julio Escoto. responsable, fecha y observaciones.

b. Objetivo, propósito y meta

25. Seleccione la Moneda oficial del
c. Introducción, objetivos y logros
Reino Unido.
a. Quetzal d. Visión, misión, matriz de ejecución
b. Franco suizo
c. Libra esterlina
d. Dólar americano 30. Son elementos que conforman el Diario
Pedagógico.
a. nombre del docente, asignatura

b. grado, sección 35. Según el reglamento del estatuto del

docente ¿Cuánto tiempo dura la hora
c. tema, firma y observaciones
clase?
d. todas las anteriores son correctas
a. 55 minutos

b. 35 minutos
31. Según el estatuto del docente cual es
c. 45 minutos
valor numérico de un quinquenio.
d. 60 minutos
a. 508.51
36) Según el DCN los siguientes textos son
b. 708.51
relevantes para la planificación de una
c. 808.51 clase.

d. 106.37 a. libros de textos según el grado y el

DCNB
32. ¿Cuál es el valor del sueldo base de un
docente? Según la ley del estatuto b. programaciones y estándares
docente.
c. ninguna de las anteriores es correcta.
a. 12,862.88
d. a y b son correctas
b. 12,863.88
37. Según el DCNB son los ejes
c. 12, 900.88 transversales que fortalecen a la
educación.
d. 12,903.88
a. democracia participativa, equidad,
unidad
33. Según la ley del estatuto docente b. trabajo, equidad, unidad
¿Cuál es el valor de la hora clase con
título? c. equidad, trabajo y democracia
participativa
a. 106.47 lempiras
d. ninguna de las anteriores es correcta.
b. 160.47 lempiras
38. Es un requisito para ejercer la
c. 106.37 lempiras
carrera docente según el estatuto del
d. 160.37 lempiras docente. 3
a. ser hondureño por nacimiento
34. Según la ley del estatuto docente
b. Estar en el goce de los derechos
¿Cuál es el valor de la hora clase sin civiles.
título? c. constancia de afiliación y
solvencia extendida por los
a. 82.46 lempiras colegios magisteriales
b. 82.36 lempiras pertenecientes.
d. Todas las anteriores son
c. 82.56 lempiras correctas
d. 85.46 lempiras
 39. Según el estatuto del docente Primer grado
la jornada laboral se desarrollará
Bloque los seres vivos en su ambiente.
comprendido entre los siguientes
días. a. Clasifican los elementos
a. lunes a viernes ambientales en seres no vivos y
b, lunes, miércoles y jueves. seres vivos.
c. lunes a sábados b. Ordenan fenómenos sociales en
d. martes, jueves y viernes. el marco de las estaciones del
año.
40. Según el DCNB es un objetivo c. A y b son correctas
de la educación básica. d. Ninguna es correcta.
a. Proporcionar a los niños y
jóvenes una enseñanza de calidad, 43. Según el DCNB son algunas
que desarrolle sus habilidades y recomendaciones de
talentos para responder a las instrumentos para evaluar.
demandas de una sociedad a. mapas conceptuales,
inmersa en un mundo globalizado. elaboración de proyectos
b. carpetas de trabajo de los
b. Reafirmar y valorar sus estudiantes y cuadernos de
identidades y sus sentimientos de clases
autoestima c. pruebas y observación
sistemática
c. Utilizar los conocimientos d. todas son correctas.
científicos y técnicos y la tecnología
misma para el desarrollo de la 44. Según el DCNB son orientaciones
cultura metodológicas correspondiente al II
ciclo.
e. Formar profesionales incapaces a. de lo concreto a lo abstracto
para desarrollarse en una b. comprensión lectora
sociedad. c. participación activa del niño o niña.
d. Todas las anteriores son correctas.
41. Según el DCNB es una expectativa
de logro enfocada en el primer ciclo
45. Según el DCNB es una función de
a. Usan un lenguaje estándar en la la educación básica.
discusión y exposición de temas de
actualidad. a. función propedéutica
b. función impropia
b. Formulan y aplican instrucciones y
c. función sumativa
normativas, encuestas y entrevistas
d. Ninguna es correcta
según el contesto comunicativo.
c. Todas las anteriores son correctas
d. Ninguna de las anteriores es 46. Según el DCNB el perfil del
correcta. egresado del nivel de educación
básica deberá presentar las
42. Seleccione la expectativa de logro siguientes competencias.
según el grado y el tema según el
DCNB
a. Se comunican en forma efectiva y
apropiada en lenguaje verbal, no
verbal y simbólico.
b. expresan su identidad personal y
cultural haciendo uso de los
diferentes medios de
representación y expresión
artística.
c. a y b son correctas
d. ninguna es correcta

47. Según el DCNB se distinguen en

tres funciones de la evaluación.
a. Funcion sumativa, diagnostica y
representativa.
b. función diagnostica y sumativa
c. función diagnostica, formativa y
sumativa.
d. ninguna de las anteriores.

48. Seleccione la obra literaria de

Abdulrazak Gurnah escritor
africano que gano el premio nobel.
a. Siento compasión por los
ucranianos, pero tienen suerte no
todos los pueblos son recibidos asi.
b. la Odisea
c. Arroz y frijoles
d. Las mil y una noches.

49. Es un derecho de los niños.

a. derecho a la vida
b. derecho a la educación.
c. derecho a no ser discriminados
d. derecho a la igualdad.

50. Seleccione la respuesta correcta

del siguiente parte mensual.
Calcule la asistencia media y el tanto
por ciento.
Matricula 32 niñas
Inasistencia 8 niñas
Días Trabajados – 22

a. 31.63 y 98.86%
b. 31. 55 y 98.84%
c. 31. 60 y 98.89%
d. 32.63 y 99.86% 2022
Derechos Reservados